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文档简介
六班级语文下册《表里的生物》课时练提高篇一、看词语写拼音嘀嗒
蝎子
蜇人
衣钵
蝈蝈
和谐
狗吠
盲人
奇特
二、填空题1.在括号里写出画线词语的反义词。(1).钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来。()(2).它坚硬的表盖里还会发出动听的声音。()(3).他这么说,就更增加了表的奇特。()(4).越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很苦痛。()2.给多音字组词。看kān()
kàn()恶è()
wù()好hǎo()
hào()蒙mēng()
méng()
měng()3.ABB式的词语,如:白花花红()黑()绿()金()沉()亮()胖()孤()笑()水()阴()圆()4.用“充”宇组成合适的词语,填在下面的句子中。(1)科教兴国这个决策()体现了时代的要求。(2)这种产品畅销,货源也()。(3)《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章很不错,语言美丽 ,内容也很()。(4)他的歌声洪亮、动听,()了革命热忱。5.按要求写词语。写一个含有动物的成语:______________________;写一个心理活动的成语:______________________。三、推断下列句子是不是比方句,是的打“√”,不是的打“×”。1.我们的精神特殊好,四处去找野菜,拾干草,好像过节似的。()2.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。()3.这一堂课好像过得特殊快,一下子就听到了下课钟声。()4.他摸了摸嘴,好像回味似的说:“吃过了。我一起锅就吃,比你们还先吃呢。”()四、语言表达你觉得班干部轮番好,还是竞选好?请说说你的看法和理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、信息匹配1.用“√”给加点字选择正确的读音。诞生(dàn
yan)
纵观(zòng
zhòng)
酸碱(xián
jiǎn)华罗庚(huà
huá)
俄裔(yì
shang)
锲而不舍(qiè
qì)2.选择合适的字填空。订
钉
顶房()
()书
铁()决
诀
抉()择
()心
()别偕
楷
谐()书
()老
()音3.选词填空周密
精密
①这是我们小队的第一次活动,活动前大家考虑了各种状况,设计了()的方案,保证了活动的顺当进行。②()的观看是科学争辩的基础。困难
困难
③建筑三峡水电站是一项格外()的工程。④手术后第三天,他能够下床并()地迈出了第一步。六、现代文阅读《表里的生物》片段一天,我对父亲说:“我爱听这表的声音。”我一边说一边向着表伸出手去。父亲马上把我的手拦住了,他说:“只许听,不许动。”停了一会儿,他又添上一句:“小孩儿不许动表。”他这么说,就更增加了表的奇特。“不许动”,里边该是什么东西在响呢?我对于它的古怪 心一天比一天增加。树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人观察,我想:表里边肯定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很苦痛。这样过了很多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲或许看我的样子太可怜了,或许自己有什么兴奋的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”没有恳求,父亲就自动给我看,我兴奋极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前马上呈现出一个秀丽的世界……1.请从文中提取关键词,完成“我”的心情变化图。宠爱→古怪 →()→()→心跳加速2.我对于它的古怪 心一天比一天增加。“它”指的是:___________________;“我”古怪 的是:___________________3.文中画线的句子,去掉句子中的“再也”可不行以?为什么?答:_____________________________________________________________4.以上片段刻画了人物的____________和____________,为读者呈现了一个_________________的“我”。参考答案:一、看词语写拼音dīdā
xiēzi
zhērén
yībō
guōguohéxié
gǒufèi
mángrén
shénmì
二、填空题1.嘶哑
松软
削减
幸福2.看家
观察
恶毒
可恶
好人
好客
蒙骗
承蒙
蒙古3.彤彤
乎乎
油油
灿灿
甸甸
晶晶
乎乎
零零
哈哈
灵灵
森森
溜溜4.(1)充分
(2)充分
(3)充实
(4)布满5.狐假虎威
心潮澎湃三、推断下列句子是不是比方句,是的打“√”,不是的打“×”。1.×2.√3.×4.×四、语言表达我赞同“班干部轮番制”。我认为,每个同学都应当尝试去当班干部;这样既可以熬炼同学们的组织力量,又能让他们了解到班干部工作的不简洁,使他们能更好地协作班干部的工作。五、信息匹配1.dànzòng
jiǎnhuàyìqiè2.顶
订
钉
抉
决
诀
楷
偕
谐3.周密
精密
困难
困难六、现代文阅读
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