部编版三年级语文下册 期末复习课外阅读拓展训练【含答案】

部编版三班级语文下册期末复习课外阅读拓展训练时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号：.一、阅读短文《奇特的跳蛙》，完成练习。青蛙吃什么？当然是虫子啦！可你知道吗，世界上还有一种青蛙，除了吃虫子，它还吃剩饭、烟头等垃圾，它就是奇特的跳蛙。跳蛙是个大个子，身长30厘米，体重有2千克，就跟一只鸡一样，跳蛙的食量大得惊人，平常它的嘴巴老是在动。大家别以为跳蛙是个懒家伙，其实，它可勤快啦！每天一大早，跳蛙就出门了。只见它在公共场所东嗅嗅、西嗅嗅，把人家遗弃的烟头、果皮什么的全往自己肚里塞。原来很脏的地方，()有跳蛙的身影消灭，用不了多久，()变得干洁净净了。跳蛙脾气很好，()它个儿大，()从来不跟其他动物打架。不过，要是认为它脆弱可欺，那就错了。跳蛙有个了不起的本事，它可以向外喷射一种液体，这种液体毒性可强啦！不要说一般的小动物会丧命，就是人碰上了也会受伤，但跳蛙很少主动攻击别人，只有在遇到危急的状况下，它才会施展“魔法”。奇特的跳蛙的家在澳大利亚，据说它很受当地人欢迎，由于可以用它来代替清洁工人打扫卫生，它还有个美称——自然界的清道夫。1．写出下列词语的反义词。(2分)勤快——()脆弱——()2．在文中括号里填上合适的关联词。(2分)3．施展“魔法”在文中指的是_______________________________________。你还知道自然界中的__________(哪种动物)在遇到危急时通过施展“魔法”来爱护自己。(3分)4．跳蛙有个美称，叫“__________”，由于它能够_____________________。(2分)5．读了短文，我知道跳蛙“奇特”的特点主要表现在吃垃圾、__________、__________、__________和脾气等方面。(6分)二、阅读下面的寓言故事，完成练习。刻舟求剑战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，楚人一不当心，随身携带的一把宝剑滑落江中，他抓紧伸手去抓，惋惜为时已晚，宝剑已经落入江中。船上的人对此感到格外惋惜。但那楚人好像胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上个记号，并且对大家说：“这是宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。”大家都不理解他为何要这样做，也不再去问他。船靠岸后，那楚人马上在船上刻有记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。楚人捞了半天，始终不见宝剑的影子。他觉得很惊异，自言自语地说：“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗?我还在这里刻上了记号，现在怎么会找不到呢?”听他这么一说，那些人纷纷大笑起来，说道:“船始终在行进，而你的宝剑却沉入了水底，不会随船移动，你又怎能找得到你的剑呢?”1.下面句子中的“惜”字应当是哪一种解释?（填序号）（2分）A.疼惜，重视，不任凭丢弃。B.舍不得。C.惋惜，感到圆满。（1）时间很贵重，我们要珍惜。（）（2）宝剑落入江中，船上的人感到格外惋惜。（）2.请在短文中找出下面词语的反义词。（2分）缓慢——（）不知所措——（）3.依据短文内容填空。（3分）楚国人的剑在江心掉了，他的做法是:；船靠岸后，他的做法是:；结果是:。4.楚国人在船上刻记号时，心里可能想的什么呢?他到底错在哪里?请联系故事相关信息回答。（3分）5.这个寓言故事给人的启示是什么?最恰当的一项是（）（2分）A.每个人做事情都有自己的想法，只要依据自己的想法做就行了。B.事物在不断变化，假如我们生疏事物的眼光不转变，就会消灭错误。C.做事情假如在乎事物的变化和别人的看法，就难以成功。6.“刻舟求剑”是来源于寓言故事的成语，类似这样的成语还有:、、。（3分）三、阅读下面短文，完成练习。一个小村庄的故事①山谷中，早先有过一个秀丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清亮见底，天空湛蓝深远，空气清爽甜润。②村子里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上消灭了暴露的土地。③一年年，一代代，山坡上的树不断削减，暴露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消逝在天空了。④不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。⑤什么都没有了——全部靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。1．在文中找出下列词语的反义词。(2分)消灭——()增加——()2．填空。(3分)(1)山谷中，早先有过一个秀丽的小村庄。山上的森林__________，村前河水__________，天空__________，空气__________。(2分)(2)“全部靠斧头得到的一切”指的是房子、__________和__________等。(1分)3．在第②段用“____”画出造成“山坡上消灭了暴露的土地”缘由的句子。(1分)4．“大雨没喘气儿”这句话用了__________的修辞手法，这句话的意思是______________________________。(2分)5．积累填空。(1分)习近平总书记指出：绿水青山就是__________________。6．你想对小村庄里的人们说点什么？(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读下面短文，完成练习。北京的四合院①生活在北京的你，了解北京的四合院吗？②北京的四合院历史悠久。早在元代正式定都北京时，便开头大规模修建四合院，距今已有七百多年的历史。③北京的四合院构造独特。四合院的东、西、南、北四周的房屋各自独立，围在一起形成一个“口”字形的结构。四周的房子都向院中心方向开门，整个庭院对外只有一个街门，关起门来自成天地，格外适合独家居住。④北京的四合院还蕴(yùn)含着深刻的文化内涵(hán)。四合院从选址(zhǐ)到确定建筑的位置和大小，都有肯定的文化意义。同时，四合院的装修、装饰品上雕刻的图案也都体现着传统文化，表现了当时人们对幸福、奇特生活的追求。比如用蝙(biān)蝠(fú)和“寿”字组成的图案，就是借用“蝠”与“福”字同音，表达了“福寿双全”的寓意。同样，花瓶中插着月季花的图案，就是用“瓶”与“平”字同音，表达了“__________”的寓意。⑤历史悠久的北京四合院，消灭着古老中国的文化光辉，深深吸引着来自世界各地的游客。1.第④自然段横线上应填的词语是()。(2分)A.步步高升 B.四季平安C.一帆风顺 D.万事如意2.短文是从______________、______________和________________三个方面介绍北京四合院的。(3分)3.小明预备向从外地来的小红介绍北京四合院，请你依据短文内容推断下面的介绍是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”，并选择一句介绍有误的句子将它改正过来。(5分)(1)早在清代正式定都北京时，便开头大规模修建四合院。()(2)四合院的房屋围在一起形成一个圆形的结构。()(3)北京四合院四周的房子都向院中心方向开门。()(4)历史悠久的北京四合院，消灭着古老中国的文化光辉，深深吸引着来自世界各地的游客。()你改正后的句子：_______________________________________4.小明依据短文内容，画了下面四幅图(表示门，表示房屋)，你认为符合北京四合院构造特点的一幅是()。(2分)ABCD五、我是阅读小能手。美在颜色小时候我宠爱画画，特殊是玩一种配颜色的玩耍。我有一盒十二色的不透亮     水彩，是外婆送给我的生日礼物，它们像迷你牙膏似的排排躺在盒子里。在还没有扭开这些水彩牙膏的头盖前，我会先去捏捏它们。有的瘦，有的胖，有的矮，有的高，不用说，从外表一眼看去，就知道我比较偏爱谁了。那些扁些短些的，就是玩得太兴奋的结果。颜色变魔术是很好玩的玩耍。挤点儿瓦蓝在小瓷碟里，再配点儿鲜黄，用毛笔蘸点儿水，和一和，变成了草原叶子的绿；挤点儿瓦蓝，加上点儿橘红，和一和，成了小姑娘裙摆上的秋香；深绿加浅绿，也是绿，但是沉稳的窗纱绿；不过这儿深绿的重量要多些儿。墨绿若增上深蓝就有了浩瀚海洋的波涛，若添上了漆黑，就有了暮秋枯叶的萧条，搁进了浓黄，又回到了春临大地的明丽。我可以坐在书桌前整整变一个下午的颜色魔术，简直成了一个孙悟空。变，变，变，变出了西红柿红、鞭炮红、辣椒红和樱桃红；变，变变变，变出了海军蓝、马褂蓝、浇瓷蓝和土耳其石蓝。我走进了颜色的探险迷宫，觉得它们是神仙也是妖怪，让人在一分钟之内，蹦出了三百个惊异泡泡。要感谢爸爸妈妈给我一双完好的眼睛，让我生疏了美，学习如何区分这之中精细的差异。要感谢爸爸妈妈，给我十个机敏的指头，让我会吃饭、写字、跳绳、弹钢琴，还会调弄颜色盘。在长长的人生纪念册上，为金色的童年谱唱七彩的音符。更要感谢很多颜色小精灵，在我阅读的时候，像圣诞树上披挂的彩灯，闪动着晶晶亮的眼睛，微笑着说：“记得吗？伴侣？”怎么不记得呢？“春眠不觉晓”，是绿，“花落知多少”，是红；“床前明月光”，是银，“疑是地上霜”，是白；“空山松子落”，是茶褐，“幽人应未眠”，是浅灰；“朱雀桥边野草花”，是淡淡的紫，“乌衣巷口夕阳斜”，是冷冷的金。当大家都说“书中自有颜如玉”的时候，我就说：“书中还有‘七色桥’。”1.照样子，仿写。（2+2=4分）（1）瓦蓝橘红墨绿漆黑淡淡的紫冷冷的金（2）例句：变，变，变，变出了西红柿红、鞭炮红、辣椒红和樱桃红；变，变变变，变出了海军蓝、马褂蓝、浇瓷蓝和土耳其石蓝。仿写：变，变变变，变出了、和。2.读句子，品尝想象。（3分）墨绿若增上深蓝就有了浩瀚海洋的波涛，若添上了漆黑，就有了暮秋枯叶的萧条，搁进了浓黄，又回到了春临大地的明丽。我觉得句子中这个词语写得很生动，让我仿佛看到了的画面。3.读句子，品尝理解。（3分）当大家都说“书中自有颜如玉”的时候，我就说：“书中还有‘七色桥’。”联系上下文和生活阅历，我明白了“书中还有‘七色桥’”的意思是：4.文中的第3自然段是围绕“”这句话来写的。我还可以借助关键语句概括第4自然段的大意：（不超过20个字）（4分）5.文中第7自然段有很多诗句，你能完整地写出其中一首诗吗？（包括作者和朝代）（3分）参考答案一、1.懒散刚毅只要就虽然但是遇到危急的时候，跳蛙会向外喷射一种有毒的液体来爱护自己示例：墨鱼自然界的清道夫代替清洁工人打扫卫生5.大个子食量大勤快二、1.（1）A（2）C2.抓紧胸有成竹3.用小刀在船舷上刻上个记号从船上刻有记号的地方下水去捞始终不见宝剑的影子4.示例：他心里可能想：我只要从船上刻了记号的地方下水去捞，就可以找回宝剑。他错在不知道宝剑不会随着船一起移动。5.B6.自相冲突井底之蛙南辕北辙三、1.消逝削减 2.（1）郁郁葱葱清亮见底湛蓝深远清爽甜润（2）工具家具 3.谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。4.拟人大雨连续不断，几天没停5.金山银山 6.示例：由于你们无节制地砍伐树木，环境遭到了严峻的破坏，那个秀丽