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学年和田地区墨玉县九年级语文上学期期中考试卷(考试时间:100分钟满分:100分)—、基础知识积累与运用(本大题5小题,每题共15分)阅读下面文字,回答后面的问题。天池水是浑然的碧色。碧绿的如翡(fěi)翠般。波涛汹涌澎湃自远而近,时光也_______在绿色的波浪里面。(A)那碧绿慢慢浸润了全身,每个人仿佛都变成湖里的水草,轻轻摇曳(yè)着。云波诡(wēi)谲,铺天盖地笼罩在湖面上,千万朵云_______,宛如巫师浓缩了过去、未来无数的悲欢离合,投影在水里。(B)待天空中的云戏剧性地散开后,一束强烈的阳光打在湖面上,似乎在向天地轰轰烈烈地谢幕。的西山像巨大连绵的屏风,静静地守护在湖边。山光水色,相得益章,恰到好处。山脚下,是一弯细细的长桥。(C)它不动声色地给蓬松的秀发压上个精巧的发箍(gū)。山下细碎的白色屋顶,更像是细小的浪花。缆车在莽莽的万绿丛中一点点移动着,细小得像个火柴盒。(D)从大山到天池的茫茫水天,就这么完成了跟天池一次美好的对话。这过程仿佛一颗小珠子_______过碧玉盘,发出清脆的声音。1.文中注音不正确的一项是(
)A.翡(fěi)
B.曳(yè)
C.诡(wēi)
D.箍(gū)2.文中加点词语有错别字的一项是(
)A.汹涌澎湃
B.悲欢离合
C.相得益章
D.清脆3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是(
)A.凝固
瞬息万变
苍翠
滚B.凝固
转瞬即逝
苍翠
路C.凝聚
瞬息万变
苍劲
滚D.凝聚
转瞬即逝
苍劲
路4.文中A、B、C、D四处句子有语病的一项是(
)A.那碧绿慢慢浸润了全身,每个人仿佛都变成湖里的水草,轻轻摇曳着。B.待天空中的云戏剧性地散开后,一束强烈的阳光打在湖面上,似乎在向天地轰轰烈烈地谢幕。C.它不动声色地给蓬松的秀发压上个精巧的发箍。D.从大山到天池的茫茫水天,就这么完成了跟天池一次美好的对话。5.下列对文章内容理解有误的一项是(
)A.法国小说家莫泊桑的《我的叔叔于勒》,这篇小说借主人公于勒的遭遇,揭示了资本主义社会金钱至上的社会现实,同时也展现了小人物生活的辛酸。B.梁启超先生的演讲词《敬业与乐业》,开篇作者就提出了中心论点:“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。之后从“有业之必要”“要敬业”“要乐业”三个方面进行阐释和论证。C.利哈乔夫的《论教养》告诉我们,教养不仅来自家庭和学校的教育培养,也来自于自我修行和养成。关于教养,作者的观点是:必须以尊重的态度对待世界。D.《中国人失掉自信力了吗》这篇文章是鲁迅先生针对当时的社会现实而写的一片驳论文。文章层次分明,逻辑清晰,既直接批驳,又间接批驳,意在唤醒中国人的民族自尊心和自信心。二、综合性学习(5分)6.我县第五中学九(1)班开展以“自强不息,立志成才”为主题的综合实践活动,请你参与学习活动吧。(1)【青春座右铭】少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。青春应立志为国。范仲淹少有大志,以天下为己任发奋苦读;“两弹元勋”心年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,_____________________________________。(2)请你为本次活动拟写一则宣传语。(3)大家搜集了很多关于“自强不息”的典故,其中不符合要求的是(
)A.卧薪尝胆
B.闻鸡起舞
C.凿壁偷光
D.三顾茅庐三、名著阅读(7分)7.阅读内容,回答问题。①太阳啊,你这不朽的哲人,/你把快乐带给人间,/即使最不幸的看见你,/也在心里感受你的安慰。②我看见一个闪光的东西/它像太阳一样鼓舞我的心,/在天边带着沉重的轰响,/带着暴风雨似的狂啸,/隆隆滚辗而来……③雪落在中国的土地上,/寒冷在封锁着中国呀……④假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地……(1)以上诗句的作者是中国现代诗人_________,原名__________,他出生后被托付于乳母_________收养,这个妇女非常疼爱她。他的成名作《________》就抒发了对乳母的怀念、赞美、感激之情。(2)结合上面的诗句,说一说该诗人诗中最常见的两个意象及其所代表的含义。四、古诗词情景默写及诗词鉴赏(12分)8.下面是活动的开场白,请补写出其中的空缺部分。翻开历史长卷,无数自强不息的身影浮现于眼前。“但愿人长久,(1)___________”是苏轼仕途失意、思念家人时的豁达;(2)“____________,醒能述以文者”是欧阳修被贬滁州时与民同乐的潇洒;“(3)欲为圣明除弊事,____________”是韩愈不辞衰老、毅然忠君的决心;“(4)_____________,_____________”是范仲淹流芳百世的忧乐观;“(5)_____________,_____________”中则闪烁着刘禹锡面对凄凉处境仍积极进取的光芒。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。9.下列对这首诗歌的赏析不恰当的一项是(
)A.“行路难,行路难,多歧路,今安在?”这几句节奏急促,反复咏叹,反映了封建时代的仁人志士命运多舛、壮志难酬的共同心声。B.诗歌第五、六句,诗人用,“冰塞川”、“雪满山”象征人生路上的艰难险阻,表达了内心的苦闷抑郁。C.诗歌第七、八两小句表现了诗人济世不能、弃世不忍,只能乘船垂钓度日的落寞情怀。D.诗人面对美味佳肴,却无心享用的原因是诗人内心苦闷抑郁,诗中的“停”用“投”“拔”“顾”这四个连续的动作形象地表现了诗人的这种心情。10.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”历来为后人传颂不朽,请你赏析其中的妙处。五、文言文对比阅读(10分)阅读下面两个文段,完成下面小题。甲庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。(节选自《岳阳楼记》)乙崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(节选自《湖心亭看雪》)11.下列语句中加点词的解释有误的一项是(
)A.越明年
越:超过B.百废具兴
具:同“俱”,全,皆C.余拏一小舟
拏:撑(船)D.拥毳衣炉火
拥:裹,围12.翻译下列句子(1)属予作文以记之。(2)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。13.下列对文段理解和分析有误的一项是(
)A.两个文段皆记叙事件。甲段交代重修岳阳楼和作记之事,乙段讲述湖心亭看雪之举。B.两个文段思路清晰。两段话都从时间、地点说起,再展开对人物、事件的具体叙述。C.两段都以人的活动表现景物之美。甲段的增其旧制侧面表现楼美,乙段的独往湖心亭看雪侧面写出西湖雪景之美。D.两个文段语言简练。甲段仅以“政通人和”即写出滕子京的政绩,乙段只用“上下一白”就写出天地的浑然一体。六、现代文阅读(11分)阅读下面选文,完成各题。热爱祖国是青年人立身之本成才之基①星空浩瀚无比,探索永无止境。北京时间2023年6月4日,神舟十五号载人飞船返回舱成功着陆,航天员安全返回地面。从首次在轨通过遥操作完成货运飞船与空间站对接,到中国女航天员首次太空漫步;从举办中国人首次天宫画展,到中国航天员首次在太空跨年、在太空过春节等,一个又一个“首次”,彰显了我国不断提升的航天实力,激发了无数青年的爱国热情,鼓舞着广大青年报效祖国、服务人民的壮志豪情。可以说,热爱祖国是青年人立身之本成才之基。②爱国是人世间最深层、最持久的情感。青年人必须胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。这是青年人担负起时代责任的内在要求,也是成长成才的必由之路。③爱国情感激励青年人树立为国奋斗之志。青年人与祖国、人民共命运,与时代、社会同前进,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。1935年初秋,在中华民族危急存亡之际,南开大学校长张伯苓在开学典礼上向全体师生问了三个问题:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?这样的三个问题就振奋了师生为国奋斗之志。2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上谈到了这个故事,并强调“这三个问题是历史之问,更是时代之问、未来之问,我们要一代一代问下去、答下去!”爱国是青年人的本分,也是职责,是心之所系、情之所归。不管时代如何变迁、历史如何发展,对于广大青年而言,爱国之情始终是再朴素不过的情感,强国之志始终是再基本不过的抱负,报国之行始终是再自然不过的选择。④爱国,需要青年人把自己的人生同祖国的前途、民族的命运紧密联系,扎根人民,奉献国家。“只要祖国需要,我当然愿意”,这是青年彭士禄在组织征求他是否愿意改学原子能核动力专业时的坚定回答;“家是玉麦,国是中国”,这是西藏自治区隆子县玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念……不同的年代有不同的爱国方式,但中国青年爱国的底色始终不变。今天,时时想到国家,处处想到人民,做到“利于国者爱之,害于国者恶之”,把爱国心化为报国行,依然是新时代中国青年应有的价值追求。⑤“天下者我们的天下。国家者我们的国家。社会者我们的社会。我们不说,谁说?我们不干,谁干?”1919年,毛泽东同志在《湘江评论》中的发问,至今仍然振聋发聩。这是一个时代的青春宣言,也是无数中国青年的共同心声。培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,志存高远,脚踏实地,广大青年必能在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想,书写人生华章。(摘自《人民日报》,有改动)14.选文的中心论点是什么?15.选文第③段画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?16.请简要分析选文的论证思路。17.分析下面这段材料可以作为哪一段的论据,并说明理由。“到艰苦的地方去,到祖国需要我的地方去”,这是云南省丽江花坪女子高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择。七、作文(40分)18.阅读下面材料,按要求作文。童年时,母亲带着习近平,到新华书店买《岳飞传》小人书。回来之后,就给他讲精忠报国、岳母刺字的故事。习近平总书记回忆:“我说,把字刺上去,多疼啊!我母亲说,是疼,但心里铭记住了。‘精忠报国’四个字,我从那个时候一直记到现在,它也是我一生追求的目标。”阅读以上材料,你有哪些认识和感悟?你是否也想谈谈读书对你的影响?你是否想起了你的读书故事?你是否也想对引导你走上读书之路的那个人说说心里话?你是否也有很多话想对学弟学妹们说?请任选一题作文。(1)根据以上材料,自选角度和立意,自拟题目,自定文体(诗歌除外)写一篇文章。(2)请给你的学弟学妹或亲朋好友写一封信,分享阅读以上材料的心得体会。(3)你以“完成了作业,快速漱洗完,回到房间,继续和我的《》开始了零距离的接触……”为开头,发挥想象,写一篇记叙文。要求:①书写工整,卷面整洁;②不少于500字;③不得泄露个人信息,凡涉及真实地名、校名、人名,请用XX代替;④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。参考答案
1.C
2.C
3.A
4.D
5.A
6.(1)让中国变强大毕生奉献。(言之有理即可)
(2)发奋读书,超越自我(言之有理即可)
(3)D
7.(1)艾青;蒋正涵;大堰河;《大堰河﹣﹣我的保姆》
(2)由“太阳啊,你这不朽的哲人”“它像太阳一样鼓舞我的心”“雪落在中国的土地上”“这被暴风雨所打击着的土地”等诗句可知,“太阳”和“土地”是艾青诗歌最常见的两个意象。“太阳”是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征,它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。“土地”凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识。
8.(1)千里共婵娟
(2)醉能同其乐
(3)暂凭杯酒长精神
(4)肯将衰朽惜残年
(5)先天下之忧而忧;后天下之乐而乐
(6)沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春
9.(1).C
(2)运用“破”“挂”两个动词,动态感极强,生动地描绘出一幅在长风中劈波斩浪、在沧海中扬帆直前的画面,表现了诗人突破困境的乐观自信和对理想的执着追求。
10.A
11.(1)嘱咐我写一篇文章来记述这件事。
(2)接连下了三天大雪,湖中行人、飞鸟的声音全都消失了。
12.C
13.热爱祖国是青年人立身之本成才之基。
14.举例论证,列举南开校长张伯苓通过三个问题振奋了师生为国奋斗之志的事例,具体有力地论证了“爱国情感激励青年人树立为国奋斗之志”分论点,进而论证中心论点,增强说服力。
15.首先,通过列举神舟十五载人飞船返回舱成功着陆及航天
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