2024年一星章个人主要事迹材料

年一星章个人主要事迹材料事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。以下是我整理的一些一星章个人事迹材料，仅供参考。

2024年一星章个人主要事迹材料精选篇1

我是郭__，一名性格开朗、学习优异的女生，是潍城区__学校二（9）中队红领巾一星章队员。学校的各种活动总能见到我的身影，我的爱好多样，爱好广泛，武术、古筝、演讲等，荣获多个奖项，我勤奋、爱读书、乐于助人，赢得了辅导员老师和伙伴们的欣赏。

一、做先进少先队员起模范带头作用

我特别喜爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力践行队章的要求，乐观参与各项活动。我把集体的荣誉看得极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作仔细负责，对伙伴热忱关心、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。

二、用实践磨练品行和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、乐观向上的队集体，辅导员老师严格、仔细、富有爱心，伙伴们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别幸福，也特别情愿为集体贡献才智和力气。在班里我是辅导员老师的得力小助手，对于辅导员老师交给我的任务，我总能够克服困难，精彩地完成。

学校组织的各项活动我都乐观参与，并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为队集体做事，能为学校做贡献，我感到特殊傲慢和骄傲。同时，参与各种实践活动，不但熬炼了我各方面的力量，还增加了我战胜困难的信念和毅力。

三、广泛的爱好、乐观的爱好来丰富心灵提高素养

我的辅导员老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、敬重别人，别人才会敬重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并担当力所能及的家务。每天放学后如有伙伴打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情仔细、急躁地向伙伴解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小伴侣。我喜爱弹古筝、演讲和画画，并取得了一些小小的荣誉。这些荣誉都离不开学校、辅导员老师、父母对我的辛勤培育和不断地教育，更是我不断努力进取的结晶和很多汗水换来的成果。

2024年一星章个人主要事迹材料精选篇2

郭__，潍城区__学校一（3）中队红领巾一星章获章队员，是一名喜爱少先队、勤奋好学、遵守纪律、乐于助人、乐观进取的.好队员。

郭__勤奋好学，喜爱学习，喜爱篮球、书法、绘画、跳绳等。在20__年九月获得妇女联合会举办的“童心向党彩绘祖国”书画大展中荣获二等奖。

郭__在生活当中为了熬炼自理力量经常抢着整理房间、拖地、刷碗等。在学校郭__喜爱集体、敬重师长、团结伙伴，努力成为一名优秀少先队员。

郭__利用课外时间打篮球、练习书法、绘画、阅读课外书等，提高自己的身体素养和文化素养。他将连续与红领巾相伴，时刻以一名优秀的中国少年先锋队队员为准则，不断历练打磨自己，严格要求自己，在少先队这片肥沃的土壤中健康健壮成长。

2024年一星章个人主要事迹材料精选篇3

这是一个朝气蓬勃、团结向上且具有良好班风和学风的班集体。在辅导员叶培丹的带领下，这个温馨大家庭里的每个人都在不断地发掘自己的潜能，提高自身的素养，为这个大集体增光添彩。布满自信也敢于拼搏，他们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了令人骄傲的脚印     ，展现了独特的风采。

无论什么时候走进三（3）中队，你都会感觉到眼前一亮：清爽淡雅的教室里，桌椅排得整整齐齐，地面扫得干洁净净，玻璃擦得亮亮堂堂，随处可见同学们的各类优秀作品，这一切无不显示着队员们的仔细和细心。的确，我们三（3）中队就是这样一个优秀的中队！

一、养成良好的班风学风

良好的班风是班级顺当开展工作、健康进展的前提。一个集体要想有分散力，必需加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“中队是我家，建设靠大家”的观念，增加同学们的集体荣誉感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级分散力。

没有法规不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理。为此，调动广阔同学的乐观性，让大家一起参加到班级的建设当中。我们共同制定了《三（3）中队欢乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《图书借阅制度》等一系列制度，督促同学们做好各项常规工作，为中队顺当前进打下了坚实的基础。

二、培育优秀的中队干部

中队干部作为联系班主任与同学的桥梁，作为班主任的助手，他们工作力量的凹凸，工作方法的好坏，在同学中威信的凹凸，往往能够打算一个中队精神面貌与学习风气。我们中队的干部是通过同学自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，后又经过一次民主评议、改选，在辅导员的培训指导下，现在的队干部们工作仔细、责任心强，都能各司其职，相互协作共同为中队建设做出了自己的贡献。正是有了他们的不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和关心同学，中队才得以蓬勃地进展。

三、建立自主的管理机制

一个良好集体的形成，除了要靠得力的干部之外，还要千方百计地调动每个同学的乐观性，给他们不断展现的机会。只有让同学在集体中充当合适满足的角色，真正感受到自己是集体中不行缺少的一员，才能充分施展自己的才华，中队才能布满新的生气和活力。因此，在创建中队集体工作中，我们乐观制造条件，让同学担当主角，给同学供应自我管理、施展才华的舞台。

我们中队现在就实行了“小当家制”，变过去单一辅导员管理中队的体制为辅导员指导下同学自我管理体制。“小当家”是由全班同学轮番任职，轮番参加中队的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录中队日志，并在放学前总结一天的班级状况、发表当家感言。这不仅让每个同学都体会到当家作主的辛苦与剧烈的责任感，从而进一步喜爱和关怀自己的班集体，也给同学供应了表现自我的好机会，增加了他们的自信念和自主能动性。

四、注意班级文化的建设

学期初，我努力营造健康欢乐的中队文化来增进同学之间的友情，融洽中队感情。每周我抽出一个午休的时间来进行日常的文化建设，主要探讨的内容有时是针对中队的热门现象进行分析，有时是为某些同学排忧解难，有时更是各种类型的展现活动，展现同学的绘画、书法作品、优秀的作业、精致的小报等等??就这样，我们这个大家庭成员相互理解和团结，在中队中感受到暖暖的友情，利用中队文化氛围去浸润同学的心灵，熏陶同学的性情，提升同学的价值观念。

五、开展多彩的班队活动

结合学校的主题活动和节日来开展丰富多彩的活动。如“雷锋日”主动做一件好事并写成日记在班内传阅；开展“感恩”教育活动；“妈妈，我爱你”母亲节制造惊喜活动；“我成长，我欢乐！”综合实践活动；“手拉手”互助共成长活动；寒暑假社会实践活动等等。在活动中，队员们的才华得到了充分的展现，而他们也在这一次次的活动中不断成长！

三（３）中队，这是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，也是一棵刚刚发芽的幼苗，有着不成熟和不完善的地方．今后，我们会乐观开展批判与自我批判，更加满怀盼望与激情，加强各方面的协作努力改进不足。一分耕耘，一分收获，信任在全体队员的共同努力下，我们中队必将会走向更绚烂美妙的明天。

2024年一星章个人主要事迹材料精选篇4

在山明水秀的明溪县瀚仙中心学校，有这样一个中队――三（1）中队。中队里21个天真活泼的孩子，有着纯净和善的心灵，他们就像一群放飞的雏鹰，有着飞翔蓝天一般的凌云壮志；他们那二十一颗火热的童心，正迸发出无尽的朝气与热忱。在这个沐浴着爱的家庭里，每个队员以“小仆人”自居，视中队为自己的家。这群展翅欲飞雏鹰，在中队辅导员的带领下，勇往直前，向着抱负的目标飞行，飞行。他们以坚决的步伐留下了令人瞩目的脚印     ，展现着他们独特的风貌。

一、树立良好的学风

学习气氛深厚是我们中队的特色之一。队员们学习态度较仔细，老师布置的作业能准时完成，有错也能准时订正。每天早自习，中队干部都带领全体队员进行早读，还在业余时间帮队员默写生词、英语单词等。学习委员刘婷婷，她擅长看课外书籍，学问宽，常常给队员讲一些科技、历史、新闻等学问，在她的带领下，我们班建立起班级图书角，掀起了爱读书，多读书，读好书的高潮。中午的时候，你也总能看到我们全体队员井然有序地支配着自己的时间，或做习题，或读报，或看古今中外的文学书籍。平常，队员们也相互关心。学习困难的同学总能得到很多成果较好的同学的关心，这样不仅学习困难的同学有了提高，学习好的同学也对已学的学问得到温故。慢慢地，中队的学习气氛越来越浓，每个队员也能体会到学习的乐趣，再不是老师、家长逼着学，而是自己想学。

二、培育优秀的班干部

一个具有分散力的班集体，必定有一支能干、且有乐观向上，努力进取的班干部队伍。班干部是联系班主任与队员的桥梁，是班主任的左、右臂，他们工作力量的强弱，工作方法的好坏，队员中诚信度的凹凸，往往能打算一个班集体的精神面貌与学风。我们班干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来打算，我们班干部工作热忱高，工作仔细，任劳任怨，责任心强，都能各负其责。在各自的职能范围内，又能相互协调，为班级的建设做出了自己的贡献。

在各项中队活动中，中队长的作用可谓是功不行没，我们的中队长梁梦婷工作主动、仔细负责且一身正气，是班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊，她主动为班级做好一切事务，许多时候都是老师还没有想到的，她已经做好了：管理班级纪律、卫生、眼操、整理教室、把作业摆放整齐，当好班级督导员，更难能珍贵的是：她带领班干部主动美化教室，自己设计专栏主题，自己用彩纸剪画图案，自己发动同学收集材料，真正体现出了“班级是我家，我的班级我做主”的小仆人风采，为了鼓舞同学们的学习乐观性，她和副班长黄嘉欣利用空余时间剪红心、用自己的零花钱买了一些同学们喜爱的剪贴画，每当同学们作业得了“a+”、“优”或后进的同学有了进步时，她会发给同学们，由此带动了同学们各方面的乐观性。学习委员、文艺委员、劳动委员他们各尽其职，任劳任怨，使班级各项工作有条不紊的进行。如劳动委员杨光现同学自告奋勇的当上了班上的“卫生监督员”，一到课余时间他就忙得不亦乐乎，他组建了一支仅有三个队员“山水环卫队”遍布班级的每一个角落，一见纸屑主动捡起，发觉乱丢乱扔现象予以准时制止，长期下来大家在这种监督下养成了良好的卫生习惯，为大家营造了一个舒适的学习环境。

除此之外，还千方百计地调动每个队员的乐观性，给他们不断展现的机会，擅长绘画、字写得好的负责板报，宣扬；喜爱音乐的演节目；看书多的评“阅读小明星”。只有让同学在集体中充当合适满足的角色，真正感受到自己是集体中不行缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能布满新的生气和活力。给同学供应了表现自我的好机会，增加了他们的自信念和自主能动性。正由于有了他们，我们中队才能和谐、蓬勃向上，有向心力。

三、开展多姿多彩的主题队会活动

少先队活动是少先队的生命，通过各种形式的活动，提高了队员的参加乐观性，也能让队员潜移默化的受到熏陶，从而强化队员的文明礼仪教育，树立良好的班风。中华民族是一个具有优良传统的民族，五千年历史孕育着优秀的传统美德，如文明礼仪、尊老爱幼、团结友爱、勤俭节省等。召开中队会《文明礼仪伴我行》，结合同学身边的事例，教育同学做个文明守纪的好公民。在《书香进校内》队会中，队员们再一感受了祖国文化的博大精深，更加激发了同学们的对祖国优秀传统文化的熟悉。

每逢重要节日，通过活动让队员了解节目的来历及意义，做一切详细而有实际意义的事。国庆节到来时，在班上开展“我为祖国妈妈添风采”的班级美化活动。母亲节前夕，开展了以“感恩母亲”为主题的家务活竞赛，队员们纷纷报名参赛，队员们在家里关心爸爸妈妈料理家务，打扫卫生、做力所能及的事情，获得了家长和社会的好评，三（1）中队也成了独具特色的“感恩中队”。同学在活动中感受中华传统文化的魅力，激发喜爱祖国、感恩亲人的热忱，队员们把抱负化为实际行动，养成良好的道德习惯。常常组织队员开展“喜爱班级”“争做四好少年”“勤俭节省，从我做起”等活动，让他们知道，每做一件有利于他人的好事，都有利于自己身心的健康，有利于心灵的成长，有利于他人的愉悦。

四、践行美德的小少年

3月5日是学雷锋活动日，我班中队号召本班全体少先队员带来抹布、扫把、脸盆，开展了学雷锋做好事办公室清扫活动：扫地、擦玻璃、拖地，大家干得热火朝天，经过近一个小时的劳动，办公室焕然一新。此次学雷锋活动得到学校的确定，也获得红领巾广播站的表扬。在总结活动主题班会上，中队队长说：我们所做的都是我们应当做的，我们是学校生，校内就是我们的其次个家，我们应当爱家，爱自己，更应当爱日夜为我们操劳的老师们。

这群凌云壮志的雏鹰，在全体师生的共同努力下，肯定能展翅高飞！

2024年一星章个人主要事迹材料精选篇5

刘__，女，现年__岁，威海高区黄家沟学校四班级同学，学校少先队大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、喜爱团体、乐观向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。

一、努力进取，品学兼优

在学习上，她刻苦努力，对待学习一丝不苟，从一班级到四班级语文、数学、英语、科学的学习成果都在班级或年纪名列前茅。从入学到此刻她作业工整、能准时完成，成果优异，年年被评为优秀同学。她还喜爱演讲、读书，曾在学校举办的竞赛中取得不少可喜可贺的成果，但她从不傲慢，反而更加刻苦、仔细。

在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作特殊仔细，每一天早上收作业，检查作业都做的非常好。假如发觉谁的作业不仔细或格式不对，立即重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好。假如同学们在学习上有什么困难，她都是满腔热忱地去帮忙，有的同学病了没上学，耽搁了功课，她会主动帮忙补课，直到赶上为止。她劳动进取肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前精彩的完成，只要哪天她值日，她总顾不得吃早饭，就急赶忙忙奔到学校做值日，等其她同学到校后，教室早就被她打扫得干洁净净了。对于学校组织的大型劳动，她不但自己肯干，还表现出极强的组织力量和号召力。

她是班级的学习带头人。在课堂上仔细听讲，进取动脑发言，课后能够准时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平常在学习中遇到困难，能够主动找其她同学争论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在她的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样，争做好同学。

她还是同学的好伙伴。同同学病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上成果最差的同学同桌，赐予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找她，最终都能得到帮忙。走出学校，她同样把自己的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。

二、勇担重任，勤于创新

作为学校的大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手并且是大队部的小当家。她进取献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出很多大队活动构想，并具体策划组织，在老师的帮忙下，活动开展的有声有色。她和其她队员商议 ，组织开展“讲礼貌，树新风’活动，使得学校到处洋溢着礼貌新风；在“新世纪我能行”才艺展现竞赛，“学雷锋树新风”的倡议活动中，她都是重要的组织者和参加者，事前细心设计，全面预备，进取号召全校队员参加，每次都搞的轰轰烈烈，取得圆满胜利。尤其是在“做环保小卫士，为创立礼貌城市做贡献”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员，每周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提前到校，最终离开，仔细履行自己的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主题班会，演讲竞赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了老师有力的好帮手。

三、全面进展，多才多艺

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的`演讲者到各种竞赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的到各科考试的全优，她在休息日还有参与一些课外的业余爱好的特长班。她成了同学们最佩服，最感动的榜样。20__年在学校“庆国庆”诗文诵读大赛中获优秀奖。

她的优秀不仅仅表此刻她的学习上，这个欢快的阳光少年更以她卓越的组织才能和精彩的领导才能引领着学校的少先队员们进取的参与校内外的一切有益活动。在她的带动下，正努力的创立和谐学校、和谐家庭、和谐社会，她组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡处处乱飞的塑料袋，然后统一收集、统一处理为清洁学校，同时为“创立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。

刘__同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，优异成果，工作突出，综合素养高，这些都是刘__同学一步一步积累下来的。她优秀的品质不愧于一名优秀的全面进展的好同学、好少先队员！

2024年一星章个人主要事迹材料精选篇6

__，男，x年5月诞生，现担当临沂第九试验学校六(10)中队长，校x届少先队大队委员，广播站站长。他是一名爱国、爱党、爱校、多才多艺、勤奋好学的优秀少先队员，x年荣获“临沂市三星章”称号、“河东区二星章”“河东区小志愿者”、连年被评为“区少先队员”、“区优秀班干部”等。他乐观参加“沂蒙小小讲解员”风采展现活动，连续两届被聘为“河小萌”红领巾志愿宣讲员，利用业余时间到新四军纪念馆义务宣讲，用实际行动弘扬沂蒙精神，传承红色基因。

信任在星星火炬的`照射下，在红领巾奖章的激励下，临沂第九试验学校的少先队员们定会牢记教育，立志向、修品德、练本事，让红色基因薪火相传，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

2024年一星章个人主要事迹材料精选篇7

__，人民学校二班级三班班长。他性格开朗、学习仔细，乐于助人、敬重师长，是个有抱负、有目标的孩子。在学习上刻苦好学、勤于动脑，有一股不服输的劲儿。辛勤的汗水和不懈的.努力，换来了一项项嘉奖和一次次优异的成果。作为班长，他严格要求自己，遵守纪律，乐观向上，团结同学，关爱他人，有极强的集体荣誉感，深受老师和同学们的宠爱，优秀的他也成了同学们学习的榜样。在家里，他敬重长辈，是个特殊听话懂事的小暖男，更是爸爸妈妈的好帮手。课余时间爱好广泛，喜爱看书，爱好运动，特殊宠爱小动物。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我们坚信和善为歌，宽容为曲，抱负为笔，信念为墨。祝福可爱的他，将来更加绚烂，拥有美妙的明天！

2024年一星章个人主要事迹材料精选篇8

八年七班的班会3组，小组组员之间团结友爱，互帮互助，从材料的收集到成果的展现，组内成员皆尽最大努力，力争向其余同学呈现出心中最完善的班会，让同学们能够学有所得。在预备期间，可以看到主持人在细心的排练，记录员在仔细记录，其他人在仔细搜查资料……大家都在为此努力。

组长高语琪，她喜爱学习且学习成果优良，课后乐观关心同学解答学习上的各种怀疑和困难，是同学心中的“小老师”；其余组员中，吴__，她性格热忱直率，在演讲时自信大方侃侃而谈，同时也是同学们眼中老师的得力助手；洪__，作为班级体温检测员，她平日里是个宁静不多话的女生，可总能在课下看到她在同学有需要的关心的时候挺身而出；吴__，对于班级活动总是有着热忱反应，他是一个有信念，有毅力的少年；洪怡婷，她乐于奉献，班级劳动时，不管再辛苦的脏活累活，她总是自愿担起责任，号召同学们一起投身于班级劳动中，为美化班级出了一份力。

本次班会也取得好的成果，这让同学们明白了，全部汗水都会有收获，全部努力都不会被辜负。

2024年一星章个人主要事迹材料精选篇9

__，女，白银区第十四学校六班级一班同学。在学校她担当学校少先队大队长、班级中队长、学校“红领巾合唱团”团长、学校“红领巾广播站”站长。

她全面进展、多才多艺，经过辛勤努力，多次获得校级三好同学、优秀班干部、区级优秀少先队员，曾代表学校参与过我是将来唱歌家、古诗词大赛等各种竞赛活动，多次获得一等奖。“小荷才露尖尖角”，她明白学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的，她懂得自己如何才能在将来走得更远。

是的，她正用自己的勤奋和好学，书写布满盼望的.画；她正用真诚和和善，演绎暖人心扉的歌；她正用自己的满腔热忱和一颗感恩的心，努力争做一个名副其实的优秀少年。

2024年一星章个人主要事迹材料精选篇10

我们有着一支团结向上的中队，同样我们也有着一支团结的老师队伍，在我们的共同努力下，我们学校被评为了“云南省二级二等示范学校”和我校是一个团结友爱、奋勉向上、朝气蓬勃的集体，更是一个分散力强大的集体。在这个蓬勃进展的大家庭里，我们六班级中队不断进展、提高自身素养，为这个大家庭增光添彩。虽然与城里的优秀中队相比，我们还有很大的距离，但我们却布满信念，敢于拼搏，我们六班级中队团结全都、携手共进，用坚实的步履踩出了骄傲的脚印     ，展现了我们中队独特的风采。

一、树立良好的班风

良好的班风是中队健康进展的前提。学校阶段重在养成教育，为此，我们在开展工作时，秉着“好习惯终生受益”的理念，我们定期用队会、班会的形式来争论学习生活中存在的问题，让同学知道什么是“善、恶、美、丑”，培育孩子们明辨是非的力量，培育良好的习惯，为今后的进展奠定基础。同时中队里的师生同心同德，为中队争光，以此来增加同学的集体荣誉感、骄傲感，形成团结协作、拼搏进取的团队精神，分散成强大的集体力气。我班依据《学校生日常行为规范》和讲话精神，制定了《班级教育管理工作细则》等一系列制度，并依据制度成立了文明监督岗、卫生监督岗、纪律平安监督岗，重点从文明、学习、纪律、卫生四个方面监督同学学习生活中的一日常规，并督促同学做好常规工作，形成良好的生活学习习惯，为今后的进展奠定基础。只有有了好的班风，才会有深厚的学风，才能营造出一个良好的学习氛围，同学也才会有进步。

二、注意培育优秀少先队干部

一个胜利的集体，必有一支能干的队伍，优秀的`中队干部是联系老师与同学的桥梁，是学校辅导员的得力助手，他们力量的凹凸、工作方法的好坏、在别人心中的威信的大小，能够打算一个集体的精神面貌与学习风气。我们中队在选择同学干部时采纳多种方式民主选举产生的，在老师的培训和指导下，他们个个工作仔细、责任心强、敢干会干，能各就各位并相互协作，共同为集体建设作出了贡献。同时我们定期召开同学座谈会、中队干部考评会，对中队干部进行动态管理。

三、力抓班级文化建设，营造育人氛围

苏霍姆林斯基说：“只有制造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果”。作为一个队集体学习和受教育的基地——教室，其环境的优劣对同学会产生潜移默化的作用。为此我们中队细心设计班级文化，教室环境的布置分为“采蜜园”、“学问的海洋”、“目标树”、“抱负树”、“读好书”、“我爱洁净”、“班级公约”“我爱动手”八大板块，构造一种教育和学习的外部文化环境，增加了同学学习生活乐趣，增加了班级向心力、分散力，关心同学形成良好的生活学习习惯，激发孩子们爱班爱校的热忱。这也就是苏霍姆林斯基所说的“让班级也能说话”。因此我们的教室：课桌闪光，门窗鲜亮，物品有序，地面干净，同时还营造了一个健康向上的文化氛围，制造了一个文明的学习环境。从而形成良好的班风和学风，同学间你追我赶，乐观进取，勤奋好学，关怀集体的人越来越多，同学的心灵世界得到净化和充实，文化素养得以提高。

四、开展丰富多彩的少先队活动

开展活动是为了让同学在活动中增加分散力、集体责任感、荣辱感、使命感等，让同学在活动中受到教育并得到启发，同时也让每一位同学能够在活动中认清自我、查找自我、展现自我。近年来，我们中队从实际动身，分别组织开展了“学雷锋树新风，争当四好少年”、“感恩母亲”“爱心捐赠”“祖国在我心中演讲竞赛”等活动；邀请校外辅导员进行法制教育讲座、交通平安学问讲座，利用板报、手抄报等宣扬阵地适时开展各种节庆活动，充分利用中队主持的升旗仪式进行爱国主义教育。通过各种活动开展，同学在德智体美劳等方面都得到了提高。我们是一支团结向上的中队，同样我们学校也有着一支团结的老师队伍，在我们的共同努力下，我们学校被评为了“山东省省级交通平安示范学校”、“太平镇教育教学工作先进单位”；中队表演的“雏鹰起飞”在太平镇广播操竞赛中荣获一等奖；中队训练的“小交警韵律操”得到山东省交警总队领导的全都好评；2022年，中队表演的《让我们荡起双桨》在学校“红领巾心向党”汇演中荣获一等奖；在今年的素养教育汇报演出中，我们中队排练的《健康歌》儿童健身操赢得学校和社会的好评；我们中队连续两年赢得太平镇素养教育质量检测第一名。

2024年一星章个人主要事迹材料精选篇11

只要您了解湾甸子中心学校三、二中队，你定会认同：这是一个团结友爱的集体，这是一个奋勉向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大分散力、生命力、制造力的集体。湾甸子中心学校三、二中队拥有38名成员。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素养，为这个集体增光添彩。虽然年轻，但布满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。短短的一年多来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以骄傲的脚印     ，展现了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是班级教学工作顺当开展，班级健康进展的前提。因此我们提出“中队是我家，我们都为她”的理念，靠中队里每位同学的悉心经营，同心同德，为中队争光，以此增加同学们的集体荣誉感，骄傲感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这便强大的集体分散力。没有法规不成方圆，一个优秀的集体要有一套完善的制度来管理，为此，我们经常组织召开班会，共同争论班级建设方案和存在问题，发扬民主精神，调动广阔同学的乐观性，让大家一起参加到班级的管理和建设当中。我们共同制定了《中队文明公约》、《班级日常行为规范细则》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为中队建设顺当前进打下了坚实的基础。一个班级的班风建设好了，才会有深厚的学风，才能营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。渐渐地，孩子们都信任“一份耕耘，一份收获”的道理，每一次考试中，孩子们都能在每一次考试中有所进步、提高，这深受家长们的好评，让老师们深感欣慰。优秀的同学更奋勉，中等同学不再安居中游，后进同学也激励得要不断进步。是啊，这世上最大的敌人不就是自己吗？

二、培育优秀的小干部

一个胜利的集体，必需有一支能干的队伍。小干部作为联系老师与同学的桥梁，作为老师的助手，他们工作力量的凹凸，工作方法的好坏，在同学中威信的凹凸，往往能够打算一个集体的精神面貌与学习风气。我们的小干部是通过同学自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生，在老师的培训指导下，现在的小干部们工作仔细、责任心强，都能各司其职，相互协作共同为集体建设做出了自己的贡献。

三、注意班级文化的`建设，延长“爱”的主线。

“爱”是一个永恒的主题。新世纪、新时代的到来，更需要加强爱的教育。日常的文化建设中，应当注意“爱”的教育，通过班会课，我们发觉了人生的“爱”，探讨了很多人生的哲理，并且准时总结过去的阅历教训，为各项工作供应了源源不断的动力；班级里的黑板报，展现同学的绘画、书法作品、优秀的作业、精致的手抄报等等，让同学置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润同学的心灵，熏陶同学的性情，提升同学的价值观念。

四、开展多彩的班队活动

1、主题活动中同学受到了教育

为协作“学会感恩”的主题教育，湾甸子中心学校三、二中队进行了一次名为“感谢父母让我如此幸福”的主题中队会。全班同学都在细心的预备：诗歌朗诵，歌曲演唱，短剧表演……那一天，我们请来了家长，我们一同坐在观众席观看着孩子们的表演：孩子们把与自己父母的合照做成电子相册，写下了真情的告白；昂扬情深的朗诵；深情的演唱……当孩子们为爸爸妈妈送上自己亲自制作的感恩卡时，孩子们都哭了……这堂队活课取得了意想不到的效果，使我们意识到，孩子们的心灵是稚嫩的花朵，要用真实的情感去激发他们对和善的事物受到的鼓舞和敬佩的情感。

2、活动中同学展现才华

平常，同学还乐观参与各项活动，努力地呈现自己的才华，如：设计制作海报、英语会话、英语小组唱等各项活动，同学们的英语表达力量提高了，表演力量得到了充分的展现；同学还乐观参与合唱、舞蹈、课本剧……等节目表演，阵阵的喝彩与掌声便是他们最大的鼓舞。

湾甸子中心学校三、二中队，一棵正在健壮成长的幼苗。我们用团结向上弥补我们的不成熟，我们用朝气蓬勃弥补我们的不完善，我们更会满怀盼望与激情加强各方面的协作努力，改进不足。过去的成果是我们往后工作最大的动力，往后的路上，我们还要培育出更多更多的幼苗。

2024年一星章个人主要事迹材料精选篇12

在这个温馨的大家庭里，有这样一群孩子，有着天真活泼的笑容，有着纯净和善的心灵，有着稚气未脱的行为。他们虽然年少，但布满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。在老师的带领下，45颗幼小的童心，紧紧地团结在了一起，他们就是黄山路学校的一（1）中队。

一、养习惯，促班风

各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，一班级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育同学的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，同学会在各方面得到提升。对于这一点，我努力依据一班级孩子的特点，采纳各种措施来强化同学的良好习惯。在班级中开设早读“读书仔细奖”“上课最佳表现奖、擅长思索奖”“课间文明奖”“书写工整奖”等，每周的周一下午其次节，班主任会依据队员们一周来的表现来进行评比，班主任奖给印章，达到肯定数量的章兑换礼品，并盼望其再接再厉。就这样利用激励的方式在班级形成了比学赶超争奖章的良好风气，同学们慢慢养成了良好的学习习惯和行为习惯。

二、定岗位，强责任

一个班集体要想有分散力，首先必需加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级骄傲感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级分散力。一（1）中队的小队员人人都有自己的岗位，我会依据班级里的详细工作支配好每个队员的职责，实行“人人有事管”的班集体制度。如：图书管理员、多媒体设施管理员、卫生监督员，课间平安监督员，眼保健操管理员、节电员等，总之让每一位队员都有熬炼成长的岗位，都能体验集体仆人翁的骄傲感，体验为他人服务的欢乐，体验与同伴合作的情趣。岗位责任制增加了小队员们的团队意识，培育了他们的集体责任感。小队员们也拥有了展现自我的舞台，在体验与进取中感受超越自我的喜悦。

三、多沟通，形合力

班级中我们注意多种渠道、多种形式的沟通，中队辅导员与队员、队员与队员、家长与队员、老师与家长。利用班级群、电话、走入家庭家访、家长会等形式进行沟通，促进队员的进展，共同为孩子们创设一个良好的学习、生活的环境。

四、托活动，促进展

去年十月份，学校进行新生入队仪式，并且是对全区示范的。孩子们来到班级一个多月，要进行这样隆重的活动，对孩子们的纪律是一次考验。为了调动孩子的乐观性，我让家长协作用相机记录下精彩的瞬间，用文字记录下孩子的成长历程。孩子们在这次活动中受到了很好的教育。这次的活动结束后，我班家长为孩子们做了一个很好的示范，亲笔书写展现了二十多篇文章。在去年学校的冬季三项赛中，跳绳、踢毽子对刚入学不久的孩子，难度是特别大的，我想方法鼓舞他们，大课间陪他们一起练习。经过努力，集体跳绳取得了班级第一的好成果。在第一学期的各项教育教学活动中，我中队表现突出，被评为校级优秀中队。在读书节亲子阅读活动中，我班家长、孩子细心预备，乐观参加，共有六个家庭来参与活动，效果较好。期中的一个节目参与的校级的读书节闭幕式展演，取得了二等奖。孩子们尝到了参与活动的乐趣，在接下去的学校各项活动中，个个乐观参加，提高水平，让自己在下次的活动中获奖。

一（1）中队，这个集体是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，由于是一棵幼苗，还有许多不成熟和不完善的地方，我们会乐观努力，会满怀盼望与激情。只要共同努力，专心去做，必将会走向更绚烂美妙的明天！

2024年一星章个人主要事迹材料精选篇13

陈__，男，汉族，九岁，就读于__外国语学校四班级一班。

在学校和老师的教育下，陈__同学敬重师长、团结同学，学习仔细、刻苦，成果优秀，是班主任的小帮手、同学们的好伙伴。作为班干部，对班级工作乐观主动，仔细负责，有较强的组织力量，喜爱班集体。乐观参加学校组织的体育活动，并取得优异成果。

陈__同学喜爱祖国，勤奋学习，立志成才，把抱负付诸行动。入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。从小受到父母的影响，培育了许多爱好爱好，他喜爱篮球、游泳、书法、钢琴、主持、课外阅读等等。学校每次组织运动会和开展各类活动，他都踊跃报名，曾在“迎新春美术展”中荣获最佳创意奖，也曾在x年的校春季运动会中田径100米竞赛荣获亚军，另外他还获得了信阳市首届莎士比亚英语绘本戏剧节的最佳演员奖，争做“德、智、体、美、劳”全面进展的优秀少先队员。

在学习方面：陈__同学学习刻苦努力，思维灵敏，有不服输的韧劲。每学期初他都会为自己制定学习方案和目标，为达目标而奋力拼搏。因此他各学年成果稳定，三年来的各阶段考核中，各科学习成果均为A，多次被评为学习标兵和三好同学。在学校他作为班干部，时刻当好班主任的小助手，对班级工作乐观主动，仔细负责，有较强的组织力量，喜爱班集体。在抓好自己学习的同时，还乐观主动热心地关心其他同学。他明白“一花独放不会香，百花齐放香满园”的`道理，因此当有同学在学习上遇到疑难问题时，他都会急躁地关心，毫无保留地讲解。

在生活方面：陈__同学特别独立，不仅可以照看好自己孝敬长辈，还是父母的小帮手、妹妹的好榜样。他独立完成自己作业之后，还能关心爸爸妈妈照看妹妹，帮妹妹完成作业。他到处以身作则，为妹妹树立了良好的榜样。

课外，他像一条求知若渴的书虫，总会挤时间游览在时间海中。他有个好习惯，每天都会读书，他认为一分耕耘一分收获，读书会使一个人的思维变得更加灵敏，可以让自己增长见识，对生活也会更富有爱心。大量的课外阅读同时为他的写作与表达奠定了良好的基础，他的习作常常作为范文在班级朗读，在同学们之间传阅学习。

陈__同学有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更纯美的是人的心灵。他心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，关注亲人冷暖，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。在学校，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，与同学们关系融洽。作为中队委的他，曾被评为“优秀中队委员”，更在2021年9月分别荣获__外国语学校“红领巾一星章”和__新区“红领巾二星章”荣誉。

2024年一星章个人主要事迹材料精选篇14

__同学，曾在西城区力学学校六班级（2）班学习，担当少先队大队副大队长。德智体全面进展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好同学”和“好干部”。

她热心做少先队工作，乐观主动，仔细负责，得到了老师和同学们的信任。她宠爱演讲，平常留意口才训练，在班里和学校召开的大会上常常当主持人，受到了老师和同学们的`赞扬。她乐观参加学校的广播工作，每次都仔细预备，并赋有感情地朗读。202x年12月，她在力学学校组织的“十佳广播员”评比中，荣获“十佳广播员”称