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文档简介

北师版八年级上阶段拔尖专训16建模思想的应用

运用勾股定理解决实际问题1.

如图,在距离铁轨

AB

300米的点

C

处(即

CD

=300米,

CD

AB

),观察由太原到北京的“和谐号”动车,当动

车车头在点

A

处时,恰好位于点

C

处的北偏东45°的方向

上,14秒后,动车车头由

A

处到达点

B

处,此时测得

B

C

两点间的距离为500米,求这列动车的平均速度.123456【解】在Rt△

BCD

中,

BC

=500米,

CD

=300米,

在Rt△

ADC

中,因为∠

ACD

=45°,所以易得

DA

CD

=300(米),所以

AB

BD

AD

=400+300=700(米),

1234562.

[2023成都期中]消防云梯的作用主要是用于高层建筑火灾

等救援任务,它能让消防员快速到达高层建筑的火灾现

场,执行灭火、疏散等救援任务.消防云梯的使用可以大

幅提高消防救援的效率,缩短救援时间,减少救援难度和

风险.如图,已知云梯最多只能伸长到25

m(即AA'=BB'

=25

m),消防车高4

m,救人时云梯伸长至最长,在完成

从19

m(即A'M=19

m)高的A'处救人后,还

要从24

m(即B'M=24

m)高的B'处救人,这

时消防车从

A

处向着火的楼房靠近的距离

AB

为多少米?123456【解】过点

A

AD

⊥A'M,易知点

A

B

D

三点共

线,

DM

=4

m.因为A'M=19

m,B'M=24

m,所以A'D=A'M-

DM

=19-4=15(m),B'D=B'M-

DM

=24-4=20(m).因为AA'=BB'=25

m,

123456

所以

AB

AD

BD

=20-15=5(m).故这时消防车从

A

处向着火的楼房靠近的距离

AB

为5

m.123456

运用二元一次方程(组)解决实际问题3.

[新考向·数学文化]我国古典数学文献《增删算法统宗·六

均输》中有一个“隔沟计算”的问题:“甲乙隔沟牧放,

二人暗里参详.甲云得乙九只羊,多乙一倍之上.乙说得甲

九只,两家之数相当.”翻译成现代文,其大意如下:

甲、乙两人隔一条沟放牧,二人心里暗中合计.甲对乙

说:“我得到你的九只羊,我的羊就比你多一倍.”乙对

甲说:“我得到你的九只羊,咱俩家的羊就一样多.”则

甲有

只羊,乙有

只羊.63

45

1234564.

[2023日照]要制作200个

A

B

两种规格的顶部无盖木

盒,

A

种规格是长、宽、高都为20

cm的正方体无盖木

盒,

B

种规格是长、宽、高各为20

cm,20

cm,10

cm的

长方体无盖木盒,如图①.现有200张规格为40

cm×40

cm

的木板材,对该种木板材有甲、乙两种切

割方式,如图②.切割、拼接等板材损耗忽

略不计.123456(1)设制作

A

种木盒

x

个,则制作

B

种木盒

个;若使用甲种方式切割的木板材

y

张,则使用乙种方

式切割的木板材

张;(2)该200张木板材恰好能做成200个

A

B

两种规格的无

盖木盒,请分别求出

A

B

木盒的个数和使用甲、乙

两种方式切割的木板材张数.(200-

x

)

(200-

y

)

123456

123456

123456

运用一次函数解决实际问题5.

[情境题·生活应用]县建昌大道上安装的护栏平面示意图如

图所示,假如每根立柱宽为0.2

m,立柱间距为3

m.

123456(1)根据图中信息,将表格补充完整;立柱根数12345…护栏总长度/m0.23.4

6.6

9.8

13

…(2)设有

x

根立柱,护栏总长度为

y

m,则

y

x

之间的关

系式为

⁠.(3)当护栏总长度为93

m时,立柱的根数为

⁠.

6.6

13

y

=3.2

x

-3

30

1234566.

一列动车从甲地驶往乙地,一列普通列车从乙地驶往甲

地,两车同时出发,匀速行驶,行驶的时间为

x

(小时),

两车之间的距离为

y

(千米),图中的折线表示

y

x

之间的

函数关系,根据图象进行以下探究:(1)甲、乙两地之间的距离为

千米,经过

⁠小

时两车相遇;1

200

3

123456(2)经过

t

小时,动车到达终点,求动车的速度;【解】设动车的速度是

x

千米/时,由题意知,普通列车的速度是1

200÷12=100(千米/时).则3(

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