技术服务合同协议书(技术培训技术中介)

第第页技术服务合同协议书（技术培训技术中介）技术服务合同（含技术培训、技术中介）项目名称：____________________________________________委托方（甲方）：________________________________________服务方（乙方）：________________________________________填写说明一、“合同登记编号”的填写方式：合同登记编号为十四位，左起第一、二位为公历年，第三、四位为省、自治区、直辖市编码，第五、六位为地、市编码，第七、八位为合同登记点编号，第九至十四位为合同登记序号，以上编号不足位的补零。各地区编码按GB22604规定填写。二、技术服务合同是指当事人一方以技术知识为另一方解决特定技术问题所订立的合同。技术服务合同中包含技术培训合同和技术中介合同。技术培训合同是指当事人一方委托另一方对指定的专业技术人员进行特定项目的技术引导和专业训练所订立的合同。技术中介合同是指当事人一方以知识、技术、经验和信息为另一方与第三方订立技术合同进行联系、介绍、组织工业化开发并对履行合同供应服务所订立的合同。三、计划内项目应填写国务院部委、省、自治区、直辖市、计划单列市、地、市（县）级计划。不属于上述计划的项目此栏划（/）表示。四、服务内容、方式和要求：包含技术服务的特征、标的范围及效益情况；特定技术问题的难度、紧要技术经济指标；实在的做法、手段、程序以及交付成绩的形式。属技术培训合同的此条款填写培训内容和要求，以及培训计划、进度。属技术中介合同此条款填写中介内容和要求。五、工作条件和协作事项：包含甲方为乙方供应的资料、文件及其他条件，双方协作的实在事项。属技术培训合同此条款填写培训所需必需场合、设施和试验条件，以及当事人各方应当商定的供应和管理有关场合、设施和试验条件的责任。六、其他：合同假如是通过中介机构介绍签订的，应将中介合同作为本合同的附件。假如双方当事人商定定金、资产抵押担保的，应将给付定金、资产抵押及担保手续的复印件作为本合同的附件。七、委托代理人签订合同时，应出具委托证书。八、本合同书中，凡是当事人商定认为无需填写的条款，在该条款填写的空白处划（/）表示。依据《中华人民共和国合同法》的规定，合同双方就________________项目的技术服务（该项目属____计划），经协商全都，签订本合同。一、服务内容、方式和要求：应当填写培训内容和要求、培训计划、进度；属技术中介合同当应填写中介内容和要求。二、工作条件和协作事项：三、履行期限、地方和方式：四、验收标准和方式：技术服务或者技术培训按____标准，采用____方式验收，由____方出具服务或者培训项目验收证明。本合同服务项目的保证期为____.在保证期内发现服务质量缺陷的，服务方应当负责返工或者采取挽救措施。但因委托方使用、保管欠妥引起的问题除外。五、酬劳及其支出方式：（一）本项目酬劳（服务费或培训费）：____________元。服务方完成专业技术工作，解决技术问题需要的经费，由________方负担。（二）本项目中介方活动经费为：________元，由____________方负担。中介方的酬劳为：____________元，由____方支出。（三）支出方式（按以下第种方式）：①一次总付：________元，时间：____________②分期支出：________元，时间：____________________元，时间：____________③其他方式：六、违约金或者损失赔偿额的计算方法：技术服务违反本合同商定，违约方应当按________________________规定，承当违约责任。技术培训违反本合同商定，违约方应当按________________________规定，承当违约责任。技术中介违反本合同商定，违约方应当按________________________规定，承当违约责任。（一）违反本合同第条商定，____方应承当违约责任，承当方式和违约金额如下：（二）违反本合同第第商定，____方应承当违约责任，承当方式和违约金额如下：（三）七、争议的解决方法：在合同履行过程中发生争议，双方应当协商解决，也可以恳求________进行调解。当事人不愿协商、调解解决或者协商、调解不成的，双方商定，采用以下第____种方式解决。（一）因本合同所发生任何争议，申请________仲裁委员会仲裁；（二）向________人民法院起诉。八、其他（含中介方的权利、义务、服务费及其支出方式，定金、资产抵押担保等上述条款未尽事宜）：九、本合同有效期限：________年__月__日至________年__月__日。甲方：________________________代表人：__________________________年____月____日乙方：________________________代表人：__________________________年____月____日篇2:骨干老师师徒结对协议书中学校、幼儿园骨干老师师徒结对协议书为了加强老师队伍建设，充分利用现有教育资源，发挥骨干老师的传帮带作用，帮忙青年老师尽快更好地提高教育教学工作本领，促使其快速成长。经学校教研牵线，双方乐意结成师徒对子，并达成如下协议：一、师傅职责和义务1、教书育人，为人师表，酷爱学生，酷爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出模范。对青年老师应真诚关怀，酷爱引导，把自身丰富的教育教学经验倾囊相授，真正促使青年老师快速成长。2、学年初订立年度培养青年老师计划，上交教导处，并严格依照计划实施。引导青年老师订立专业成长和教学计划，并常常检查计划的执行和落实情况。3、平常在研讨教材，备课上课，批改作业，课外辅导等各个环节，对青年老师进行引导。4、每学期至少听青年老师10节课，并实事求是地对课进行评价，确定进步，指出不足。乐观支持青年老师参加各种业务竞赛和沟通活动，并作好必需的引导。5、每年至少上一节示范课，或者与徒弟进行同课异构。6、每学期引导青年老师学习一本教育教学理论书籍，撰教学论文，并写好一份引导青年老师的经验总结和论文。7、认真引导青年老师分析学生情况和班级近况，订立班级管理措施，教授班级管理的方法和艺术。二、徒弟职责和义务1、虚心好学，乐意接受引导，培养良好的师德和爱岗敬业的精神，认真贯彻师德规范，自发执行师德标准，教书育人，为人师表。在教育教学各个环节多研讨，多请教，在不绝学习的基础上，提高教育教学效果。2、在引导老师的帮忙下，缜密订立专业成长和教学计划，并认真执行。3、在备课、组织课堂教学等方面，虚心向引导老师请教，自发向引导老师学习。认真探讨并乐观改进教学方法，努力提高课堂教学效果，提高教学质量。4、乐观参加各种教研、业务沟通和竞赛活动。每学期至少听10节课，听课要认真记录，写出体会或个人见解。每学期至少上1节汇报课。5、自发学习教育教学理论，每学期认真研读1本教育理论专着，并认真做好读书笔记（不少于2500字）；6、每学期至少写5篇教学反思，并与师傅沟通；每年至少撰论文参加县级以上论文评比或在县级刊物以上发表。7、自动请引导老师帮忙分析学生情况和班级近况，订立班级管理措施，多向引导老师请教班级管理的方法和艺术。8、学年结束时做好一份工作、学习的汇报总结。三、本协议书有效期为两年，协议自签定之日起生效。本协议书一式三份，甲乙双方和学校各存一份。师傅（签名）：戴启滠徒弟（签名）：颜丽南工作单位：永发中心学校工作单位：大丰学校联系电话：联系电话：时间：****年5月22日时间：****年5月22日澄迈县中学校、幼儿园骨干老师师徒结对协议书为了加强老师队伍建设，充分利用现有教育资源，发挥骨干老师的传帮带作用，帮忙青年老师尽快更好地提高教育教学工作本领，促使其快速成长。经学校教研牵线，双方乐意结成师徒对子，并达成如下协议：一、师傅职责和义务1、教书育人，为人师表，酷爱学生，酷爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出模范。对青年老师应真诚关怀，酷爱引导，把自身丰富的教育教学经验倾囊相授，真正促使青年老师快速成长。2、学年初订立年度培养青年老师计划，上交教导处，并严格依照计划实施。引导青年老师订立专业成长和教学计划，并常常检查计划的执行和落实情况。3、平常在研讨教材，备课上课，批改作业，课外辅导等各个环节，对青年老师进行引导。4、每学期至少听青年老师10节课，并实事求是地对课进行评价，确定进步，指出不足。乐观支持青年老师参加各种业务竞赛和沟通活动，并作好必需的引导。5、每年至少上一节示范课，或者与徒弟进行同课异构。6、每学期引导青年老师学习一本教育教学理论书籍，撰教学论文，并写好一份引导青年老师的经验总结和论文。7、认真引导青年老师分析学生情况和班级近况，订立班级管理措施，教授班级管理的方法和艺术。二、徒弟职责和义务1、虚心好学，乐意接受引导，培养良好的师德和爱岗敬业的精神，认真贯彻师德规范，自发执行师德标准，教书育人，为人师表。在教育教学各个环节多研讨，多请教，在不绝学习的基础上，提高教育教学效果。2、在引导老师的帮忙下，缜密订立专业成长和教学计划，并认真执行。3、在备课、组织课堂教学等方面，虚心向引导老师请教，自发向引导老师学习。认真探讨并乐观改进教学方法，努力提高课堂教学效果，提高教学质量。4、乐观参加各种教研、业务沟通和竞赛活动。每学期至少听10节课，听课要认真记录，写出体会或个人见解。每学期至少上1节汇报课。5、自发学习教育教学理论，每学期认真研读1本教育理论专着，并认真做好读书笔记（不少于2500字）；6、每学期至少写5篇教学反思，并与师傅沟通；每年至少撰论文参加县级以上论文评比或在县级刊物以上发表。7、自动请引导老师帮忙分析学生情况和班级近况，订立班级管理措施，多向引导老师请教班级管理的方法和艺术。8、学年结束时做好一份工作、学习的汇报总结。三、本协议书有效期为两年，协议自签定之日起生效。本协议书一式三份，甲乙双方和学校各存一份。师傅（签名）：戴启滠徒弟（签名）：林曼工作单位：永发中心学校工作单位：大丰学校联系电话：联系电话：篇3:江苏中学青蓝工程协议书甲方：乙方：为全面提升我校新进老师的教育、教学、教研本领，帮忙他们尽快地成长、成熟、成名，奠定我校可连续发展的师资基础，经双方协商，特订立如下协议：一、甲方应加强培养青年老师的使命感和责任感，在政治上关怀他们，在业务上引导他们，在生活上帮忙他们，使他们在尽短的时间内适应阜中的教学模式和管理模式。二、甲方要引导和帮忙乙方熟识教学常规的规范要求、教研活动的基本程序和课堂教学的基本模式，不绝加强他们的工作本领和规范意识。三、甲方要鼓舞和支持乙方乐观投身教学研究、竞赛辅导和各类教学基本功竞赛活动，不绝提升他们的教科研水平，走出一条立足教学搞教研、搞好教研促教学的教研强师之路。四、乙方要虚心向甲方学习，吸取其良好的师德修养、前瞻的教学理念和先进的教学方法，以德立身，以技立教，以业立校。五、乙方要在甲方的引导下不绝打造自身的业务功底，确保“六个一”工程考核顺利过关。六、乙方要在虚心求教的同时，渐渐形成自身的教学风格和