浙江省宁波市2023-2024学年八年级上学期语文期中考试试卷（含答案）2

浙江省宁波市2023-2024学年八年级上学期语文期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累与运用（17分）1．阅读下面一段文字，按要求完成后面的问题。国无德不兴，人无信不立。千百年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教诲是诚信最初的模样；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；子胥辅吴，不改初zhōng，殚精竭虑的谋划是诚信治国的范本。范蠡经商，童叟无欺，从最初（）到后来的富甲一方是诚信理财的榜样。重诺守信，人必近之；狡诈欺蒙，人必远之。我们青少年应以诚信zhāng显中国好少年的力量。（1）给加点字注音，并根据拼音写出正确的汉字。①教诲②初zhōng③殚精竭虑④zhāng显；（2）画线句有一处语病，应修改为：（3）语段中括号处应填的成语是（）A．为富不仁 B．鹤立鸡群 C．白手起家 D．和颜悦色2．古诗文名句默写与运用。道者，文之根本，志之所之也。吴均在《与朱元思书》中“鸢飞戾天者，望峰息心；，”，借景抒情，淡泊名利；刘祯在《赠从弟》中“，松柏有本性”，赞叹了傲雪凌霜的松柏；苏轼在《记承天诗夜游》中“何夜无月？何处无竹柏？”，传达出内心的丝丝忧愁和些许旷达。诗者，融情于景，吟咏性情也。白居易《钱塘湖春行》一诗中“，”，春花绽放，春草吐绿；李白《渡荆门送别》一诗中“，”，雄伟壮观，想象瑰丽；崔颢《黄鹤楼》一诗中“，”，远眺汉阳，绿草如茵。二、阅读理解（4分）3．班级从《红星照耀中国》的艺术特色的角度推介作品，请你用表格梳理。内容举例归纳小结人物个性鲜明但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官、他长着一脸黑色大胡子、他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈罗，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！……他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。作者大量采用白描、细节描写、对话、特写等表现方法，将人物活灵活现地展现在读者面前。比如，表中这个清瘦的青年军官是①，人物形象特点是②。擅长场景描摹终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来，敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。这个场景叙述的是长征中一次有名的战斗，此次战斗通常称之③，“桥板燃烧”“红军匍匐”等惊心动魄的战斗场面，表现了红军战士具有④的精神。文学作品阅读母亲的金手表琦君①那只圆圆的金手表，以今天的眼光看起来是非常笨拙的，可是那个时候，它是我们全村最漂亮的手表。左邻右舍、亲戚朋友到我家来，听说父亲给母亲带回一只金手表，都要看一下开开眼界。每逢此时，母亲会把一双油腻的手，用稻草灰泡出来的碱水洗得干干净净，才上楼去从枕头下郑重其事地捧出那只长长的丝绒盒子，轻轻地放在桌面上，打开来给大家看。然后，她眯起眼来看半天，笑嘻嘻地说：“也不晓得现在是几点钟了。”我就说：“你不上发条，早都停了。”母亲说：“停了就停了，我哪有时间看手表。看看太阳晒到哪里，听听鸡叫，就晓得时辰了。”我真想说：“妈妈不戴就给我戴吧。”②但我不敢说，我知道母亲绝对舍不得的。我只有趁母亲在厨房里忙碌的时候，才偷偷地去取出来戴一下，在镜子前左照右照一阵又取下来，小心放好。我也并不管它的长短针指在哪一时哪一刻。跟母亲一样，金手表对我来说，不是报时，而是全家紧紧扣在一起的一份保证、一种象征。我虽幼小，却完全懂得母亲珍爱金手表的心意。③后来我长大了，要去上海读书。临行前夕，母亲泪眼婆娑地要把这只金手表给我戴上，说读书赶上课要有一只好的手表。我坚持不肯戴，说：“上海有的是既漂亮又便宜的手表，我可以省吃俭用买一只。这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊。”那时父亲已经去世一年了。④我也是流着眼泪婉谢母亲这份好意的。到上海后不久，我就在同学介绍的熟悉的表店，买了一只价廉物美的不锈钢手表。每回深夜伏在小桌上写信给母亲时，我都会看看手表写下时刻。我写道：“妈妈，现在是深夜一时，您睡得好吗？枕头底下的金手表，您要时常上发条，不然的话，停止摆动太久，它会生锈的哟。”母亲的来信总是叔叔代写的，从不提手表的事。我知道她只是把它默默地藏在心中，不愿意对任何人说。⑤大学四年中，我也知道母亲的身体不太好，可她竟然得了不治之症，这我一点都不知道。她生怕我读书分心，叫叔叔瞒着我。我大学毕业留校工作，第一个月的薪水一领到就买了一只手表，要把它送给母亲。它也是金色的，不过比父亲送的那只老表要新式多了。⑥那时正值抗日，海上封锁，水路不通。我于天寒地冻的严冬，千辛万苦从旱路赶了半个多月才回到家中，只为拜见母亲，把礼物献上，却没想到她老人家早已在两个月前就去世了。⑦这份锥心的忏悔，实在是百身莫赎。我是不该在兵荒马乱中离开衰病的母亲远去上海念书的。她挂念我，却不愿我知道她的病情。⑧我含泪整理母亲的遗物，发现那只她最珍爱的金手表无恙地躺在丝绒盒中，放在床边的抽屉里。⑨没有了母亲以后的那一段日子，我恍恍惚惚的，任凭宝贵光阴悠悠逝去。有一天，我忽然省悟：徒悲无益，这绝不是母亲隐瞒自己的病情、让我专心完成学业的深意，我必须振作起来，稳步向前走。⑩于是我抹去眼泪，取出金手表，上紧发条，拨准指针，把它贴在耳边，仔细听它柔和而有韵律的滴答之音，仿佛慈母在对我频频叮咛，我的心也渐渐平静下来。4．本文以金手表为线索，写了我与金手表发生的故事。阅读2-6段，填写下表。事件我对手表或母亲的情感我偷戴金手表喜欢①②我信中嘱托为手表上发条③我献上金手表，母亲却已去世④5．文章③④两段写到去上海读书，临行前夕，母女都流泪了。请分析她们流泪时心理的相同点和不同点。________________________________________________________________________________________6．联系具体语境，谈谈对文中划线句的表达效果。________________________________________________________________________________________7．文章中多次提到母亲的金表“不上发条”，第⑩段中“我”却给手表“上紧发条”，对这一反差的举动，你的理解呢？请结合文章内容说说理由。________________________________________________________________________________________非文学类作品阅读材料一：5G，又称第五代移动电话行动通信标准或第五代移动通信技术。在未来5G中，面对大规模用户的音频、视频、图像等业务急剧增长，如何有效地分发大流量的业务内容，降低用户获取信息的时延，内容分发网络（CDN）将解决这一难题。CDN将系统综合考虑各节点连接状态、负载情况以及用户距离等信息，通过将相关内容分发至靠近用户的CDN代理服务器上，实现用户就近获取所需的信息，使得网络拥塞状况得以缓解，降低响应时间，提高响应速度。CDN网络架构在用户侧与源服务器之间构建多个CDN代理服务器，可以降低延迟。当用户对所需内容发送请求时，如果源服务器之前接收到相同内容的请求，则该请求被DNS重新定向到离用户最近的CDN代理服务器上，由该代理服务器发送相应内容给用户。因此，源服务器只需要将内容发给各个代理服务器，便于用户从就近的带宽充足的代理服务器上获取内容，降低网络时延并提高用户体验。材料二：5月13日下午2点，浦口分院的主刀医生开始用腔镜探查病患胸腔。与以往手术不同的是，在混合现实远程协作技术和移动5G网络的“双重”加持下，远在20公里外的江苏省人民医院胸外科主任医师也“同步”清晰地观察到患者胸腔内的情况。此次手术建立在混合现实远程协作技术与5G网络的协同助力的基础上，双方专家团队可以“同步共享”高清音视频、患者影像数据、手术方案等，为患者安全、手术质量提升上了“多保险”。记者获悉，此次江苏省人民医院成功开展的5G网络下的混合现实远程肺部手术为江苏混合现实5G智慧医疗探索交上了第一份成功答卷，在国内尚属首例。在5G和混合现实技术支持下，医疗机构及急救车可统一纳入院前急救联动系统，急救诊疗流程将得到高效规划、优化，从而缩短急救响应时间，为患者争取更大生机。（节选自《现代快报》）材料三：2021年5月17日是第52个世界电信和信息社会日。华龙会客厅请来重庆市有关专家为网友解读5G时代你需要了解的事。记者：今年5·17世界电信和信息社会日，我市提出“5G改变社会，打击网络违法犯罪，共建智慧安全城市”这一主题，请问，聚焦这一主题的背景是什么？蔡立志：今年初发布的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年12月，我国网民规模达9.89亿，互联网普及率为70.4％，手机网民规模9.86亿，网民通过手机接入互联网的比例达99.7％。如今，5G时代又一步步向我们走来。5G和4G相比，更高、更快、更强，将彻底改变人们的工作生活。而随着网络普及率的逐步提升，网络安全问题也随之凸显，网络诈骗、信息泄露、网络病毒、网络攻击，以及前沿技术应用带来的潜在安全风险，都受到亿万网民的关注。面对现实网络的安全问题，以及未来网络社会的飞速发展，我们需要高度警惕、未雨绸缪，既要认识到网络强大的生命力、创造力、发展动能，亦要清醒看到潜伏在网络下的安全隐忧。在迎接5G时代的同时，提出“5G改变社会，打击网络违法犯罪，共建智慧安全城市”的主题十分必要。记者：打击整治通信网络违法犯罪，市民群众应该从哪些方面加强自我防范？吴立勋：市民群众在日常生活工作中，应注意谨记防范电信网络诈骗五大守则：一是手机短信内的链接都别点，防止中木马病毒；____二是切记凡是索要“短信验证码”的都是骗子；三是无论电话、短信、QQ聊天、微信对话中绝不提及银行卡号、密码、身份证号、医保卡号等信息，以免被诈骗分子利用；四是钱财只进不出，任何要求自己打款、汇钱的行为都需谨慎；五是个人隐私泄露泛滥，陌生证据莫轻信。8．根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（）A．CDN代理服务器能帮助用户就近获取所需信息，提高用户体验。B．5G网络技术的快速发展，已经使我国急诊医疗流程变得更加高效优化。C．打击通信网络犯罪，需要市民增强自我防范意识，谨防电信网络诈骗。D．我们既要积极迎接5G时代到来，也要警惕潜伏各处的网络安全隐患。9．阅读材料一，请将“内容分发网络（CDN）”流程补充完整用户发送请求→DNS重新定向→→发送用户10．阅读材料二，请用一句话概括新闻的主要内容，不超过30字。________________________________________________________________________________________11．根据材料三，说说提出“5G改变社会，打击网络违法犯罪，共建智慧安全城市”这一主题的背景是什么？________________________________________________________________________________________文言文阅读（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）（乙）己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西入僧舍历小巷，民夷③杂揉，屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑤问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑥无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。（苏轼《书上元夜游》）[注释]①上元：农历正月十五。②儋（dān）州：今海南，苏轼被贬之地。③民夷：指汉族和当地少数民族。④屠沽：卖肉、卖酒的人，泛指市井中做生意的人。⑤过：苏过，苏轼幼子。⑥韩退之钓鱼：出自韩愈《赠侯喜》，本句意指韩愈半世求官，终无所得。12．下列停顿划分正确的一项是（）A．步城西入/僧舍历小巷 B．步城/西入僧舍/历小巷C．步城西/入僧舍/历小巷 D．步/城西入僧舍历小巷13．解释下列句中加点字的含义。①念无与为乐者②良月嘉夜；14．用现代汉语翻译下列句子。

①怀民亦未寝，相与步于中庭。________________________________________________________________________________________

②过问先生何笑，盖自笑也。________________________________________________________________________________________15．乙文中哪些内容体现了甲文所说的“闲人”心境？请加以概述。________________________________________________________________________________________16．古诗阅读送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。（1）诗中所写送别的季节是。（2）“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。”句中哪个字最能体现离愁？试找出来并简要分析。________________________________________________________________________________________三、作文（36分）17．请你根据11月13日静安中学的活动信息，为静安中学校刊写一则消息。要求：注意文体结构及六个组成要素，150字左右。活动对象静安中学全体师生活动时间11月13日活动主题消防安全演练活动内容消防安全知识宣讲和消防应急疏散演练活动目的全面做好消防工作，确保师生生命安全，了解学校消防逃生路径，培养在火灾等突发事件时的应变能力活动意义进一步树立“安全第一，预防为主”的思想，严防校园突发事件发生，进一步提升安全意识、应变能力，保障人身安全，构建平安校园。18．有些风景是眼睛可以看到的，可是，有些风景却只有用心才能看到，请以“用心看到的风景”为题，写一篇文章。要求：要求：①立意自定；②不得套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；③文体不限，诗歌除外；④不少于600字。

答案解析部分1．【答案】（1）huì；衷；dān；彰（2）千百年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女（的）心中。（3）C【解析】【分析】（1）①教诲——huì；②初zhōng——衷；③殚精竭虑——dān；④zhāng显——彰。

（2）画线句成分残缺，缺宾语中心语，可在句末加“的心中”。

（3）A.为富不仁：要聚敛财富便不会讲仁慈。指剥削者唯利是图，心狠手毒。

B.鹤立鸡群：形容一个人的仪表或本领出众。

C.白手起家：没有任何经济实力支持，靠着双手进行创业，最后获得成功的果实。

D.和颜悦色：和蔼喜悦的神色：和蔼可亲的面色。形容态度温和亲切。

范蠡经商最初是没有任何经济基础的，因此要用“白手起家”。

故答案为：（1）huì；衷；dān；彰

（2）千百年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女（的）心中。

（3）C

【点评】（1）本题考查字音与字形。汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。

（2）本题考查学生辨析并修改病句的能力。解决此类题要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以辨别错误类型的句子，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子结构来辨明错误类型，同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判断。

（3）本题考查成语运用正误的判断。判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当。2．【答案】经纶世务者；窥谷忘反；岂不罹凝寒；但少闲人如吾两人者耳；乱花渐欲迷人眼；浅草才能没马蹄；月下飞天镜；云深结海楼；晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲【解析】【分析】（1）注意易错字：纶、务；

（2）注意易错字：窥、反；

（3）注意易错字：岂、罹、凝、寒；

（4）注意易错字：吾、耳；

（5）注意易错字：渐；

（6）注意易错字：蹄；

（7）注意易错字：镜；

（8）注意易错字：结、海；

（9）注意易错字：晴、历、汉；

（10）注意易错字：萋、鹦、鹉、洲。

故答案为：（1）经纶世务者；（2）窥谷忘反；（3）岂不罹凝寒；（4）但少闲人如吾两人者耳；

（5）乱花渐欲迷人眼；（6）浅草才能没马蹄；（7）月下飞天镜；（8）云深结海楼；（9）晴川历历汉阳树；（10）芳草萋萋鹦鹉洲

【点评】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：①保持良好的心态，培养识记兴趣。②多种方式相结合，提高识记效果。③提倡使用名句，巩固识记成果。④留心特别词句，规避识记误区。3．【答案】①周恩来；②温和文雅，富有热情、知识渊博等；；③飞夺泸定桥；④为革命英勇战斗，不怕牺牲。【解析】【分析】①根据“青年军官”“温和文雅”“用英语”“个子清瘦”等词可以看出该段描写的人物是周恩来。

②根据“走上前”“温和文雅”“又大又深的眼睛富于热情”等词可以看出周恩来是一个待人真诚热情的人。答案合理即可。

③根据“爬上了桥板”“敌人把煤油倒在桥板上”等句子可以看出该段这是描写的战争是：飞夺泸定桥。

④“桥板燃烧”“红军匍匐”生动写出了红军战士冒着生命危险渡桥的场景，表现了红军战士的英勇无畏。

故答案为：①周恩来；②温和文雅，富有热情、知识渊博等；③飞夺泸定桥；④为革命英勇战斗，不怕牺牲。

【点评】本题主要考查故事情节的积累和概括人物性格特点的能力。名著的考查是综合性学习中常见的种题型。学生在日常的学习中一定要注意这方面的积累，可以用笔记的形式记录下来，时时阅读，会对答题有帮助。【答案】4．①我婉谢金手表；②理解；③牵挂；④遗憾，忏悔5．相同点，都有分别的难过和对彼此的不舍。不同点，母亲对女儿异地求学的担忧。女儿对母亲送手表的感动。6．这句话是动作描写，“洗得干干净净”“郑重其事地捧出”“轻轻地放”“打开来”等动作，形象细致地写出了母亲拿出金表时的小心谨慎，表现了母亲对金表的珍爱。7．母亲不给金表上发条是因为珍视金表，“我”给金表上紧发条，为了仔细听金表的柔和而有韵律的滴答之音，从金表的滴答之音听出慈母的频频叮咛，心渐渐平静下来。表现了作者已经理解了母亲隐瞒自己的病情，让“我”专心完成学业的深意，准备尽快振作起来的决心，以及对母亲的深切怀念。【解析】【点评】（1）本题是对筛选信息和概括能力的考查。解题方法：一、段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。二：要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。必须先认真阅读课文，分析理解，在此基础上，才能正确概括文章的主要内容。

（2）本题是对文章内容和感情的考查。按顺序找到相应段落，结合人物的语言、动作等描写等语句，分析作者的心理或找出表达感情的词语即可，注意尽量用原句原词回答。

（3）本题是对句子赏析的考查。句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析。解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情。动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情。①比喻：把……比作……，形象生动的写出了……的特征表现了……感情。②拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。③动词：找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情。

（4）本题是对筛选信息和概括能力的考查。解题方法：一、段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。二：要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。必须先认真阅读课文，分析理解，在此基础上，才能正确概括文章的主要内容。4．文章以“金手表”为线索，先写“我”常偷偷母亲的戴金手表，心里无比的喜欢；后来“我”长大了，要去上海读书，母亲将金手表给“我”，我婉谢金手表，因为“这只手表是父亲留给您的最宝贵的纪念品啊”，可见“我”对母亲的理解；再写写信时提醒母亲给表上发条，表现了“我”上学时对母亲的牵挂，最后大学毕业后，“第一个月的薪水一领到就买了一只手表，要把它送给母亲”，可是母亲却去世，“我”只能是遗憾、忏悔。由此可以明确：①“我”婉谢金手表；②理解；③牵挂；④遗憾(忏悔)。

故答案为：①我婉谢金手表；②理解；③牵挂；④遗憾，忏悔5．做这道题时注意欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。仔细揣摩字里行间所蕴含的情感。揣摩二者的心理。母女都是依依不舍，但有不同之处：儿行千里母担忧，女儿感动。从人物不同的身份和心理上理解不同点，母亲担忧牵挂，女儿感激。

故答案为：相同点，都有分别的难过和对彼此的不舍。不同点，母亲对女儿异地求学的担忧。女儿对母亲送手表的感动。6．解答此题，首先要找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情。这句话是动作描写洗得干干净净”“郑重其事地捧出”“轻轻地放”“打开来”等动作具体形象地写出母亲拿金手表时的小心翼翼和慎重，表现了母亲对金手表的珍爱，进而体现了金手表在母亲心目中的分量。

故答案为：这句话是动作描写，“洗得干干净净”“郑重其事地捧出”“轻轻地放”“打开来”等动作，形象细致地写出了母亲拿出金表时的小心谨慎，表现了母亲对金表的珍爱。7．母亲不给金表上发条是因为对这只手表的珍爱，也体现母亲对这只手表的看重。第⑩段“于是我抹去眼泪，取出金手表，上紧发条，拨准指针，把它贴在耳边，仔细听它柔和而有韵律的滴答之音，仿佛慈母在对我频频叮咛，我的心也渐渐平静下来”句，结合“贴”字分析，是对“我”的动作描写，生动形象的表现了“我”听手表声音的情态，听着金表的滴答声就像是母亲在“我”耳边叮咛。母亲为了让“我”专心完成学业，隐瞒自己的病情，“我一定不会负母亲。表现了“我”对母亲的思念之情。

故答案为：母亲不给金表上发条是因为珍视金表，“我”给金表上紧发条，为了仔细听金表的柔和而有韵律的滴答之音，从金表的滴答之音听出慈母的频频叮咛，心渐渐平静下来。表现了作者已经理解了母亲隐瞒自己的病情，让“我”专心完成学业的深意，准备尽快振作起来的决心，以及对母亲的深切怀念。【答案】8．B9．收到相同内容请求；CDN代理服务器接受10．全国首例医院借助5G通讯实施远程肺部手术在江苏顺利完成。11．5G时代一步一步向人们走来，随着网络普及率的逐步提升，网络安全问题也随之凸显。网络带给人们便利的同时，也存在安全隐忧。【解析】【点评】（1）本题考查学生对文本内容的理解能力。阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低。解答此类题，先在理解文意的基础上找到答案相对应的内容，再将选项内容与原文比对，通过分析与比对得出答案。解题时一定要注意句中的细微错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于绝对化等。

（2）本本题考查学生对文章脉络的分析能力。一般而言，文章的材料安排都有其独到之处，需要学生结合文本内容前去理解。此类型题易与文章含义题混做一谈，因此做此类题时首先要能认清考点，再结合文章具体内容，剥丝抽茧，按文章前后顺序理解答题。

（3）本题是对筛选信息和概括能力的考查。解题方法：一、段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。二：要素串连法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。必须先认真阅读课文，分析理解，在此基础上，才能正确概括文章的主要内容。

（4）本题考查学生的开放性试题的解题能力。近几年，开放性试题以它答案的多元性和不唯一性成为培养学生创新精神和实践能力的一种重要形式，在考试中所占的比例也越来越大。这类试题在训练理解能力的同时。训练表达能力，对答案的表述不能只靠一个符号或一个词语来完成，要写成一句或一段完整的话。在答题的同时有助于增加学生主体参与意识，扩大学生独立发表见解的余地，鼓励学生的创新意识和探究精神。8．ACD正确；

B项有误，根据材料二第二自然段“急救诊疗流程将得到高效规划、优化”可知，“将得到”表明还未实现，理解为“已经使我国急诊医疗流程变得更加高效优化”不正确。

故答案为：B9．根据“CDN将系统综合考虑各节点连接状态、负载情况以及用户距离等信息”可知，①处是CDN综合各类信息结合“当用户对所需内容发送请求时，如果源服务器之前接收到相同内容的请求，则该请求被DNS重新定向到离用户最近的CDN代理服务器上，由该代理服务器发送相应内容给用户”可知，②处是定向至CDN代理服务器。

故答案为：收到相同内容请求；CDN代理服务器接受10．材料二主要介绍浦口分院医生与远在20公里外的江苏省人民医院胸外科主任医师借助5G网络共同完成肺部手术，根据此次江苏省人民医院成功开展的5G网络下的混合现实远程肺部手术为江苏混合现实5G智慧医疗探索交上了第一份成功答卷，在国内尚属首例”概括为：我国首例借助5G网络实施两地医院“零距离”手术获得成功。注意字数不超过30字。

故答案为：全国首例医院借助5G通讯实施远程肺部手术在江苏顺利完成。11．从“而随着网络普及率的逐步提升，网络安全问题也随之凸显，网络诈骗、信息泄露、网络病毒、网络攻击，以及前沿技术应用带来的潜在安全风险，都受到亿万网民的关注”可知，“5G改变社会，打击网络违法犯罪，共建智慧安全城市”这一主题的背景是当今社会网络的普及率越来越高的同时，网络安全问颖也越来越严重。

故答案为：5G时代一步一步向人们走来，随着网络普及率的逐步提升，网络安全问题也随之凸显。网络带给人们便利的同时，也存在安全隐忧。【答案】12．C13．考虑，想到；好的，美好的14．①怀民也没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。②苏过问我为什么笑/苏过问我笑什么，大概是自己笑自己吧!15．第一，体现“闲人”的悠闲，乙文中“欣然从之”写出作者出游的随性、欣喜，或“步”“入”“历”三个动词写出作者从容赏景，或“归舍已三鼓矣”写出作者乐而忘返；第二，体现“闲人”的自嘲、自慰，乙文中苏轼“自笑”是苦中作乐的自我慰藉之笑，用韩愈的典故，也有一生“钓鱼无得”的几分自嘲；第三，体现“闲人”的达观，乙文中苏轼发出“走海者未必得大鱼”的感慨，表明自己忘怀得失、达观的人生态度，或苏轼虽被贬，但仍有上元之夜出游赏景的雅趣，表现出作者自得其乐，更体现了达观的生活态度。【解析】【点评】（1）本题考查学生的文言文断句能力。文言文断句有六大技巧，可从名词、动词、虚词、特殊句式、修辞方法和对话标志划分句子停顿。大家在做题时可有意识地标记出这些特征点，同时反复进行强化训练，做好复盘，才是有效掌握。

（2）本题考查理解对文言实词含义的辨析能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境作出判断。

（3）本题考查重点句子的翻译。翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。

（4）本题考查学生对比阅读的能力。文言文对比阅读最常见的两种题型是求同和求异。求同型的题目一般来说结合文章内容找出共同之处即可，求异型的题目则需要结合文本内容分析两文的不同之处，一般需要分点答题。做题时要注意审题，根据题目要求答题。

参考译文：

甲：元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、水草纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。

乙：己卯上元节，我在儋州。有几个老书生过来看我，说：在这月光皎洁的美好夜晚，先生能出去走走吗？我很高兴地听从他们的提议。于是走进西城，进入僧人宿舍，穿过小巷，只见汉族和少数民族混杂在一起，卖肉的卖酒的多得很，回到家已经三更天了。家里人掩门熟睡，已经是鼾声阵阵了。我放下拐杖发笑，心想我半夜出游和家人酣睡，究竟哪个有得？哪个有失？苏过问我为什么笑，我是自己笑自己。这也是在笑韩愈，他在一个地方钓鱼未钓到，就想到更远地方去，他不知道走到海边的人也不一定能得到大鱼。12．解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：走到了城西，进入了和尚的住所，经过了小巷。这句话描述了一个行走的路线，从“步城西”开始，进入“僧舍”，然后“历小巷”。这样的断句有助于理解句子描述的行动顺序和地点变化，使得整个行走路线更加清晰。通过这样的断句，可以更好地理解苏轼在‌《书上元夜游》中描述的夜晚漫步情景，从城市西部开始，进入僧人的住所，再穿过小巷，体验夜晚的宁静与美好。故断为：步城西/入僧舍/历小巷。

故答案为：C13．解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。

①句意：考虑到没有和我一起游乐的人。念：考虑，想到。

②句意：这么好的月夜。良：好的，美好的。

故答案为：①考虑，想到；②好的，美好的14．翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。

①中重点词语有：亦，也；寝，睡，卧；相与，共同，一起。句意为：怀民也没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。

②中重点词语有：何，为什么；盖，大概是。句意为：苏过问我为什么笑/苏过问我笑什么，大概是自己笑自己吧！

故答案为：①怀民也没有睡觉，（于是）我们一起在庭院中散步。②苏过问我为什么笑/苏过问我笑什么，大概是自己笑自己吧！15．结合“解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦来寝，相与步于中庭”可见体现“闲人”的悠闲，乙文中“欣然从之写出作者出游的随性、欣喜，或“步”“入”“历”个动词写出作者从容赏景，或“归舍已三鼓矣”写出作者乐而忘返；同时“但少闲人如吾两人者耳可见体现“闲人”的自嘲、自慰，乙文中苏轼“自笑”是苦中作乐的自我慰藉之笑，用韩愈的典故，也有一生“钓鱼无得”的几分自嘲；同时，文章也体现“闲人”的达观，乙文中苏轼发出“走海者未必得大鱼”的感慨，表明自己忘怀得失、达观的人生态度，或苏轼虽被贬，但仍有上元之夜出游赏景的雅趣，表现出作者自得其乐，更体现了达观的生活态度。

故答案为：第一，体现“闲人”的悠闲，乙文中“欣然从之”写出作者出游的随性、欣喜，或“步”“入”“历”三个动词写出作者从容赏景，或“归舍已三鼓矣”写出作者乐而忘返；第二，体现“闲人”的自嘲、自慰，乙文中苏轼“自笑”是苦中作乐的自我慰藉之笑，用韩愈的典故，也有一生“钓鱼无得”的几分自嘲；第三，体现“闲人”的达观，乙文中苏轼发出“走海者未必得大鱼”的感慨，表明自己忘怀得失、达观的人生态度，或苏轼虽被贬，但仍有上元之夜出游赏景的雅趣，表现出作者自得其乐，更体现了达观的生活态度。16．【答案】（1）秋季（2）“凉”字最能表现离愁，“凉”写秋风秋雨的“凉”意，是身体的感觉风凉雨凉，同时又是心理的感受，离别在即，心内悲凉。（或“醉”字最能表现离愁，“醉”字暗示“酒深情亦深”，体现离愁之深。）（意对即可）【解析】【分析】（1）诗中所写送别的季节是秋季，（2）“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。”句中“凉”字最能表现离愁，“凉”写秋风秋雨的“凉”意，是身体的感觉风凉雨凉，同时又是心理的感受，离别在即，心内悲凉。（或“醉”字最能表现离愁，“醉”字暗示“酒深情亦深”，体现离愁之深。）（意对即可）【点评】此题主要考查对诗句理解的能力。体味诗歌的遣词和作者表达的思想感情。17．【答案】【参考例文】静安中学消防安全演练圆满完成为切实全面做好消防工作，确保师生生命安全，了解学校消防逃生路径，培养在火灾等突发事件时的应变能力，9月21日，我校特开展消防安全知识宣讲和消防应急疏散演练。要求全体师生进一步树立“安全第一，预防为主”的思想，严防校园突发事件发生，进一步提升安全意识、应变能力，保障人身安全，构建平安校园。【解析】【分