幼儿园庆国庆活动方案

幼儿园庆国庆活动方案一、活动主题

童心向党，欢庆国庆——幼儿园国庆节主题活动

二、活动名称

“小小爱国心，大大中国梦”幼儿园庆国庆系列活动

三、活动背景

中华人民共和国成立纪念日，即每年的10月1日，是中华人民共和国宣告成立的伟大日子，也是全国各族人民共同庆祝的盛大节日。为加强幼儿的爱国主义教育，培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感，让幼儿在愉快的活动中感受国庆的节日氛围，学习国家的历史文化，传承中华优秀传统文化，幼儿园特此举办“小小爱国心，大大中国梦”庆国庆系列活动。

四、活动目的

1.增进幼儿对祖国的认识和了解，培养幼儿的爱国情怀。

2.通过丰富多彩的活动，让幼儿体验国庆节日的欢乐气氛，增强集体荣誉感。

3.激发幼儿对传统文化的兴趣，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

4.提高幼儿的综合素质，锻炼幼儿的动手动脑能力，促进幼儿全面发展。

5.增强家园联系，让家长参与到幼儿的教育活动中来，共同见证幼儿的成长。

五、活动时间

2023年9月30日（周五）上午9:00至11:30。

六、活动地点

幼儿园户外活动场地及各班级教室。

七、活动对象

1.幼儿园全体幼儿。

2.幼儿家长及教职工。

3.邀请社区有关领导及部分居民参与部分活动，共同庆祝国庆节。

八、活动流程

1.开场仪式（9:00-9:30）

-主持人宣布活动开始，介绍活动主题和意义。

-园长致辞，表达对祖国的热爱和对幼儿的祝福。

-全体起立，奏唱国歌。

2.爱国主题表演（9:30-10:00）

-各班级幼儿进行以爱国为主题的节目表演，如诗朗诵、歌曲、舞蹈等。

-邀请部分家长参与表演，增进亲子关系。

3.传统文化体验（10:00-10:30）

-设置不同摊位，让幼儿体验中国传统文化，如剪纸、书法、国画、制作中国结等。

-配合专业老师讲解，让幼儿深入了解各项传统文化的背景和意义。

4.游戏互动环节（10:30-11:00）

-安排丰富多彩的户外游戏，如“穿越火线”、“抢种国旗”等，培养幼儿的团队协作能力。

-邀请家长与幼儿共同参与，增进亲子间的互动与沟通。

5.爱国主义教育讲座（11:00-11:30）

-邀请社区领导或相关专家进行简短的爱国主义教育讲座。

-通过讲座让幼儿和家长更加深刻地理解爱国主义的内涵。

6.结束仪式（11:30）

-全体人员齐唱《歌唱祖国》。

-主持人宣布活动结束，感谢大家的参与。

-合影留念，记录美好瞬间。

注：活动期间，各班级可根据实际情况安排休息时间，并确保幼儿的安全。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地的安全，提前进行场地检查，排除安全隐患。

-设立安全警戒线，确保幼儿在活动期间不进入危险区域。

-配备足够的教职工和志愿者，负责现场秩序维护和幼儿安全。

2.健康卫生

-活动前后对场地进行清洁消毒，保障幼儿健康。

-提供充足的饮用水，确保幼儿在活动期间补充水分。

-准备常用药品和急救包，以应对突发状况。

3.活动引导

-对幼儿进行活动前的教育引导，让他们了解活动规则和注意事项。

-教师和家长在活动过程中要积极引导幼儿参与，保持良好的活动氛围。

4.家长参与

-提前通知家长活动安排，邀请家长积极参与，并提供必要的协助。

-建议家长穿着舒适，方便参与户外活动。

十、活动预算与准备

1.预算

-活动场地布置费用：预计人民币1000元。

-活动材料及道具费用：预计人民币1500元。

-服装租赁及化妆费用：预计人民币800元。

-活动奖品及纪念品费用：预计人民币500元。

-其他杂费：预计人民币300元。

总计预算：人民币4800元。

2.准备工作

-提前预订活动场地，布置活动现场，包括悬挂国旗、彩旗等装饰。

-购买或制作活动所需道具和材料，确保数量充足。

-安排专业摄影师进行拍摄，记录活动精彩瞬间。

-准备活动流程表，确保活动顺利进行。

-与家长沟通，确认参与活动的家长名单，分配家长志愿者任务。

-安排活动前的彩排，确保节目质量。

-准备急救包和药品，确保现场有足够的急救设备。

十一、预期效果

1.情感教育效果

-通过活动的开展，预期幼儿能够表达出对祖国的喜爱和自豪感，增强他们的爱国情感。

-幼儿在参与爱国主题表演和传统文化体验中，能够感受到中华文化的博大精深，培养对传统文化的兴趣和尊重。

2.社会性发展

-活动中，幼儿与家长、老师及其他小朋友的互动，有助于提高他们的社交技能，增强合作意识。

-通过集体活动的参与，幼儿能够学会遵守规则，理解团队合作的重要性，促进社会性发展。

3.认知能力提升

-在爱国主义教育讲座中，幼儿能够学习到国庆节的历史背景，提升对国家历史的认知。

-通过游戏互动环节，幼儿的观察力、思考力和解决问题的能力得到锻炼和提升。

4.亲子关系加强

-家长参与活动，与幼儿共同完成任务，有助于增进亲子之间的情感交流，加强亲子关系。

-家长在活动中能够更好地观察到幼儿的成长和变化，为家