2023年湖南石油化工职业技术学院工作人员招聘考试真题_第1页
2023年湖南石油化工职业技术学院工作人员招聘考试真题_第2页
2023年湖南石油化工职业技术学院工作人员招聘考试真题_第3页
2023年湖南石油化工职业技术学院工作人员招聘考试真题_第4页
2023年湖南石油化工职业技术学院工作人员招聘考试真题_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年湖南石油化工职业技术学院工作人员招聘考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.义务B.待遇C.权利D.权力【答案】:C2.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。A.一周B.半月C.一个月D.两个月【答案】:C3.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.自主学习能力B.远大理想C.知识迁移能力D.持之以恒的毅力【答案】:A4.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定?()。A.由教育部审批决定B.由国家招生计划指标决定C.由省级教育行政部门审批决定D.由高等学校自行决定【答案】:D5.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.提供职业信息B.开展择业咨询C.帮助大学生进行职业评价D.帮助大学生选择工作【答案】:D6.实施世界一流学科建设,除了要注重基础学科和基础研究,集中力量技术先进优势学科外,还需要大力促进()A.社会学科研究B.跨学科研究C.应用学科研究D.人文学科研究【答案】:B7.大学生心理发展的主要特点是()。A.智力发展尚未达到最佳水平B.兴趣与职业尚未直接发生联系C.个性发展尚不够成熟和稳定D.情绪强烈,情感内容日益丰富【答案】:D8.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德修养B.职业道德规范C.职业道德原则D.职业道德评价【答案】:C9.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。A.无法即法B.取法乎上C.取法乎下D.取法乎中【答案】:B10.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()A.广阔性B.合作性C.专业性D.实体性【答案】:D11.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会B.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色D.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问【答案】:C12.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()。A.专业人格B.专业知识C.专业信仰D.专业精神【答案】:A13.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.研究能力B.组织管理能力C.沟通能力D.教学能力【答案】:B14.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”C.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】:C15.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()。A.专业基础课程B.研究生课程C.学科基础课程D.本科课程【答案】:D16.西方国家管理模式可以分为欧洲大陆模式、美国模式和()三种。A.加拿大模式B.德国模式C.瑞士模式D.英国模式【答案】:D17.在学习中,那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采用的是()。A.表现回避目标B.掌握接近目标C.表现接近目标D.掌握回避目标【答案】:D18.如果个体持能力的增长观,即相信能力是不稳定的,能够通过努力加以改变的,则个体倾向于以什么为目标定向?()A.学校B.掌握C.社会D.成绩【答案】:B19.()是指重新组合已有的知识,找出新的解决问题的思维。A.创造性思维B.发散思维C.直觉思维D.求异思维【答案】:A20.师生关系最大的功能是()。A.约束功能B.凝固功能C.调节功能D.教育功能【答案】:D21.教师职业道德评价的特征不包括()。A.过程的复杂性B.时间的持久性C.空间的广泛性D.影响的深刻性【答案】:A22.学生将根据拼音查汉语字典的方法迁移到根据英文字母顺序查英语字典中。这种迁移是()。A.纵向迁移B.垂直迁移C.横向迁移D.逆向迁移【答案】:C23.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()A.个适质量B.外适质量C.内适质量D.控制质量【答案】:C24.说到底,高校的办学特色主要体现在()A.校长的卓越领导和创新实践B.高水平的教师和高质量的毕业生C.先进的办学理念D.优势学科【答案】:B25.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同?()A.理论联系实际B.发扬积极因素与克服消极因素相结合C.严爱结合D.因材施教【答案】:B26.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】:D27.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()A.隐性课程B.核心课程C.显性课程D.活动课程【答案】:A28.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的()A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性【答案】:B29.根据工作方式和任务,可以将人才划分为()A.学术型人才与应用型人才B.通才与专才C.杰出人才与通用人才D.精英人才与合格人才【答案】:A30.对教师正直道德品质的说法错误的是()。A.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生B.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争D.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人【答案】:C31.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项?()A.自卑B.羞怯C.悲观D.嫉妒【答案】:D32.为了有效地完成教学任务而形成的教学活动的一定结构方式被称为()。A.教学方法B.课堂教学C.走班制D.教学组织形式【答案】:D33.在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()学派A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.存在主义【答案】:C34.人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。A.个性倾向性B.心理过程C.个性心理D.心理现象【答案】:B35."听君一席话,胜读十年书"指的是人际沟通的()A.协调功能B.心理功能C.社会功能D.管理功能【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等学校之间的竞争主要包括()。A.师资人才的竞争B.就业市场的竞争C.收费标准的竞争D.生源竞争【答案】:ABCD37.高等教育学的研究对象为()。A.高等教育矛盾B.高等教育现象C.高等教育规律D.高等教育问题【答案】:ABCD38.根据记忆的内容,可以把记忆分为以下几种()。A.语义记忆B.情绪记忆C.内隐记忆D.情景记忆【答案】:ABD39.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.情绪唤醒B.自身成败经验C.替代经验D.言语暗示【答案】:ABCD40.中世纪大学采用的主要教学方法有()。A.讲授法B.自学法C.辩论法D.练习法【答案】:ACD41.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。A.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务B.专业应该是正式的全日制职业C.专业应该拥有深奥的知识和技能D.专业应该由行业外部制定规范标准【答案】:ABC42.高等学校三项职能的关系表现为()。A.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素B.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展C.培养人才的中心地位是不可动摇的。D.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高【答案】:ABCD43.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()。A.大量开设选修课B.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神C.增设职业性课程或专业D.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程E.优化校园物质环境【答案】:BDE44.对教师"为人师表"的具体要求是()A.关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。B.衣着得体,语言规范,举止文明。C.坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。D.作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。【答案】:ABCD45.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()。A.增设职业性课程或专业B.优化校园物质环境C.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程D.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神E.大量开设选修课【答案】:BCD46.在高校中运用案例教学法的优点主要有()。A.利于学生获得完整的知识体系B.加强理论与实际的结合C.扩大学生的实际知识D.沟通学校与社会的联系【答案】:BCD47.大学生认知发展特征主要体现在()。A.感知觉特征B.记忆特征C.人格发展特征D.思维特征【答案】:ABD48.行为主义流派的重要特点有()A.主张研究人的行为B.主张采用客观的实验方法C.强调以人为本D.主张内省【答案】:AB49.奉献社会要求从业人员做到()。A.坚定信念,履行职责B.加强学习,提高素质C.义利相融,重在奉献D.艰苦奋斗,勤奋工作【答案】:ABCD50.在全社会从业者中开展职业道德教育,培养良好的职业道德品质,其意义重大、作用明显,主要表现在()。A.提高从业者劳动质量和职业素质B.促进社会良好道德风尚的形成C.促进企业文化建设D.提高党和政府的执政能力【答案】:ABCD51.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()A.运气B.努力C.能力D.任务难度【答案】:CD52.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()。A.实验与重估期B.稳定期C.退出教职期D.入职期E.平静

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论