教科版小学四年级科学上册《用橡皮筋驱动小车》原创课件VIP

用橡皮筋驱动小车

教科版四年级上册教学课件目录

新课导入新课教学课堂小结典型习题

课外延伸01020304051.新课导入想一想新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结每一种车辆行驶都是需要动力汽车的动力是发电机想一想新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结每一种车辆行驶都是需要动力火车的动力是电力想一想新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结我们能不能给小车装上动力，使小车运动起来呢？2.新课教学感受橡皮筋新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结寻找我们周围，有什么可以作为动力的东西呢？橡皮筋感受橡皮筋新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结用手拉橡皮筋的时候，手有怎样的感觉？手会有点紧，会感觉到一种力。感受橡皮筋新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结橡皮筋受到外力作用时，形状会改变，在形状改变时产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结我们能用橡皮筋驱动小车吗？新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结

组装用橡皮筋驱动的小车用橡皮筋驱动小车把橡皮筋连接起来，一端固定在车架上，另一端固定在车轴上。新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结

组装用橡皮筋驱动的小车用橡皮筋驱动小车转动车轮，让橡皮筋在车轴上缠绕，松开手车轮就会转动。新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结

组装用橡皮筋驱动的小车用橡皮筋驱动小车橡皮筋向后绕，小车前进；橡皮筋向前绕，小车后退。车头车尾新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结

使小车车轮转动的力来自哪里？用橡皮筋驱动小车

拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生动力。新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结

橡皮筋缠绕的圈数会影响车轮的转动吗？让我们来用实验研究一下。用橡皮筋驱动小车新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结

我觉得橡皮筋缠绕的圈数会影响车轮的转动橡皮筋缠绕的圈数会影响车轮的转动吗我觉得橡皮筋缠绕的圈数不会影响车轮的转动新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结让我们用小车来做对比实验，对比不同缠绕数量的小车哪一个小车行驶的距离远。橡皮筋缠绕的圈数会影响车轮的转动吗新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结小车行驶距离与橡皮筋缠绕圈数关系的记录表橡皮筋缠绕的圈数会影响车轮的转动吗橡皮筋缠绕的圈数实验次数从起点到终点的距离（厘米）小车行驶距离

（远、中等、近）

132132132我发现：橡皮筋缠绕圈数越多，橡皮筋被拉伸的长度越，橡皮筋产生的弹力越，驱动小车行驶的距离越。测量距离平均距离新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时，产生的力大小一样吗？橡皮筋缠绕的圈数会影响车轮的转动吗经过实验我发现：橡皮筋缠绕多圈时，小车行驶的距离远。新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结橡皮筋缠绕一圈时和缠绕多圈时，力作用在小车上的时间一样吗？橡皮筋缠绕的圈数会影响车轮的转动吗橡皮筋缠绕多圈时，力作用在小车上的时间长。新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结

同一橡皮筋在车轴上缠绕的圈数越多，橡皮筋在车轴上的伸长度越长，其收缩复原所产生的动力（弹力）越大，对小车的推动力就越大，小车行驶的距离就越长。橡皮筋缠绕的圈数会影响车轮的转动吗新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结

怎样使小车行驶的更远？橡皮筋驱动小车增加橡皮筋的长度，增大橡皮筋的弹力等都可以使小车行驶的更远。新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结橡皮筋驱动小车本节课用橡皮筋带动小车车轮转动，车轮再带动整个小车的前进，这种方法就是轮驱动。3.典型习题1.橡皮筋被拉长是能产生。力2.是物体形状改变时产生的要恢复原来形状的力。弹力新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结填空题新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结判断题1.增加橡皮筋长度可以使小车行驶的距离更远。（

）2.拉长的橡皮筋具有能量，释放后可以产生动力。（）√√新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结选择题下列说法不正确的是（）DA.橡皮筋的弹力越大，作用时间越长B.弹力是在形状改变后一个要恢复原来形状的力C.橡皮筋被拉长时能产生力D.橡皮筋恢复成原来的形状后，弹力不会消失4.课堂小结新课导入新课教学典型习题课外延伸课堂小结小车行驶距离的远近与