幼儿园庆六一迎端午游园活动方案（3篇）

幼儿园庆六一迎端午游园活动方案（3篇）幼儿园庆六一迎端午游园活动方案（精选3篇）幼儿园庆六一迎端午游园活动方案篇1一、活动目标：1、通过开展庆祝娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的儿童节。2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。二、活动对象：小小班级全体幼儿、教师活动负责：_老师（小小A班）活动协助：小小班级全体老师活动地点：幼儿园一楼音乐厅活动准备：1、游戏音乐、口哨3个。2、事先准备音乐厅场地，每班派出2位老师负责场地游戏。三、游戏项目、规则如下：1、摘苹果玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。准备：粘贴好雪花片的绳子2条/班。2、毛毛虫玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。准备：起跑终点线。3、过桥桥玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。准备：平衡木一条/班。4、穿鞋子比赛玩法：10人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。准备：凉鞋5、小小服务员玩法：每组6人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各6份。6、鞋子配对玩法：6人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。准备：10对拖鞋。幼儿园庆六一迎端午游园活动方案篇2一、活动目的六一是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排5月31日上午10:00-12:001、10:00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。2、10:10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。3、10:30幼儿开始游园。4、12:00活动结束。三、活动地点1、各幼儿班2、运动场3、在教学楼的走廊及前面的小广场。四、活动的准备与安排各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。六、活动要求1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。七、组织领导及具体分工组长:朱新霞副组长:周丽丽成员:各班教师幼儿园庆六一迎端午游园活动方案篇3为庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，丰富学校文化艺术生活，培养学生审美意识和艺术特长，特决定在5月28日—5月31日举办师生书画展活动。一、作品要求（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、五大类，构思、技巧上提倡创新，内容新颖，画面充实，4开纸、8开纸规格不限。（二）硬笔书法作品统一用16开的书法专用纸，字体、书写内容不限；软笔书法作品不超过四尺宣纸，字体内容不限。（三）参展作品必须是作者独立完成的新作。如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级，以便统一编写粘贴便签。（五）参加活动对象必须是本校在籍学生。（六）凡不符合上述要求的作品一律不得报送。二、报送时间、方法及要求（一）以年组为单位评选出各个奖项。（二）每个班级至少报书法、绘画作品各五件。（三）各类作品限于5月20日之前报送到美术教师处，逾期不再收取三、评选办法（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。（二）本次书画展按年组设一