2024-2025学年安徽省芜湖一中高三10月质量诊断物理试题及答案

芜湖市第一中学2024-2025学年高三上学期10月教学质量诊断测试物理试卷一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.如图所示，两个相似的斜面体、B在竖直向上的力F的作用下静止靠在竖直粗糙墙壁上.关于斜面体A和B的受力情况，下列说法正确的是（A.A一定受到四个力）B.B可能受到四个力C.B与墙壁之间一定有弹力和摩擦力D.A与B之间可能没有摩擦力2.获得推力向上射vtt0出。图乙是某次竖直发射时测绘的水火箭速度与时间时刻为水火箭起飞时刻，段g是斜率绝对值为的直线，忽略空气阻力，关于“水火箭”的运动，下列说法正确的是（）12ttB.水火箭在t时刻达到最高点2A.C.时间内水火箭的平均速度大于时间内水火箭处于失重状态01tttt时间内水火箭做自由落体运动34D.343.如图所示，从倾角为且足够长的斜面顶端P以速度抛出一个小球（可视为质点），落在斜面上某处，v0记为Q点，小球落在斜面上的速度与斜面的夹角为，若把初速度变为v，小球仍落在斜面上，则以下0说法正确的是（）A.夹角将变大B.夹角与初速度大小无关PQ间距是原来间距的3倍C.小球在空中的运动时间不变D.4.如图所示，足够长的倾角37的光滑斜面体固定在水平地面上，一根轻绳跨过定滑轮，一端与质量为12的物块B连接，绳与斜面保持平行，开始时，用手按的物块A连接，另一端与质量为住A，使B悬于空中，释放后，在B落地之前，下列说法正确的是（所有摩擦均忽略不计，不计空气阻力，2sin370.6,cos37g取10m/s（）A.绳的拉力大小为30NB.绳的拉力大小为6NC.物块B的加速度大小为6m/s2D.如果将物块B换成一个竖直向下且大小为30N的力，对物块A的运动没有影响5.L止释放小球，某时刻轻杆与水平方向的夹角为30（）3123A.LB.C.LD.LL23v10m/sA6.、B两辆列车在能见度很低的雾天里在同一轨道上同向行驶，AB车在后，v30m/sBB车在进行刹车测试时发现，若车以30m/s速度车发现AB的速度行驶时，刹车后至少要前进1800m车刹车过程中加速度恒定。为保证两辆列车不相撞，B则能见度至少要达到（）A.1600mB.1200mC.1000mD.800m7.如图所示，在倾角30的粗糙斜面ABCD上，一质量为的物体受到与对角线BD平行的恒力F作mACABCD用，恰好能沿斜面的另一对角线做匀速直线运动。已知斜面为正方形，重g力加速度大小为，则（）12A.恒力F大小为mgB.恒力F大小为mg22663C.物体与斜面间的动摩擦因数为D.物体与斜面间的动摩擦因数为3二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分m8.的小球用轻绳连接，AB端施加拉力F的夹OB处于水平状态，现把小球向右上方缓慢拉起至绳水平，在整个运动过程中始终保持与OB角120不变。下列说法正确的是（）2mgA.拉力F一直变大B.拉力F的最大值为3mgC.上的拉力先变小后变大D.上的拉力的最小值29.如图所示，倾角为37的足够长的传送带以速度v2m/s1顺时针匀速转动。将一物块以v8m/s2的速度从传送带的底端滑上传送带。已知小物块与传送带间的动摩擦因数0.5，传送带足够长，取sin370.6,cos37g10m/s2，下列说法正确的是（）A.小物块向上向上滑行的最远距离为3.2mC.小物块在传送带上运动时间为3.6sB.小炭块刚滑上传送带时的加速度大小为2m/sD.小炭块在传送带上留下的痕迹长度为9m210.如图所示，、、C,,B间的动摩擦因数为12,、C,B，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力间的动摩擦因数为和地面间的动摩擦因数为3g加速度为。现对A施加一水平向右的拉力F，则下列判断正确的是（）A.无论力F为何值，B和C始终处于相对静止状态相对CF4B.当时，B滑动2.5C.若、、C三个物体始终相对静止，则力F不能超过5F2D.当时，、B间的摩擦力为3三、非选择题：本题共5小题，共54分。11.（8分）某兴趣小组测量一缓冲装置中弹簧的劲度系数，缓冲装置如图所示，固定在斜面上的透明有机玻璃管与水平面夹角为30n止，记录管内钢球的个数和弹簧上端对应的刻度尺示数，数据如表所示，实验过程中弹簧始终处于弹Ln性限度内，采用逐差法计算弹簧压缩量，进而计算其劲度系数n123456Ln/cm8.0410.0312.0514.0716.1118.09LLLi2,3计算弹簧的压缩量：LL6.08cm,L______，（1）利用ii3i123LLLL123__________cm；压缩量的平均值3（2）上述L是管中增加_________个钢球时产生的弹簧平均压缩量：g（3取9.80m/s2_________N/m（结果保留3位有效数字）.12.（8分）小明利用如图甲所示的实验装置探究加速度与力的关系，滑块放在长木板上，长木板置于水平桌面上，砂桶通过滑轮用细线拉滑块，在细线上接有一个微型力传感器，通过力传感器可以直接读出细线的拉力大小F.FaFa图像的纸带求出不同拉力F时对应的加速度，从而得到如图乙所示的（1）关于该实验，下列说法正确的是：_________；A.需要略微垫起长木板左端来补偿阻力B.砂桶和砂的总质量应远小于滑块的质量C.需要让细线与长木板保持平行（2）实验中打出的一条纸带如图丙所示，打点计时器打点的周期在纸带上依次标上1234567计数点，相邻两个计数点之间还有四个点没有画出来，测得xx9.44cm,x11.56cm,xx15.86cm,x17.97cm.利用以上数据可知，123436a打该纸带时滑块的加速度大小__________m/s2（3）图乙中直线的延长线没有经过原点的原因是__________________m的质量_________kg（结果保留两位有效数字）mv2m/s的初速度在平行斜面向上的拉力013.（10分）一个质量F6Nt、B的时间物块由点运动到点，之间的距离作用下沿斜面向上做匀加速运动，经ABL8m37g10m/s2,sin370.6cos370.8.求：取，，已知斜面倾角，重力加速度a（1）物块加速度的大小；（2）物块与斜面之间的动摩擦因数；（3）若拉力F的大小和方向可调节，如图所示，为保持原加速度不变，F的最小值是多少？12kg的14.（12分）如图所示，劲度系数k400N/m的竖直轻弹簧下端固定在地面上，上端与质量24kg物块1连接，质量的物块2叠放在1上，系统处于静止状态。现对物块2施加竖直向上的拉力，使物块2t内为变力，0.2sg10m/s2（1）物块2做匀加速直线运动的加速度大小；（2）力F的最大值与最小值。、M15.（16分）如图所示，在粗糙的水平地面上有一长为L15m质量为的长木板B，在长木板的m中点P放有一质量为（可视为质点）的小物块A，开始时、B均静止。已知A与、B与地面0.0520.075之间的动摩擦因数分别为拉长木板B，重力加速度和1g10m/s2.求：F（1）当A刚好相对B开始滑动时，水平拉力的大小；0F2N,A1（2）若水平拉力所受到的摩擦力大小；F3N2F2（3A刚好不滑离B作用多长时间后撤去？并求A最终停止的位置距B左端的距离。芜湖市第一中学2024-2025学年高三上学期10月教学质量诊断测试物理试卷参考答案一.单选题1A234567CBCADC二.多选题123ABCDAC三、实验题11.（1）6.046.05（2）3（3）48.612.（1）（注：少选得1分）（2）2.13（注：2.10-2.13也对）（3）未平衡或平衡摩擦力不够（注：其它合理也行）1.0四、计算题1Lvtat213.（1）由运动学表达式知：02解得：a2m/s2（分）2（2）对物块受力并由牛顿运动定律可得：Fmgsinmgcos（2分）代值解得：0.5（1分）（3）设拉力F方向与斜面夹角为sinN，并对物块进行受力可得：NFsinmgcos0（2分）mgsinmgcoscossinF联立可得：（2分）125代值并由数学知识得到：N（1分）514.（1）静止时：1（分）mg121mgma分离瞬间：（2分）121x1x可得分离过程的运动位移：（1分）21x2再由题设可得：（2分）2代值可得：a4m/s2（分）2（2）由题可知：Fmma24N（2分）12运动瞬间F最小，故Fmgma，22分离瞬间F最大，故F56N（2分）得：15.（1）当A和B刚好发生相对滑动时mgma1对A受力：（1分）FmMgmMa（1分）此时对AB整体受力：02F2.5N0联立得到：（2分）FF（2）由于，故0AB相对静止。1FmMgmMa（1分）对AB整体受力知：12解得共同加速度a0.25m/s2（分）1f0.25N再对A受力：（3）由于（2分）FF，故0AB发生相对滑动。2mgma对A有：11a0.5m/s12得到（1分）FmMgg对B有：2212a/s22得到（1分）mMg撤去B后加速度a3212m/s2（1分）Mt设经过时间撤去，再经过Ft