黑龙江省哈尔滨市巴彦县华山乡中学2024-2025学年八年级上学期11月期中考试化学试题（含答案）

2024—2025学年度上学期八年级期中考试题化学试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共26分）1．深秋时节，哈尔滨街头、广场、公园、校园里的枫树已陆续“染”成红色，为城市增添了一道迷人风景。下列说法不正确的是（）A.增大森林覆盖面积，有利于保护空气B.人们在欣赏美景的同时不要攀援树枝，践踏草坪C.树木停止合成叶绿素时，花青素等色素的颜色会被暴露出来，使得树叶变成金黄、橙红和深红等不同的色调D.公园、校园里掉落的树叶要立即清理，就地焚烧，看起来整洁卫生2．下列实验操作正确的是（）A.引燃酒精灯 B.读取量筒内液体的体积C.用胶头滴管取液体向 D.试管内倾倒液体3．下列过程中主要发生物理变化的是（）A.工业制氧气 B.石灰石与盐酸反应C.过氧化氢溶液中加入二氧化锰 D.检验氧气4．下列过程中应用物质物理性质的是（）A.氧气炼钢 B.液氮冷冻C.拉瓦锡测定空气中氧气含量 D.氧气用于医疗5．下列实验现象描述正确的是（）A.石灰石与足量稀盐酸反应：白色固体表面冒出二氧化碳气泡B.将带火星的木条伸入盛有空气的集气瓶中：带火星的木条复燃C.加热氢氧化铜：黑色固体变成蓝色D.石蜡的熔化：白色的石蜡固体变为无色透明的液体6．下图所示物质的应用错误的是（）A.氮气制造氮肥 B.氖气用于气焊C.食品充氮防腐 D.氧气用于动植物呼吸7．以下说法错误的是（）A.工业制得氧气，一般加压储存在蓝色的钢瓶中B.空气是人类生产活动的重要能源C.被污染的空气会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡D.进行化学实验，必要时需戴好护目镜，以保护眼睛8．“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”含有21%氧气、78%氮气和0.7%二氧化碳等物质。下列说法正确的是（）A.用红磷燃烧实验可测定“人造空气”中O2的含量B.将燃着的木条放入“人造空气”中，会立刻熄灭C.题干中的21%和78%指的是气体物质的质量分数D.若“人造空气”只含有O2，将更有益于人的呼吸9．下列应用符合题意，且符号表达式书写及基本反应类型均正确的是（）A.实验室用过氧化氢溶液制氧气 分解反应B.硫粉的燃烧 氧化反应C.木炭用做烧烤燃料 化合反应D.拉瓦锡测定空气成分的实验原理 分解反应10．下列关于做法与说法正确的是（）A.实验时应该严格按照实验操作规程进行，如给液体加热，试管口不对着自己即可B.酒精在桌面上燃烧起来，立即用水浇灭C.在西藏旅游发生高原反应，可以通过吸氧缓解症状D.催化剂只能加快化学反应速率11．下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氧气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却高温熔化物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察O2何时收集满12．在实验室里，区分下列各组物质的两种方法都合理的是（）ABCD物质铁片和铝片过氧化氢溶液和水蒸馏水和酒精木炭粉和硫粉方法一观察颜色振荡观察闻气味观察颜色方法二用磁铁吸引取样加红砖粉末尝味道点燃，观察13．化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可用如图表示，其中b处表示既属于化合反应，又属于氧化反应。现有反应：。则此反应该填充到（）A.a处 B.b处 C.c处 D.d处二、非选择题（14—22题，每空1分，共44分）14．（5分）根据图片信息回答下列问题图1 图2 图3 图4（1）图1稀有气体可制成霓虹灯的原因________________；（2）图2中硫在氧气中比空气中燃烧剧烈是由于________________；（3）图3图标在运输天然气专用车辆上必须喷涂在醒目位置，因为天然气有________性；（4）图4中氦气可用充填氦气球主要利用氦气①________且化学性质②________的特点。15．（3分）空气质量指数日报可以及时准确地反映空气质量状况，增强人们对环境的关注，促进人们对环境保护工作的理解和支持，提高全民的环境意识，促进人们生活质量的提高。（1）目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、二氧化氮、①________、可吸入颗粒物（PM10）、②________、臭氧等；（2）作为中学生我们要从身边小事做起，保护赖以生存的空气，你的做法是________________。16．（3分）二氧化碳在空气中的体积分数为0.03%，含量很少，但起的作用是巨大的，它可以参与植物的光合作用，为人类提供食物，但含量过高时又能造成温室效应。二氧化碳在常温下是一种无色、无味气体。密度大约是空气的1.5倍，能溶于水，并能与水反应生成碳酸（化学式为H2CO3）。可以与澄清石灰水反应。根据以上信息回答下列问题：（1）二氧化碳的物理性质有：________________________________；（2）二氧化碳的化学性质有：________________________________；（3）写出二氧化碳与水反应的符号表达式________________。17．（4分）（1）利用分类、类比的方法学习化学知识，可以起到事半功倍的效果。如氧化反应。A.细胞的呼吸作用B.木材燃烧C.食物的腐烂D.醋的酿造上面图片中某一氧化反应与其他三个有明显不同的是①________；理由是②________________；（2）我们知道下列空气属于物质分类中的①_____物。下列有关物质中，与空气属于同一类物质的是②_____。A.石灰石 B.液氧 C.澄清石灰水 D.冰水混合物18．（6分）下图是木炭和铁丝在氧气中燃烧的实验过程，请回答下列问题：（1）甲实验中，用①________夹取一小块木炭，用酒精灯上加热到发红，由②________插入到盛有氧气的集气瓶中；燃烧停止，向瓶中加入少量澄清石灰水振荡，其作用是③________。（2）乙中铁丝前端要系一根火柴的作用是①________，待②______时，插入盛有氧气的集气瓶中；瓶中预先放入一些水或细沙目的是③________________。19．（6分）如下图装置可用于完成实验室制取并收集氧气实验，请回答下列各问题：（1）实验室若用高锰酸钾作原料制取氧气的一套发生装置是①________，（填序号，下同），该装置中还需要改进的地方是②_______________，其符号表达式为③_______________。（2）可以用C装置收集氧气的原因为①________，何时开始收集氧气②________。（3）实验结束时发现试管破裂，其原因可能是_______________（一种即可）。20．（4分）物质A、B、C、D、E间反应或转化关系见下图（两圆相切表示两种物质能发生反应，用“→”表示两种物质间能单向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去）其中A为红色粉末状固体；B为无色气体；黑色固体D在B中燃烧发白光，C不能在空气中燃烧，却能在B中燃烧；E为淡黄色粉末。请回答下列问题：（1）A物质的名称为________；（2）C在B中燃烧的现象是①_______________，反应符号表达式②_______________；（3）E和B的反应实验最好在________进行，否则危害实验者身体健康。21．（7分）同学们按照右图所示的装置进行了测定空气中氧气含量的实验，请回答下列问题：（1）该实验中发生化学反应的符号表达式为________________；（2）实验时先向集气瓶内加入少量水，并将水面以上的部分划分为五等份。用________________，点燃燃烧匙中的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞上塞紧。待红磷熄灭后，打开弹簧夹。（3）若红磷燃烧结束冷却至室温，打开弹簧夹，观察到的现象①________，于是可以得出结论：②________。（4）产生上述现象的原因是由于红磷燃烧，________________，使集气瓶内气体减少，压强减小，小于外界压强，在气压差的作用下，烧杯内的水进入集气瓶。（5）如果小明做实验时发现进入到集气瓶中的液体的量小于瓶内原空气体积的五分之一，其可能的原因是：①________________、②________________（写两条即可）22．（6分）兴趣小组同学对食品包装袋内充的气体的成分产生了浓厚兴趣！【查阅资料】充气包装是指将产品装入气密性包装容器，抽真空（或不抽真空），再充入保护性气体，然后将包装密封的一种包装方法。【提出问题】食品包装袋内充的是什么气体呢？【猜想与假设】小雅认为气体是空气；小熙认为气体是二氧化碳；小晨认为气体是氮气；小涵认为气体是氮气和二氧化碳【分析与讨论】小组同学经深入思考，认为小雅猜想应该不合理，因为食物腐败变质往往是食物与氧气发生①________的结果，而空气是含氧气的！小雅同学收集了一集气瓶该包装袋内气体，伸入燃着的木条，观察到②________________的现象，于是否定了自己的猜想；【深入实验】四位同学经过进一步探讨，设计如下实验：实验步骤现象结论③________________④________________小晨猜想应该正确【总结分析】作为生产中需求量大的这种气体，要求能廉价的易得。空气中氮气最多，占空气体积的78%，可以空气为原料制取较纯净氮气。另外氮气具备⑤________物理性质和⑥________的化学性质，所以适合用于食品充气包装。同学们善于发现问题，勤于思考、勇于实践的学习精神和品质值得表扬！

2024—2025学年度上学期八年级期中考试题化学试卷参考答案一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共26分）1—5DCABD 6—10BBAAC 11—13ADC二、非选择题（14—22题，每空1分，共44分）14．（5分）（1）稀有气体在通电时能发出不同颜色的光（2）空气中氧气含量相对较低（3）可燃（4）①密度比空气小②很不活泼15．（3分）（1）①一氧化碳②细颗粒物（PM2.5）；（2）双面使用纸张、步行上学或做公共交通上学、积极参加义务植树活动（合理即可）。16．（3分）（1）常温下，无色无味气体，密度大约是空气的1.5倍，能溶于水（2）能与水反应，能与澄清石灰水反应（3）17．（4分）（1）①B②B中发生剧烈氧化反应，其他均是缓慢氧化反应（2）①混合②AC18．（6分）（1）①坩埚钳②从瓶口向下缓慢③检验CO2（2）①引燃铁丝②火柴快燃尽③防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶底19．（6分）（1）①A②试管口放一团棉花③。（2）①氧气不易溶于水②导管口气泡连续并比较均匀地放出时再开始收集（3）未给试管底部均匀加热；先熄灭酒精灯再将导管从水槽中移出（合理均可）20．（4分）（1）氧化汞（2）①银白色固体剧烈燃烧，火星四射