1.1 《 我和社会》 课件 -2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册VIP

巴黎奥运会PARISOLYMPICS“小孩哥”“小孩姐”们来了！他们的暑期社会实践竟然是在巴黎奥运会，掀起“青春风暴”！我们一起看看他们是谁？我们的暑期社会实践！我们同龄人中的佼佼者参加奥运会完成暑期社会实践，那么，大家的假期生活是怎样的呢？大家又是如何感受社会生活的呢？第一课丰富的社会生活巴黎奥运会PARISOLYMPICS我与社会MEANDSOCIETY核心素养目标通过分析马克思的名言，正确认识个人与社会的关系，积极奉献社会并关心国家发展。政治认同通过探究小孩姐“崔宸曦”，知道个人的成长与进步离不开社会，做一个有道德的合格社会成员。道德修养通过暑期生活大调查和分享活动，初步认识社会生活的表现和特点，能够积极适应社会发展变化，提高适应和参与社会生活的本领与能力，健康成长。健全人格在实践作业优秀案例活动中，积极主动地参与社会生活，承担自己的社会责任。责任意识巴黎奥运会PARISOLYMPICS我与社会MEANDSOCIETY自主导学1、了解社会生活的方式及感受巴黎奥运会PARISOLYMPICS我与社会MEANDSOCIETY2、参与社会生活的重要性3、如何理解个人和社会的关系？感受社会生活EXPERIENCESOCIALLIFE叮，假期生活的N种打开方式日光倾城，清荷摇曳，流萤飞舞，蝉鸣生生的暑期已经结束，你的暑假是如何度过的？老师把今年同学们的暑期生活做了以下分类：01：家庭时光：真情的温暖（陪着家人看巴黎奥运聊社会新闻）02：梦想之旅：远方的呼唤（攀登一夏感受社会的多元与广阔）03：学海遨游：知识的力量（在社会大课堂中学习get新技能）04：志愿服务：爱心的传递（为社会贡献一份美好的正能量）①暑期生活大调查：请回忆你的假期生活，将自己归类。并说说以上四类有何共同特征？RENWU巴黎奥运会PARISOLYMPICS我与社会MEANDSOCIETY感受社会生活巴黎奥运会PARISOLYMPICS我与社会MEANDSOCIETY②暑期生活分享：请用关键词表述你的假期生活感受，并说说我们还可以通过哪些方式了解社会生活。RENWU巴黎奥运会PARISOLYMPICS我与社会MEANDSOCIETY

1、社会生活的特点及表现

特点：绚丽多彩表现：①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；④参观博物馆，丰富的展品令人震撼；⑤观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的骄傲。巴黎奥运会PARISOLYMPICS我与社会MEANDSOCIETY2.了解社会生活的方式方式：③到农村、社区、工厂参与社会实践活动……①阅读图书报纸、看电视、听广播、上网②开展社会调查、参与社会服务、参观博物馆革命纪念地志愿服务职场初体验感受社会生活巴黎奥运会PARISOLYMPICS我与社会MEANDSOCIETY③小组分享：请每小组至少两位代表谈谈你们组的社会实践是什么？有何收获？并说说参与社会生活的重要性？RENWU第一类：社会考察（革命纪念地、爱国主义教育基地等）第二类：公益劳动（社区志愿服务、公益环保、农耕劳动等）第三类：职场初体验活动（体验不同职业和岗位特征）第四类：安全实训（地震科普、禁毒、消防救援、红十字会等）安全实训巴黎奥运会PARISOLYMPICS我与社会MEANDSOCIETY

3、参与社会生活的意义①人们在社会交往中形成了各种社会关系。②随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。（个人角度）③我们会更加关注社区治理，并献计献策；（社会角度）④会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。（国家角度）我们都是社会一员WEAREALLMEMBERSOFSOCIETY猜猜这是哪位小孩哥？小孩姐？巴黎奥运会PARISOLYMPICS接下来，让我们一起揭秘崔宸曦的身份，学习个人与社会的关系。提示1：她和大家是同龄人，年仅14岁她的暑期实践是参加巴黎奥运会。提示2：英雄出少年，她是杭州第19届亚运会滑板女子街式冠军，也是中国最年轻的亚运冠军。提示3：她以241.56分的成绩排名第四，创中国滑板奥运最好成绩。我与社会MEANDSOCIETY她是创造中国滑板奥运最好成绩的运动员我们都是社会一员巴黎奥运会PARISOLYMPICS我与社会MEANDSOCIETY她是济南泉景中学的学生她是滑板运动员HorigomeYuto的粉丝她是巴黎奥运年龄最小运动员郑好好的队友她是轮滑运动员崔永涛的女儿她是是中国最年轻的亚运冠军请思考：为什么同一个人，却同时拥有这么多不同的身份？向社会实践基地负责人介绍自己和朋友我是XX中学的××班级的学生，这是我的朋友XXX.......角色扮演：介绍自己巴黎奥运会PARISOLYMPICS我与社会MEANDSOCIETY请结合不同情境，分角色扮演不同的身份作自我介绍，感受一下不同身份的不同社会关系。在家庭聚会上向从未见过的长辈介绍自己我是××的儿子/孙子....在社区的职场体验营向同学的父母介绍自己我是您的孩子××的同学，我们一起作为小区业主参加职场体验活动.........在外地敬老院向孤寡老人介绍自己我是来自XX地区的XX志愿团的一员........我与社会MEANDSOCIETY“人是最名副其实的社会动物，不仅是一种合群的动物，而且是只有在社会中才能独立的动物。”“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”

——马克思以上两段马克思的名言说明个人与社会的关系是怎样的？巴黎奥运会PARISOLYMPICS巴黎奥运会PARISOLYMPICS我与社会MEANDSOCIETY4.如何理解个人与社会的关系?①个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。巴黎奥运会PARISOLYMPICS我与社会MEANDSOCIETY5.社会关系的主要类型？（1）血缘关系：以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。如家庭、家族成员之间的关系等。（2）地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。如同乡、邻居等（