高考语文诗歌鉴赏题型及答题技巧

高考语文诗歌鉴赏题型及答题技巧

高中语文诗歌鉴赏题虽然分值不高，但也是因为得高分必须争取的分

数，因为语文想要考高分就要把零碎的分数都得到手。下面具体说说

古诗鉴赏常考题型怎么做。

高中语文古诗答题技巧

诗歌鉴赏炼字题型技巧

古诗题经常会考某个字全诗中起到了什么作用，是什么意思？在回答

这类问题时，首先要肯定这个字用的好，然后再回答好在哪里，具体

说这个字妙在什么地方，比用哪个字更好，更传神、更形象，更能表

达作者的感情，抒发作者的情感，同时还可以翻译一下原句，还原一

下场景。

古诗鉴赏意境题怎么答

当遇到要求回答这首诗渲染了怎样的氛围、营造了何种意境时，最常

用的回答方式就是情景交融、寓情于景，这也是套话，然后再背一些

诗歌鉴赏术语，并结合古诗的意思，展开想象，去具体分析一下。在

回答这类题目时，最好是在读懂全诗的前提下，否在可能会离题万里。

某两句诗好在哪里如何答

面对这类问题，一般是要求对这首古诗比较了解，最起码是能翻译的

通古诗的意思，知道主要讲的是是什么，表达了什么主旨，然后再去

具体了解某句话的意思以及在全诗中所起的作用。

在读诗时，可以先看作者、诗下注释，这样能帮助我们了解大概的背

景，同时读诗还要学会抓住诗眼，快速了解主题。读懂大意后，就要

分析首联、颔联、颈联、尾联分别有什么作用，再去根据写景或者抒

情去区分好在哪里。

高考诗歌语言特色及技巧

语言主要就是简练、对仗工整、诙谐幽默、哲理性强等等，不同诗人

的语言风格是不同的，这个要看具体诗歌，因情况而定。而技巧则主

要是针对表达方式说的，常见的有比喻、拟人、夸张、对比、虚实结

合等。

高考语文古诗鉴赏答题技巧

高考语文古诗鉴赏要鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，评价文

章的思想内容和作者的观点态度。下面小编整理了语文古诗鉴赏的答

题技巧，供大家参考！

语文古诗鉴赏答题技巧

1语文古诗鉴赏题怎么答

一、炼字型

1、提问方式：这一联中最生动传神的是什么字?为什么？

2、提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？

3、解答分析：古人作诗讲究炼字，这种题型是要求品味这些经锤炼

的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全

诗的意境情感来分析。

4、答题模式：①肯定"好”或肯定哪一个更好;②解释该字在句中的

语表义和语里义;③展开联想和想像，把这个你认为“好”的字还原

句中描摹景象;④点出该字表达了什么感情或烘托了怎样的意境。

二、分析意境型

1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?

2、提问变体：①这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思

想感情？

②从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。

3、解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情

感的物象（即意象）综合起来构建的让人产生想像的境界。分析诗歌意

境，一要注意物象的特点，二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情

感，抓住物与志的“契合点”。

4、答题模式：①找出诗中的物象、意象;②展开联想和想像，用自己

的语言再现画面;③点明景物所营造的氛围特点，能用两个双音节形

容词概括出来，如：雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等;

④表达了诗人什么样的思想感情，或给人什么样的启示和思考。

三、分析主旨型题

1、提问方式：这首诗表现了怎样的主旨？

2、提问变体：请分析某句诗蕴含了作者当时何种心情。

3、解答分析：分析主旨往往需要关注以下几个方面：⑴涉及的文化

常识、生活常识、历史典故、神话传说和自然现象;⑵某一诗句的大

意或内涵;⑶诗人的思想倾向、政治主张、志向追求、生活经历;⑷时

代背景、社会现实。

4、答题模式：①分析具体诗句写了什么;②抒发了什么情感，暗寓了

什么。

四、分析句意型

1、提问方式：这句诗好在哪里？

2、提问变体：这句诗有什么含义和作用?表达上有什么特点？

3、解答分析：一句诗可能是写景的，可能是抒情的，可能是写人的。

写人的方法包括动作描写、语言描写、心理描写、外貌描写以及细节

描写等。理解一句诗一定要联系上下句并结合全诗进行。

4、答题模式：①阐明语表义，有时要发掘它的深层意思;②分析诗句

在写景或抒情或写人方面的表达作用。③简要说明艺术效果。

语文古诗鉴赏答题技巧

2古诗鉴赏题怎么答

L鉴赏诗歌的表现手法

直接指出手法。古诗词的手法有表现手法，如比兴、衬托、对比等,

修辞手法有比喻、拟人等。根据诗歌直接指出手法。结合诗句说明诗

词中是如何运用这种手法的。落脚于情感，解释使用了这种手法的好

处。

2.炼字题

释义。解释该字的字面意思。

释句。写出该句所描绘的景象。

解释使用该字，烘托了