浙江省台州市2023-2024学年八年级上学期语文期中考试试卷（含答案）2

浙江省台州市2023-2024学年八年级上学期语文期中测试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二总分评分一、基础积累（21分）1．阅读下面的文字，根据语境完成后面的题目。崇高是一种精神，历经①cāng海桑田，历久弥新；崇高是一种情怀，穿越历史云烟，更臻醇厚；崇高是一种品格，阅尽时代风雨，②hàn人心魄。仰③mù崇高，呼唤崇高，是一个民族自尊自强的表现和希望所在。复活的历史告知人们，崇高的精神不是背离人性，不是不讲人情，而是在更高层次上④zhāng显人情与人性的伟大。人性之所以崇高，是因为还有憧憬，还有梦想，还有追寻……也许，这正是缘于真善美的同构，缘于高贵的行走，缘于高尚的精神操守，缘于一种不甘平庸的单纯和坚忍的持守。[甲]让我们去触摸那些有血有肉、鲜活灵动的灵魂，去品读这些可亲可爱的文字，从而更加热爱生活，珍惜生命，迫求崇高的人生境界。（1）根据拼音写出相应的汉字。①cāng海桑田②hàn人心魄③仰mù④zhāng显。（2）下列说法不正确的一项是（）A．语段中的加点成语“历久弥新”的意思是经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值，此处成语运用恰当。B．“这正是缘于真善美的同构，缘于高贵的行走，缘于高尚的精神操守，缘于一种不甘平庸的单纯和的持守。”此句运用了排比的修辞手法。C．[甲]处划线句有语病，应改为“让我们去品读这些可亲可爱的文字，去触摸那些有血有肉、鲜活灵动的灵魂”。D．语段中的“历史云烟”“时代风雨”“鲜活灵动”“人生境界”这四个短语结构相同。2．古诗文名句默写。道者，文之根本；文者，道之枝叶。吴均的《与朱元思书》中，“鸢飞戾天者，望峰息心；，。”借景抒情，表达作者淡泊名利之心；陶弘景的《答谢中书书》中，“自康乐以来，。”传达出作者内心的丝丝惋惜和些许自许。诗者，融情于景，吟咏性情也。刘桢的《赠从弟》(其二)中，“，松枝一何劲”赞美松树刚劲、端正、坚贞；李白的《渡荆门送别》中，“，。”所绘景象雄伟壮观，想象瑰丽；晏殊的《浣溪沙》“，。”两句借花的凋落，燕子归来告诉我们：我们无法阻挡美好的的事物的消逝，但消逝的同时仍然有美好的事物再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。3．下列选项中错误的一项是（）A．消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓的“倒金字塔结构”。B．鲁迅是我国无产阶级伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有散文集《朝花夕拾》，我们学过的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都选自本书。C．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。D．“自康乐以来……”一句，作者借南宋田园诗人谢灵运表达了自己能与古今知音共赏美景的闲适自得之情。4．翻译下列字词。沿溯阻绝晓雾将歇但少闲人念无与为乐；二、阅读（51分）5．名著阅读（1）《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合书中描绘的蟋蟀生活习性说说给你较大触动的有哪些方面？________________________________________________________________________________________（2）《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。________________________________________________________________________________________文学类文本阅读老木匠陈雨轩①祖父曾是小镇里数一数二的木匠。②祖父家中的大多数家什也都是祖父自己做的。大到衣柜箱桌，精细到犁耙斧柄，甚至门窗，用料虽不是什么名贵的木材，但贵在精细齐全。③我年幼时，父母工作繁忙，我寄住在祖父母家，最喜欢观看的便是祖父的“魔术”——一块块粗糙的木头在祖父那双布满老茧的手上像变戏法似的变成了一件件木制的精致家什。④祖父是个闲不下来的人，退休回乡了也从不闲着，应着乡亲的请求做些木工活儿。每天清晨我醒来时，祖父便已经沉浸在令他感到快乐的工作中。老屋的前坪里，他推着刨子在木材的表面掠过，细碎、蓬松而轻盈的木刨花便伴随着沙拉沙拉的有节奏的悦耳声音而飘落到地面上。他把装着墨的一个小盒子固定在平面的一边，一只手勾着着缠线的线轮，另一只手的手指挑起那根黑漆漆的弦，一弹，那木材的平面上便留下一根笔直的黑线，动作总会让人联想起伯牙那高山流水的铮铮琴音。⑤祖父的作品从来就没有用过钉子。每当我问起，他都会说：“傻孩子，以前的木匠哪用什么钉子啊。”他在用角尺在木材上比划着，用凿子和锤子精细地修整着木块，看似毫无章法，实则胸有成竹。将那些奇形怪状的木块一一组装，竟真成了一件密致而稳固的器具。当我惊叹这一绝妙手艺的时候，祖父总会眉飞色舞地说，教他这门手艺的师父有多厉害，能够不比划直接凭经验做出贴合紧密的榫卯结构的部件，还会画符镇宅。⑥那时山中的树木想要运到城镇中并不容易，往往是通过水流将由木材扎成的木排运送到下游。正值汛期，水流湍急，水运的风险也骤然上升。在运送过程中，木排突然被一个大浪打散，那时年纪尚轻的祖父为了保住木材死死地抓紧了捆绑木材的绳子，在水中被翻白的浪花击打着，想把松散的木材捆紧。有两根木材由于水流的推动，在祖父正将它们捆扎紧实的时候猛烈地撞击在了一起。在那之后，祖父右手的中指便失去了半截。⑦幸亏我失去的只是半截手指，而不是我的命。说到这里，祖父的眼中如同一泓平静的泉水。当年的伤对于他来说仿佛只是一件鸡毛蒜皮的小事，永远打不倒他那颗坚韧而乐观的心。这个小伤并不能阻止他的生活继续前行。⑧再往后说起那些在家中经济困难时艰苦的日子，祖父只是笑了笑，要我们这些孩子珍惜这些来之不易的美好生活，要好好读书多学知识。他说自己读书不多，考技师证的时候颇费一番功夫。⑨他从来不向生活低头。即便是面对养活家中两个孩子、最为艰苦的时候，即便顶着炎炎夏日做着常人最不愿意做的拆模活儿，他的心中也从未向生活屈服，而是像一棵长在石缝中的野草，坚忍而顽强。⑩除了做木工和给我们这一代、以及小时候的父辈们讲述他的传奇故事外，祖父最大的爱好便是打纸牌，有时甚至可以玩个通宵。他也爱和老朋友两两三三聚在一起喝酒，回忆年轻时的逸闻趣事。⑪祖父的离开很突然，却也不突然。⑫他曾经中过两次风，但都是中了风的第二天就站起来了。因此祖父也从未把这些当回事儿，还是打牌喝酒两不误，依旧过着顺着自己心意的快活日子。⑬在人越来越少的老同事聚会上，他喝了很多酒。深夜踉踉跄跄地回到家里，往床上一躺，第二天再看到他时人已经没了。他的面色很黑，脸上的神情却很安详。那时的我并不懂死亡是什么概念，只是觉得祖父睡着了再也没有醒来。直到后来我再也没有看见过祖父，我才明白这竟是永别。⑭祖父的葬礼上，前来探访慰问的人很多，有的好友甚至从十几里外翻过了好几个山头来见他最后一面，直叹可惜。⑮也许十几年后，没有人会记得还有这样一位技艺精湛的老木匠。⑯唯有那些任凭岁月侵蚀的老家什仍然沉默地立在原地，无声地宣告着岁月的流逝。（选自《西部散文选刊》2020年8期，有删减）6．概括文中“祖父”的“传奇”之处。①祖父做家什不用名贵木材，但贵在精细齐全。②。③。④为护木头失去半截手指，却很乐观。⑤为养活家人在夏日做常人不愿做的拆模活儿。⑥。7．根据要求，赏析下面的句子。①赏析文中第④段划线句子中加点词语“勾”“挑”“弹”的表达效果。________________________________________________________________________________________②从修辞的角度赏析第⑦段划线句子。________________________________________________________________________________________8．阅读链接材料和文章第⑭段划线句，比较二者在描写方法上的相同点和表达效果上的不同点。链接材料：母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。虽到老年，仍然热爱生产。去年另一封外甥的家信中说：“外祖母大人因年老关系，今年不比往年健康，但仍不辍劳作，尤喜纺棉。”（朱德《回忆我的母亲》）①描写方法的相同点：。②本文的表达效果：。③链接材料的表达效果：。9．文章第⑯段耐人寻味，结合全文说说它的作用。________________________________________________________________________________________非文学类文本阅读地震预报纳入法律群测群防停止不可测论成思路“如果获得中国地震局哪怕有限的支持，玉树地震完全可以比较准确地预测出来。”4月27日上午，在北京“全国灾害预测方法研讨会”上，中国地球物理学会顾问陈一文的一席话得到了与会50多位专家几乎一致的认可。此次地震局遭遇质疑始于4月14日。和汶川地震一样，震前地震局没有给出任何预警。地震发生后青海地震局预报部门成立应急预案，对地震的下一步趋势进行研判和会商，正在会商期间，7.1级强震发生。随着地震伤亡人数的扩大，网民们对地震局的质疑开始升级。从其基本的职能步步深入到其财政预算的使用。这不是地震局第一次遭遇质疑。汶川地震后，网友在伤痛、震惊之余不无疑惑，质疑、指责地震局的声音甚嚣尘上，不少网友认为是地震局玩忽职守，忽视了震前预兆，甚至怀疑地震局是为了维护社会稳定有意不发出预报。曾经的地震局被寄予过厚望，周总理曾亲切嘱托：“希望在你们这一代能解决地震预报问题。”1953年11月，新中国决定成立“中国科学院地震工作委员会”。1966年，邢台地震后，周总理提出了“在党的一元化领导下，以预防为主，专群结合，土洋结合，大打人民战争”的群测群防的地震方针。这一方针在很长一段时间内，是中国地震预防的主导思想。1970年，周恩来委托李四光担任中央地震工作小组组长。1971年8月，国家地震局正式成立。1998年，国家地震局更名为中国地震局。据介绍，地震局曾经准确预报过20多次地震，尤其是1975年的海城地震。但随着时代的变迁，地震局的工作思路和我国地震预报制度，逐渐发生了改变。1997年，《防震减灾法》发布，其中明确规定，地震预报信息由省级以上人民政府发布。群测群防的政策基本停止。2006年7月，国家地震局局长陈建民发表文章称，地震预报是一项世界性的科学难题，攻克难关决不是一蹴而就的事情，需要几代人甚至几十代人长期坚持不懈的努力。陈一文认为，“正是这篇文章的发表，为地震不可测论调奠定了理论基础，成了地震局工作日后的指导思想。”“地震是可测的。1975年海城地震，测出来了。也报出来了；唐山地震时汪成民创造的‘青龙奇迹’，联合国授的奖，能否认吗？还有汶川地震前，耿庆国也提前报给了地震局；汶川地震，钱复业对时间、震级都做了准确的预报，只是定不了地点，但也汇报给地震局了。”中国科学院工程质量地质力学重点实验室客座研究员李世辉在接受时代周报采访时显得很激动。“地震局彻底西化，这地震不可测的深层次问题。”地震预测专家任振球这样认为。地震局预测专家汪成民也认为，我国的地震预测成绩是辉煌的，曾经是高于世界水平的，现在反过来，要跟国外学，这很不正常。据陈一文介绍，地震局体系内形成了这样一种状态，“无论出现多大的地震灾害，死了多少人，跟地震局都没有关系，因为地震不可预测。”陈一文进而透露，在这样的指导思想下，与“地震预报”直接有关的所有工作，包括“地震预测”研究项目、经费支持、现有地震前兆监测仪器的维护、更新与支持，全部被认为是以后某世纪应当给予认真考虑的，而不是当代应当给予认真考虑的工作。“而且在地震局系统内所有坚持搞地震预测的人，等于被边缘化了。”地震预警汇报流程也被一些网友认为并不科学。据介绍，地震局系统现在的预测流程是，由设在全国各地的地震监测台站，将监测的数据统一报到省一级地震局，省一级地震局研究后，根据情况，确定不同级别，然后送国家地震局，在国家地震局台网中心会商后，再送到地震预报预测中心，地震预报预测中心组织会商后，然后上报中央。一位网友说，等中央开完会，地震都震完了。面对网友和老专家的质疑，面对记者的提问，中国地震局选择了沉默。10．根据文本，质疑方对中国地震局的质疑有哪几个方面？请分条概括说明。________________________________________________________________________________________11．这篇新闻回顾了新中国地震研究的发展历程，这样写有何用意？________________________________________________________________________________________12．有人认为，这篇新闻报道对事实的态度倾向于质疑方，你认为呢？请结合文本谈谈你的看法。________________________________________________________________________________________古诗阅读泰州道中却寄东京①故人【宋】徐铉风紧雨凄凄，川回岸渐低。吴州②林外近，隋苑③雾中迷。聚散纷如此，悲欢岂易齐。料君残酒醒，还听子规啼。【注】①东京：宋东京在开封。此篇为作者被贬泰途中所作。②吴州：唐初泰州称吴州。③隋苑：隋炀帝在扬州市建造的园林，即上林苑。13．首联中的描写有什么作用？________________________________________________________________________________________14．“隋苑雾中迷”一句中的“迷”字一语双关，请说说你的理解。________________________________________________________________________________________文言文阅读八大山人清·陈鼎八大山人①，号人屋。“人屋”者，“广厦万间”之意也。性孤介②，颖异绝伦。八岁即能诗，善书法，工篆刻，尤精绘事。尝写菡萏一枝，半开池中，横斜水面，生意勃然；张堂中如清风徐香气常满室。又画龙，丈幅间蜿蜒升降，欲飞欲动；若使叶公见之，亦必大叫惊走也。善诙谐，喜议论，娓娓不倦，常倾倒四座。山人既嗜酒，无他好。人爱其笔墨，多置酒招之，预设墨汁数升、纸若干幅于座右。醉后见之，则欣然泼墨广幅间。或洒以敝帚，涂以败冠，盈纸肮脏，不可以目。然后捉笔渲染，或成山林，或成丘壑，花鸟竹石，无不入妙。如爱书，则攘臂搦管③，狂叫大呼，洋洋洒洒，数十幅立就。醒时，欲求其片纸只字不可得。虽陈黄金百镒④于前，勿顾也。其颠如此。【注】①八大山人：即朱耷，江西南昌人，明末清初画家、书法家。②介：耿直。③攘臂搦管（nuòguǎn）：伸长胳膊，执笔为文。④镒：二十两。15．用斜线（/）划分下面句子的停顿。（标两处）张堂中如清风徐香气常满室16．写出下列句子中加点词的意思。尝写菡萏一枝或成山林数十幅立就。17．用现代汉语写出下面句子的意思。虽陈黄金百镒于前，勿顾也。________________________________________________________________________________________18．作者最后用一个“颠”字评价八大山人，根据选文，你是如何看待八大山人的“颠”的？________________________________________________________________________________________19．习作（48分）9.小作文班上有些同学写作文经常使用“呆萌”“66”“酱紫”“抓狂”之类的网络词语。对此，语文老师提出了“如何看待作文中使用网络词语”的问题，鼓励同学们积极思考，在课堂上进行交流。请拟写100字左右的发言稿，要求有观点，有理由，有条理。20．大作文（40+3分书写）生活中，声音无处不在。它可以是我们听到的万物之声，也可以是我们听到或看到的各种信息。这些声音中，最令你难忘的声音是什么？请以“留在心底的声音”为题，写一篇文章。要求：表达意图明确，内容充实具体；不少于600字；文中不得出现与考生有关的真实人名、校名等。

答案解析部分1．【答案】（1）沧；撼；慕；彰（2）D【解析】【分析】（1）①沧cāng海桑田：大海变成农田，农田变成大海，比喻世事变化很大。

②撼hàn人心魄：形容某种事物或情感对人的内心产生了极大的震动或感动。

③仰慕mù：敬仰思慕。

④彰zhāng显：明显；显著。鲜明地显示。

故答案为：沧；撼；慕；彰。

（2）A.正确；

B.正确；

C.正确；

D.有误，“历史云烟”“时代风雨”“人生境界”是偏正短语；“鲜活灵动”是并列短语。所以“这四个短语结构相同”表述有误。

故答案：D。

【点评】（1）本题考查字形。对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

（2）本题考查语文综合知识。学生应掌握基本的语法、修辞、词语等方面的知识，有了这些知识就能很好地判断作答。2．【答案】经纶世务者；窥谷忘反；未复有能与其奇者；风声一何盛；月下飞天镜；云生结海楼；无可奈何花落去；似曾相识燕归来【解析】【分析】

此题第1空到第4空为记忆型默写，第5、6、7、8空属于理解型默写；对于第5、6空，抓住“景象雄伟壮观，想象瑰丽”，对于第7、8空，抓住“花的凋落”分析；另外注意“纶、窥、燕”等字写法。

故答案为：经纶世务者；窥谷忘反；未复有能与其奇者；风声一何盛；月下飞天镜；云生结海楼；无可奈何花落去；似曾相识燕归来。

【点评】本题考查默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确做到不添字，不漏字，不写错别字。3．【答案】D【解析】【分析】

A.正确；

B.正确；

C.正确；

D.不正确，“南宋”错误，应是“南北朝”；故答案为：D。【点评】本题考查文学常识。文学常识正误的判断、填写要点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。4．【答案】逆流而上；消散；只；考虑，想到【解析】【分析】“沿溯阻绝”句意：顺流而下和逆流而上的船只都被阻断了。溯：逆流而上。

“晓雾将歇”句意：早晨的雾气即将散去。歇：消散。

“但少闲人”句意：只是缺少一些闲暇的人。但：只。

“念无与为乐”句意：想到没有人可以一起享受乐趣。念：考虑，想到。

故答案为：逆流而上；消散；只；考虑，想到。

【点评】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。5．【答案】（1）聪明，如：把住宅建在隐秘的地方。勤劳，如：钻在下面一呆就是两个小时。能根据情况的变化而变化，如：它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。善于管理家务，如：改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着。（2）示例一：“人”的角度：我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。（观点）如有的红军战士喜欢打兵兵球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。（理由）示例二：“神”的角度：我认为红军是神，（观点）红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山，渡过几计条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇（理由）。示例三：“疯子”的角度示例我认为红军是“疯子”（观点）他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的基至极端的方式，把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上而一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样雄县的情形下过桥。【解析】【分析】（1）文中通过对蟋蟀建巢的一系列描写，凸显了蟋蟀的许多特点，比如它将洞穴建在隐秘的地方，说明它十分聪明，又如它“在我笼子里的土中，它钻在下面一呆就是两个小时，而且隔一小会儿，它就会到进出口的地方来。但是它常常是向着后面的，不停地打扫着尘土。如果它感到劳累了，它可以在还没完成的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须特别无力地摆动，一副倦怠的样子。”能够概括出它勤劳。从“今天做一点，明天再做一点，这个洞可以随天气的变冷和蟋蟀身体的长大而加大加深。如果冬天的天气比较暖和，太阳照射到住宅的门口，仍然还可以看见蟋蟀从洞穴里面抛散出泥土来。”能概括出蟋蟀适应环境，能根据情况的变化而变化。从“在春天尽情享乐的天气里，这住宅的修理工作仍然继续不已。改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着，直到主人死去。”概括出蟋蟀擅长管理家务，一丝不苟。

故答案为：聪明，如：把住宅建在隐秘的地方。勤劳，如：钻在下面一呆就是两个小时。能根据情况的变化而变化，如：它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。善于管理家务，如：改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着。

（2）“他们是人，是疯子，还是神？”红军的甘于献身让国民党的四川军队难以置信。认为红军是人，是疯子，还是神，都有道理。回答时要结合具体的事例进行分析。根据题干所问，从“是人”“是疯子”“是神”三种观点中确定自己的观点，然后选择名著中对红军的相关描述表述理由即可。“是人”也就是突出红军普通的一面。如，红军是普通人，也有喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如果选择红军“是疯子”突出的是他们行为让人难以理解，超出常人想象处。如，“飞夺泸定桥”过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，这其中有太多的艰难和险阻，但是红军把生死置之度外的精神，超乎常人的想象。“是神”则重在突出他们的精神伟大，无人能及。如，红军创造了人类历史上的奇迹。红军长征，巧渡金沙江（跳出敌人包围圈）——强渡大渡河，飞夺泸定桥——翻雪山——过草地，到达陕北吴起镇——甘肃会宁。最终突破敌军的重重包围，是历史的奇迹！充分表现了中国共产党人的艰苦卓绝的斗争精神。这种精神是中国共产党和她所领导的红军发展壮大的巨大精神力量，并给了全国人民以巨大的影响。

故答案为：示例一：“人”的角度：我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。（观点）如有的红军战士喜欢打兵兵球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。（理由）示例二：“神”的角度：我认为红军是神，（观点）红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山，渡过几计条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇（理由）。示例三：“疯子”的角度示例我认为红军是“疯子”（观点）他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的基至极端的方式，把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中，泸定桥上而一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样雄县的情形下过桥。

【点评】（1）本题考查名著中主要人物形象的分析理解。面对这种题型，一般可以从四个方面揣摩：第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为他们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；第二，将典型人物置于典型环境中去理解；第三，通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物；第四，通过人物间的关系分析人物性格。

（2）本题考查名著阅读的感悟、观点及理由。谈自己的观点时，观点要明确，理由应结合名著的内容来分析阐述。【答案】6．②祖父刨木头、弹墨线像音乐一样。；③祖父的作品从来就没有用过钉子。；⑥他曾经中过两次风，但都是中了风的第二天就站起来了。7．①动作描写，具体描写了祖父做木工时熟练使用墨盒的场景，写出了祖父木工手艺的娴熟精湛。②比喻，把祖父的眼神比作平静的泉水，写出祖父面对自己失去的半截手指时内心的平静淡然，表现了祖父坚韧而乐观的性格。8．侧面描写；写祖父葬礼上前来吊唁的人很多，甚至有人远途而来，写出了家乡的人对祖父非常认可，侧面表现了祖父是一个技艺精湛、令人尊敬的老木匠。；通过外甥的家信，写出母亲年老也不停止劳作，写出母亲一生不曾脱离过劳动的特点，朱德的母亲是一个勤劳的母亲。9．结构上：以祖父打的老家什结尾，呼应标题和文章中心“老木匠”；收束全文，引发读者的深思。内容上：营造伤感的氛围，表达对祖父的怀念；祖父去世了，但是他的木工作品长久保留，表现了祖父是一个技艺精湛的老木匠。【解析】【点评】（1）本题考查学生对文章内容的梳理与概括。解答此类先要通读全文，整体感知文意，明确文章主要内容；然后找到相关语段，结合关键语句，筛选概括出符合题意的答案。

（2）本题考查学生对文中重点语句的鉴赏。语句赏析的角度一般有修辞、词语、描写方法、句式、手法、内容、情感等。对于修辞、描写等，不仅能判断，而且要会结合语境作正确的赏析。

（3）本题考查比较阅读的能力。作答时，第一步，确定比较的角度。结合题干要求或文章内容，可从写作手法（如果方式、表现手法等），文章的内容（写作对象、主题等）语言风格等方面确定比较的角度。第二步，结合文章内容分析。通读文章，分析所选角度在文章中的体现。第三步，梳理相同点与不同点。

（4）本题考查理解段落作用。解答此题关键要掌握特殊段落在文中的一般作用。首段的作用一般是：引出下文，开篇点明，点明中心等；中间段的作用一般是承上启下的过渡；末段的作用一般是总结全文，篇末点题，点明主旨，深化主旨，升华主题等。具体作用还要根据文章全局去分析。6．“祖父做家什不用名贵木材，但贵在精细齐全”对应文章的第①段，根据“老屋的前坪里，他推着刨子在木材的表面掠过，细碎、蓬松而轻盈的刨花便伴随这沙拉沙拉的有节奏的悦耳声音而飘落到地面上”“那木材的平面上便留下一根笔直的黑线，动作总会让人联想起伯牙那高山流水的铮铮琴音”，可用“祖父刨木头、弹墨线像音乐一样”来概括；“祖父的作品从来就没有用过钉子”直接提取即可；根据“他曾经中过两次风，但都是中了风的第二天就站起来了”可直接提取即可。

故答案为：②祖父刨木头、弹墨线像音乐一样。③祖父的作品从来就没有用过钉子。⑥他曾经中过两次风，但都是中了风的第二天就站起来了。7．①“勾着”“挑起”“弹”等动作（细节）描写，从正面（直接）表现了祖父动作的娴熟，从侧面（间接）写出了祖父技艺超群，表达对祖父的敬佩和赞美。

②“祖父的眼中如同一泓平静的泉水”运用了比喻修辞，把祖父的眼神比作平静的泉水，写出祖父面对自己失去的半截手指时内心的平静淡然，表现了祖父坚韧而乐观的性格。

故答案为：①动作描写，具体描写了祖父做木工时熟练使用墨盒的场景，写出了祖父木工手艺的娴熟精湛。②比喻，把祖父的眼神比作平静的泉水，写出祖父面对自己失去的半截手指时内心的平静淡然，表现了祖父坚韧而乐观的性格。8．都运用了侧面描写。文中划线句子“祖父的葬礼上，前来探访慰问的人很多，有的好友甚至从十几里外翻过了好几个山头来见他最后一面，直叹可惜”，通过描写祖父的葬礼上探访慰问人之多，有的好友甚至从十几里外翻过了好几个山头来见他最后一面，侧面衬托出祖父手艺精湛，在小镇里名声响亮，令人尊敬。链接材料，则是通过外甥信中所述母亲虽年老了仍不辍劳作，尤喜纺棉，有力地阐明了母亲最大的特点是“一生不曾脱离过劳动”，表现对母亲的敬爱之情。

故答案为：①侧面描写；②写祖父葬礼上前来吊唁的人很多，甚至有人远途而来，写出了家乡的人对祖父非常认可，侧面表现了祖父是一个技艺精湛、令人尊敬的老木匠。③通过外甥的家信，写出母亲年老也不停止劳作，写出母亲一生不曾脱离过劳动的特点，朱德的母亲是一个勤劳的母亲。9．此段结构上，“唯有那些任凭岁月侵蚀的老家什仍然沉默地立在原地”中的“老家什”呼应标题和文章中心“老木匠”，结构严瑾；内容上，最后一段运用议论抒情的方式，“唯有那些任凭岁月侵蚀的老家什仍然沉默地立在原地，无声地宣告着岁月的流逝”，回忆昔日的美好，进一步营造伤感的氛围，既表达了作者对逝去祖父的怀念，还表达了对像祖父一样的传统手艺匠人的敬重、赞美之情，深化文章的主旨。

故答案为：结构上：以祖父打的老家什结尾，呼应标题和文章中心“老木匠”；收束全文，引发读者的深思。内容上：营造伤感的氛围，表达对祖父的怀念；祖父去世了，但是他的木工作品长久保留，表现了祖父是一个技艺精湛的老木匠。【答案】10．①地震局没有认真履行基本职能，没有科学使用财政预算（或：地震预报没有足够的资金投入）。②地震局放弃了过去行之有效的“群测群防”的地震方针。③地震局彻底西化，“不可测论”成基本思路。④地震局坚持搞地震预测的人被边缘化。⑤地震局官僚意识浓厚，没有把人命放在心上。⑥地震预测流程烦琐。11．①引导读者思考当今地震预测失败的原因。②想说明一个道理：地震预测指导方针（思想）不同，地震预测的效果也各异。③希望中国能找到一条本国特色的行之有效地震预测新思路。（答“希望中国能摒弃西化思路，回归‘群测群防’之道”亦可）12．示例一：这篇新闻报道对事实的态度倾向于质疑方：①这篇新闻报道大量呈现质疑方的观点和材料，而对被质疑方的观点和材料却只字不提，对事实的态度明显倾向于质疑方。②这篇新闻报道回顾了新中国地震研究的发展历程，特别是列举了新中国地震预测成功的案例，其意在强调，地震是可预测的，这说明，文章对事实的态度的确是倾向于质疑方。③这篇新闻的标题对“不可测论”明显有暗讽之意。示例二：这篇新闻报道是对事实的态度没有倾向于质疑方：①这篇新闻报道只是将质疑方的观点和材料客观真实地呈现出来，全文没有哪一句明确鲜明地表明了作者的态度倾向。②这篇新闻报道没有将被质疑方的观点和材料用相应的篇幅呈现出来，那是因为中国地震局选择了沉默，作者无法获得被质疑方的观点和材料。【解析】【点评】（1）本题考查理解概括及筛选信息。要想解答好这类题首先必须读懂文本；然后根据题干的要求，在文本中找到相关的区域，筛选出关键的信息；最后加以概括整合即可。

（2）本题考查文章材料的理解。解答此类题，首先要通读全文，整体感知文本，理清行文思路，把握文章线索，理解文章主旨；然后分析材料的写法以及与文章主要描写对象、主旨关系。

（3）本题考查语言表达能力。针对某个问题发表看法时，观点要明确，理由要充分。阐述理由时注意结合文章中所讲的观点、事实等来分析。10．从第②段“不少网友认为是地震局玩忽职守，忽视了震前预兆，甚至怀疑地震局是为了维护社会稳定有意不发出预报”可知，质疑方对中国地震局的质疑有：地震局没有认真履行基本职能，没有科学使用财政预算。

从第③段“但随着时代的变迁，地震局的工作思路和我国地震预报制度，逐渐发生了改变。1997年，《防震减灾法》发布，其中明确规定，地震预报信息由省级以上人民政府发布。群测群防的政策基本停止”可知，质疑方对中国地震局的质疑有：地震局放弃了过去行之有效的“群测群防”的地震方针。

从第⑤段“地震局彻底西化，这地震不可测的深层次问题。”“地震预测专家任振球这样认为。地震局预测专家汪成民也认为，我国的地震预测成绩是辉煌的，曾经是高于世界水平的，现在反过来，要跟国外学，这很不正常。”可知，质疑方对中国地震局的质疑有：地震局彻底西化，“不可测论”成基本思路。

从第⑥段“而且在地震局系统内所有坚持搞地震预测的人，等于被边缘化了”可知，质疑方对中国地震局的质疑有：地震局坚持搞地震预测的人被边缘化；

从第⑥段“无论出现多大的地震灾害，死了多少人，跟地震局都没有关系，因为地震不可预测。”可知，质疑方对中国地震局的质凝有：地震局官僚意识浓厚，没有把人命放在心上；

从第⑦段“震预警汇报流程也被一些网友认为并不科学”可知，质疑方对中国地震局的质疑有：地震预测流程烦琐。

故答案为：①地震局没有认真履行基本职能，没有科学使用财政预算（或：地震预报没有足够的资金投入）。②地震局放弃了过去行之有效的“群测群防”的地震方针。③地震局彻底西化，“不可测论”成基本思路。④地震局坚持搞地震预测的人被边缘化。⑤地震局官僚意识浓厚，没有把人命放在心上。⑥地震预测流程烦琐。11．从第③段“曾经的地震局被寄予过厚望，周总理曾亲切托……”可知，本段回顾了新中国地震研究的发展历程。

从“在党的一元化领导下，以预防为主，专群结合，土洋结合，大打人民战争的群测群防的地震方针。这一方针在很长一段时间内，是中国地震预防的主导思想。1970年，周恩来委托李四光担任中央地震工作小组组长。1971年8月，国家地震局正式成立，1998年，国家地震局更名为中国地震局。据介绍，地震局曾经准确预报过20多次地震，尤其是1975年的海城地震”可知，回顾这段光辉的历史是为了引导读者思考当今地震预测失败的原因。

从“但随着时代的变迁，地震局的工作思路和我国地震预报制度，逐渐发生了改变。1997年，《防震减灾法》发布，其中明确规定，地震预报信息由省级以上人民政府发布。群测群防的政策基本停止”可知，此段想说明一个道理：地震预测指导方针、思想不同，地震预测的效果也各异。

联系第⑤段“地震局预测专家汪成民也认为，我国的地震预测成绩是辉煌的，曾经是高于世界水平的，现在反过来，要跟国外学，这很不正常”可知，希望中国能摒弃西化思路，回归群测群防之道，找到一条本国特色的行之有效地震预测新思路。

故答案为：①引导读者思考当今地震预测失败的原因。②想说明一个道理：地震预测指导方针（思想）不同，地震预测的效果也各异。③希望中国能找到一条本国特色的行之有效地震预测新思路。（答“希望中国能摒弃西化思路，回归‘群测群防’之道”亦可）12．分析一：

从文章内容来看，作者从“地震局没有认真履行基本职能，没有科学使用财政预算、地震局放弃了过去行之有效的群测群防的地震方针、地震局彻底西化，‘不可测论'成基本思路、地震局坚持搞地震预测的人被边缘化、地震局官僚意识浓厚，没有把人命放在心上、地震预测流程烦琐”六个方面现质疑方的观点和材料，而对被质疑方的观点和材料却只字不提，对事实的态度明显倾向于质疑方。

从第③段“曾经的地震局被寄予过厚望，周总理曾亲切嘱托……”可知，这篇新闻报道回顾了新中国地震研究的发展历程，特别是列举了新中国地震预测成功的案例，其意在强调，地震是可预测的；再根据第⑤段地震局预测专家汪成民也认为，我国的地震预测成绩是辉煌的，曾经是高于世界水平的，现在反过来，要跟国外学，这很不正常可知，这说明，文章对事实的态度的确是倾向于质疑方。

再从标题“地震预报纳入法律，群测群防停止，不可测论成思路”可知，这篇新闻的标题“对群测群防停止”表现出惋惜之情，而对不可测论明显有暗讽之意。

综上可得，篇新闻报道对事实的态度倾向于质疑方；

分析二：

从第②段“不少网友认为是地震局玩忽职守，忽视了震前预兆，甚至怀疑地震局是为了维护社会稳定有意不发出预报”、第③段“但随着时代的变迁，地震局的工作思路和我国地震预报制度，逐渐发生了改变。1997年，《防震减灾法》发布，其中明确规定，地震预报信息由省级以上人民政府发布。群测群防的政策基本停止”、第⑤段“地震局彻底西化这地震不可测的深层次问题。地震预测专家任振球这样认为。地震局预测专家汪成民也认为，我国的地震预测成绩是辉煌的，曾经是高于世界水平的，现在反过来，要跟国外学，这很不正常。”、第⑥段“而且在地震局系统内所有坚持搞地震预测的人，等于被边缘化了”“无论出现多大的地震灾害，死了多少人，跟地震局都没有关系，因为地震不可预测。”、第⑦段“震预警汇报流程也被一些网友认为并不科学”可知，这篇新闻报道只是将质疑方的观点和材料客观真实地呈现出来，没有哪一句明确鲜明地表明了作者的态度倾向。所以并没有倾向于质疑方

从第⑦段“面对网友和老专家的质疑，面对记者的提问，中国地震局选择了沉默”可知，这篇新闻报道没有将被质疑方的观点和材料用相应的篇幅呈现出来，那是因为中国地震局选择了沉默，作者无法获得被质疑方的观点和材料。所以，这篇新闻报道是对事实的态度没有倾向于质疑方。

综上分析，选择其中一个观点阐述即可。

故答案为：示例一：这篇新闻报道对事实的态度倾向于质疑方：①这篇新闻报道大量呈现质疑方的观点和材料，而对被质疑方的观点和材料却只字不提，对事实的态度明显倾向于质疑方。②这篇新闻报道回顾了新中国地震研究的发展历程，特别是列举了新中国地震预测成功的案例，其意在强调，地震是可预测的，这说明，文章对事实的态度的确是倾向于质疑方。③这篇新闻的标题对“不可测论”明显有暗讽之意。示例二：这篇新闻报道是对事实的态度没有倾向于质疑方：①这篇新闻报道只是将质疑方的观点和材料客观真实地呈现出来，全文没有哪一句明确鲜明地表明了作者的态度倾向。②这篇新闻报道没有将被质疑方的观点和材料用相应的篇幅呈现出来，那是因为中国地震局选择了沉默，作者无法获得被质疑方的观点和材料。【答案】13．诗人通过描写风雨交加的环境，营造了全诗萧瑟凄凉的氛围，烘托了诗人贬谪途中内心的悲凉和哀伤。14．既写出诗人远离隋苑路途迷茫，又写出他被贬后内心的迷惘。【解析】【点评】（1）本题考查赏析诗歌重点诗句。揣摩诗中的词句的意思、表现手法、情感、修辞等，领会它在诗歌中的作用。

（2）本题考查对诗歌关键词语的理解与分析。做题时，一要紧密联系诗歌内容，二要联系诗歌主旨，三要结合写作背景，揣摩作者（人物）情感，四要联系具体语境，对关键词的作用和表达效果加以体会。

参考译文：泰州道中却寄东京故人风势猛烈，细雨凄清，河流曲折，河岸逐渐变得低平。泰州的树林在远处显现，隋炀帝建造的园林在雾中显得迷离朦胧。人生的聚合离散如此纷乱，悲伤与欢乐又怎能轻易等同看待。料想您在残酒将醒的时候，还会听到杜鹃鸟的啼鸣。13．“风紧雨凄凄，川回岸渐低”，首联是环境描写，结合环境描写的作用作答。作者在去被贬之地泰州道上所遭遇的风雨交加的自然环境，营造了一种萧瑟凄凉的氛围，烘托了诗人悲凉、哀伤的心境。

故答案为：诗人通过描写风雨交加的环境，营造了全诗萧瑟凄凉的氛围，烘托了诗人贬谪途中内心的悲凉和哀伤。14．此篇为作者被贬谪途中所作，心境一定是落魄，惆怅，迷惘的。“隋苑雾中迷”，“隋苑”指隋炀帝在扬州市建造的园林，“迷”写出了诗人远离隋苑路途迷茫，同时又是心境的体现，写出了他被贬谪后内心的迷惘，惆怅。

故答案为：既写出诗人远离隋苑路途迷茫，又写出他被贬后内心的迷惘。【答案】15．张堂中/如清风徐/香气常满室16．曾经；有的；完成17．即使陈放几百两黄金在他面前，他都不屑一顾（都不看一下）18．八大山人的“颠”是他性情性格孤傲耿直（孤高傲世），聪明绝伦（才高艺绝），狂放不羁（恃才放旷）的表现，而不是真正的癫狂。【解析】【点评】（1）本题考查给语句断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，再弄清句子的成分，不要把句子割裂开。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿。

（2）本题考查理解文言词语含义的能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可。

（3）本题考查翻译语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。

（4）本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意，理解相关的语句，分析其含义即可。

参考译文：八大山人，号人屋。“人屋”就是“广厦万间”的意思。他生性孤傲，有骨气，聪明绝伦，无人能比。八岁便能作诗，善于书法，长于篆刻，尤其精于绘画。曾经画一枝荷花，半开于池中，横斜在水面，生气勃勃；张挂在堂中，好像有清风徐徐吹，香气常充满整个屋子。又曾画龙，在丈幅之中蜿蜒升降，想要飞动一般；如果叶公见到了，也一定会大叫着惊慌逃跑的。他言语诙谐，喜欢议论，总是娓娓而谈，不知疲倦，使四座的人为之倾倒。山人既已嗜好喝酒，也就没有其他的爱好。人们喜欢他的画，大多置办了酒招待他，预先准备几升墨汁、若干纸张在座位右边。山人酒醉后见到了，便高兴地泼墨在宽大的画纸上，有时候用破笤帚洒，用坏帽子涂，弄得满纸肮脏，不堪入目。这以后他提笔渲染，有的成山林，有的成丘壑，有的成花鸟竹石，无不精妙。如果碰到他喜欢写字，那就撸起袖子，伸长胳膊，撮起裤管，狂叫大呼着，数十幅片刻就完成了，他酒醒了，要想索求他的片纸只字都无法得到，即使将百镒黄金陈放在他的面前，他也不屑一顾。他就癫狂到这样的地步。15．句意为：张挂在堂中，好像有清风徐徐吹，香气常充满整个屋子；“张堂中”意思是“张挂在堂中”意思完整，可在其后断开；“香气常满室”中“香气”为主语“常满室”为谓语，可在其前断开；故断句为：张堂中/如清风徐/香气常满室。

故答案为：张堂中/如清风徐/香气常满室。16．“尝写菡萏一枝”句意：曾经画了一枝荷花。尝：曾经。

“或成山林”句意：有的画成了几座山林。或：有的。

“数十幅立就”句意：几十幅画很快就完成了。就：完成。

故答案为：曾经；有的；完成。17．句中重点词：虽，即使。陈，陈放。

故答案为：即使陈