山东省滨州市博兴县2024-2025学年七年级上学期11月份期中质量监测生物试题（含答案）

2024-2025学年度第一学期期中教育集团教学质量监测七年级生物试题(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中，只有一个最符合题目要求)1.许多脍炙人口的诗词蕴含着丰富的生物学知识。下列语句中没有体现生命现象的是()A.稻花香里说丰年B.横看成岭侧成峰C.草长莺飞二月天D.一枝红杏出墙来2.下列现象与生物特征对应关系不相符的是()A.春华秋实——生物能繁殖后代B.朵朵葵花向太阳——生物能对外界刺激作出反应C.一猪生九子，连母十个样——生物的繁殖和遗传现象D.夏天人体会流汗——生物的新陈代谢，排出人体的代谢废物3.某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件，探究“光对大豆发芽的影响”。这种研究方法属于()A.观察法B.分类法C.调查法D.实验法4.下列有关探究实验的叙述，不正确的是()A.假设不是无端猜测B.提出问题是探究实验的第一步C.在科学探究中要坚持实事求是的科学态度D.实验结果与假设总是一致的5.本学期我们进行了一系列的调查、观察、探究实验等研究活动，获得了丰富的生物学知识。下列活动中我们主要采用了观察法进行的是()A.研究蚯蚓对环境的影响B.研究草履虫的形态结构C.调查校园菜地中生物种类及分布D.探究光对鼠妇分布的影响6.有人说“手机屏幕上的细菌比马桶盖上的还要多”，真的是这样吗?小张根据已有的经验，..为这是不可能的，并决定进行探究。从科学探究的角度来看，小张的看法相当于()A.提出问题B.作出假设C.制订计划D.实验结论7.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是()A.视野较暗——改用小光圈和平面镜B.视野中右上方的气泡移出视野——向右上方移动玻片C.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜D.需要进一步放大物像的某一部分——转动粗准焦螺旋提升镜筒后，再换成高倍物镜8.如图是用显微镜观察气孔时的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列实验操作的选择和排序，正确的是()①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③转动遮光器，换大光圈④转动遮光器，换小光圈⑤向下方移动装片⑥向上方移动装片⑦转动转换器，换高倍物镜⑧转动转换器，换低倍物镜A.⑤→⑦→③→①B.⑧→⑤→②→④C.⑦→⑥→①→③D⑥→⑧→④→②9.如图是不同同学在实验室的同一台显微镜中操作观察同一水久装片时看到的图像，下列有关说法正确的是()A.图像③放大倍数最大七年级生物第1页共6页

B.图像①的视野范围最大C.图像④的视野亮度最暗D.图像②的标本距物镜最远10.用光学显微镜的一个目镜分别与图1中的物镜甲、乙进行组合，观察人的口腔上皮细胞临时装片，下列相关说法不正确的是()A.当图1中的物镜由甲转换到乙后，视野变暗B.图2中a步骤滴加的液体是碘液C.图3口腔上皮细胞中染色最深的结构是细胞核D.图3中口腔上皮细胞叠加，主要是因为盖盖玻片操作不当造成的11.人工智能发展迅猛，人脸识别、人脸支付等逐渐进入人们的生活，这是由于人体面部存在差异，不易改变也不易被复制，下列与人体面部差异的形成有关的细胞结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D细胞质12.如图是受精卵发生的一系列变化的过程，下列说法中错误的是()A.①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化B.③过程形成的细胞，其中细胞核里的遗传物质是相同的C.图中受精卵所发育成的生物体，其结构层次包括：细胞、组织、器官D.①过程首先是染色体复制后，然后平均分配到两个新细胞中13.下列关于动植物细胞的分裂过程描述错误的是()A.动物细胞分裂是细胞膜从细胞中部向内凹陷，分裂为两个细胞B.刚分裂出来的子细胞比原细胞体积小C.细胞分裂后，新细胞与亲代细胞相比，染色体数目减少一半D.植物细胞分裂是在原有的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁，分裂成两个细胞14.壁虎断尾再生的原理主要涉及软骨横隔处的干细胞、特殊激素的分泌以及细胞分裂和分化。细胞分裂时最先发生的是()A.细胞核由一个分成两个B.细胞膜从细胞中部向内凹陷、缢裂C.细胞质分成两份D.在细胞中央形成新的细胞壁15.我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是()A.棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体B.土豆在结构层次上属于器官，是营养器官C.棉花和果蝇的细胞内共同具有的能量转换器是线粒体D.棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用七年级生物第2页共6页

16.用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况()17.作为“宇航食品”的理想食材——小球藻，它的直径只有35微米，却能够利用阳光，吸收人们排出的二氧化碳，使自身产生大量的营养物质并且放出氧气，净化太空飞船中的空气。它还能用一分为二的方式进行繁殖.下面某同学对小球藻所做的四项分析中，正确的是()①小球藻是生物②小球藻可以影响环境③小球藻细胞中有叶绿体④小球藻没有细胞结构A.一项B.两项C.三项D.四项18.“西湖春色归，春水绿于染”，引起春天湖水泛绿的主要生物类群是()A.藻类B.苔藓植物C.蕨类植物D.被子植物19.海带是含碘比较丰富的食物，下列关于海带的叙述中，正确的是()A.海带靠孢子繁殖后代B.海带是不能进行光合作用的C.海带的可食用部分主要是叶D.海带靠根吸收水分和无机盐20.下列关于植物类群的说法错误的是()A.藻类没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物可以当做监测空气污染程度的指示植物C.蕨类植物有根、茎、叶的分化，具有输导组织D.所有的植物体都是由六大器官组成的21.下列关于绿色植物特点的叙述，正确的是()A.海带主要依靠叶吸收水分和无机盐，靠假根固定植物体B.苔藓植物的茎和叶都只由一层细胞构成，因此长得特别矮小C.满江红属于蕨类植物，有真正的根，且根、茎、叶内都有输导组织D.卷柏、贯众、苏铁、云杉都长的比较高大，能为人们提供优质的木材22.古诗词中含有丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物所属类群与其他类群有明显差别的是()A.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开B.不知旧行径，初拳几枝囊C.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝D.暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容23.学习了绿色植物的主要类群后，某同学对银杏、水稻、葫芦僻、满江红、衣藻五种植物进行了研究。下面是他做的4条记录，正确的是()A.五种植物都具有输导组织B.衣藻和葫芦藓有茎、叶分化，无真正的根C.满江红属蕨类植物，能靠孢子进行繁殖D.银杏和水稻属种子植物，能结出种子和果实24.如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法错误的是()A.修改假设B.重新进行实验C.进一步查找相关资料D.修改实验数据25.某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化的影响”，进行了相关实验，实验结果如下表，下列有这个实验的叙述中，不正确的是()七年级生物第3页共6页组别ABc查师数10008001000培养温度16℃20℃30℃培养湿度75%75%75%孵化出蚕蚁所需时间1098孵化率90%98%68%A.这个实验的变量是温度的不同B.这个实验存在的问题是资命数不一样C.从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是30℃D.在一定范围内，温度越高孵化出幼蚕的速度越快二、非选择题(每空1分，共50分)26.(4分)某学习小组开展“稻田养虾”综合实践活动，让稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物。小龙虾活动时能松土通气，排泄物还可为水稻提供有机肥。有时青蛙会以虾苗为食，维持生态平衡，从而获得水稻和小龙虾的“双丰收”。(1)“稻田为小龙虾提供害虫和杂草等食物”说明生物的基本特征是.(2)小龙虾活动时会产生“排泄物”说明生物的基本特征是.(3)“稻田养虾”过程中，播种下水稻苗、放养小龙虾苗，到最终获得水稻和小龙虾的“双丰收”，说明生物的基本特征是.(4)当学习小组成员到稻田欲捕捉小龙虾时，小龙虾会四散逃避，体现的生物的基本特征是.27.(9分)黑藻是一种多年生沉水开花植物，叶肉细胞内有大而清晰的叶绿体；洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，鳞片叶层层包裹形成鳞茎。某同学选这两种材料观察细胞结构，请回答下列问题：(1)要观察洋葱细胞中的叶绿体，可选择图一中的叶制成临时装片。图中两种叶片细胞核内的遗传物质(选填“相同”或“不同”).(2)制作洋葱表皮装片过程中，盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样可避免盖玻片下面出现而影响观察。(3)在显微镜使用过程中，对光应选用物镜，观察过程中，镜筒下降时，眼睛要注视，图二所示的显微镜最大的放大倍数是.(4)图三是某同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，该模式图中存在诸多错误，其中少画了(填细胞结构)，多画了(填细胞结构)。七年级生物第4页共6页

切洋葱时辣眼睛的物质来自图三中的[1——=28.(9分)春天，油菜花海中，金黄色的花朵仿佛一团团阳光，照亮了每一个角落。蜜蜂在花丛中忙碌地穿梭，它们鼓动着翅膀，享受着大自然的馈赠。在阳光下，油菜花与蜜蜂共同演绎着生命的欢歌，一片繁荣与生机。图一为摄影师镜头下的油菜花和蜜蜂，图二为动植物细胞结构示意图。请据图分析并回答下列问题.(1)油菜花呈现出金黄色，构成花瓣的细胞可能是图二中的细胞(填“甲”或“乙”).油菜的花瓣金黄色，决定油菜花颜色的物质主要存在于图二的[]中，(注：[]中填序号，横线填结构名称，下同)(2)蜜蜂和油菜的生命都是从一个细胞开始的，在它们的生长发育过程中，体细胞的数目会不断增多，这是通过细胞过程实现的，此过程中变化最为明显的是细胞核中的，它会先经过再平均分配到两个新细胞中，保证了新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。(3)油菜花属于结构层次中的层次。组成油菜花、叶的细胞在形态、结构和功能上存在一定的差异，这是细胞的结果。(4)蜜蜂帮助油菜花完成了传粉，油菜花依靠花粉将精子输送到卵细胞附近，使受精过程脱离了的限制。(5)春天，油菜花海中，金黄色的花朵仿佛一团团阳光，照亮了每一个角落。由此可以判断油菜属于植物。29.(10分)刚升入七年级的晨晨同学对细胞很感兴趣，请跟随他的视野，回答问题。资料一：小学时，在天宫课堂第一课中，航天员叶光富给大家展示了失重条件下的细胞生长发育研究，在荧光显微镜下观察到跳动的心肌细胞，一闪一闪很神奇。资料二：来到初中的生物实验室，晨晨同学通过“擦、滴、刮、涂、盖、染、吸”的步骤制作了人体口腔上皮细胞的临时装片，并进行了观察，结果如图1。资料三：晨晨通过网络还了解到，中国科学家利用3D打印技术在复杂血管支架上打印完整的内皮层，并且生长出新血管和毛细血管网络；打印的心肌细胞能够在短时间内形成间隙连接，恢复并长时间维持规律性搏动。相信，在未来，人工心脏会给人类带来巨大的福音。(1)资料一中，在失重条件下，成片的心肌细胞在荧光显微镜下有节律地一动一动，说明该组织在太空中仍具有和的功能。心肌细胞跳动时消耗的能量，来源于细胞中的能量转换器。七年级生物第5页共6页

(2)资料二制作临时装片时，滴在载玻片中央的液体是，目的是.观察时，由图1中视野甲到乙，应先向(填“左”或“右”)移动装片，再换用高倍物镜观察，为了使图像更清晰，可稍微转动图2中的(填序号)。(3)资料三中，3D打印出来的血管内皮层，相当于人体的组织。心肌细胞相互连接能持续性搏动，构成了组织。它们和神经、血液等一起构成的、能将血液泵向全身的心脏，属于人体结构层次中的.30.(10分)如图所示是常见的几种植物，请据图回答问题：(1)在以上植物中，属于种子植物的是，可以用孢子植物繁殖后代且具有根茎叶分化的植物是，这种植物的生殖过程离不开，所以必须生活在阴湿的环境中。(2)油松与向日葵的共同特点是都能产生，但向日葵的种子有包被着。油松的种子是的，没有包被。(3)“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描写了上述所代表的植物类群。(4)以上植物中没有根茎叶分化的是，其细胞内的叶绿体的形状是.31.(8分)新鲜菠萝酸甜多汁，可口开胃，但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由新鲜菠萝汁引起的吗?某生物兴趣小组的同学们利用与口腔黏膜相似的猪小肠黏膜开展了探究实验，以下是探究实验的部分过程，将其补充完整。(1)提出问题:?(2)：新鲜菠萝汁会破坏口腔黏膜。(3)制订计划:①取一块猪小肠黏膜平均分成两份，分别放入A、B培养皿中。②向A培养皿中滴加20mL生理盐水，同时向B培养皿中滴加mL新鲜菠萝汁。③把A、B培养皿都放在相同且适宜的条件下，一段时间后用放大镜观察。(4)实验结果预测：若A培养皿中小肠黏膜完好，而B培养皿中小肠黏膜出现明显的破损，则说明.(5)表达交流:略(6)实验分析：本探究实验的变量是，设置A培养皿的作用是