射洪中学2018年寒假高中作文训练册A

...wd......wd......wd...射洪中学2018寒假高中作文训练册A第一天写作训练拟题训练标题的要求：切题、醒目、顺口、对称、文采练习的过程：循序渐进“花香蜂自来，题好文一半〞——人民日报人民论坛观点文章标题学习一、议论文好标题的基本特征：1、能概括内容或说明话题，即有内容；2、题目说明作者褒贬，即有色彩；3、表达准确、简短、运用修辞，即有文采。二、从实例中归纳并学习好的标题的写法。1.反问型·人民日报人民论坛：信马列岂能拜鬼神2017年10月12日04:34·人民日报人民论坛：你喜欢若何的“称号〞2017年09月26日04:43·人民日报人民论坛：成功岂能以名利衡量2017年09月18日04:43·人民日报人民论坛：靠什么“走到一起来〞2017年07月20日05:32·人民日报人民论坛：讲话岂可“到此一游〞2017年07月27日04:29·人民日报人民论坛：何必“把野鸭子的腿加长〞2017年07月25日04:25·人民日报人民论坛：我们为什么要阅读2017年04月07日08:54·人民日报人民论坛：批评若何带点“辣味〞2016年11月01日04:42.比照型·人民日报人民论坛：想“一万〞更应虑“万一〞2017年10月11日05:05·人民日报人民论坛：“修于内〞方能“形于外〞2017年10月10日05:05·人民日报人民论坛：“为〞与“不为〞的辩证法2017年09月21日04:30·人民日报人民论坛：震时一顿饭仁义值千金2017年08月15日05:17·人民日报人民论坛：做官有止境，干事无止境2017年08月14日05:20·人民日报人民论坛：以有愧求无愧2017年08月10日05:23·人民日报人民论坛：一心干事与一身干净2017年08月09日06:35·人民日报人民论坛：以谦卑之心蓄进取之志2017年08月04日04:38·人民日报人民论坛：脚踏实地与登高望远2017年03月02日04:56·人民日报人民论坛：既要知足，又要知缺乏2016年12月09日03:433.比喻型·人民论坛：将成功果实系于祖国大树2017年10月02日05:25·人民日报人民论坛：“祖国就是一个强磁场〞2017年09月28日05:09·人民日报人民论坛：做事业的“定海神针〞2017年09月14日04:27·人民日报人民论坛：蓄积爱的“利息〞2017年08月21日04:36·人民日报人民论坛：好作品是一粒种子2017年06月20日04:57·人民日报人民论坛：卸下虚名的包袱2017年07月24日04:36·人民日报人民论坛：创新是一场寂寞的长跑2017年05月02日05:48·人民日报人民论坛：生命是棵长满可能的树2017年04月18日04:59·人民日报人民论坛：登攀书山，寻找精神的原乡2017年04月26日人民日报人民论坛：品读经典，聆听高处的声音2017年04月25日04:5·人民日报人民论坛：回归阅读，拓展生活的光谱2017年04月24日04:51·人民日报人民论坛：细嗅真话的“兰香〞2017年05月03日06:54.思辨型·人民日报人民论坛：忘怀得失未必“失〞2017年09月13日04:40·人民日报人民论坛：最快的脚步是“坚持〞2017年09月01日05:09·人民日报人民论坛：纸糊的鲜花怕雨水2017年05月26日04:49·人民日报人民论坛：烂石生好茶2017年05月09日04:18·人民日报人民论坛：“追鹿的猎人看不到山〞2017年03月13日08:37·人民日报人民论坛：“欲〞不设防恐成“狱〞2017年04月05日07:245.号召型〔中心词+号召，强调做法〕·人民日报人民论坛：让善念之花常开不败2017年09月27日04:05·人民日报人民论坛：让“金砖精神〞熠熠生辉2017年09月04日05:02·人民日报人民论坛：让“金砖精神〞熠熠生辉2017年09月04日05:02·人民日报人民论坛：让认真成为一种习惯2017年08月22日04:37·人民日报人民论坛：做到最好，你就是英雄2017年09月07日05:11·人民日报人民论坛：让自己燃烧起来2017年08月07日05:52·人民日报人民论坛：让每个角落都干干净净2017年07月19日04:46·人民日报人民论坛：美好的际遇就在今天2017年06月29日04:28·人民日报人民论坛：让心灵在放飞中舒展2017年06月27日04:38·人民日报人民论坛：做这样的出彩中国人2017年06月23日05:11·人民日报人民论坛：多为后人栽树2017年06月19日05:16·人民日报人民论坛：留住心中那团火焰2017年06月15日04:44·人民日报人民论坛：得失面前，何妨“愚钝〞些2017年03月01日04:526.观点型〔或者引用材料关键字表观点，明褒贬〕·人民日报人民论坛：摈弃“法不责微〞的心态2017年05月10日04:47·人民日报人民论坛：存公心才会有分量2017年09月25日04:41·人民日报人民论坛：淡泊宁静以养心2017年09月22日04:08·人民日报人民论坛：“端得平〞才是真水平2017年08月17日05:44·人民日报人民论坛：美好“止于富饶处〞2017年09月19日04:31·人民日报人民论坛：弄清自己的“第一等事〞2017年09月15日04:37·人民日报人民论坛：读懂“后排的掌声〞2017年09月12日05:15·人民日报人民论坛：致敬“最温柔的守护者〞2017年09月11日05:23·人民日报人民论坛：省思“脚都没时间沾泥〞2017年08月30日06:00·人民日报人民论坛：做“手有余香〞的陌生人2017年08月28日05:06·人民日报人民论坛：“以身许之〞乃大情怀2017年08月31日04:36·人民日报人民论坛：人生立志须趁早2017年08月25日04:33·人民日报人民论坛：守望共同的生态家园2017年08月24日04:42·人民日报人民论坛：修养平和的交流心态2017年06月12日04:43·人民日报人民论坛：比方法更关键的是担当2017年05月05日05:32·人民日报人民论坛：时间不会辜负实干者2017年06月09日05:07·人民日报人民论坛：“简单〞的力量2017年02月09日05:14·人民日报人民论坛：用善行为生活祈福2017年02月08日04:39·人民日报人民论坛：唤醒传统节日的仪式感2017年02月03日04:127.引用名句、话题型·人民日报人民论坛：“一箭易断，十箭难折〞2017年09月06日04:59·人民日报人民论坛：“如竹苞矣，如松茂矣〞2017年07月03日05:12·人民日报人民论坛：“少年无向易中轻〞2017年05月04日04:55·人民日报人民论坛：有感于竹子的故事2017年08月23日04:42·人民日报人民论坛：摘取“最大的麦穗〞2017年08月18日05:09·人民日报人民论坛：读书“三境〞2017年08月11日05:59·人民日报人民论坛：不当摆拍的孔雀2017年06月21日05:03人民日报人民论坛：最美的表情是自信2017年07月06日05:07·人民日报人民论坛：尊重孩子心中的“城池〞·人民日报人民论坛：放下手机，给孩子最好的陪伴2017年05月31日拟题训练：1.阅读下面的材料，根据要求写作。安徽阜阳太和中学马里奥·普佐是一位追求纯粹文学艺术的作家，假以时日他会成为一位对比有影响的纯文学作家。但是，1965年的普佐债务缠身,连最基本的生活费用都发生因难。于是，他放弃自己的初哀，改写通俗小说。三年后，《教父》问世，创造当时的销售记录。1970年，因为导演艺术类影片而欠下巨额债务的导演弗朗西斯·科波拉已经走投无路，派拉蒙公司派人与他商谈改编拍摄《教父》的问题，他看了几页小说就大倒胃口，但为了存在，他最终容许拍摄《教父》。1973年，《教父》获得第45届奥斯卡奖最正确电影、最正确男主角、最正确改编刷本三项奖项；2007年美国电影协会评选〞百年百佳影片〞，《教父》排名第二。请综合材料内容及含意作文，表达你的思考、权衡与选择。要求：选好角度，确定立意明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。2.阅读下面的材料，根据要求写作。辽宁丹东五校材料一：在某档电视节目现场，面对名校博士“我应该找什么工作跟我学习的经历更加贴近〞的提问，担任评委的某知名音乐人直言：“名校生走到这里来，没有胸怀天下改造国家的愿望，而是问该找什么工作，你愧不愧对学校多年来对你的教育〞材料二：①九层之台，起于垒土。〔老子〕②大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎?〔陈蕃〕③风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。〔顾宪成〕④一室之不治，何以天下家国为?〔刘蓉〕你所在的班级将以材料一为话题召开讨论会，请你写篇发言稿。要求：全面理解材料，结合材料一的内容与含意，恰当引用材料二中的两句名句写作；不少于800字。3.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。〔60分〕湖南长沙一模2月14日，拥有众多互联网大佬读者粉丝的行业观察人士洪波，谈及“内容创业、知识变现〞，抱怨微信公众号没有付费阅读功能，转投某垂直新闻平台开设专栏，用户需要包年付费才能阅读。这引得腾讯董事会主席兼CEO马化腾在洪波的朋友圈劝说，应该再等等微信公众号付费订阅功能开通。实际上，微信正在内测付费阅读功能.具体形式为：需要付费才能阅读的文章，在被浏览时只能显示开头的局部内容，具体展现内容比例或者篇幅可能由运营者自主决定，支付相应费用后才能查看全文。微信要推出付费阅读功能的消息引发了社会的热议，你若何对待这一现象请结合材料的内容发表你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。4．阅读下面的材料，根据要求写作。〔60分〕湖北沙市中学2017年已悄然而逝，那一年中出现了许多新鲜词汇：共享充电宝、金砖+、讹诈病毒、蓝鲸游戏、红黄蓝、人工智能、蓝天保卫战、“洗澡蟹式〞海归、海绵城市、第一批90后、丧文化、佛系。它们中有的代表了一代人，相当生动地涵盖了他们的生活状态；有的则脱胎于一件热点新闻，至今提及仍让人心有所叹……请你从中选择两三个关键词自行组合，确定立意；要求选好关键词,使之形成有机的关联；选好角度,明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭；不少于800字。5．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。四川成都七中近日，中国首位“国际安徒生奖〞获得者、儿童文学作家曹文轩说：“在中国，说一个人厉害，有力量有能力，会说这个人有‘背景’，而我的‘背景’是中国。这个曾经历了无数苦难，遭受了无数灾难的国家，一直矗立在我身后，她除了给我意志之外，一直向我源源不断地提供着独特的、价值连城的写作资源。三十多年前，她以她内在的生命冲动，打破了闭关锁国的格局，从此面对世界，并表现出了强烈融入世界的欲望，正是因为如此，她看到了世界，而世界也看到了我——我的文学作品。我愿意一辈子站在这个‘背景’下，一辈子做一个‘有背景的人’。〞读后，你有何思考和感悟请综合材料内容及含意作文。要求：自拟题目；自定立意；除诗歌外，文体不限；不要套作，不得抄袭。6．阅读以下文字，根据材料作文。〔60分〕浙江宁波五校随着科学技术的开展，许多人建设了微博、微信朋友圈等与外界沟通，一方面任意展现喜悦悲伤，另一方面痛苦于信息铺天盖地、真假难辨；一方面测览他人的微博、微信朋友圈了解信息，随意做出评价，另一方面又十分在意他人对自己微博、微信朋友圈的评价。这是可喜的时代，每个人都是独特的媒体，时时都可表达，个个都能发声；这也是可悲的时代，每个人面对海量信息，时时都被淹没，人人都很脆弱。对此你有什么思考请写一篇文章加以评说。注意：第一篇作文:阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)近日，麦当劳(中国)更名为金拱门(中国)。麦当劳总裁兼首席执行官史著夫伊斯特布鲁克表示:我们通过更快速的本地化决策，满足中国顾客的需求。虽然只是改名，其他一切不变，却引得朋友圈鸡飞狗跳，网友疯狂地调侃及吐槽。有人认为这名字太“土〞，对麦当劳这种做法表示不解;有人认为这个改名接地气，有利于向中国三四线城市拓展业务;也有觉得我们需要反思，有些中国产品千方百计取洋名,马可波罗瓷砖是国产的，美国加州牛肉面大王在美国设店，法国卡姿兰是地道广东货，卡尔丹顿是纯粹深圳货...这是崇洋媚外，折射出了文化不自信。要求:选准角度，自定立意;2明确文体，自拟题目;3不少于800字。大王作文练习纸20020030030040004000500500第三天写作训练改好开头开场写议论段：例说高考作文之核心论述段的写法〔二、三、四段〕题目阅读下面的材料，根据要求写作。〔60分〕在生命的黎明时分，一位仁慈的仙女带着她的篮子跑来，说：“这些都是礼物，挑一样吧，把其余的留下。小心些，要作出明智的抉择哪！因为，这些礼物当中只有一样是珍贵的。〞礼物有五种：名望，爱情，财富，欢乐，死亡。少年人迫不及待地说：“无需考虑了。〞他首先挑了......如果你是这位少年，你会作出若何的选择呢写一篇文章，说出你选择的理由。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。一、生如夏花，死假设秋叶1当人之朦胧时分，我从篮中拿走了欢乐；当欲望淌泻之时，我取走了财富；可是，最后，那黑色庄穆的死亡却以他无限圣洁的力量，吸引着我。2何谓死亡爱因斯坦曾经说过：“死亡对我来说，就是我再也不能拉我心爱的小提琴了。〞我们脑海里的死亡，常常牵绊着痛苦和绝望，拖拉着哭泣和哀嚎。但在爱因斯坦的笔下，死亡显得如此微缺乏道，如此平常，只是某一天的清晨，他再也无法拉他的小提琴罢了。生老病死乃人之常态，它不应该被过分残酷化，一个人真正的觉醒，是在知道，自己也有将死的一天的时候，这一切，恰如魏晋时期，人们如混沌初开的集体觉醒，那是苏轼的蜉蝣沧海，是王羲之的俯仰兴叹，更是陶渊明的感生之行休。3然而我们又应若何面对死亡你可以一无所有只要你的精神还在，一位哲人如是说，既然死亡并不可怕，世家俗物也是生不带来，死不带走，每一个临死前紧握双手想抓住什么的人，从未得逞。那在这时，我们唯一能做的是充实自己的精神，在世上留下一点自己曾经存在过的痕迹。有一位为垂幕之人做祷告的荷兰牧师将他们生前的忏悔记述下来，同时惊讶的发现，如果按他们所说的那样过，将有80%的人都是伟人！我们总是在一切逝去之后再追悔莫及，伟大如乔布斯，也是在得到病危通知书后，才做出伟大的成就。你难道能说，死亡不是一种催化剂吗人应该若何面对死亡即在生时便把每一天都当做最后一天来过。4但是，直面死亡又代表着什么呢诚然，开诚布公地谈论死亡，有些人不仅觉得荒唐可笑，更是讳莫如深，然而欧美日等国家，早在幼稚园就直言死亡，教孩子们直面死亡。梵高说过：“魔鬼并不全然那么黑，你可以看他的脸。〞当我们直面死亡时，不会再计较个人的得失，不再急燥难耐；当我们直面死亡时，不会再杞人忧天，不再狂妄自大。庄子的“至人无己〞固然难以到达，但如假设以宇宙角度衡量自身，也未尝不能拾起我们丢弃的敬畏之心，丢弃我们曾拾起的狂妄乎。自然规律在上，我们必须依头刻写，如对神明。5生如夏花，死假设秋叶，那漫山遍野的红枫叶，都泅在氤氳雾气中，显露的一抹红，带着平淡的欣喜：“我懂了。〞大王说：本文标准5段式写法，开头一段简单触碰材料，较为艺术化地提出了自己的选择：死亡！从而完成任务。结尾一段，同样艺术化地表达，含蓄写出自己选择后的领悟，是对全文最好的总结，是对开头最好的讲解。这样的首尾照应在考场作文中给阅卷教师的印象会相当深刻，可以尝试模仿！中间三段以三个问题开头，相当整齐清晰地表达了自己的思考，简便易行。从构造的角度看，既有并列式论证的工整清晰，又有递进式构造的层层深入，连续追问也使得文脉更加畅通，一气呵成，让阅卷者无法停下！具体来说本文这三段应该是以引证说理为主、例证为辅的论证段，很标准也很普遍为同学们所运用。第二段第一局部是引证例证的结合，先引述爱因斯坦的说答复段首问题，然后通过比照阐述凡人与大师对死亡的不同理解，最后巧妙地转移到觉醒这个话题，从而非常高逼格地引出三位中国古名人的认知，一般教师会直接心中点赞，加分！第三段写得有点问题，开头一句问出我们应该若何面对死亡，中间和结尾给出答复是：充实自己的精神，在生时便把每一天都当做最后一天来过。但引证〔哲人说的应该是中国古代的心灵鸡汤〕和例证〔荷兰牧师、乔布斯〕都不够充分和直接。但不细看很难觉察。第四段同样例证引证结合，欧美国家的早期教育例子和梵高的语录后世一组强大的分析，逻辑清晰，语势磅礴，如果整齐一点就更加完善。又例：2帕斯卡曾说：“给时光以生命，而不是给生命以时光。〞旨在让人充实有限的时光，而非挥霍生命。确实，正因为人类想在有限的时光里度过精彩绝伦的人生，世上才有了文学、有了艺术，有了柏拉图的《理想国》、有了牛顿的经典力学。有限时光的尽头是如一团浓墨的死亡，而死亡意识的觉醒，创造了整个人类社会。如果人类没意识到自己终将死去，那么如今的我们也会像动物一样，浑浑噩噩度日，成为一具具挥霍生命的行尸走肉。然而值得庆幸的是，人类发现了死亡的存在，于是从名为“死亡〞的土壤里，孕育出了名为“生命〞的花。3人们常常畏惧死亡，不过是放不下心中的执着。苏格拉底在狱中拒绝学生救他出去、《月亮与六便士》的男主角死在小岛上、《釜山行》中的父亲从列车上一跃而下……他们已无所留恋：名望、爱情、财富、快乐，都不值得一提。死亡在这一刻不再是恐惧与黑暗，它也如夏花一样绚丽。飞蛾扑火只因贪恋那一抹光亮，在那样的美丽面前，一切执着都是过眼烟云，明知结果是粉身碎骨、是化为虚无，却仍要在生命中留下浓墨重彩的一笔，以拥抱的姿态迎接死亡的到来。4诚然，死亡是一切的终止，但正因为有了离别之悲，才有了相遇之美。生命的价值往往在死神降临的那一刻迸发出耀眼的光亮。地震降临时，最美教师把学生都送到安全地带，自己却葬身废墟之下；车祸前一秒，最美司机转动方向盘，挽救一车人的生命，自己却定格在驾驶座上……这些人用最美的方式拥抱死亡，他们竭尽全力燃烧生命直至死亡的钟声敲响，他们的生命消失殆尽却又永葆青春。死亡的存在，让一切灵魂有了归宿，让一切坚守有了方向，它不只修养生命之花，它也包容凋落的花瓣，等待下一轮绽放。二、让死亡成为礼物1蒙田：“既然死亡说不定在什么地方等我们，那就让我们到处等它吧。〞死亡是每个人的最终归宿，有人惶恐，有人惊惧，有人大声咒骂它的存在。但它始终不会消失，所以与其逃避，不如面对，让死亡成为生命中最好的礼物。2死亡可以是生命旅行中的钟楼。生命旅行“路漫漫而修远兮〞，总有一只荆条勾住你的衣角，总有一丝白烟迷住你的双眼，总有一种歌喉困住你的心神。而死亡，就是一座准时响起的钟楼，让人们从迷幻中清醒，重新上路。当你沉迷游戏时，当你耽溺于声色犬马时，当你迷失在纸醉金迷中时，看看死亡这座钟楼吧，看看自己的生命刻度若何在一步步地前进，看看自己所剩的时间，再看看虚度人生的自己，必然有那么一刹那，潘然醒悟。3死亡可以是清心的一杯清茶。人往往有数不清的欲望，年少时贪图金榜题名，荣耀加身；中年时贪图荣华富贵，享尽奢靡；年老时渴求长生不老，羽化飞仙。所有的功名利禄长命百岁都使人狼狈，都是“自以心为形役〞，在得不到时发了疯似的追求，在得到时却往往是一阵空虚。便在这过程中成了“旱地上的一条死鱼，草坪上被弃的一枚卒子，地洞中一只瑟瑟发抖的鼹鼠〞。可有了死亡，就像饮了一杯清茶，不管你是多么“脑满肠肥〞，都清洗地一干二净。只有在面对死亡时，人才会真正的思索生命，思考人生的意义与生命的含义。在真正的思考中，活的是自己，而不是利欲的牺牲品。4死亡可以是理想最好的动力。狼牙山五壮士能跳下悬崖，为国捐躯，为何司马迁能忍受腐刑，笔耕不辍，为何文天祥能漂流零丁，不畏强权，为何因为他们看清了死亡。当一个人连死都不畏惧时，他就真的无所畏惧了。死亡是人生命中最大的阴影，可当你把这层阴影都看透时，还有什么可以阻挡你前进的脚步通往理想的道路上那一点小挫折，那一点小困苦，又算的了什么当你把死亡当做礼物，不存一丝畏惧，理想的此岸便就在你脚下了。5把死亡当做礼物，让它成为一座钟楼，一杯清茶，一种动力，他可以成为上天给我们的最好的恩赐。让我们看清死亡看懂死亡，让他成为天使，而非魔鬼。让我们因为死亡，所以更加地热爱生命，了解生命，到达生命。大王说：本文的开头结尾与上一篇很相似，但写法不同，名言开头、触碰材料、提出中心论点。而结尾的总结整齐而大气，既将分论点再次点明，增加阅卷者的印象，同时顺水推舟提出结论。非常实用，值得借鉴。中间三段，三个简单、整齐、明了、形象的分论点形成无比清晰的并列式论证构造。第二、三段没例子，第二段里勉强一句“路漫漫其修远兮〞，第三段中“旱地上的一条死鱼，草坪上被弃的一枚卒子，地洞中一只瑟瑟发抖的鼹鼠〞。勉强算引证，其他就是说理了，但这种说理很有味道也很有道理，形象较生动，逻辑很清晰，一样可以打动阅卷教师。第四段上来就是略例设问排比，非常强悍，一方面弥补了本文事实论证缺乏的缺陷，一方面斩钉截铁、语势磅礴，后面的分析也以问句为主，丝丝入扣，一气呵成。又例：2拥抱死亡，才懂得生命的短暂，才学会珍惜。张爱玲曾言：“因为懂得，所以慈悲。〞因为懂得生命的短暂，所以会爱怜每一片叶，每一只虫，世界才如此多姿多彩；因为懂得生命短暂，所以会孝顺老人，保护幼童，才会将“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼〞遵守心间；因为懂得生命短暂，所以会善待他人，善待自己，才能活出更好的自己。假设是不懂得珍惜，拥有无限的生命，那名望如同泡沫，一触即碎；那爱情变得遥不可及，索然无味；那财富仿佛流水，散尽不复回。拥抱死亡，这最珍贵的礼物，学会珍惜，天地可养。3拥抱死亡，才会在有限的时间里拼命发光发热，活出无限的自己。君不见，文天祥舍生取义，留取丹心照汗青；君不见，苏格拉底为真理，坦然赴刑；君不见，谭嗣同以热血唤醒国人，大方就死；君不见，莱斯康特尔抗争教会，争取自由，大笑浴火，终得新生。因为死亡，人们奋斗拼搏，希望活出不一样的自己。有人曾说：“人的一生无非就是看着自己的手不断变得修长有力，慢慢爬上皱纹，最后再也看不见。关键是在看不见之前，手里都握了些什么。〞手里假设是握住了名