第二章 认识地球（串讲课件）-湘教版2024七年级地理考点总结

单元复习|第二章|知识串讲|2024湘教版认识地球目录01教材知识梳理03把握核心考点04典型考法练习02重难点巩固01教材知识梳理第一节

地球与地球仪01教材知识梳理知识点分析运用相关资料，描述地球的宇宙环境。知道地球在太阳系中的位置。结合资料说出人类对地球形状的认识过程。使用数据、类比等方式描述地球的大小。能说出地球仪的作用和组成，并学会用简易材料制作地球仪模型。在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的分界线。第二节地球的运动1.能说出地球自转的基本特点，知道自转所产生的地理现象并会解释其产生的原因。2.能说出地球公转的基本特点，知道公转所产生的地理现象并会解释其产生的原因。01教材知识梳理知识点分析目录COMPANY01地球在宇宙中02地球的形状与大小03地球仪04纬线与纬度05经线与经度06经纬网第一节地球与地球仪|第二章|认识地球宇宙（Universe）：在物理意义上被定义为所有的空间和时间（统称为时空）及其内涵，包括各种形式的所有能量，比如电磁辐射、普通物质、暗物质、暗能量等，其中普通物质包括行星、卫星、恒星、星系、星系团和星系间物质等。卫星行星恒星星系01教材知识梳理01地球在宇宙中银河系太阳系地月系宇宙中天体都在运动着，运动中的天体相互吸引，相互绕转形成天体系统。可观测宇宙河外星系银河系太阳系其他恒星系地月系其他行星系宇宙的天体系统示意图01教材知识梳理01地球在宇宙中海王星天王星土星木星火星地球水星金星按照距离太阳从近到远的顺序，记住太阳系八大行星的名称。地月系地球是太阳系八颗行星之一。月球是地球的卫星，两者一起组成了地月系。地球与太阳以及其他行星、卫星、小行星、彗星等共同组成了太阳系。01教材知识梳理外部条件自身条件地球是人类唯一的家园地球存在生命的条件：①安全稳定的宇宙环境；②稳定的太阳光照①地球自转和公转周期适中，地表温度变化幅度小；②日地距离适中，温度适宜；③液态水的存在；④地球体积、质量适中，有适合呼吸的大气。地球的形状一、地球的形状：两极略____，赤道略____的________球体。扁鼓不规则二、人类认识地球的过程：三、地球形状的证据：①从远处驶来的船只，先看见____，后看见____。②站得高，看得____。③____食现象。天圆地方桅杆船身远月麦哲伦船队环球航行卫星图片（实践）（最科学）01教材知识梳理02地球的形状与大小（推测）01教材知识梳理02地球的形状与大小平均半径_________千米最大周长约_______千米表面积约_______平方千米63714万5.1亿地球的大小概念:人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型—地球仪。作用:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的特征及其分布。

概念和作用1南极点北极点北极星赤道地轴底座标尺01教材知识梳理03地球仪点和线概念图示地轴从地球内部穿过

的假想的轴。赤道环绕地球一周，到

距离相等的

。

北极地轴与地球表面相交点，表示地球的最

。南极地轴与地球表面相交点，表示地球的最

。经线连接南北两极并

的弧线纬线与地轴垂直并环绕地球一周的

。

地球仪的点和线2地心南北极点大圆圈北端南端垂直于纬线圆圈01教材知识梳理03地球仪纬线形状长度指示方向相互关系圆赤道最长，向两极逐渐缩短，两极为点东西方向除南、北极点外，所有纬线都平行

纬线的特点1纬线01教材知识梳理04纬线与纬度0°20°40°60°90°90°60°40°20°展开变形

纬度的划分201教材知识梳理04纬线与纬度0°20°40°60°90°90°60°40°20°0°纬线：赤道（最长的纬线）越往北度数越大越往北长度越短越往南度数越大越往南长度越短90°纬线：北极点90°纬线：南极点NS北纬南纬纬度向北增加为北纬，向南增加为南纬

纬度的划分201教材知识梳理04纬线与纬度66.5°N北极圈23.5°N北回归线66.5°S南极圈23.5°S南回归线0°赤道

特殊的纬线301教材知识梳理04纬线与纬度中纬度中纬度低纬度0°30°N60°N90°N90°S30°S60°S高纬度高纬度0°赤道北温带南温带北寒带南寒带热带23.5°N北回归线23.5°S南回归线66.5°N北极圈66.5°S南极圈

纬度区和五带划分401教材知识梳理04纬线与纬度经线形状长度指示方向相互关系半圆所有经线长度都相等南北方向所有经线都相交于南、北两极点

经线的特点101教材知识梳理05经线与经度东经（E）西经（W）本初子午线0°

经度的划分201教材知识梳理0°经线以东为东经，以西为西经。经度范围0°-180°。经度向东增加为东经、向西增加为西经。0°和180°经线只有一条，不分东西经。度数相同的经线有两条，一条为东经，一条为西经。任意两条相对的经线组成一个经线圈，如130°E和50°W组成一个经线圈。05经线与经度以赤道为界，以北是北半球，以南是南半球。

南北半球的划分：1半球的划分01教材知识梳理分界线是20°W和160°E组成的经线圈。20°W—0°—160°E为东半球，20°W—180°—160°E为西半球。

东西半球的划分：201教材知识梳理20°W160°E东半球西半球西半球0o60o60o120o120o180o180o把下列经度和所属的东、西半球连接起来。15°W17°E34°W150°E170°E175°W180°东半球西半球

东西半球的划分：201教材知识梳理概念：在地球仪或地图上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。作用：确定某点的经纬度位置和方向。

经纬网的概念和作用：101教材知识梳理06经纬网①直线型经纬网②侧视型经纬网③以极点为中心的经纬网01教材知识梳理06经纬网

经纬网的分类：260°40°20°0°20°40°60°80°60°40°20°0°20°40°60°80°AB0°向北增大为北纬向南增大为南纬0°向西增大为西经向东增大为东经

经纬网定位：301教材知识梳理①直线型经纬网400N,400W400S,200E指示方向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向解题步骤：②在坐标系中标注方向①画方向坐标系NEWS

经纬网确定方向：401教材知识梳理③将画好的方向坐标系中对应的方向抄下来直线型经纬网①A在B的

方向弧线型经纬网②b在a的

方向以极点为中心的经纬网③甲在乙的

方向西北东南正西

经纬网确定方向：401教材知识梳理目录COMPANY01地球的自转基本特征02地球的自转产生的地理意义03地球的公转基本特征04地球的公转产生的地理意义第二节地球的运动|第二章|认识地球01教材知识梳理地轴北极星北极上空俯视逆时针南极上空俯视顺时针北极（N）俯视逆时针南极（S）俯视顺时针01.地球的自转基本特征地球的自转地球的自转绕转中心周期方向产生的意义地轴一天（24小时）自西向东，北逆南顺昼夜交替（日月星辰的东升西落）、时差01.地球的自转基本特征01教材知识梳理夜半球昼半球晨线昏线1）昼夜更替（1）产生昼夜现象的原因：地球是一个自身不发光、不透明的球体，在同一时间里，太阳只能照亮地球表面的一半。（2）产生昼夜更替的原因由于地球不停地自转，昼夜也就不断地交替。02.地球的自转产生的地理意义01教材知识梳理2）时差12:0024:006:00地球自转产生时间差异，东边时间早，先看到日出同一经线上的点地方时相同，不同经线地方时不同02.地球的自转产生的地理意义01教材知识梳理东西十二区西十一区西十区西九区西八区西七区西六区西五区西四区西三区西二区西一区中时区东一区东二区东三区东四区东五区东六区东七区东八区东九区东十区东十一区东西十二区西时区东时区180°90°E7.5°E7.5°W0°90°W180°区时的换算：向东（西）过几个时区，时刻加（减）几个小时。2）时差所求区时=已知区时±时差，东加西减例：已知西一区的地方时是4月8号8：00，求东八区的地方时？4月8号17:0002.地球的自转产生的地理意义01教材知识梳理03.地球的公转基本特征定义：地球公转是指地球按一定轨道围绕太阳转动。地球的公转01教材知识梳理地球的公转绕转中心周期方向产生的意义太阳一年自西向东太阳直射点的移动、昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、四季更替、五带划分03.地球的公转基本特征01教材知识梳理黄道平面：地球公转轨道面赤道面：过地心并与地轴垂直的平面黄赤交角：黄道面与赤道面之间的夹角，约为23°26’地球公转时地轴倾斜，且其空间指向保持不变，北极总是指向北极星，且地轴与公转轨道的平面约成66.5°固定夹角。01教材知识梳理前年冬至春分3.21夏至6.22秋分9.23冬至12.22南回归线北回归线赤道23.5°N23.5°S次年春分1）太阳直射点的位置移动南北回归线上，太阳每年直射1次；南北回归线之间太阳每年直射2次；其余地区没有太阳直射。04.地球的公转产生的地理意义01教材知识梳理甲节气：

日期：

前后太阳直射：

昼夜状况：昼夜

。

丙节气：

日期：

前后太阳直射：

昼夜状况：昼夜

。

乙节气：

。日期：

前后太阳直射：

。

昼夜状况：昼最

，夜最

，北极圈内出现

现象。南半球相反。。丁节气：

。日期：

前后太阳直射：

。

昼夜状况：昼最

，夜最

，北极圈内出现

现象。南半球相反。。春分平分3.21赤道秋分平分9.23赤道夏至6.2223.5°N长极昼冬至12.2223.5°S短极夜2）昼夜长短变化地球公转示意图（以北半球为例）短长昼变长昼变短昼变长昼变短口诀：赤道地区永远昼夜平分。太阳直射点在哪个半球，哪个半球昼长夜短。太阳直射点北移，北半球就昼渐长，夜渐短；南半球相反。太阳直射点南移，北半球就昼渐短，夜渐长；南半球相反。昼长夜短的变化规律:北半球昼长夜短南半球昼长夜短北半球昼短夜长01教材知识梳理3）正午太阳高度的变化太阳高度角大则影子短太阳高度角小则影子长太阳直射则影子长度为0一年中，北半球各地正午太阳高度冬季较小，影子较长；夏季较大。太阳高度角：太阳光线与地平面的夹角。01教材知识梳理月份3、4、5月6、7、8月9、10、11月12、1、2月北半球夏季冬季南半球秋季春季秋季夏季冬季春季4）四季更替随着太阳直射点的移动，南北半球热量状况反差大，月份相同，季节相反01教材知识梳理纬度范围天文现象气候特点热带温带寒带00～23.5023.50～66.5066.50～900有太阳直射无太阳直射无极昼极夜有极昼极夜终年炎热四季分明终年寒冷5）五带的划分由于黄赤交角的存在，导致太阳直射点在南北回归线之间移动，造成各纬度存在热量差异，形成五带。01教材知识梳理02重难点巩固纬线经线形状长度指示方向数量相互关系东西圆圈从赤道向两极缩短无数条平行半圆相等无数条南北相交区分纬线与经线02重难点巩固纬度经度起始线范围变化规律区分半球划分从赤道向两极递增赤道（0°纬线）0°-90°南纬（S）北纬（N）赤道划分南北半球本初子午线（0°经线）0°-180°东经（E）西经（W）从本初子午线向东西递增20°W与160°E组成的经线圈划分东西半球区分纬度与经度02重难点巩固（1）普通经纬网纬度值向北增大为北纬,纬度值向南增大为南纬。即北增北纬，南增南纬。

经度值向东增大为东经,经度值向西增大为西经。即东增东经,西增西经。经纬网的判读方法02重难点巩固

①以北极为中心，地球自转方向为逆时针，以0°经线为界，顺着地球自转方向的为东经，反之为西经。以北极为中心，纬度就是北纬。（如图甲）

②以南极为中心，地球自转方向为顺时针，以0°经线为界，顺着地球自转方向的为东经，反之为西经。以南极为中心，纬度就是南纬。（如图乙）（2）极地经纬网经纬网的判读方法02重难点巩固求A、B两点的地理坐标：A点：

。B点：

。

0°180°NABEW（45°N，135°W）（0°，90°E）02重难点巩固在经纬网图中判断方向①判断依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。②位于同一条经线上的两点为正南、正北方向，位于同一条纬线上的两点为正东、正西方向。如上图，A点在B点的正北方向，B点在C点的正东方向。③如果两点既不在同一条纬线上，也不在同一条经线上，在判断方向的时候既要判断两点的东西方向，又要判断两点的南北方向。如上图，A点在C点的东北方向。02重难点巩固(1)方格经纬网图中方向的判定(2)以极地为中心的经纬网图中方向的判定

判断依据：①根据极点判断南北方向，根据地球自转方向判断东西方向。②南北方向的判定：从北极看，所有经线都指向正南方向；从南极看，所有经线都指向正北方向。③东西方向的判定：根据地球自转方向判断东西方向。顺着地球自转方向为东，逆着地球自转方向为西。如上图，B点在A点的东南方向，D点在C点的西北方向。02重难点巩固【易错点】不在同一经纬网图上的方向判断：若已知两点不在同一经纬网图上，或只告诉两点的经纬度，需要把两点转绘到同一经纬图上再来判断方向。如甲在乙的什么方向可以通过下面转绘来判断。两地点一个为东经度，一个为西经度(且经度之和不为180°)：看它们的经度之和，如果两地经度之和小于180°，则东经度地点在东边，西经度地点在西边。如：甲（0°，40°E），乙（40°N，30°W）两地甲、乙两地经度之和为70°小于180°，则甲位于乙的东边。如果经度之和大于180°，则东经度地点在西边，西经度地点在东边。如：甲（0°，150°E），乙（40°N，165°W），甲、乙两地经度之和为315°大于180°，则甲点位于乙点的西边。02重难点巩固

地球自转地球公转定义地球绕着地轴的旋转运动地球围绕太阳的旋转运动运动方向自西向东自西向东运动周期一天(约为24小时)一年现象昼夜更替、时间差异(东早西晚)太阳直射点的移动、正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季和五带划分地球的自转和公转的对比02重难点巩固判断依据：①直射点纬度②极圈内的昼夜状况ANSAA太阳光太阳光23.5°NNSNS23.5°S66.5°S66.5°N23.5°N23.5°S66.5°S66.5°N23.5°N23.5°S66.5°S66.5°N0°0°0°夏至日冬至日春秋分判断二分二至日光照图02重难点巩固03把握核心考点03把握核心考点03把握核心考点03把握核心考点中考真题—地球的形状和大小1．船队航行途中，没有经过的大洋是（

）A．太平洋 B．大西洋 C．北冰洋 D．印度洋2．船队历时三年，航行的行程约为（

）A．6371千米 B．60000千米 C．5.1亿千米² D．6378千米3．此次环球航行证实了（

）A．浑天说 B．日心说 C．地球的形状 D．地球的位置（2024·江苏宿迁·中考真题）1519-1522年，麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行。图为“麦哲伦船队环球航行路线示意图”。完成下面小题。（2024·甘肃兰州·中考真题）利用经纬网，可以确定地球表面任意地点的位置。读图，完成下面小题。4．图中D点的经纬度是（

）A．60°N，30°W B．30°S，60°W C．30°S，60°E D．30°N，60°W5．下列四点中，既位于东半球又位于北半球的是（

）A．A B．B C．C D．D03把握核心考点中考真题—经纬网定位（2024·贵州黔东南·中考真题）读图,完成下面小题。6．关于赤道的描述，正确的是（

）A．纬度度数为90° B．纬线长度最短C．无阳光直射现象 D．属于热带范围7．关于图中阴影区域的叙述，正确的是（

）A．地处东半球、北半球 B．地处热带和南温带C．地处东半球、南半球 D．地处热带和北温带03把握核心考点中考真题—半球和五带的划分04典型考法练习04典型考法练习2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏第二次出舱，完成了舱外巡检任务。如图为太阳系示意图。读图完成下面小题。1．太空探索使我们认识到（

）A．地球位于火星和木星之间 B．地球属于太阳系中的一颗卫星C．与地球的自然环境相似的是月球 D．太阳系中距离太阳最近的行星是水星2．我国进行太空探索的意义主要有（

）①开发利用太空中丰富的生物资源②利用太空的物理环境进行科学实验③探索空间环境对人类生存的影响④为人类和平利用太空贡献中国方案A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④如图为手机微信的启动画面，这颗”蓝色弹珠”采用的是1927年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的照片。完成下面小题。3．这颗“蓝色弹珠”实际上是一个（

）A．球形 B．圆柱体 C．圆锥体 D．不规则球体4．地球仪是地球的模型，下列数据正确的是（

）①平均半径是6371千米 ②赤道周长约4万千米③表面积约5.1亿平方千米 ④纬线和经线各有360条A．①②④ B．②③④ C．③④ D．①②③04典型考法练习5．小震把乒乓球穿在铁丝上，经过反复调整，最终制作正确的地球仪（

）A． B. C. D.04典型考法练习04典型考法练习2023年全球硬科技创新大会将