重庆市渝北区2022-2023学年一年级上学期数学期末试卷

重庆市渝北区2022-2023学年一年级上学期数学期末试卷

阅卷人

-------------------、算一算

得分

1.直接写得数

5+3=9-6=7+8=9-5=

5+8=3+7=5-5=8+0=

10-7=9+9=4+6=17-10=

4+4+6=8+9-7=7-4+3=6+7-3=

5-1+9=9+1+8=

2.我能填得对（在横线上填数）

3+3+=86++2=105+2+=10

9--3=48-2-=29-3-=1

3.在横线里填上或

10-6610+815145+9

3+9131016-68+716

4.在横线上填上适当的数

6_个一和个十组成19o

7.拼成一个大正方体至少需要个Ho

8.看如图一共有朵花，把右起第2朵花涂上颜色，把左起第3朵花圈起来

◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎

再过三天就是我的生日.

9.

淘气的生日是星期,

10.比一比。

在能站稳的物体下面画“加‘。

□

U.哪两堆积木可以拼成「「亚’连一连。

3®如I^3

;9的左面是,；9在3的.Iffio

13.

（1）一群小动物，从左数起小马是第位，从右数起小象是第.位。

（2）小鹿的右边有..个，左边有..个，一共有..个小动物。

14.王智的一天。（写出钟面上的时间，并连线）

15.数一数，填一填。

•□•0\］口目

•⑶。•目目

(1)0有个，L=D有个，,有个，曰有个。

(2)曰J比计多个。

(3)QI比。少.________个。

(4)和一_______同样多。

阅卷人

三、看图列式。

得分

16.看图列式。

□CO=[ZI(个)

17.看图列式。

16只

□CO=E］（只）

18.看图列式。

M07个

10个

□ODOD=D（个）

19.看图列式。

□ODOn=D（个）

阅卷人

-四、列式解答

得分

20.有18个小朋友，每人一个蛋糕，还需要多少个蛋糕?

。费$3

两个花坛里一共有多少朵花?

23.从前往后数，第5只是小鹿，从后往前数，第9只是小鹿。一共有多少只动物?

24.先提出一个问题，再解决它。

答案解析部分

1.【答案】5+3=89-6=37+8=159-5=4

5+8=133+7=105-5=08+0=8

10-7=39+9=184+6=1017-10=7

4+4+6=148+9-7=107-4+3=66+7-3=10

5-1+9=139+1+8=18

【知识点】5、4、3、2加几的进位加法

【解析】【分析】9、8、7、6、5加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；连加、连减、加减混合

运算，按照从左到右的顺序计算。

2.【答案】2；2；3；2；4；5

【知识点】10以内数的连加、连减

【解析】【解答】解：3+3+2=8；

6+2+2=10；

5+2+3=10；

9-2-3=4；

8-2-4=2；

9-3-5=lo

故答案为：2；2；3；2；4；5o

【分析】连加、连减、加减混合运算，按照从左到右的顺序计算。

3.【答案】＜；＞；=；＜；=；＜

【知识点】5、4、3、2加几的进位加法；整十数加一位数及对应的减法

【解析】【解答】解：10-6=4,所以10-6＜6；

10+8=18,所以10+8＞15；

14=5+9；

3+9=12,所以3+9V13；

10=16-6；

8+7=15,所以8+7V16。

故答案为：＜;＞;=;＜;=;

【分析】9、8、7、6、5加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；分别计算出结果后再比较大小。

4.【答案】4；0；7；8；10；6；8；8

【知识点】8、7、6加儿的进位加法；十几减8、7、6的退位减法

【解析】【解答】解：8+4=12；

10+0=10；

7+8=15（答案不唯一）；

16-10=6；

14-6=8；

8-8=0（答案不唯一）«

故答案为：4；0；7；8;10；6；8；8。

【分析】9、8、7、6、5加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；两位数减整十数，在两位数的十

位上减几，个位上的数不变。

5.【答案】解：20191817I13I12|11

【知识点】20以内数的排序

【解析】【分析】依据20以内数的排序填空。

6.【答案】9；1

【知识点】20以内数的组成

【解析】【解答】解：9个一和一个十组成19。

故答案为：9；1。

【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。

7.【答案】8

【知识点】正方体的特征

【解析】【解答】拼成一个大正方体至少需要8个g。

故答案为：8.

【分析】用小正方体拼成一个大正方体，每边至少2个，至少需要2x2x2=8个小正方体，据此解

答。

8.【答案】助◎◎g）◎心◎◎◎物心

【知识点】10认识与读写

【解析】【解答】解：一共有1。朵花；◎◎翱◎彝◎

故答案为：10；

【分析】先数一数，一共有10朵花；依据对位置左、右的认识与理解圈一圈。

9.【答案】六

【知识点】年、月、日的认识及计算

【解析】【解答】解：淘气的生日是星期六。

故答案为：六。

【分析】星期三再过3天是星期六。

10.【答案】解:

【知识点】立体图形的分类及识别

【解析】【分析】球的面是曲面，容易滚动，站不稳；圆柱的上、下两个面是圆形，是平面，能站

稳。

mmJ.™

口.［答案］解：

【知识点】立体图形的分类及识别；立方体的切拼

【解析】【分析】上面一行的第二堆和下面一行的第四堆积木，可以拼成一个长方体，把上面一行的

两个小正方体，放在下面一行中间空余的地方。

12.【答案】9；8；7；左

【知识点】上、下位置；左、右位置

【解析】【解答】解：6在9的下面；7的下面是8；9的左面是7；9在3的面左。

故答案为：9；8；7；左。

【分析】依据对位置上、下、左、右的认识与理解填空。

13.【答案】(1)4；4

(2)5；2；8

【知识点】左、右位置

【解析】【解答】解：(1)一群小动物，从左数起小马是第4位，从右数起小象是第4位;

(2)小鹿的右边有5个，左边有2个，一共有8个小动物。

故答案为:(1)4；4；(2)5；2；8o

【分析】依据对位置左、右的认识与理解填空。

3：0012:008:009:00

【知识点】整点时间与钟面指针的指向

【解析】【分析】钟面上分针指着12,时针指着几就是几时；王智上午8时到校，中午12时吃午

饭，下午3时做活动，晚上9时睡觉。

15•【答案】(1)5；4；5；3

(2)1

(3)2

⑷口;■

【知识点】立体图形的分类及识别；5以内数的减法

【解析】【解答】解：(1)圆柱5个，长方体4个，球5个，正方体3个;

(2)4-3=1(个)；

(3)5-3=2(个)；

目和■同样多。

(4)

故答案为：(1)5；4；5；3；(2)1；(3)2；(4)Qr

【分析】(1)依据对立体图形长方体、正方体、圆柱、球的认识，先数一数，再填空;

(2)长方体比正方体多的个数=长方体的个数-正方体的个数;

(3)正方体比圆柱少的个数=圆柱的个数-正方体的个数；

(4)圆柱和球同样多，都有5个。

16.【答案】解：9+5=14(个)

【知识点】9加几的进位加法

【解析】【分析】足球的总个数=原来的个数十又拿来的个数。

17.【答案】解:16-6=10（只）

【知识点】20以内的不退位减法

【解析】【分析】还剩下小鸟的只数=原来的只数-飞走的只数。

18.【答案】解：1042=4（个）

【知识点】10以内数的连加、连减

【解析】【分析】还剩下灯笼的个数=总个数-先去掉的个数-又去掉的个数。

19.【答案】解：4+3+5=12（个）

【知识点】20以内的连加、连减

【解析】【分析】灯笼的总个数=左边的个数十中间的个数十右边的个数。

20.【答案】解：18-8=10（个）

答：还需要10个蛋糕。

【知识点】20以内的不退位减法

【解析】【分析】还需要蛋糕的个数=小朋友的总个数-现在有蛋糕的个数。

21.【答案】解：8+6=14（辆）

答：现在有14辆车。

【知识点】8、7、6加几的进位加法

【解析】【分析】现在有车的辆数=原来车的辆数+又开来的辆数。

22.【答案】解：8+4+8=20（朵）

答：两个花坛里一共有20朵花。

【知识点】20以内的连加、连减

【解析】【分析】两个花坛里一共有花的朵数=一班花坛里有花的朵数十二班花坛里有花的朵数；其

中，二班花坛里有花的朵数=一班花坛里有花的朵数+4朵。

23.【答案】解：5+9-1=13（只）

答：一共有13只动物。

【知识点】20以内的加减混合运算

【解析】【分析】一共有动物的只数=小鹿从前面数的位次数十小鹿从后面数的位次数-1只。

24.【答案】解：一共有多少只大鹅？

3+5=8（只）

答：一共有8只大鹅。

【知识点】9以内数的加减法

【解析】【分析】一共有大鹅的只数=左边大鹅的只数+右边大鹅的只数。

试题分析部分

1、试卷总体分布分析

总分：113分

客观题（占比）22.0(19.5%)

分值分布

主观题（占比）91.0(80.5%)

客观题（占比）7(29.2%)

题量分布

主观题（占比）17(70.8%)

2、试卷题量分布分析

大题题型题目量（占比）分值（占比）

看图列式。4(16.7%)20.0(17.7%)

算一算4(16.7%)25.0(22.1%)

填一填。11(45.8%)43.0(38.1%)

列式解答5(20.8%)25.0(22.1%)

3、试卷难度结构分析

序号难易度占比

1普通(91.7%)

2困难(8.3%)

4、试卷知识点分析

序号知识点（认知水平）分值（占比）对应题号

1上、下位置4.0(3.5%)12

220以内的连加、连减10.0(8.8%)19,22

3正方体的特征1.0(0.9%)7

4整十数加一位数及对应的减法6.0(5.3%)3

510认识与读写2.0(1.8%)8

6立体图形的分类及识别18.0(15.9%)10,11,15

720以内数的组成2.0(1.8%)6

89以内数的加减法5.0(4.4%)24

95、4、3、2加几的进位加法