班主任基本功大赛活动方案

班主任基本功大赛活动方案一、活动背景随着教育改革的深入推进，班主任在学校教育中扮演着愈发重要的角色。班主任不仅是班级管理的核心人物，也是学生心理健康教育、德育教育的重要实施者。为提高班主任的专业素养和管理能力，促进班主任之间的交流与学习，特举办班主任基本功大赛。通过此次活动，展示班主任的职业风采，分享管理经验，提升全体班主任的综合素质。二、活动目标1.提升基本功：通过比赛提升班主任的教育教学能力和班级管理水平。2.促进交流：搭建班主任之间的交流平台，分享优秀经验和方法。3.树立榜样：通过评选优秀班主任，树立榜样，激励全体班主任不断进步。4.培养团队意识：增强班主任的团队合作意识，形成良好的班主任团队氛围。三、活动范围本次活动面向全校班主任，鼓励所有班主任参与，旨在营造积极向上的教育氛围。四、活动时间与地点时间：2023年11月1日至2023年11月15日地点：学校多功能厅及教室五、活动内容（一）比赛项目1.班级管理案例分析（50分）内容：班主任根据自己的班级管理经验，选择一个具体案例进行分析，提出解决方案。时间：10分钟（展示时间5分钟，问答时间5分钟）2.班级主题活动设计（30分）内容：设计一个班级主题活动，包括活动目的、内容、流程、注意事项及预期效果。时间：5分钟（展示时间3分钟，问答时间2分钟）3.班主任工作反思（20分）内容：结合个人工作经历，进行班主任工作反思，提出改进措施。时间：5分钟（展示时间3分钟，问答时间2分钟）（二）评委组成校领导（1名）教务处代表（1名）班主任代表（2名）学生代表（1名）（三）评分标准项目分值评价标准班级管理案例分析50分案例选择、分析深入、解决方案有效班级主题活动设计30分活动创意、可行性、效果预期班主任工作反思20分反思深刻、改进措施具体**总分****100分**六、活动实施步骤（一）前期准备1.宣传活动：通过校内布告栏、微信群、邮件等方式宣传活动，激励班主任参与。2.报名登记：设定报名时间，班主任填写报名表，按时提交至教务处。3.评委培训：对评委进行培训，明确评分标准及评审流程。（二）比赛实施1.比赛安排：制定详细的比赛日程，确保每位参赛班主任的展示时间。2.现场管理：安排专人负责现场秩序，确保比赛顺利进行。3.记录与统计：对每位班主任的表现进行记录，整理评分数据。（三）后期总结1.颁奖典礼：比赛结束后举行颁奖典礼，表彰优秀班主任，颁发奖杯与证书。2.经验分享会：组织经验分享会，鼓励获奖班主任分享成功经验，其他班主任提出问题，进行讨论。3.活动总结：撰写活动总结报告，分析活动效果，提出改进建议，为今后的活动提供参考。七、活动预算项目预算（元）说明奖品2000奖杯、证书及奖品场地布置800比赛现场布置及设备租赁宣传材料500海报、宣传单的印刷费用其他200小型活动费用**总计****3500**八、活动注意事项1.公平公正：确保比赛过程的公平公正，评委要保持中立，杜绝任何形式的偏见。2.时间控制：严格控制每位班主任的展示时间，确保比赛顺利进行。3.安全保障：确保比赛现场的安全，做好应急预案，防范突发事件。4.资料保密：参赛班主任的个人资料和比赛内容应妥善保管，避免泄露。九、总结与展望班主任基本功大赛不仅是一次技能的比拼，更是一次相互学习、共同成长的机会。通过此次活动，我们期待能够激励班主任们不断提升自己