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文档简介

第8页共8页2024年幼儿园保教工作计划秋季模版一、强调幼儿游戏教学的重要性在保教管理工作中,我们坚持量化考核与严格公正的原则,致力于为保教一线提供优质服务。二、深化教育教学研究,强化教研工作的引领作用1.我们高度重视教育教学研究,通过建立健全的教研制度,围绕实际问题进行深入剖析,积极引导教师开展园本教研,并推荐优秀教师参与镇级幼教学科教研活动。2.坚决推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度,确保教研活动的常态化和有效性。3.充分发挥骨干教师的示范作用,采用结对带教、以老带新的方式,助力新教师的快速成长。本学期,我们重点聚焦结构游戏、表演游戏、体育活动等领域。4.教研组长通过引领、交流、讨论等多种形式,为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研活动,不仅培养新的骨干教师,还通过深入研究提高教育教学的质量,实现以研促教的目标。5.坚持科学办园,坚决防止幼儿教育小学化倾向。本学期,我们注重开展区域活动、结构游戏、表演游戏、角色游戏等多种活动,积极为幼儿创设有利条件,完善相关游戏室和区域环境,督促按计划开展活动,并定期开展教研,确保游戏质量。我们还将开展区域专项评比活动,以激励和提升保教质量。三、加强家园联系,实现教育一致性1.我们注重引导家长树立正确的教育观和儿童观,在家长会、家长开放日、宣传栏等场合,结合实例宣传正确的育儿观念。2.教师在了解幼儿在家情况的同时,要主动向家长宣传我们的工作成果,通过家教园地、QQ、微信、电话、幼儿评估手册等多种渠道,让家长深入了解我们的工作,以实现家园教育的一致性。3.我们鼓励各班利用家长开放日、节日、主题活动等机会,举行“家园同乐”等活动,进一步密切家园联系。4.充分发挥家长委员会的作用,协助配合我们的工作,以点带面,使家长们更加了解我园的工作情况。本学期,每班将评选出一定数量的家委会成员。5.鼓励家长参与亲子才艺比赛等活动,教师要做好沟通、动员、编排、指导等工作,确保活动的顺利进行。四、具体工作安排(以下工作安排按月份详细列出,具体日期和周次根据实际情况填写)____月份:1.教职工报到,开始新学期工作。2.各班整理清洁园所,进行环境创设,为幼儿提供良好的学习和生活环境。3.开展教研活动,研讨新修订的《领域活动指导》及《主题活动指导》,确定本学期主题及教学内容。4.编排早操,确保幼儿每日体育活动的时间和质量。5.根据教委办工作计划,结合本园实际,制定各类工作计划,明确工作目标和任务。____月份(____周):1.小班年段进行家访并召开期初家长会,加强与家长的沟通和联系。2.接待新生入园,安定幼儿情绪,确保期初工作有序、顺利开展。3.各段学习早操,确保每位幼儿都能掌握基本动作和节奏。4.开展每周一的升旗仪式并进行国旗下讲话,培养幼儿的爱国情感和集体荣誉感。5.组织教师参加镇庆教师节活动,各班开展“我爱老师”庆祝活动,制定好活动方案。6.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度,确保教研活动的常态化和有效性。7.开展教研活动:《幼儿园保育教育活动常规》、《幼儿园区域活动的设置与指导》,提升教师的专业素养和教学能力。8.推动“书香校园建设行动计划”实施,开展读书活动,营造浓厚的书香氛围。9.迎接期初工作检查,确保各项工作达到标准要求。10.开展以“推广普通话,共筑中国梦”为主题的第____届推普周活动,提高幼儿的普通话水平。11.开展“中秋节”博饼活动,让幼儿感受传统文化的魅力。(后续月份的工作安排按此格式继续列出)2024年幼儿园保教工作计划秋季模版(二)加强工作的规范性与实效性,以确保保教工作的质量与效果。一、严格执行生活作息制度,确保户外活动质量1.严格遵循一日生活作息制度,安排并开展形式多样、内容丰富的户外活动,确保幼儿每日户外体育活动时间达到既定标准,不少于____小时。二、重视环境的教育作用2.依据《纲要》精神,结合本园实际情况及幼儿特点,对环境进行调整与优化,确保环境既具趣味性又具教育性,同时体现师幼合作的精神。三、开展教研活动,发挥教研价值1.深入实施周四教研日及每听必评教研制度,以《纲要》为指导,通过园级开放活动、教师间拉手互助等形式,促进教师间的互学互研,鼓励教师勇于探索与创新。通过上课、听课、说课、评课等过程,加深教师间的相互了解与学习,共同提升专业素质,使各层次教师均能得到发展。2.合理规划课程计划,依据幼儿年龄特点及课程需求,科学安排一周活动,确保目标的合理性与内容的科学性。在主题引领下,兼顾领域、课题及园本课程的渗透,保持课程的平衡性。3.积极探索小课题研究,如《语言教育生活化》《幼儿生活自理能力的养成》等,同时开展园本教研,如《如何抓好一日活动常规》《怎样与家长沟通》《有效户外》等。通过多样化的研究方式,提升教师的研究能力,拓宽研究渠道,鼓励教师表达个人观点与思想,加强学习,丰富知识与经验。四、深化教育,提升教师队伍素质1.加强业务学习,通过各类讲座与培训,满足教师发展需求。利用园级活动开放等平台,促进教师成长。鼓励教师相互听课学习,逐步提升认识,改进教学手段。对新教师进行针对性指导与培训,帮助其快速成长。2.强化新教育理论的学习与研究,如敏感期、最近发展区、多元智能等理论,结合实际灵活引用。明确新形势下对教师的新要求,引导教师学会选择、等待、分享、宽容、合作与创新。3.鼓励教师开展读书活动,订阅专业杂志并广泛阅读各领域书籍,以开阔视野、增长学识。4.提升教师基本功素质,通过教玩具制作评比等活动,为教师提供展示与锻炼的机会,促进教师专业成长。五、月份工作安排(以下月份安排根据原文顺序列出,具体活动根据实际情况调整)七/八月:教师培训、家长会、教育教学计划制定等。九月:开学工作、教师节活动、防震减灾演练、教研活动

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