广东省河源市2023-2024学年八年级上学期语文期中考试试卷（含答案）

广东省河源市2023-2024学年八年级上学期语文期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、积累运用（30分）1．默写古诗文。漫步于古典诗歌的殿堂，我们可以欣赏东舉“树树皆秋色，”（《野望》）的山野秋景；可以神往《记承天寺夜游》中“，水中藻、若交横，”描写月色不着一个月字，却满目月华；可以品王维笔下“大漠孤烟直，”（《使至塞上》）的塞外大漠壮丽之美；可以观赏钱塘湖“乱花渐欲迷人眼，”（《钱塘湖春行》）的初春美景；可以跟着醉道元体会夏水的急揣；可以随李白乘舟东下，看那大江在原野中尽情奔腾的磅礦气势“，”（《渡荆门送别》）；可以随崔颗于黄鹤楼看晴空下的郁郁草树“，”（《黄鹤楼》）；我们会感受到刘板借青树的刚劲，明志向之坚贞“？松柏有本性”（《赠从弟》），而老当益壮的曹操则借物喻人向我们传递积极进取的人生态度“，志在千里；烈士暮年，”（《龟虽寿》）。2．根据拼音写出相应的词语。（1）瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次bānfā了诺贝尔奖。（2）国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似cuīgūlāxiǔ，军无斗志，纷纷溃退。（3）经济学家帕西，他建立了促进国际zhòngcái的各国议会联盟。（4）阻拦索安全观察员手持专业工具，yìsībùgǒu地对阻拦索做最后一次检查。3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．多少年来，几代执着的中国人弹精竭虑地为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。B．这次期末考试，小洲考得很不理想，他为此郁郁寡欢，一句话也不说。C．在公共场所肆无忌悼地打闹、大声喧哗等行为让人深恶痛疾。D．长假之后，不少同学疲惫不堪，下课狂补觉，直到上课铃声响起，沉睡的同学才如梦初醒，睡眼惶松。4．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．学习党史不仅要记住党史知识，而是要从党的历史中波取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量。（将“而是”改为“而且”）B．我国冰雪资源分布不均，冰雪运动曾长期存在竞技水平不高、群众参与面不广、产业基础薄弱。（“薄弱”后加“等问题”）C．能否进一步加大对脱贫人口就业帮扶的政策扶持力度是巩固拓展脱贫攻坚成果的关键因素。（“关键因素”前加“一个”）D．自从“送出一本书打开一扇窗”活动开展以来，我校已累计送出千余本左右的图书。（删除“左右”）5．阅读下列新闻材料，请你完成相关任务。新华网承办的“红星何以照耀中国”网络国际传播活动启动仪式在北京举行。活动邀请外籍嘉宾讲述新时代中国共产党的故事，展现国际社会对党的二十大和中国未来发展的关注和期待。沧海桑田，埃德加.斯诺当年在陕甘宁苏区看见并记录的红星，如今在中国、在世界依然烁烁闪亮，而且愈加摧豫夺目。一批新时代的“埃德加.斯诺”不断扩大知华、友华的国际舆论朋友圈，讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国.法国作家马克西姆.维瓦斯用4年时间实地考察新疆，写下《维舌尔族假新闻的终结》一书；格鲁吉亚的桃漫作为“网红博主”，通过拍摄短视频，用新的角度了解中国，记录中国的经历；哥伦比亚籍时政评论员高飞通过分享疫情下，他和哥伦比亚家人的故事，表达了他对“动态清零”总方针、对“人民至上，生命至上”的理解和认同……真实的中国故事、动听的中国声音在世界传播。今天的中国需要更好了解世界，世界也需要更好了解中国，越来越多的“埃德加.斯诺”向世界讲述中国故事，传播中国声音，将一个国富民强，团结友爱、担当作为、与世界共赢的中国形象展示在世界人民面前，让中国“好声音”唱响世界。（选自中国徐州网《彭城e评》栏目2022年09月17日，有删改）（1）任务一：请为以上新闻材料拟写一则15字以内的新闻标题。________________________________________________________________________________________（2）任务二：11月8日是中国记者节，小琐打算运用下列6个词语构思一则对联以致敬记者们的兢兢业业，请结合对联相关常识，协助她完成此任务。妙笔一片著华章丹心千钧关国事上联：下联：（3）任务三：请你将《红星照耀中国》的读书笔记中空缺的内容补充完整。读书笔记摘录（一）大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百但仍很健康，永远不知道疲倦。年轻时是个土匪头子，很有胆识，在哥老会中名声遍及全中国。人物①性格刚正不阿、英勇善战摘录（二）在三个晚间，红军推进两支兵力向西方和南方。在第四天晚上，他们同时攻打湖南和广东的碉堡防线。他们用猛烈的袭击占领了两方面的防线，把他们的敌人赶跑。他们一点没有停止，直等到他们占领了南方前线上封锁的战壕和碉堡线。批注用“跑”形容敌军，用“猛烈的袭击”形容红军，一贬一褒，表达了作者②。（4）任务四：小强同学阅读过《红星照耀中国》后，准备将这本书推荐给更多的人。请你为他拟写一段简要的推荐理由。（可从情感或内容的角度拟写）________________________________________________________________________________________二、阅读（40分）阅读下面的文字，完成问题。【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶乱景《答谢中书书》）【乙】仆去月谢病，还觅薛萝①。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠。蝉吟鹤唳，水响猿啼。英英②相杂，绵绵成韵。既素重幽居遂茸宇其上幸富菊花偏饶竹实。山谷所资，于斯已办③。仁智之乐，岂徒语哉！（吴均《与顾章书》）【注释】①薛（bi）萝：薛荔与女萝，皆为香草。后人常以薛萝为隐者服饰。②英英：同“婴婴”，形容虫鸟动物等的鸣叫和谐动听。③办：具备。6．解释文中加点词语的意思。①四时俱备②夕日欲颓③沉鳞竞跃7．把下面句子翻译成现代汉语。①晓雾将歇，猿鸟乱鸣。________________________________________________________________________________________②自康乐以来，未复有能与其奇者。________________________________________________________________________________________8．下列句子中加点词语意思相同的一项是（）A．梅溪之西/山川之美 B．梅溪之西/任意东西C．英英相杂/相委而去 D．于斯已办/死而后已9．请用“/”给文中画线句子断句。既素重幽居遂茸宇其上幸富菊花偏饶竹实10．【甲】【乙】两文画波浪线的句子表现出两位作者怎样的处世态度？对他们的这种处世态度，你是如何看待的？________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成问题材料一从“家祭”到“国祭”新华网南京12月13日电（记者察玉高、蒋芳）12月1日，南京大屠杀死难者遗属家祭活动在纪念馆启动；13日，首个南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京举行。从“家祭”到“国祭”，中国近代史上最沉痛的一页，正不断加固于整个民族的历史记忆中。降半旗、奏唱国歌、拉响警报、全城默哀、敬献花圈……首个国家公祭日，高规格的祭奠仪式，给人留下深刻印象与无尽思考。1937年12月13日，南京城陷，在那之后的1个多月的时间里，侵华日军血腥屠杀30万放下武器的士兵和手无寸铁的平民，制造了震惊中外的“南京大屠杀”。多年来，南京一直铭记着这段灾难的历史。1985年8月，建立在“万人坑”遗址上的侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆开馆。1994年12月13日，纪念馆首次拉响警报并举行集体悼念活动，此后，每年的这一天，纪念馆都会举行悼念活动。纪念馆已成为我国重要的爱国主义教育基地和对外交流场所。（选自新华网）材料二映照历史点亮和平青砖墙上白色的花圈中写着大大的黑色“奠”字；1213支蜡烛被点燃，跳动的火焰，映着一张张严肃的脸庞。昨晚6点，为南京大屠杀遇难者守灵仪式鳖和平烛光祭在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆祭场举行。来自南京江东门小学、南京大学、南京中医药大学等学校的100多名青少年学生，中日韩三国僧侣以及来自美国、俄罗斯、韩国、日本等国的约150名国际友人，为南京大屠杀死难者守灵祈祷。满头银发的林伯耀一直低着头，表情严肃。这个生在日本、长在日本的福建籍第二代华侨，在日本经常会去跟一些当年参加战争的日本老兵交谈。“他们承认当年的屠杀，也觉得中国人会骂他们，但完全没有反省的举动，这让我特别难过。”林伯耀说。（选自《南京日报》）材料三四海共祭家国魂旧金山举办南京祭人民网旧金山12月13日电（记者韩涉涉）自1996年起，每年的12月13日，旧金山当地华人华侨都会举办纪念南京大屠杀死难者的“南京祭”活动，如今已是第19年。“可是今年感觉与以往又有所不同，因为今年的12月13日是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。”一位多次参加公祭活动的华人说。今年的“南京祭”活动在旧金山中华文化中心举办，作为活动的一部分，文化中心展出了日本侵占南京并且制造“南京大屠杀”的照片。家住在距离旧金山市50多英里的米尔皮塔斯市的徐先生告诉记者，他今天是带女儿来参加“南京祭”活动的。他说：“小孩子从历史书上知道了南京大屠杀，我就想带她来了解下南京大屠杀的真相。”一副“五洲同怀民族情四海共祭家国魂”的挽联在祭奠活动现场显得十分醒目。可容纳近400人的会场几乎坐满了人。除了众多华人华侨、社团组织的参与，旧金山市议员、州议员，以及中国驻旧金山总领事罗林泉等都参加了祭奠活动。（选自人民网）11．阅读三则材料，下列说法错误的一项是（）A．材料一和材料二都对首个南京大屠杀死难者国家公祭活动进行了严肃客观的报道，突出了勿忘历史、珍惜和平的新闻主题。B．材料一强调国家的重视，侧重讲南京大屠杀死难者祭奠活动由“家祭”变为“国祭”，突出我国对惨绝人寞的南京大屠杀的刻骨铭心，指出“高规格的祭奠仪式，给人留下深刻印象与无尽思考”。C．材料二中对林伯耀的外貌和神态进行描写，旨在既突出了林伯耀参加公祭活动时的沉重心情，以及对日本一些老兵不思反省的愤慨与忧虑，又表明“勿忘历史，珍惜和平”的深刻主题。D．材料三中的导语主要是讲旧金山当地华人华侨也举办纪念南京大屠杀死难者的“南京祭”活动。12．材料三中说“可是今年感觉与以往又有所不同”。请结合本则材料概括旧金山今年“南京祭”活动的具体情况。________________________________________________________________________________________13．“和平像阳光一样温暖，像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好实现自己的梦想。”在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上，习近平这样说。综观三则材料，谈谈你的看法。________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成问题笨拙如你，温暖如你每次过年回家，我去看姥爷，他总会想方设法给我做一些好吃的，打小他就对我疼爱有加，后来母亲去世，他的我牍之情便愈加深沉。姥爷最拿手的一道菜是高汤余白菜，美味至极，这是我童年最美好的记忆。那时，我碗里必定有最多的丸子和嫩菜叶，其次是姥姥，最后剩下的菜帮永远是姥爷口中的“最爱”。他常说：“小狮，你不知道，菜帮才是最好吃的，又甜又脆，一口咬下去美极了，姥爷做饭最辛苦，当然要吃最好吃的。”我信以为真，以为姥爷自私，居然让我和姥姥吃菜叶，而把又甜又脆的菜帮据为己有。我又好奇又生气，哭着喊着要抢他碗里的“美味”，姥爷终于“割爱”般夹给我一块晶莹剔透的菜帮，我如获至宝，只是刚咬一口，菜帮的泥腥味瞬间就充满了整个口腔，我一口吐出来，姥爷姥姥大笑不已。我撇着嘴说：“好难吃！一点也不甜，又酸又苦！”当时，我嘲笑姥爷没有吃过好吃的菜叶和丸子，居然把菜帮当成最好吃的东西，实在是太笨了。后来，我慢慢地长大，终于明白姥爷的心意，心里愧疚不已。然而总是拗不过他，用他的话来说，就是：“我喜欢吃菜帮，谁也别跟我抢！”有时我也很生气，便吼他：“姥爷，你真倔！”是的，姥爷是一个倔强的人，也是远近闻名的笔杆秀才，写得一手好字。从小，我在他的膝下玩耍，耳需目染，也渐渐地拿起高大的笔杆写毛笔字，每次，我煞有介事地写字时候，他总在一旁说“啰嗦”。“四个点每个都是不一样的，一样写，字就显得呆了。”“起和收的时候，要保持中锋，侧峰多了就圆滑，中锋运笔才是君子。”“6欧，字最忌投机取巧，重新写。”他就这样一遍一遍地说，一遍一遍地纠正我写字的毛病。我18岁那年，村委会主任说：“小狮的毛笔字写得不错，今年就让她给村里写对联吧。”我高兴得立时就想答应，姥爷说：“她还是一个孩子，不经夸，不过磨炼磨炼也好。”于是，我接过姥爷的衣体，开始给村里写对联。我记得那年的春节格外冷，漫天的大雪仿佛要把整个人间吞嗤。大年初二，我们全家去拜年，刚拐进胡同，就看见姥爷和一群来拜年的长辈站在门口，大家看见我们，纷纷说：“恭喜你们家出了一个书法家！”姥爷就在后面呵呵地笑。大家走进院子后，我和姥爷站在门口，他说：“小狮长大了，成了一个小书法家。”一股幸福感突然就涌进了我的心里，我的眼眶一阵阵发热。我永生难忘当时的情形，我依偎在老人家身边，漫天的大雪静静地落着，大红对联在一片霜茫茫的世界中是那么鲜艳夺目。姥姥去世后的第一个春节，我去看姥爷。那天的阳光特别好，一丝冷风都没有。我进门就大喊“姥爷”，手里捡着给他买的东西，接着便看见他坐在洒满阳光的梧桐树下，一手拿着镜子，一手拿着剪刀在剪胡子。“女孩不要那么大声说话。”他听到我的声音，笑着慢慢地站起来。我鼻子一酸，说的第一句话是：“我给你买一个电动剃须刀吧。”他笑了笑说：“剪了一辈子，习惯了，还能打发时光。”中午，只有我和姥爷两个人，其他人都去走亲戚了。除了主菜，那道高汤余白菜是一定会有的。这次，姥爷依旧将丸子、嫩嫩的菜叶全都给了我，自己仍旧吃着剩下的菜帮。我不相信姥爷真的喜欢吃又酸又苦、土腥味又大的菜帮。当初，我们的生活条件差，他把好吃的都留给我和姥姥，等生活条件慢慢地好起来，他依旧如此。后来，我才慢慢地明白：谁也不能和他抢那些难吃的菜帮，这就是他表达爱的方式—一种笨拙的、旷日持久的付出。哪怕这道菜被换成了山珍海味，他也仍旧会把最好的一部分留给我。也许只有那些菜帮的味道，才能让他在回忆起当初的漫长岁月时甘之如馅，欣然老去。那个味道，什么美味佳肴都无法代替。因为那里面，有回忆，也有他难以言及的爱。（选文有删改）14．请依据文章内容，填写表格。情节“我”的心理变化小时候，姥爷把菜帮子留给自己，说菜帮子最好吃①抢姥爷碗里的“美味”吃，“美味”又酸又苦，一点也不好吃嘲笑姥爷太笨慢慢长大，明白了姥爷的心思②③幸福、感动长大后，姥爷仍旧吃着剩下的菜帮④15．按照要求分别赏析第⑩段中画线的句子。①我记得那年的春节格外冷，漫天的大雪仿佛要把整个人间吞嗤。（从修辞手法的角度赏析句子）________________________________________________________________________________________②我永生难忘当时的情形，我依偎在老人家身边，漫天的大雪静静地落着。（赏析加点词的表达作用）________________________________________________________________________________________16．第14段“也许只有那些菜帮的味道，才能让他在回忆起当初的漫长岁月时甘之如份，欣然老去”。请根据文章内容，简要说说这句话的含义。________________________________________________________________________________________17．文章以“笨拙如你，温暖如你”为标题，有什么妙处？请简要概括。________________________________________________________________________________________三、作文（50分）18．阅读下面的文字，按要求作文。朱光潜先生在《给青年的十二封信》中说：“所谓领略，就是能在生活中寻出趣味。好比喝茶，渴汉只管满口吞咽，会喝茶的人却一口一口细暖，方能领略其中的风味。”是的，凡人小事中有许多温情的细节，名家言行中有许多智慧的启迫，世上胜景中有许多猜旋的风光……都可在细致的观察和思考中领略其味。请以“领略”为题，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整；（②思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰；（③不少于500字；④不得抄袭，不得套作，文中不得出现真实姓名和校名。

答案解析部分1．【答案】山山唯落晖；庭下如积水空明；盖竹柏影也；长河落日圆；浅草才能没马蹄；山随平野尽；江入大荒流；晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲；岂不罹凝寒；老骥伏枥；壮心不已【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：唯、萋、洲、罹、枥故答案为：山山唯落晖；庭下如积水空明；盖竹柏影也；长河落日圆；浅草才能没马蹄；山随平野尽；江入大荒流；晴川历历汉阳树；芳草萋萋鹦鹉洲；岂不罹凝寒；老骥伏枥；壮心不已【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。2．【答案】（1）颁发（2）摧枯拉朽（3）仲裁（4）一丝不苟【解析】【分析】(1)颁发bānfā。这个词语用于描述正式地给予或发出某种奖励、证书或执照等。

(2)摧枯拉朽cuīgūlāxiǔ。这个成语源自古代兵法，原意是形容军队摧毁敌人就像折断枯枝、拉倒朽木一样容易。

(3)仲裁zhòngcái。仲裁是指双方或多方在争议发生前或发生后，达成协议，自愿将争议提交给中立的第三方（即仲裁机构或仲裁员）进行裁决，以解决争议的一种方式。

(4)一丝不苟yìsībùgǒu。这个成语形容做事非常认真、细致，一点儿也不马虎。故答案为：(1)颁发；(2)摧枯拉朽；(3)仲裁；(4)一丝不苟【点评】本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。3．【答案】D【解析】【分析】A.“殚精竭虑”形容用尽精力、费尽心思。用来形容几代执着的中国人为中华民族伟大复兴而努力奋斗恰当。

B.“郁郁寡欢”形容心里苦闷，指闷闷不乐。小洲因考试不理想而闷闷不乐，使用合理。

C.“深恶痛疾”指对某人或某事物极端厌恶痛恨。在公共场所肆无忌惮地打闹、大声喧哗的行为确实让人厌恶，该词使用正确。

D.“如梦初醒”意思是好像刚从梦中醒过来，比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。本句该词使用属于望文生义。故答案为：D【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。4．【答案】C【解析】【分析】ABD.正确；

C.病因为两面对一面，应删掉“能否”；故答案为：C【点评】本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。5．【答案】（1）示例：让中国"好声音"唱响世界（2）一片丹心关国事；千钧妙笔著华章（3）朱德；对红军的赞扬(对敌军的嘲笑（4）示例：《红星照耀中国》又名《西行漫记》，记录了美国作家埃德加·斯诺于1936年在陕甘宁边区进行采访时的所见所闻所感，书中用事事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，必将照耀全中国。【解析】【分析】（1）本题考查拟写新闻标题。新闻主要讲述的是新时代中国故事的传播以及中国声音在世界范围内的回响，强调了中国在国际舞台上的积极形象和影响力。因此，标题需要体现中国声音的广泛传播和正面影响。根据“今天的中国需要更好了解世界，世界也需要更好了解中国。越来越多的‘埃德加•斯诺’向世界讲述中国故事，传播中国声音，将一个国富民强，团结友爱、担当作为、与世界共赢的中国形象展示在世界人民面前，让中国‘好声音’唱响世界”可进行概括。

（2）本题考查对联。首先，我们可以将这些词语按照对联的要求进行组合。考虑到“丹心”与“国事”在意义上紧密相关，且“丹心”代表忠诚与热情，“国事”代表国家大事，两者结合能很好地表达记者们对国家事务的关心和投入。而“妙笔”与“华章”则代表文笔和著作，与记者的职业紧密相关。接着，我们需要注意对联的平仄规律。在古汉语中，平声大致相当于现代汉语中的第一声和第二声，仄声则包括第三声和第四声。由于下联的末字应为平声，我们可以将“华章”置于下联的末尾，同时保持上联和下联的字数相等和词性相对。

（3）本题主要考查对《红星照耀中国》一书内容的理解和分析能力。①通过对摘录（一）中的描述，“大个子，像只老虎一样强壮有力”，“年轻时是个土匪头子，很有胆识”，可以判断出该人物是朱德，他以其英勇善战和刚正不阿的性格在书中留下了深刻印象。②通过对摘录（二）中“跑”和“猛烈的袭击”的对比，可以看出作者对敌军的轻蔑和对红军英勇行为的赞扬。这种一贬一褒的用词方式，生动地展现了作者的情感倾向。

（4）本题考查对书籍的推荐理由撰写能力。情感角度：可以从书籍带给读者的情感体验出发，如《红星照耀中国》通过真实记录中国共产党及其领导的红色革命，激发了读者的爱国情怀和对革命先烈的敬仰之情。内容角度：可以概述书籍的主要内容，强调其独特性和价值。如《红星照耀中国》不仅是一部记录历史的著作，更是一部展现中国共产党人坚定信念和英勇斗争精神的文学佳作，对于了解中国革命历史具有重要意义。故答案为：（1）示例：让中国"好声音"唱响世界；（2）一片丹心关国事；千钧妙笔著华章；（3）朱德；对红军的赞扬（对敌军的嘲笑）；（4）示例：《红星照耀中国》又名《西行漫记》，记录了美国作家埃德加·斯诺于1936年在陕甘宁边区进行采访时的所见所闻所感，书中用事事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，必将照耀全中国。【点评】（1）本题考查新闻标题的拟写。新闻标题拟写的要求：1、标题所提示的事实，要与新闻内容一致。2、标题中的论断在新闻中要有充分依据。

（2）本题考查对联。对联是用对偶修辞写出的句子，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近的意思的艺术形式。解题时，要根据题干要求，依据对联的特点分析作答。

（3）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

（4）本题考查推荐语。“推荐语”属于评价类，对评价的对象要有所了解，评价中要突出其精神品质及影响，语言要生动，有情感色彩。推荐语的内容要写明三点，是他做了什么事，二是他做的事有什么社会影响，三是他的行为表现了什么道德品质.而这些内容不是平实的交代，要用抒情情的语言表达，可用修饰手法，语言要精练。【答案】6．季节；坠落；争相，竞相7．①清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。②自从南朝的谢灵运以来，就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。8．A9．既素重幽居/遂葺宇其上/幸富菊花/偏饶竹实10．示例：画线句体现了两位作者远离尘俗，洁身自好的处世态度。我认为他们乐山乐水，挣脱尘网，拥有高洁的品性、宽广的胸襟、超凡的气度，是常人所不能及的。(答"厌恶尘俗，消极避世，不是积极的处世态度，不值得提倡"等，只要言之有理，亦可)【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

（2）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（3）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

（4）本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

（5）本题考查理解文章主旨的能力。做好此类题目需要通读全文，抓住关键的语句，从文章所的不同对象、不同的角度进行分析、评价。【参考译文】【甲】山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的话题。巍峨的山峰耸入云端，清澈的溪流可以见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木和翠绿的竹子，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这实在是自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏到这种奇丽的景色了。【乙】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山，那里陡峭的崖壁与云霞争高下，孤独的山峰遮住了太阳；幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水。蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房屋。幸好菊花、竹米多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。6．本题考查词语解释。①句意：四季长存。时，季节。②句意：夕阳快要落山的时候。颓，坠落。③句意：潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。竞，争相，竞相。

故答案为：季节；坠落；争相，竞相7．本题考查文言文句子翻译。①中重点词语有：歇，消散；乱，此起彼伏。②中重点词语有：复，又；与，参与，这里有欣赏领略之意；奇，指山水之奇异。

故答案为：①清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。②自从南朝的谢灵运以来，就再也没有能够欣赏这种奇丽景色的人了。8．A.的/的；

B.西边/向西；

C.相互/表说话的另一方；

D.已经/停止；

故答案为：A9．本题考查句子断句。句意：我既然向往隐居，于是就在山上盖了间房屋。有幸的是有很多菊花，旁边又有很多竹子。“既”和“遂”是连词，表示前后两个动作之间的时间或逻辑关系，可以作为断句的依据。“幸富菊花/偏饶竹实”，两句在字数、结构和词性上都相对称，可以断为两句。

故答案为：既素重幽居/遂葺宇其上/幸富菊花/偏饶竹实10．本题考查内容的理解。【甲】文分析：画波浪线的句子通过描绘山川之美、猿鸟乱鸣、沉鳞竞跃等自然景象，展现了作者对于自然之美的热爱与向往。这种描绘透露出作者超脱世俗、寄情山水的情怀，体现了其远离尘嚣、追求心灵自由的处世态度。【乙】文分析：画波浪线的句子（通过描述自己因病辞官、寻觅隐居之地，以及在石门山上修建房屋、享受自然之乐的情景，展现了作者对于隐居生活的向往和满足。这种描述同样体现了作者远离尘俗、洁身自好的处世态度。两位作者都通过描绘自然美景和隐居生活，表达了对世俗纷扰的厌倦和对自然宁静的向往。他们选择远离尘嚣，寄情山水，体现了洁身自好、追求心灵自由的处世态度。高洁品性，宽广胸襟：这种处世态度背后，是作者对高洁品性的追求和对宽广胸襟的展现。他们不受世俗名利所累，以自然为友，以山水为伴，展现了超凡脱俗的气度。【个人看法阐述】两篇文章均描绘了自然美景与隐居生活的和谐画面，展现了作者们对自然之美的热爱与向往，以及他们选择远离尘嚣、寄情山水的处世态度。这种态度背后蕴含着对高洁品性的追求、对心灵自由的渴望，以及对世俗纷扰的超脱。积极层面的理解：可以从作者们追求精神自由、心灵宁静的角度出发，认为这种处世态度体现了对更高层次人生价值的追求。强调人与自然的和谐共生。探讨这种态度在传统文化中的价值，如道家思想中的“无为而治”、“道法自然”等，以及其在现代社会中的启示意义。辩证思考：考虑作者所处的时代背景，分析这种处世态度是否是特定历史条件下的产物，以及它是否具有一定的局限性。

故答案为：示例：画线句体现了两位作者远离尘俗，洁身自好的处世态度。我认为他们乐山乐水，挣脱尘网，拥有高洁的品性、宽广的胸襟、超凡的气度，是常人所不能及的。(答"厌恶尘俗，消极避世，不是积极的处世态度，不值得提倡"等，只要言之有理，亦可)【答案】11．D12．①今年是对南京大屠杀死难者的首次国家公祭规格升级了，这使得"南京祭"活动与往年的意义不同；②今年的"南京祭"活动主要有：展出日本侵占南京、制造"南京大屠杀"的照片；在祭奠活动现场张挂挽联；众多华人华仪社团组织，旧金山市议员、州议员，以及中国驻旧金山总领事都参加了祭奠活动。13．①习近平的讲话，用诗一样的语言，生动地诠释了我们今天举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式的目的和意义。②国家公祭，为的是告诫人们勿忘历史，珍惜和平。③"和平之梦"不仅是中华民族的复兴之梦，也是世界人民的幸福之梦。④我们反对任何国家对其他国家进行野蛮侵略，反对惨无人道的杀戮，渴求世界人民获得和平与幸福，真心希望全世界爱好和平的人士越来越多，大家携起手来，共同为世界的和平稳定与和谐发展而努力奋斗。(答对三点即可T)【解析】【点评】（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答时要整体理解文章的内容，对选项涉及的内容，在文中找到对应的语句将信息进行比较，判断正误。

（2）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。

（3）本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。11．ABC.正确；

D.错误地将材料三的导语内容简化为“旧金山当地华人华侨也举办纪念南京大屠杀死难者的‘南京祭’活动”，而实际上导语还提到了今年活动的特殊之处，即“因为今年的12月13日是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日”。此选项表述片面。

故答案为：D12．本题考查对材料内容的概括与理解能力。材料三中提到“可是今年感觉与以往又有所不同”，这要求我们分析今年旧金山“南京祭”活动的具体不同之处。首先，从国家层面来看，今年的12月13日是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日，这使得“南京祭”活动的规格和意义得到了提升。其次，从活动内容来看，今年增加了展出日本侵占南京、制造“南京大屠杀”的照片的环节，同时在祭奠活动现场张挂了挽联。最后，从参与人员来看，今年的活动吸引了更多人的关注与参与，包括众多华人华侨、社团组织、旧金山市议员、州议员，以及中国驻旧金山总领事等。故答案为：①今年是对南京大屠杀死难者的首次国家公祭规格升级了，这使得"南京祭"活动与往年的意义不同；②今年的"南京祭"活动主要有：展出日本侵占南京、制造"南京大屠杀"的照片；在祭奠活动现场张挂挽联；众多华人华仪社团组织，旧金山市议员、州议员，以及中国驻旧金山总领事都参加了祭奠活动。13．本题考查对材料主题的理解与表达能力。习近平的讲话用诗意的语言阐述了南京大屠杀死难者国家公祭仪式的目的和意义，这是理解和分析的基础。国家公祭的主要目的是告诫人们勿忘历史，珍惜和平。通过纪念历史，我们铭记伤痛，从而更加珍惜来之不易的和平。“和平之梦”不仅是中国人民的梦想，也是全世界人民的共同追求。和平是民族复兴的基石，也是人类幸福的源泉。我们坚决反对任何形式的侵略和杀戮，倡导和平、合作、共赢的国际关系。同时，我们也希望全世界爱好和平的人士能够携起手来，共同为世界的和平稳定与和谐发展而努力。故答案为：①习近平的讲话，用诗一样的语言，生动地诠释了我们今天举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式的目的和意义。②国家公祭，为的是告诫人们勿忘历史，珍惜和平。③"和平之梦"不仅是中华民族的复兴之梦，也是世界人民的幸福之梦。④我们反对任何国家对其他国家进行野蛮侵略，反对惨无人道的杀戮，渴求世界人民获得和平与幸福，真心希望全世界爱好和平的人士越来越多，大家携起手来，共同为世界的和平稳定与和谐发展而努力奋斗。(答对三点即可)【答案】14．以为姥爷自私；愧疚；春节看望姥爷，姥爷夸赞"我；理解姥爷的爱15．①运用夸张的修辞手法，生动形象地写出了雪下得特别大天气特别冷，也从侧面表现出姥爷对"我"的爱依旧温暖如初。②"依偎"，亲密地紧靠着的意思。这里准确地表现出"我"被姥爷认可时的幸福与感动。16．在菜帮子的熟悉味道中，姥爷回忆起过去他将菜叶和丸子省给"我"和姥姥吃的种种场景，他的内心会在这种爱的表达中获得一份满足与欣慰。17．①"笨拙"和"温暖"形成一种矛盾，设置悬念，激发读者的阅读兴趣；②内容上，这是他表达爱的一种方式，即使菜已换，但姥爷对我的爱不变，"笨拙如你，温暖如你"是对文中姥爷的评价，委婉地表露出"我"对姥爷的心疼与敬爱(或"流露出作者的情感，点明了文章主题")。【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

（2）本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

（3）本题考查语句的含义。理解文章中的重要词句的含义，一要结合具体的语境，二要联系上下文，三要紧扣文章的中心主题，并能从文章的信息中找出依据和理由。

（4）本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。14．本题考查概括情节内容。第①空，可提取第②段“我信以为真，以为姥爷自私”中的“以为姥爷自私”作为答案。第②空，可提取第④段“后来，我慢慢地长大，终于明白姥爷的心意，心里愧疚不已”中的“愧疚不已”作为答案。第③空，可分析第⑩段“大年初二我们全家去拜年，刚拐进胡同，就看见姥爷和一群来拜年的长辈站在门口”“小狮长大了，成了一个小书法家”等句，即可概括为大年初二看望姥爷，姥爷夸赞我。

故答案为：以为姥爷自私；愧疚；春节看望姥爷，姥爷夸赞"我；理解姥爷的爱15．本题考查句子赏析。第一个句子中的“漫天的大雪仿佛要把整个人间吞嗤”运用了比喻的修辞手法，将大雪的猛烈和寒冷程度进行了生动的描绘，增强了语言的形象性和感染力。需要分析这个比喻如何生动地表现了春节的寒冷和大雪的猛烈，以及这种环境描写如何衬托出下文主人公内心的情感或故事的发展。第二个句子中，作者用“依偎”来形容自己与姥爷之间的亲密状态，准确表达了作者对姥爷的依赖和亲近感。“依偎”不仅是一个动作，更是一种情感的流露。它传递了作者对姥爷的敬爱、感激和依赖之情，同时也展现了姥爷对作者的关爱和呵护。“依偎”与“漫天的大雪静静地落着”这一场景相结合，形成了一幅温馨而感人的画面。大雪的静谧与作者与姥爷之间的亲密无间形成了鲜明的对比，更加凸显了亲情的温暖和力量。

故答案为：①运用夸张的修辞手法，生动形象地写出了雪下得特别大天气特别冷，也从侧面表现出姥爷对"我"的爱依旧温暖如初。②"依偎"，亲密地紧靠着的意思。这里准确地表现出"我"被姥爷认可时的幸福与感动。16．本题考查理解句子含义。“也许只有那些菜帮的味道，才能让他在回忆起当初的漫长岁月，甘之如饴”使“我”渐渐明白，姥爷是把好吃的留给心里爱着的人——“我”和姥姥；生活条件好了姥爷依旧如此，“我”才真正明白那个味道里面有回忆和爱，而他的内心会在这种爱的表达中获得一份满足与欣慰。并能让他在回忆起当初的漫长岁月时“甘之如饴，欣然老去”。所以文末作者说“任何美味佳肴都无法代替那个味道”。

故答案为：在菜帮子的熟悉味道中，姥爷回忆起过去他将菜叶和丸子省给"我"和姥姥吃的种种场景，他的内心会在这种爱的表达中获得一份满足与欣慰。17．本题考查文章标题的妙处。“笨拙如你”：这里的“笨拙”并非真正的愚笨或无能，而是指姥爷在表达爱的方式上显得质朴、不善言辞，甚至有些“固执”或“传统”。这种“笨拙”恰恰体现了姥爷深沉而真挚的爱。“温暖如你”：则直接表达了姥爷给予作者的温暖和关怀，这种温暖是持久的、无私的，如同冬日里的阳光，让人感到安心和舒适。​​​“笨拙如你，温暖如你”高度概括了文章的主题，即姥爷虽然在表达爱的方式上显得有些“笨拙”，但他的爱却是无比温暖和真挚的。标题的表达效果：标题中的“笨拙”与“温暖”形成鲜明对比，容易引发读者的好奇心和阅读欲望，想知道这两者是如何在一个人身上体现的。通过描绘姥爷的“笨拙”与“温暖”，文章触动了读者心中对亲情的共鸣，使读者能够感同身受地理解姥爷的爱。标题以简洁而富有深意的语言概括了文章的核心情感，使文章在整体上更加紧凑有力，增强了文章的感染力和说服力。故答案为：①"笨拙"和"温暖"形成一种矛盾，设置悬念，激发读者的阅读兴趣；②内容上，这是他表达爱的一种方式，即使菜已换，但姥爷对我的爱不变，"笨拙如你，温暖如你"是对文中姥爷的评价，委婉地表露出"我"对姥爷的心疼与敬爱(或"流露出作者的情感，点明了文章主题")。18．【答案】领略善良的美六年级暑假，我随爸爸去武当山旅游，在那里我遇到了最美的"风景"。"滴答……滴答……滴答……"汗水随着秒针的转动不断滴落。旅游大巴车里，空气浑浊滚烫。汽车空调中途就坏了，发动机因行驶太久也变成了火炉，发出令人恼火的轰鸣声，毒辣的阳光透过玻璃在乘客们的额头上捏出了一个个"川"字。心烦意乱之时，突然我的耳畔传来一串稚嫩的童音："池塘边的榕树上，知了在……"柔美的韵律像清风拂过柳梢，让我的心情平复了许多。突然，这阵柔美的声音戛然而止。循着刚才的声音往后看，我看见一双澄澈明亮的眼睛噙满了泪水。一个小女孩被她的妈妈捂住了嘴，这位妈妈歉疚地赔着笑脸对周围的乘客说："不好意思，打扰大家休息了，抱歉抱歉……"再看那个小女孩嚼着嘴，满脸写着"我不高兴"，看着怪委屈的。就在这时，旁边一位大妈说："小姑娘爱唱歌是好事，就让她唱吧，我正愁没人解闷儿呢！"于是小女孩唱了一首又一首，在她的歌声中，阳光似乎不那么毒辣了，暑热似乎也消退了许多。渐渐地，小女孩停了下来。她拿出一瓶水，我以为她要自己喝，没想到她拿着水瓶跑到了车厢前面，对司机说："叔叔，您开车开了这么久一定累了吧，这瓶水给您喝。"司机感动地说："小姑娘，谢谢你。叔叔不渴，你喝吧。"小女孩又看了看风挡玻璃﹣﹣夏季的蚊虫特别多，所以有不少被车撞死的小虫子粘在玻璃上。迟疑了一会儿，她奶声奶气地说："叔叔，您能开慢点儿吗？我们不着急，可是小虫子被撞死了多可怜呀！"我立刻被这天真的话语震撼了。武当山终于到了，大家都忙着拿行李，小女孩迈开小腿先跑下了车。等我们下车时，发现她正蹲在一处角落，哭得伤心极了。刚才那位大妈忙安慰她："小丫头不哭不哭，告诉奶奶咋回事呀？""好多蚯蚓死了，它们好可怜呀！""乖，别哭啦。天气太热，土里面更热，这些蚯蚓是爬出来乘凉的。""真的？!"小姑娘惊喜地抬起头。"是呀！等会儿一下雨，蚯蚓们就活了。"大妈笑眯眯地回答。不知不觉，乌云布满了整片天空，不一会儿就下起了瓢泼大雨。再看地上的那些蚯蚓，它们真的开始蠕动了。小姑娘看着活过来的蚯蚓，尽管被雨淋得全身湿透，但还是蹦蹦跳跳地说："太好啦！它们果然只是睡着了……"看着这情景，我发自内心地笑了，那一刻，那个小小的身影是那么美。因为雨天路滑，武当山里很多景点都关闭了，我们只好乘车返回。路上，车开得很慢，风挡玻璃上没有再出现蚊虫的尸体。小女孩安稳地躺在她妈妈的怀里睡着了。这一刻，一切