农村孩子安全上下学

步行与骑车平安上下学石家庄市西塔口小学王江峰教学目标:

1、使学生知道骑车的交通平安。2、放学后,戴小黄帽,排着路队回家去。3、认识马路上的交通标志。4、认识汽车指示灯。5、能记住本课的要点,并落实到行动中。教学重点:

记住本课的学习要点,并落实到行动中。教学难点:

掌握骑车的交通规那么,并能认识交通标志。

教学内容1、介绍几种常见的交通信号灯、标志和标线。2、正确区别各类交通标志，同时了解交通标线，按照交通标志的要求，在规定的交通标线中平安行走。3、上下学路上应注意的问题。教学对象适用于小学高年级学生。教学过程一、导入新课1、在日常生活中你们听到或看到过哪些交通事故吗？并引起学生对平安知识的重视。

2、电脑出示不遵守交通规那么的人出事故的图片,让学生看,说一说:你都看到了什么你还看到哪些交通事故的事吗举例说明。3、这些数据让人触目惊心,世界上每年都有成千上万的人死于交通事故,其中青少年儿童占20%左右,大多数是没有交通平安意识所造成的。

今天,我们就一起来学习步行与骑车平安上下学。二、讨论学习

1、在马路上行走时你发现马路上的各种交通标志了吗？就此引出认识马路上的交通标志。课件出示交通标志，蓝色标志事为指示或指路,黄色标志是警告,红色标志是禁令。说一说图中的那些标志都表示的意思。

2、放学后怎样过马路比较平安，就此引出放学后怎么回家比较平安。放学后,戴小黄帽,排着路队回家去。

3、为什么小学生集体外出和放学时要戴上小黄帽呢？让学生了解这样能保证学生的平安。

4、小黄帽路队制的规那么是什么。

5、让学生了解骑车的交通规那么。

6、教师组织学生模拟行人过马路，教师在教室前面用白色粉笔画出斑马线，表示人行横道，学生站在人行道的一边，分别扮作家长和信号灯，学生在信号灯的指示下过马路。三、复习稳固

1、说一说今天你有什么收获。

2、指名说,并请学生找出自己和别的同学平时不遵守交通规那么的地方，共同改正，做优秀的“平安小卫士〞。

3、读一读本课的学习要点。四、总结全课

师:今天我们学到了许多步行与骑车的平安知识，希望同学们记住本课所学的知识，并落实到行动中。〔出示交通平安儿歌〕

五、布置作业

同学们回家后和家长共同完成“家庭平安反响卡〞争做“平安好家庭〞，“平安小卫士〞。交通事故图片①交通事故图片②2008年8月常见的交通信号灯

常见的交通信号灯

常见的交通标志警告标志常见的交通标志

禁令标志常见的交通标志

指示标志常见的交通标志

指路标志戴小黄帽站队回家■我在骑车前戴上防护用具，如头盔。

■我每次上路前，首先检查车辆的刹车,以确保刹车系统完好。

■我在马路上靠右行驶，并顺着车流的方向而行，不逆行。

■我学会用正确的手势向机动车驾驶员打信号。

■我严格遵守交通规那么行驶，并在每一个红灯或任何禁行的信号灯前停止。

■我在穿越交叉路口时先停下，向左、向右，再向左看，然后穿越。

■我认识车的指示灯，以判别车辆移动的方向(如车子的转弯灯、后灯等)。

■我骑车时不带人，不交谈，不与同学追逐嬉戏。

■我在天气阴暗或下雨时，穿上或戴上颜色鲜亮的衣服或挂件，或有反光材料的衣物，方便机动车驾驶员看见我。

■我骑车时不戴耳机，并在夜晚不单独骑车出行。骑车应注意的事项注意交通平安交通平安很重要，交通规那么要牢记；从小养成好习惯，不在路上玩游戏。行走应走人行道，没有行道往右靠。天桥地道横行