江苏省苏州市工业园区青剑湖实验中学2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题(无答案)

2024—2025学年第一学期八年级物理学科期中调研试卷2024年11月注意事项：1．本试卷满分100分，考试时间100分钟；2．所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置，超出答题区域书写的答案无效；书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效；3．字体工整，笔迹清楚。保持答题纸卷面清洁。一、选择题（共12小题，每题2分）1．以下活动中，用来探究声音产生原因的是（）A．将发声的音叉触及面颊B．用大小不同的力敲鼓C．将发声手机置于密闭瓶内并抽气D．用硬卡片在梳齿上快划、慢划2．苏苏同学用手去拨动同一根吉它琴弦，第一次用力较小，琴弦振动的幅度较小，它发出的声波波形图如图所示，第二次用力较大，琴弦振动的幅度较大，由此可以推断第二次拨动琴弦发出的声音的波形图可能为（）A． B． C． D．3、下列光现象中与成语“杯弓蛇影”形成原理相同的是（）A．鱼翔浅底 B．手影游戏 C．海市蜃楼 D．桥在水中的倒影4．下列关于光现象的说法正确的是（）A．光发生漫反射时，不遵守光的反射定律 B．光从空气射入水中，传播速度不变C．月食是因为光的反射而形成的 D．平面镜可以成像，也可以改变光的传播路径5．如图，在暗室内让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上以下说法正确的是（）A．a位置是红色光，b位置是紫色光B．a、b位置的光用于测量同一凸透镜的焦距长度相等C．如果使用的是一块蓝色透明的三棱镜，则光屏上不会出现彩色光带D．如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光6．如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b。则半透明纸上的像是（）A．倒立、放大的虚像 B．正立、缩小的虚像C．倒立、缩小的实像 D．正立、放大的实像7．如图在陶瓷杯底放一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币了，如图。为了能再次看到杯底的硬币，下列做法不能实现的是（）A．保持人和杯子位置不变，往杯中加适量的水B．保持人位置不变，杯子往左移C．保持人位置不变，杯子往右移D．保持人位置不变，杯子往下移8．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是（）A．该凸透镜的焦距范围为B．光屏上成倒立、放大的实像C．透镜不动，蜡烛向右移动，光屏向左移动，可再次得到清晰的像D．蜡烛和光屏不动，移动凸透镜到适当位置，光屏上可再次得到清晰的缩小的像9．图为观察微小形变的装置。平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成光斑P．若在图示位置用力F向下挤压桌面，则（）A．标尺上的光斑左移 B．标尺上的光斑右移C．激光束的入射角增大反射角减小 D．激光束的入射角减小反射角增大10．如图所示，一束光在空气和玻璃的分界面上发生反射和折射现象，形成了OA、OB和OC三条光线（箭头未画出）。以下说法正确的是（）A．PQ的下边是玻璃 B．MN的右边是玻璃C．折射角为38° D．折射角为30°11．一个身高为h（可看成是眼睛到地面的高度）的人面对竖直墙站立，身后有一棵高为H的树，人到墙和人到树的距离相等，在墙面上挂一面镜子，为了使地面上的人能从镜子中看到树的最高点，则平面镜的最高点离地面的最小高度是（）A． B． C． D．12．如图所示，为凸透镜的主光轴，将点光源放在A点时，像在B点；将点光源放在B点时，像在C点。则（）A．凸透镜可能在AB之间 B．凸透镜可能在BC之间C．凸透镜一定在A的左侧 D．当将点光源放在C点时，可能在B点成一个实像二、填空题（每空1分，共29分）13．在①太阳、②月亮、③萤火虫、④霓虹灯、⑤宝石、⑥正在放映的电影屏幕中，属于自然光源的是______；不属于光源的是______。（均填序号）14．上课时，老师的讲话声是通过______传入学生耳中的，当教室外面出现嘈杂的声音时，我们总是关上门窗，这是在______减弱噪声，物理学中，用______（响度单位）来客观描述声音的强弱．15：盛夏六月，在内蒙古草原上呈现出“白云悠悠，绿草茵茵，牛羊成群”的美景，草原呈现绿色是因为草______了绿光（选填“吸收”或“反射”）；我们能够从不同方向看到同一片白云，是因为白云对光产生了______反射。16．医院里利用______（选填“超声波”或“次声波”）诊断仪帮助医生检查病人体内脏器的情景，这是利用声音可以______（选填“传递能量”或“传递信息”）．17．人生活在光的世界里，伴随着“影”的存在。“人影相随”中的影是光在空气中______形成的；人在水中的“倒影”是光在水面上发生______形成的虚像，若人蹲下来看水中自己的脸时，水中的像______（选填“变大”“变小”或“不变”）；18．“闻其声而知其人”，这主要是依据声音的______特征。“曲高和寡”主要描述声音的______特征，它与发声体振动的______有关。隆隆的雷声震耳欲聋；沙沙的细雨须侧耳倾听，这是由于声音的______不同，它与发声体振动的______有关。19．视力检查时要求被测人与视力表间隔5m。苏苏准备借助一块平面镜检查视力（如图所示），则他应坐在镜前______m处。图中苏苏看到的“E”字开口是垂直于纸面向外，则视力表中“E”字的实际朝向是垂直于纸面______（选填“向外”或“向里”）20．2009年7月22日我国长江流域发生了本世纪以来最大规模的一次日全食，产生日食的原因是光的______传播，当我们位于如上图所示中的______（选填1、2、3、4）区域时，就能看到日环食现象。21．苏苏同学在平江路上发现了米粒般大小的精致工艺品．为看清工艺品上的文字和图像，苏苏应利用如下甲所示透镜中的______（选填序号）进行观察；正确选择透镜后，苏苏利用太阳光测得透镜的焦距为5cm；透过透镜观察工艺品，苏苏看清了像如下图乙所示，此时透镜到工艺品的距离d应满足______的条件22．苏苏同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，绘制了如上图所示的图象（v表示像到凸透镜的距离，u表示物体到凸透镜的距离），则该凸透镜的焦距是______m；把物体从距凸透镜5cm处移动到距凸透镜20cm处的过程中，像的大小将______（选填“变大”、“变小”、“先变小再变大”、“先变大再变小”）。23．利用声呐系统测海水深度，从发出到接收超声波一共用时4s，在海水中速度为1450m/s，海水深度为______m；设声音在空气中的传播速度为，设声音在钢轨中的传播速度为，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音，说明：不同的介质中，______不同，假设时间间隔为t，（已知），则钢轨的长为______；声音沿钢轨从一端传到另一端所用时间为______．（均用题中的物理量表示）三、解答题（共47分）24．作图题（每小题2分，共8分）：（1）如图甲所示，请画出三角形ABC在平面镜MN中所成的像。（保留必要的作图痕迹）（2）如图乙所示，将一个发光小球S放在平面镜前，眼睛在P处看到平面镜中也有一个同样的“小球”。请作出一条眼睛看到该“小球”的光路。（保留必要的作图痕迹）（3）如图丙所示，B点为水下人在A点看到海岸上一棵树像的位置，请补齐人看到B点的光路图，并大致确定椰子树的实际位置．（保留必要的作图痕迹）（4）如图丁所示，请将光路图补充完整。25．（6分）微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。圆圆同学想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出发出声音的频率，数据如表：编号长度/cm直径/cm频率/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656（1）敲击时，声音是由物体______产生的，用不同大小的力敲击，则发出声音的______（选填乐音的三要素之一）将不同；（2）三根管中音调最低的是______号；（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度增大而减小”的结论？请说明你的理由；答：______（能/不能）；理由：______。（4）如果再增加一根长度和直径分别为20.5cm和2cm的金属管来探究管子发出声音的频率与长度的关系，则需将这根金属管发出声音的频率与上面编号为______的金属管的频率比较．26．（8分）融融同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了______；（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿______（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是______（选填“控制变量法”或“等效替代法”）；（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是______（选填“虚”或“实”）像；（4）为了让右边的同学也能够看清蜡烛的像，融融只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置______（选填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。（5）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因是______；（6）实验中，融融只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论。这种做法的不合理之处是______；（7）融融按照图中的测量方法，改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了一组数据：物距u（厘米）5.06.07.08.0像距v（厘米）4.55.56.57.5然后得出像距小于物距的结论，你认为她的测量方法中的错误可能在于______．27．（8分）融融同学随后想要探究光的反射规律，正确组装实验装置如图甲所示，实验过程如下：（1）如图甲，实验中要将纸板______放在平面镜上，当光线沿EO紧贴纸板入射到O点，在同一平面的右侧纸板上观察到反射光线OF，此时白纸板的作用是______；（2）接着他把右侧纸板以ON为轴向前或向后转动（如图乙），这样操作的目的是：______；（3）在图丙中，若将纸板（连同激光笔）绕DC向后倾斜，此时反射光束______（填写字母）A．消失 B．被纸板挡住 C．在纸板前方 D．仍在纸板上呈现（4）使光束以不同角度入射，进行实验测量数据如下表，由此可得：______；次数1234入射角30°40°50°60°反射角30°40°50°60°（5）完成实验后，同组的小博和小雅想体验“从镜子中看到对方的眼睛，而不想让对方看到自己的眼睛”，结果没有体验成功。此现象说明：光反射时，______；（6）共享单车的尾灯设计很巧妙，当后面开来的汽车的灯光照射到尾灯上，它能把光平行反射回去。四幅图中符合要求的是______（选填字母），此反射______光的反射规律（选填“遵循”或“不遵循”）。A． B． C． D．28．（11分）圆圆和融融在利用光具座“探究凸透镜成像规律”实验时，做了如下操作：（1）如图甲所示，圆圆将一束平行光正对凸透镜照射，移动光屏找到一个最小最亮的光斑，可知该凸透镜的焦距是f=______cm；（2）实验中，圆圆将烛焰和光屏的中心调至凸透镜______上，使像成在光屏的中央；（3）如图乙所示，圆圆把凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将蜡烛移至光具座上20cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像上；经过一段时间后，圆圆发现烛焰处于光屏的______、选填“土方”、“下方”），若想使烛焰成像回到光屏中央，凸透镜应该______移动适当距离；（选填“向上”、“向下”）。（4）在实验过程中，融融将蜡烛移动至光具座上35cm刻度处，移动光屏至______cm刻度线处时光屏上成一个清晰的像，则该像是______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的______像（选填“实”、“虚”），结合第（3）问中圆圆的实验与观察，融融思考后得出结论：______；（5）然后融融不小心将墨水喷在了凸透镜上，遮住了上半部分，则红时光屏上的像的特点是______；（选填“没有像”、“只有上半部分的像”、“只有下半部分的像”“能成一个比原来稍暗的像”），随后融融申请更换了凸透镜，但却不知道凸透镜的焦距，他通过实验操作发现当烛焰距离凸透镜20cm，光屏距离凸透镜15cm时，此时光屏上呈现清晰的像，则该凸透镜的焦距范围是______．29．（6分）阅读材料，解答以下问题：双耳效应和立体声人们利用两只耳朵听声音时，利用“双耳效应”可以分辨出声音是由哪个方向传来的，从而大致确定声源的位置。如图1所示，在人们的右前方有一个声源，由于右耳离声源较近，声音就首先传到右耳，然后才传到左耳，产生了“时间差”。声源距两耳的距离差越大，时间差就越大。两耳之间的距离虽然很近，但由于头颅对声音的阻隔作用，声音到达两耳的音量就可能不同，产生了“声级差”。当声源在两耳连线上时，声级差最大可达到25分贝左右。不同波形的声波绕过人头部的能力是不同的，频率越高的声波，衰减就越大。于是人的双耳听到的音色就会出现差异，也就是“音色差”。一般的录音是单声道的。用一个拾音设备把各种声音记录下来，综合成一种音频电流再通过处理后由扬声器发出。这时我们只能听到混合的乐器声，而无法听出每个乐器