2023年金华市兰溪市教育系统省师范类招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年金华市兰溪市教育系统省师范类招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.名誉权B.受教育权C.性的不可侵犯权D.人身权【答案】：B2.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.教材B.情境C.学生D.生存【答案】：C3.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。A.教师在教育活动中不能起到主导作用B.学生在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是被动的客体【答案】：C4.《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪些原则与其在思想上是一致的？（）A.启发性原则B.循序渐进原则C.巩固性原则D.因材施教原则【答案】：B5.教师在书写板书时要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。A.活动律B.强度律C.组合律D.差异律【答案】：D6.教育学生的感情基础是（）。A.爱工作B.爱学校C.爱教育事业D.爱学生【答案】：D7.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（）。A.惩罚B.消退C.强化D.逃避条件作用【答案】：B8.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是（）。A.昆体良B.亚里士多德C.苏格拉底D.柏拉图【答案】：B9.著名的教育学家苏霍姆林斯基有一个论断，教育的核心就本质而言，就在于（）。A.让儿童始终体验到自己的尊严感B.循循善诱、以理服人C.注重培养学生正确的人生观D.关注学生的全面发展【答案】：A10.推进学年制度，分科教学和班级管理，从无序的个别教学向有序的制度化的班级授课制的转变，最初是由（）在教学论中提出来的。A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.马卡连柯D.杜威【答案】：B11.按照迁移的层次，学习迁移可分为（）。A.顺向迁移与逆向迁移B.横向迁移与纵向迁移C.正迁移与负迁移D.特殊迁移与普通迁移【答案】：B12.教育学发展的内在动力是（）。A.教育现象B.教育价值C.教育规律D.教育问题【答案】：D13.“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（）的重要主张A.实证教育学派B.实用主义教育学派C.传统教育学派D.实践教育学派【答案】：B14.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是(）A.冲动型B.沉思型C.场依存型D.场独立型【答案】：A15.短时记忆的信息进入长时记忆的关键是（）。A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.元认知策略【答案】：A16.下述说法中不正确的是（）。A.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程C.教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体D.受教育者是教育过程中“学”的主体【答案】：B17.市场经济条件下的收入分配是按照（）来进行的A.价值规律B.追求最大收入的动机C.按劳分配原则D.各种生产要素在生产中的贡献大小【答案】：D18.韩愈提倡“道统”和“文统”的目的是：（）A.确立儒家思想的正统B.不满足于儒家的章句教条C.恢复贞观之治D.反对永贞革新【答案】：C19.1949年10月1日的天安广场成了欢乐的海洋，第一面五星红旗送到了怀仁堂中国人民政治协商会议第一届全体会议会场。第一面五星红旗是由一家创建于山东章丘的百年老字号（）绸布店制作的。A.燕喜堂B.宏济堂C.德馨斋D.瑞蚨祥【答案】：D20.从国际经济学的角度来考察，构成经济活动的基本单位或行为主体是（）。A.居民户B.企业C.家庭D.国家【答案】：D21.现实生活中，天亮时间早于日出时间，天黑时间晚于日落时间，这是由于大气具有（）。A.吸收作用B.保温作用C.反射作用D.散射作用【答案】：D22.王羲之，琅琊临沂（今山东临沂）人，代表作诸多，其中被宋代米芾称之为“天下第一行书”的是（）。A.《兰亭序》B.《快雪时晴帖》C.《中秋帖》D.《二谢帖》【答案】：A23.辩证法所说的矛盾是指（）A.事物之间或事物内部各要素之间的相互依赖B.事物之间或事物内部各要素之间的对立统一C.人们思维中的前后不一的自相矛盾D.对立面之间的相互排斥【答案】：B24.收文处理程序中的收文办理包括（）。A.查办B.拟办C.注办D.承办【答案】：D25.科学技术发展需要不懈探索和长期积累，只有____一地潜心研究，永不停息探索的脚步，在巨人的肩膀上持续不懈前进，才能不断____世界科学高峰，推动人类进步。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.继往开来___勇攀B.承前启后___登上C.心无旁骛___攀登D.专心致志___攀爬【答案】：C26.改进作风涉及风俗、文化、制度、利益等方方面面,本身就是一场攻坚战。无论是克服（）的形式主义、官僚主义,还是攻破思维定势、治疗沉疴顽疾,都需要有坚忍不拔的毅力。只有这样,才能（）,积小胜为大胜,取得让广大干部群众满意的成效。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）A.根深蒂固B.老调重弹C.固步自封D.抱残守缺【答案】：A27.对于一个经历过贫困童年的富翁来说，他的消费行为有时显得_____。对于大金额的支出，他会随随便便，甚至显得有些铺张浪费；而对于小金额的支出，他则不得不与自己_______的吝啬性作斗争。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.出人意料与生俱来B.不可思议始终如一C.变幻莫测积重难返D.反复无常根深蒂固【答案】：D28.在后现代社会，艺术的概念越来越模糊，“人人都是艺术家”的口号无限地将艺术范围扩张了。从医学和科学角度上，有人说“遗体展览”以惊骇的态度戏弄了艺术，戏弄了艺术传统的美学标准。更有人说此类展览是认知领域的一个探索，它以其道德存在背景所产生的石破天惊的恶趣味和骇人的美感，强迫我们去认识生和死，认识“死非生的对立面，而是生的一部分”。

通过这段话，作者想要表达的是（）。A.艺术的无处不在让世人暂时无法接受B.对艺术家来说，超越道德的生死观与艺术观是无法共生的C.“遗体展览”在“艺术”与“科学”之间奔跑D.概念的模糊化使得认知领域的探索深受其害【答案】：C29.这些瀑布不为人所共知，这_______因为人们对它们不感兴趣或者它们不够迷人，_______由于它们处于边远险要之地，游客要想一睹它们的风采就显得困难重重了。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.不是B.不是C.不仅D.不但【答案】：B30.“据理力争”不是最佳的表达方式，太用力，太急切地想说明道理，反而少了从容淡定。它反映出“力争”者的不够自信，也表明他对听众辨别事理能力的低估。以下与作者表述的观点最接近的是（）A.针尖不必对麦芒B.此时无声胜有声C.有理不在声高D.公道自在人心【答案】：C31.“建国君民，教学为先”这句话摘自《礼记》，是中国古代教育强国思想的最早体现。中国古代政治家管仲曾说夫争天下者，必先争人。”荀子曾阐述了百年树人的思想：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”唐朝战略思想家李筌在《太白阴经》中指出：“国愚则智可以强国，国智则力可以强人。用智者，可以强于内而富于外；用力者，可以富于内而强于外。”以智强国，充分体现了我国古代思想家对教育的重视，必须发展教育，只有这样才能实现强国之梦。这段文字主要介绍的是（）。A.中国古代思想家对教育十分重视B.中国古代教育家的著名观点C.中国古代的教育思想强国D.中国教育观念的变化【答案】：C32.所谓“社会刻板印象”，指的是对某一类人持有一套固定的，通常带有负面色彩的看法，并以此作为参照框架，主观认为这类人的所有成员都符合这种看法。这种刻板印象，固然与各地区的地方传统、文化差异存在关系，但最密不可分的是其经济发展水平。无论是在本国内部，还是国际之间，受歧视一方的经济水平多比较落后。地域歧视，其实是经济社会发展失衡的文化表现。地区发展差距导致了急速的社会流动，以及社会流动带来的对资源的争夺，呈现到社会心理上，就形成了优势地区人群的优越感和弱势群体的羞辱感，歧视便由此产生。这段文字主要介绍了（）。A.社会刻板印象的概念及影响因素B.地域歧视是导致经济社会发展失衡的直接原因C.地域歧视的产生原因D.地域歧视的主要表现形式【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.对本职业深厚的道德情感B.诲人不倦、为人师表等职业道德品质C.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志D.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心【答案】：ABCD34.在日常生活中，要做到文明礼让，应该（）。A.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情B.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪C.要懂得谦让，学会宽容D.即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满【答案】：AB35.权利救济的权利中，监督权包括以下（）。A.控告、检举权B.申诉权C.诉讼权D.批评、建议权【答案】：ABD36.教育手段是指教育者将教育内容作用于受教育者所借助的各种形式与条件的总和，它包括物质手段，精神手段等。下列属于物质手段的是（）。A.教育方法B.教育设施C.教育媒体D.教育的活动场所【答案】：BCD37.根据美国心理学家柯尔伯格的道德发展阶段论，后习俗水平包括以下哪两个阶段？（）A.惩罚与服从的道德取向B.“好孩子”的道德取向C.普遍原则的道德取向D.社会契约的道德取向【答案】：CD38.人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是（）。A.意识性B.模仿性C.规律性D.社会性E.复杂性【答案】：AD39.杜威的实用主义教育思想体系主要是（）。A.和谐教育B.在做中学C.教育即生活D.集体教育【答案】：BC40.品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在（）。A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的表现不同C.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD41.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括(??)A.安全需要B.认知需要C.创造需要D.审美需要【答案】：BCD42.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表具有鲜明的示范性B.为人师表缺乏可操作性C.为人师表具有突出的严谨性D.为人师表具有较弱的激励性【答案】：AC43.关于使用价值和价值的关系，下列说法不正确的是（）。A.商品的使用价值和价值是相互排斥的B.价值是使用价值的物质承担者，价值寓于使用价值之中C.使用价值是商品的自然属性，价值是商品所特有的社会属性D.决定商品交换比例的不是商品的价值，而是使用价值【答案】：BD44.下列词语中加点字的读音完全正确的是（）。A.BB.DC.AD.C【答案】：BC45.坚持党的基本路线一百年不动摇的原因是（）。A.党的基本路线正确与否对我们党至关重要B.现阶段党的基本路线是建设中国特色社会主义理论的核心和政治灵魂C.它已写入党的正式文件D.它与社会主义初级阶段的长期性和战略性目标相联系【答案】：ABD46.垄断利润的源泉有（）。A.雇佣工人在必要劳动时间中所创造的全部的价值B.垄断组织中的雇佣工人所创造的剩余价值C.通过规定垄断价格所获得的利润D.垄断组织的“局外企业”中的雇佣工人所创造的一部分剩余价值【答案】：BD47.中国公民甲与外国公民乙因合同纠纷诉至某市中级法院，法院判决乙败诉。判决生效后，甲欲请求乙所在国家的法院承认和执行该判决。关于甲可以利用的途径，下列哪些说法是正确的（）A.可以直接向有管辖权的外国法院申请承认和执行B.可以向司法行政部门申请，由司法行政部门根据我国缔结或者参加的国际条约，或者按照互惠原则，请求外国法院承认和执行C.可以向中国法院申请，由法院根据我国缔结或者参加的国际条约，或者按照互惠原则，请求外国法院承认和执行D.可以向外交部门申请，由外交部门向外国中央司法机关请求协助【答案】：AC48.在一个社区中如果要解决的是社区中部分邻里关系不良、社区服务和社区资源缺乏的问题，应该采取哪种策略（）。A.提供服务和发展资源B.促进居民的个人发展C.社区教育D.团结邻里【答案】：AD49.非全日制用工表述正确的有（）A.可以订立口头协议。B.从事非全日制用工的劳动者可以与一个或者一个以上用人单位订立劳动合同，不受限制；C.非全日制用工双方当事人任何一方均可随时通知对方终止用工。终止用工不支付经济补偿。D.非全日制用工不得约定试用期。【答案】：ACD50.社区管理的对象是社区内的各项事务，它主要包括（）。A.公益性事务B.地区性事务C.社会性事务D.群众性事务【答案】：ABCD51.《消防产品监督管理规定》适用于（）消防产品。A.生产B.销售C.使用D.安装【答案】：ABC52.为了指导和规范火灾事故技术