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文档简介

专项素养综合练(三)语法填空A(2024浙江温州瓯海区实验中学期中)阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号

中所给单词的适当形式。Hi,I'mJack.Herearethree1.

(photo)of

myfamily.Mygrandfatherisinthefirstphoto.Heisvery

2.

(health).Inthenextphotoismyuncle.Heismy

3.

(father)brother.Helikes4.

photoshealthyfather’splaying

(play)football.Andheisafootball5.

(play).

Theboynextto6.

(he)ishissonDave.Davelikes

eating7.

(tomato)verymuch.Inthelast

photoismysister,Linda.Sheisinamiddleschoolnow.Her

favoritesubjectismusic.She8.

(think)it'sre-

laxing.Todayismygrandfather's9.

(sev-

enty)birthday,weareallherewithhim.Heishappy.Thisis

myfamily.Whatabout10.

(you)?Canyoutell

me?playerhimtomatoesthinksseventiethyours解析

[语篇解读]Jack通过三张照片介绍了自己的家庭情况。1.根据three可知,此空应填复数形式photos。2.系动词is后接形容词作表语,故填healthy。3.此空修饰名词brother,表示“父亲的”,应填名词所有格形式。4.likedoingsth.喜欢做某事,故填playing。5.句意:他是一名足球运动员。根据a可知,此空应填单数名

词,故填player。6.介词to后接人称代词宾格作宾语,故填him。7.tomato为可数名词,此空应填复数名词表示类别,故填toma-

toes。8.此句是一般现在时,主语she是第三人称单数,故填thinks。9.句意:今天是我祖父的70岁生日。此处表示“第70个生

日”,用序数词表示顺序。10.根据“Thisismyfamily.”可知,介绍完自己的家庭,询问

对方的家庭情况,空格后无名词,应填名词性物主代词,故填

yours。B(2024河北邯郸涉县期末)阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词(有提示词

的,填入所给单词的正确形式)。MynameisLindaMiller.Lindaismy11.

(one)name.Hereisapicture12.

agirlonmy

phone.Let'sseeit.firstof13.

isthegirl?Sheismyfriend.14.

(she)nameisLucySmith.Sheisastudentinmyschool.Andwe

arein15.

sameclass.Lucyisagoodgirl.Sheal-

ways16.

(help)ourclassmates.Sowealllikeher.

17.

(Lucy)favoritesportisbaseball.Shelikes

blue18.

white.Shehastwo19.

(dog).Theirnames20.

(be)BobbyandTony.They

loveLucy,too.WhoHerthehelpsLucy’sanddogsare解析

[语篇解读]本文主要介绍了作者的朋友露西的情况。11.根据“MynameisLindaMiller.”可知,Linda是我的名字,

因此把one变成first。12.apictureof为固定搭配,意为“……的一张照片”。13.根据“Sheismyfriend.”可知,此处问的是这个女孩是谁,

用who,句首单词首字母大写。14.此处修饰名词name,应该用形容词性物主代词her,位于句

首首字母大写。15.thesame为固定短语,意为“相同的”。16.本句时态是一般现在时,主语she是第三人称单数,动词用

第三人称单数形式。故填helps。17.此处为one'sfavo(u)rite...is...结构,应该用名词所有格形

式。18.此处表示并列关系,应该用连词and。19.two后面跟名词复数形式。20.本句时态是一般现在时,主语names是复数,be动词用are。C阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词或括号内所

给单词的正确形式。Boysandgirls,Welcometoourschool!Let21.

(I)introducesome

ofourclubstoyou.Firstofall,SportsClubisagoodclub22.

sports

lovers.There,youcanwatchsportsmatcheswithotherstudents

andplaysportsfor23.

houradaytogetsomeex-meforanercise.It'sgoodforyourhealth.Ifyouare24.

(interest)inEnglish,youcan

joinEnglishClub.Inthisclub,youcantalkwiththeteacher

Hank.He25.

(come)fromAmerica.Youcan

alsotalkabout26.

tolearnEnglishwellwithoth-

erstudents.AndIthinkyoucanmakealotofnew27.

(friend).Ifyoulike28.

(read),ReadingClubisjustfor

you.Readingbooks29.

takingreadingnotesinterestedcomeshowfriendsreadingandimprove(改进)yourwriting.These30.

(be)themostpopularclubsinourschool.

Ihopeyoucanjoinone.are解析

[语篇解读]本文作者向新同学介绍了学校的各种俱乐部,

并欢迎新同学加入。21.letsb.dosth.让某人做某事,此时sb.为动词let的宾语,应用

宾格形式,故填me。22.句意:对于体育爱好者来说,体育俱乐部是一个很棒的俱

乐部。介词for意为“对于……”。23.此处表示“一个小时”,hour[ˈaʊə]的发音以元音开

头,故填an。24.beinterestedin对……感兴趣。25.主语He为第三人称单数,谓语动词come应用第三人称单

数形式comes。26.此处应表示“如何学好英语”,how符合句意。27.固定词组makefriends,意思是“交朋友”。28.“喜欢做某事”常用likedoingsth.,此处应用动词-ing形

式reading。29.句中“Readingbooks”和“takingreadingnotes”为并列

结构,故应用并列连词and。30.本句应用一般现在时态;主语为复数形式these,对应的be

动词应用are。D(2023浙江温州十二中期中)阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号

中所给单词的适当形式。Lookatthisphoto!31.

isthegirlinit?This

ismypenfriendTina.Sheisfourteenyearsold.Sheis32.

(America).Thisisaphotoof33.

(she)school.There34.

(be)fivebuildingsinthe

school:aclassroombuilding,asportshall,adininghall,anartWhoAmericanherarebuildingandalibrary.Theplaygroundis35.

the

middleoftheschool,behindthegate.Theclassbuildingis

36.

therightoftheplayground.It'sbetweenthesports

hall37.

theofficebuilding.Thereare3,000

38.

(student)intheschool.Someofthemoftengo

39.

(swim)inthesportshallintheafternoon.

Ontheleftoftheplaygroundisthelibrary.It'sinfrontofthe

artbuilding.What40.

bigschool!inonandstudentsswimminga解析

[语篇解读]短文主要介绍了笔友蒂娜的学校。31.根据答语“ThisismypenfriendTina.”可知,应是问照片

上的女孩是谁,故空处应是who,句首单词首字母大写。32.空处的词在系动词之后,应用形容词American。33.空处的词修饰名词,故应用形容词性物主代词her。34.此处为therebe句型,主语为fivebuildings,故be用are。35.inthemiddleof在……中央。故填in。36.ontherightof在……右边。故填on。37.between...and...“在……和……之间”。故填and。38.句意:学校里有3,000名学生。student为可数名词,前面有

3,000修饰,应用复数形式。39.句意:他们中的一些人下午经常去体育馆游泳。go

swimming去游泳。40.句子是感叹句,其结构为:What+a/an+形容词+可数名词单

数!school是可数名词单数,且big以辅音音素开头,应用a。E(2023广东深圳观澜中学期中)阅读下面的短文,在空格处填入一个适当的词或使用括

号中词语的正确形式填空。DearAlan,Thankyouforgivingmethenicepresent.Ilikeitverymuch.I

wanttogiveyou41.

nicepresent,too.AndIwould

like42.

(tell)yousomethingaboutmyschool

life.ThistermIhaveseven43.

(subject).Theyatotellsubjects44.

(be)Chinese,Maths,English,Art,Music,Sci-

ence45.

History.MyfavoritesubjectisEnglish

becauseit'svery46.

(interest).Ialsolike

playing47.

guitar.Afterschool,Ioftenplaybas-

ketball48.

myfriends.Ioftenhavelunchat

schoolandIlike49.

(carrot)andchicken.I

thinktheyarehealthy.Ilove50.

(I)schoollife.areandinterestingthewithcarrotsmyWhataboutyourschoollife?Yours,John解析

[语篇解读]本文约翰介绍了自己的学校生活。41.句意:我也想给你一件漂亮的礼物。此处表示“一件漂亮

的礼物”,nice的发音以辅音音素开头,故填a。42.wouldliketodosth.“想要做某事”,故填totell。43.句意:这学期我有七门课。seven后用复数名词,故填sub-

jects。44.主语是they,这里是一般现在时,故系动词填are。45.句意:它们是语文、数学、英语、美术、音乐、科学和历史。表示并列关系,故填and。46.描述物表示“有趣的”,用interesting。47.句意:我也喜欢弹吉他。playtheguitar弹吉他。48.句意:放学后,我经常和朋友们打篮球。withsb.与某人一

起。49.句意:我喜欢胡萝卜和鸡肉。这里用复数carrots。50.句意:我爱我的学校生活。修饰名词life用形容词性物主

代词my。F(2023山东济南高新区期末)阅读下面短文,在空白处填入一个适当的单词或括号内

单词的正确形式。Hello,everyone.MynameisWangLei.IstudyinNo.27

MiddleSchool.Theschoolyardisbeautiful51.

theteachersareverynice.Igotoschoolinmy52.

(father)careveryday.

Wehavesevenlessonsinaday,fourinthemorningandthreeandfather’sintheafternoon.Our53.

(one)classisat8:00in

themorning.Wehavesome54.

(subject)like

English,math,Chinese,artandsoon.55.

(I)fa-

voritesubjectisEnglish.IthinkEnglishis56.

in-

terestingsubject,butIhavesomeproblemswithit.Luckily,my

friendJimoften57.

(help)mewithit.Ilove

P.E.,too.Ilikerunningands

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