2025届山东德州一中物理高一第一学期期中考试模拟试题含解析

2025届山东德州一中物理高一第一学期期中考试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A、B、C三质点同时同地沿一直线运动，其s－t图象如图所示，则在0～t0这段时间内，下列说法中正确的是（）A．质点A的位移最大B．质点C的平均速度最小C．三质点的位移相同D．三质点平均速度一定不相等2、一根轻质弹簧的劲度系数为0.5N/cm，原长10cm，悬挂钩码静止后，弹簧长度变为12cm。则弹簧的弹力大小为（g取10m/s2）（）A．5N B．6N C．10N D．1N3、下列物理量中属于矢量的是（）A．速率 B．速度 C．路程 D．时间4、利用传感器与计算机结合，可以绘制出物体运动的图象某同学在一次实验中得到一沿平直轨道运动小车的速度一时间图象如图所示，由此图象可知（）A．小车在20s-40s做加速度恒定的匀变速直线运动B．20s末小车回到出发点C．小车0-10s内的平均速度大于10-20s内的平均速度D．小车10-30s内的加速度方向相同5、关于滑动摩擦力与动摩擦因数，下列说法正确的是（）A．滑动摩擦力的大小与物体的重力成正比B．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C．滑动摩擦力总是阻碍着物体间的相对运动D．物体与接触面间的动摩擦因数跟滑动摩擦力的大小成正比6、关于摩擦力的说法，下列正确的是（）A．静摩擦力的方向是与物体的相对运动趋势方向相反B．滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反C．运动的物体可能受到静摩擦力的作用D．物体间的压力越大，静摩擦力越大7、如图所示，一小球放置在木板与竖直墙面之间，设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2，以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中（

）A．N1始终减小 B．N1先增大后减小C．N2始终减小 D．N2先减小后增大8、测速仪安装有超声波发射和接收装置，B为测速仪，A为汽车，两者相距335m．某时刻B向A发出超声波，同时A由静止开始做匀加速直线运动。当B接收到反射回来的超声波信号时A、B相距355m，已知声速为340m/s，则A．A车加速度的大小为10m/s2B．A车加速度的大小为5m/s2C．经过2s，B接收到返回的超声波D．超声波追上A车时，A车前进了5m9、A、B两玩具车在一平直道路上同向行驶，其速度图象如图所示：t＝0时，A车在B车前方18m处，则下列说法正确的是A．两车只能相遇一次B．B车的加速度大小为8C．0～9s时间内，B车的平均速度大小为6m/sD．从t＝0开始，两车相遇时A车已行驶了36m10、下图中①、②、③和④是以时间为横轴的匀变速直线运动的图像，下面说法正确的是：（）A．图①是加速度—时间图像B．图②是加速度—时间图像C．图③是位移—时间图像D．图④是速度—时间图像二、实验题11、（4分）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_______．(2)在验证力的平行四边形定则过程中，根据画图结果橡皮筋弹力的理论值为________（F与）．(3)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(4)某同学在做该实验时认为：A．拉橡皮条的细绳长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板相距较近且与木板平面平行C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些，且拉力和的夹角越大越好D．在实验中O点位置不能变E．OB及OC细绳不可以用弹性绳代替其中不正确的是________(填入相应的字母)．12、（10分）某同学在《验证力的平行四边形定则》的实验中，（1）完成其中两个实验步骤时的操作如下：①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F1和F2，并记下两细线的方向．②只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样，记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向．请指出该同学操作中，有疏漏的步骤是：______疏漏的是______（2）在上述实验中，操作正确情况下，用F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力；F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则下图中符合实验事实的是______三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）已知某物体做直线运动的v­t图像如图所示。求：(1)从开始计时到3s末物体的加速度；（结果保留两位有效数字）(2)从3s末到6s末物体位移的大小；(3)物体从6s末到7s末的加速度。14、（14分）如图所示，放在水平面上质量为m的物体受一个斜上的拉力F，这个力与水平方向成θ角，在此力作用下，物体水平向右匀速滑动，求：物体与水平面间的动摩擦因数μ．15、（13分）如图所示，重物A质量为mA=5kg，重物B质量为mB=2kg，A与桌面间的最大静摩擦力的fm=10N，为使系统处于静止状态，试求拉力F的大小．（g取10m/s2）

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】

AC.据位移时间图像知，三质点在0～t0这段时间内的位移相同，故A项错误，C项正确；BD.三质点在0～t0这段时间内的位移相同，则三质点在0～t0这段时间内的平均速度相等，故BD两项错误．2、D【解析】

根据胡克定律，该弹簧的弹力大小为：所以ABC错误，D正确。故选D。3、B【解析】

ACD.只有大小没有方向的物理量为标量，标量相加遵守代数加减法则，速率、路程、时间是标量，故ACD错误；B.既有大小又有方向的物理量为矢量，矢量相加遵守平行四边形定则，速度是矢量，故B正确。故选B。4、D【解析】试题分析:A、根据图象的斜率等于加速度，可知小车在20s-30s内和30s-40s内加速度大小相等、方向相反，加速度大小不变，因此在20s-30s内小车做的不是匀变速直线运动．故A错误．B、在前20s内小车一直沿正方向运动，则20s末小车没有回到出发点，故B错误．C、根据图线与坐标轴所围的面积在数值上表示位移的大小，可知小车在0-10s内的位移小于10-20s内位移，而时间相等，则小车0-10s内的平均速度小于10-20s内的平均速度．故C错误D、图象斜率正负表示加速度的方向，则知小车10-30s内的加速度方向相同，故D正确．故选D．考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【名师点睛】本题考查读图能力，关键从数学意义来理解图象的物理意义：斜率表示加速度，面积表示位移．5、C【解析】AD、滑动摩擦力f=μN，所以大小与动摩擦因数和正压力有关；与物体的重力无关，故A错误；物体与接触面间的动摩擦因数是物体固有的属性，与滑动摩擦力的大小无关，故D错误；BC、滑动摩擦力总是阻碍着物体间的相对运动，一定与物体相对滑动的方向相反，可能与物体的运动方向相反，也可能与物体的运动的方向相同；故C正确，B错误；故选C．6、AC【解析】

A：静摩擦力的方向可能与运动方向相同，也可能与运动方向相反，总是与物体间相对运动趋势方向相反．故A项正确，滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，可能与运动方向相反，也可能与运动方向相同，故B项错误．C：发生静摩擦的两个物体间相对静止，相对地面可能一起运动，也可能静止；则运动的物体可能受到静摩擦力的作用．故C项正确．D：物体间的压力越大，物体间的最大静摩擦越大；而静摩擦力与正压力无直接关系．故D项错误．【点睛】滑动摩擦力阻碍物体间的相对运动，静摩擦力阻碍物体间的相对运动趋势；两力均可与物体运动方向相同或相反或成任意角，即两力均可为动力或阻力．7、AC【解析】

以小球为研究对象，分析受力情况：重力G、墙面对球的压力N1和木板对球支持力FN2，如图所示：根据平衡条件知：N1和FN2的合力与G等大反向，且得：N1=Gcotθ，FN2=；根据牛顿第三定律知：球对木板的压力大小为：N2=FN2=；木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置θ增大，则知N1始终减小，N2始终减小；故选AC.8、ACD【解析】

超声波从B发出到A与被A反射到被B接收所需的时间相等，在整个这段时间内汽车的位移x=355-335m=20m。初速度为零的匀变速直线运动，在开始相等时间内的位移之比为1：3，所以x1=5m，x2=15m，则超声波追上A车时，A车前进了5m；超声波被A接收时，AB的距离x′=335+5m=340m，所以超声波从B发出到被A接收所需的时间为：T=x'v声=1s。则t=2T=2s，故CD正确；根据△x=aT2得：a=△xT【点睛】解决本题的关键理清运动过程，抓住超声波从B发出到A与被A反射到被B接收所需的时间相等，运用匀变速直线运动的规律进行求解．9、ACD【解析】

本题是追击与相遇问题，解决此类问题时，首先是要分析清楚两车的位移关系，根据两物体的位移之差等于初始时两者间的距离是两物体相遇的条件，结合v-t图象与坐标轴围成的“面积”表示位移分析即可；【详解】A、由速度图线与坐标轴围成的“面积”表示位移，可知：在9s时间内，A车前进了x1=12×8×9m=36m，乙车前进了x2=12×（4+8）×9m=54m，两者位移之差为Δx=18m，因为x0=Δx，所以两车只在9s时刻相遇一次，故A正确；

B、B的加速度a=8-49m/s2=4【点睛】利用速度图象研究追及问题，关键是要明确相遇时两者的位移关系，知道v-t图象与坐标轴围成的“面积”表示位移。10、ACD【解析】

匀变速直线运动的加速度是恒定的，所以图①是加速度--时间图象。故A正确，B错误。由位移表达式：x=v0t+12at2，可知，x-t图应是二次函数关系，x-t图象是抛物线的一部分，可知，图③是位移--时间图象，故C正确。由v=v0+at可知v-t成一次线性函数关系，v-t图象是倾斜的直线，所以图④是速度--时间图象，故D正确。故选【点睛】由物体的运动性质判定图象，主要就是依据这种运动的各个量的表达式中与时间的函数关系，只要列出对应量的表达式，就可以判定对应的图象．二、实验题11、FBCE【解析】

(1)[1]图乙中的F与F′中，F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，一定与AO共线的是F′．(2)[2]根据以上分析可知，在验证力的平行四边形定则过程中，根据画图结果橡皮筋弹力的理论值为F。(3)[3]合力与分力的作用效果相同，所以本实验采用的科学方法是等效替代法，故ACD错误B正确。(4)[4]A.在实验中要减小拉力方向的误差，应让标记同一细绳方向的两点尽量远些，故细绳应该长一些，故A正确不符合题意；B.为了减小实验误差，在拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板相距较近且与木板平面平行，故B正确不符合题意。C.两个拉力的夹角过大，合力会过小，量取理论值时相对误差变大，夹角太小，会导致作图困难，也会增大偶然误差，故C错误符合题意；D.为了保证两次拉橡皮条的作用效果相同，在实验中O点位置不能变，故D正确不符合题意．E.细绳是表明方向用的，可以用弹性绳代替，故E错误符合题意．12、②还应将结点达到同一位置O点BC【解析】试题分析：（1）疏漏的步骤是②，疏漏的是还应将结点达到同一位置O点；（2）用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力F′的方向应该和AO共线，故选BC.考点：验证力的平行四边形定则三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)3s末物体的加速度大小为，方向与正方向相同；(2)3s末到6s末物体位移的大小为；(3)物体从6s末到7s末的加速度大小为，加速度方向与规定的正方向相反。【解析】

(1)由加速度公式可得，从开始计时到3s末