人教版一年级数学上第1课时 数与运算（20以内的认识）

数与运算（20以内的认识）一年级数学RJ版·上册复习导入这学期你学习了哪些关于数的知识，试着把这些知识整理一下。我还学会了怎样比较数的大小。我学会了20以内数的顺序、数的组成。我知道4可以表示什么了。1添上1是2,2添上1是3……复习导入我知道了10个一是1个十。十位上的1表示1个十……12复习导入20以内的数0～910～20123复习导入知识讲解

20以内数的顺序按顺序数数：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20前一个数比后一个数小1，后一个数比前一个数大1知识讲解（）（）（）（）按规律写数。（）914111213（）15（）1097385261248106414知识讲解

几和第几8个第8个“几个”表示事物的多少；“第几”表示事物的顺序。“几”可能是很多个事物，而“第几”只是一个事物。知识讲解比较数的大小可以用一一对应的方法比较数的大小，也可以根据数的顺序，后边的数要大于前面的数。知识讲解78比少1个比多1个7＜8小于号8＞7大于号知识讲解数的组成十位上是几就是几个十，个位上是几就是几个一数的组成1个11个十1个十和1个一是11。2个十是20。1、仔细观察下表，完成表后的问题。练习巩固（1）14前面一个数是（），14后面一个数是（）。（2）第9行，从左边数第7个数是（），它是由（）个十和（）个一组成的。（3）填写空格中的数，你能按1～19的顺序从入口走到出口吗？13151515246810355577778889991010101111131313131315171819161616141412121111111313方法不唯一。1、仔细观察下表，完成表后的问题。练习巩固（4）将上表中的11涂上红色，你发现了什么？把11在计数器上画出来。246810355577778889991010101111131313131315171819161616141412121111111313为什么这样画？十位上的“1”表示1个十，在十位画1个珠子，个位上的“1”表示1个一，在个位画1个珠子。1、仔细观察下表，完成表后的问题。练习巩固（5）说一说表中的数是怎样排列的。246810355577778889991010101111131313131315171819161616141412121111111313横着看，第1行从1开始，依次增加1，直到10；第2行从2开始，依次增加1，直到11；依此类推，第10行从10开始，依次增加1，直到19。竖着看，排列规律与横行相同。斜着看，从左下到右上每一斜行的数都相同，从左上到右下每一斜行的数都依次相差2。2、看图写数。练习巩固（）（）（）（）3811203.比较大小。练习巩固3710916131020＞＞＜＜知识总结将知识进行梳理。20以内数的认识20以内数的顺序正着数：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20倒着数：20、19、18、17、16、15、14、13、12、11、