2022届江苏省苏锡常镇四市高三一模生物试题变式题21-24（原卷版）

高三模拟试题PAGEPAGE11.肾内集合管细胞膜上具有AQP2、AQP3、AQP4等多种水通道蛋白。抗利尿激素（ADH）会通过调控AQP2的数量来调节水的重吸收，有关过程如下图所示，其中①~③表示体液成分，a、b表示囊泡的不同转运途径。请据图回答下列问题。（1）图中①~③中属于内环境的有_______________；集合管细胞之间通过封闭小带紧密连接，有效防止了_______________。（2）若图中“某种刺激”引起尿量减少，则该刺激可能为_______________，此时ADH的释放量将_______________，并与集合管细胞膜上的X特异性结合，引发细胞内一系列反应，据此推测X的化学本质是_______________。（3）水分子通过AQP快速通过细胞膜的运输方式是_______________。集合管细胞中，AQP2与分泌蛋白都能通过囊泡进行转运，它们在囊泡的位置区别是_______________。若正常人一次性快速饮用1000mL纯净水，b过程将会_______________（填“增强”、“减弱”或“基本不变”）。（4）若人体在正常饮水情况下尿量超过3L/d，则可能患有尿崩症。下列有关引发人体尿崩原因的分析，合理的有_______________。①下丘脑的损伤导致垂体合成和分泌的抗利尿激素量不足②自身产生的抗体与ADH受体特异性结合，导致集合管细胞对ADH不敏感③控制合成AQP2的基因过量表达，导致集合管细胞膜上的AQP2增多④通过ADH的调控，导致集合管细胞膜上AQP3和AQP4的数量过少⑤含AQP2的囊泡上缺乏某些蛋白，导致AQP2无法定位到集合管细胞的特定位置2.抗利尿激素是一种多肽化合物，可作用于肾小管，激活肾小管上皮细胞内一系列反应，促进水通道蛋白插入肾小管上皮细胞膜（管腔面）（如下图所示）。回答下列问题：（1）当人吃的食物过咸或饮水过少的情况下，____________感受器兴奋，__________释放的抗利尿激素增多。该激素的合成部位在____________（填器官）。（2）肾小管上皮细胞中水通道蛋白的合成及加工过程与分泌蛋白相似，只是不分泌到细胞外，而是转移至细胞膜上，与水通道蛋白的合成及加工过程直接相关的细胞器有____________________。（3）据图分析，抗利尿激素促进肾小管细胞对水的重吸收的机制：一方面改变细胞中某些酶的活性，促进______________的合成，另一方面促进储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜______________，从而增加细胞膜上水通道蛋白的数量。（4）尿量超过3L/d称尿崩。假设尿崩症仅与抗利尿激素有关，说出引起尿崩的两个原因：①________________________；②_______________________________。3.下图是人体稳态调节机制的示意图，①～④表示相关的激素。请据图回答下列问题：（1）某同学长跑时心跳加速，血压升高，压力感受器激活心血管中枢，传出神经释放神经递质，递质作用于心脏及血管细胞膜上的__________，从而降低血压，该调节方式属于__________调节。（2）该同学因运动大量出汗，血浆渗透压升高，激活位于__________的神经元A，促使其合成和分泌__________（填①的名称），进而促进肾脏对水的重吸收，使尿液_________（增加或减少）该调节方式属于__________调节。（3）如果人体中甲状腺受损，导致④的合成减少，则②、③合成_______（变多或变少），这种调节机制称为_____________调节（4）该同学因运动体温升高，达到37度并保持稳定，此时人体产热______（大于、等于、小于）散热。激素②的名称是__________，其生理作用是__________________________。4.人体生命活动的正常进行是在机体调节作用下，各器官、系统协调参与的结果，也是多种信息分子参与的结果。下图是人体内部分信息分子的作用示意图，字母A-F表示信息分子，①②表示相关生理变化。请据图回答：（1）地方性甲状腺肿（大脖子病）曾是我国缺碘地区的一种常见疾病，随着加碘盐的普遍使用这种患者已极少见到。导致大脖子病最直接的信息分子是_____（名称）。（2）据图可知人体内环境稳态的主要调节方式是_____，维持图中各种信息分子含量处于动态平衡的调节机制是_____。（3）图中分子C表示_____，该分子作用于肾小管细胞，使细胞膜上的_____蛋白增加，进而加强①过程的进行。（4）人体血糖平衡是神经-体液共同调节的结果，参与血糖下降过程调节的信息分子有_____（至少写2个）。（5）人体处于寒冷环境下，机体除图中涉及的部分产热途径外，还会通过_____减少散热，调节后机体散热量_____（填“大于”“等于”或“小于”）炎热环境中的散热量。人在寒冷环境中比在炎热环境精力更集中、兴奋性更高的主要原因是_____。5.如图是人体稳态调节机制的相关示意图，①～④表示相关激素，⑤～⑦代表相关的过程或生理效应，A、B、C代表相关的器官或细胞。请回答下列问题：（1）某同学长跑时心跳加速，血压升高，压力感受器激活心血管，传出神经释放神经递质，递质作用于心脏及血管细胞膜上________，从而降低血压，该调节方式属于________调节。（2）该同学因运动大量出汗，血浆渗透压升高，激活位于________(填器官或腺体的名称)的神经元A，促使其合成和分泌激素①______________，进而促进______________，该调节方式属于______________调节。（3）该同学运动后会及时补充食物，补充食物半小时后，⑤→⑥→⑦活动会增强，该过程的调节方式属于________调节，其中⑦代表的生理效应为________________________________________。图中葡萄糖与Ca2＋进入细胞的方式分别为________、________。（4）除Ⅰ型糖尿病人外，尿液中出现葡萄糖的原因可能还有________(填字母)。A.低血糖患者 B.一次性摄糖过多C.有自身免疫病的患者 D.肾小管重吸收功能障碍6.人体水盐平衡的调节离不开抗利尿激素（ADH）和醛固酮的作用。下左图为ADH的作用机理示意图。醛固酮能促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收以及对钾离子的排出。肾素（也称血管紧张素原酶）一血管紧张素一醛固酮系统是体内肾脏所产生的一种升压调节体系，能引起血管平滑肌收缩产生升高血压的作用，其调节过程如下如图所示。（1）血浆渗透压是指______。（2）抗利尿激素的受体位于______（填“细胞膜上”或“细胞内”），原因是______。分析左图，抗利尿激素与受体结合后，通过M蛋白促进______，导致尿量减少。（3）肾素的作用机理是______。（4）当______时，肾上腺______分泌的醛固酮增加，也能促进抗利尿激素分泌，最终产生升压作用。但过度激活肾素一血管紧张素一醛固酮系统容易导致高血压，请根据题图提供一种开发降血压药物的思路：______。（5）当肾小管中葡萄糖浓度过高时，抗利尿激素分泌量______。机体需源源不断地合成分泌醛固酮、抗利尿激素等激素，原因是______。7.下图甲为人体神经系统对排尿的控制的示意图，其中尿道内，外括约肌都是一种环形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。请据图回答：（1）图1中尿道内、外括约肌和膀胱逼尿肌属于反射弧组成部分中的______。（2）当膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要的文字、字母表示产生尿意的神经传导途径：______。在整个神经冲动向右传导的过程中，兴奋只能______（填“单向”或“双向”）传导。（3）正常情况下，人的尿量和排尿时机依赖于神经—体液调节，但是由于各种原因有时会出现异常排尿现象，如：受到惊吓后尿失禁，原因是______。（4）当尿液进入尿道后，尿道感受器兴奋，兴奋传入初级排尿中枢，进一步加强排尿中枢活动，这是一种______（填“正反馈”或“负反馈”）调节。（5）人的尿量超过3L/d称为尿崩，引起尿崩的常见疾病称为尿崩症，临床表现为多尿、烦渴、多饮、低比重尿和低渗透压尿。依据病变部位，尿崩症可分为中枢性尿崩症和肾性尿崩症，前者是由______分泌抗利尿激素的量不足所致；肾性尿崩症的病因是肾脏相应细胞表面缺乏______，而使抗利尿激素不能发挥作用，检测患者体内抗利尿激素的含量与正常人相比______（填“偏低”“不变”或“偏高”）。（6）如图2表示的是正常人和两类尿崩症患者禁水后尿液渗透压的变化曲线，曲线Ⅱ可代表______的尿液渗透压变化曲线。8.染色体核型分析是一种用于检测人类染色体疾病的方法，通常利用人外周血淋巴细胞制备染色体标本。请回答下列问题。（1）外周血淋巴细胞染色体标本的制备过程如下表，请完善表中有关内容。实验步骤的目的简要操作过程供给淋巴细胞存活必需的营养等条件，同时防止培养过程中①_______________用蒸馏水、无机盐、葡萄糖、氨基酸及促生长因子等制备合成培养基，还需添加适量的②_______________等天然成分、植物凝集素（PHA，可促使淋巴细胞分裂），同时要添加适量的青霉素、链霉素，无菌处理获取淋巴细胞消毒、采集静脉血，滴加到培养瓶中，轻轻摇匀将淋巴细胞培养至分裂高峰将培养瓶置于37℃恒温CO2培养箱中培养24小时，水平晃动培养瓶，使③_______________，再继续培养48小时④_______________终止培养前2~3小时，加入秋水仙素溶液3~4滴后混匀，继续培养至结束⑤_______________将培养液离心后，弃去上清液，加入0.075mol/L的KCl溶液（浓度略低于细胞内液），用吸管轻轻吹打细胞团混匀观察细胞染色体核型沉淀物中加入固定液处理，用Giemsa染色后，制片镜检（2）镜检发现某男孩的部分淋巴细胞染色体核型如图1所示，表明图示细胞出现了染色体数目倍增的异常现象，形成该现象的原因是_______________；同时，与淋巴细胞正常分裂的相同时期相比，图示细胞还表现出的异常特征是_______________。（3）研究发现，细胞周期蛋白依赖激酶（Cdk）在细胞周期调控中起关键作用，Cdk通常需要与细胞周期蛋白（cyclin）结合后才具有活性，两者结合作用机理如下图2所示。Cdk被完全激活，首先需要_______________，进而引起T环空间结构发生变化，然后在Cdk激活激酶的作用下使T环上的特定位点发生_______________。9.图甲是动物细胞培养的过程图，图乙是克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：（1）图甲所示技术的原理为________，容器A中的是动物器官或组织，它一般取自_____。（2）动物细胞培养过程中，需要两次使用___________处理，且都需要注意浓度和处理时间，以防对细胞结构造成破环。图甲中细胞培养的培养液成分与植物组织培养基成分最主要的区别在于前者含有____。为了防止细胞培养过程中的杂菌污染，可向培养液中加入适量的____。细胞在____培养过程中，绝大部分会衰老死亡，只有极少数细胞存活，这是因为存活的细胞发生了________。（3）图乙中核移植时受体应选用_______________期的卵母细胞，将供体的核注入去核的卵母细胞一般采用______________法，多莉面部的毛色为______________。（4）在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中才能发育成新个体，你认为原因可能是________（多选）。A.卵母细胞细胞质可使体细胞核全能性得到表达B.卵母细胞含有的营养物质多C.卵母细胞大，便于操作D.重组细胞才具有全能性（5）克隆动物培育成功有什么实际应用意义？_____________。10.下图是我国科学家培养克隆猴的流程图，回答下列问题：（1）与诱导植物细胞融合相比，诱导动物细胞融合特有的方法是____________________。（2）体外培养成纤维细胞时需要提供_________________。适宜的气体环境。在培养液中添加抗生素的目的是______________。（3）克隆猕猴的培育遵循的生物学原理是_________________。与克隆相比，试管动物技术在细胞融合（受精）前要进行的准备是____________。试管猕猴在过程③进行之前要对受体母猴进行___处理，为胚胎移植做准备。试管动物的培育属于________（填“有性生殖”或“无性生殖”）。（4）若培育能产生干扰素的转基因克隆猕猴，常采用___________法将目的基因导入受体细胞，通常选择的受体细胞是________。若要从克隆猕猴的尿液中分离到干扰素，则应在基因表达载体中添加______，才能使干扰素基因在克隆猕猴的膀胱壁细胞中表达。11.某研究所以马尾藻岩藻聚糖(SF)为研究对象，体外培养小鼠肉瘤细胞S180，做抗肿瘤活性实验的研究。下列为部分实验步骤与结果。实验步骤：①将S-180肿瘤细胞以RPMI-1640为培养液(含小牛血清、青霉素和链霉素)，在5%CO2培养箱中培养。②将上述培养过的S-180肿瘤细胞经酶消化，按1×103～1×105个·mL－1接种到96孔培养板，适宜条件下培养24h、48h、72h、96h后，以MTT法(又称比色法，一种检测细胞存活和生长的方法)于波长490nm处测定OD值，结果如下(图1)。③在适宜的培养条件和恰当的S-180肿瘤细胞接种浓度下，研究不同浓度(0mg·mL－1、0．1mg·mL－1、0．5mg·mL－1、1mg·mL－1、2mg·mL－1、4mg·mL－1、8mg·mL－1、10mg·mL－1、15mg·mL－1、20mg·mL－1、25mg·mL－1、30mg·mL－1)的SF对S-180肿瘤细胞增殖的抑制情况，96h后以MTT法于波长490nm处测定OD值，结果如下(图2)。实验结果：请回答下列问题：（1）步骤①中以RPMI-1640为培养液培养S-180肿瘤细胞的原理是________。添加一定量小牛血清的目的是____________________________。（2）步骤②中“消化”所使用的酶是________，为减少OD值测定的误差，应注意________________。（3）已知在一定细胞数目范围内，MTT法测得的OD值与活细胞数量呈正相关，由图1可知步骤③中恰当的S-180肿瘤细胞接种浓度为____________。（4）图2实验结果表明，在一定范围内SF浓度与细胞增殖的抑制作用呈________(选填正相关或负相关)，当SF浓度达到________时细胞增殖的抑制作用达到极限，继续增加SF浓度对细胞增殖的抑制作用变化不明显。（5）除SF浓度外，还有其他因素会影响SF抑制S-180肿瘤细胞的增殖，请你就此提出相关研究课题(只要求写出课题名称)：____________________________。12.研究表明，胰岛淀粉样多肽（IAPP）基因过量表达并聚集是诱发Ⅱ型糖尿病的重要因素之一。为研究其机理，科研人员把人IAPP基因导入大鼠胰岛素瘤细胞（hIAPP/INS－1），让其过量表达，并与普通大鼠胰岛素瘤细胞（INS－1）进行对照实验。检测高糖刺激下两种细胞产生的胰岛素量和凋亡率，结果如下表所示。请分析回答：组别胰岛素/（ng·mL－1）凋亡率/‰hIAPP/INS－11.8520.0INS－16.2311.7（1）健康机体内能促使胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子有_______；胰岛素分泌后经体液运输，作用于靶细胞膜上的_______，激活细胞内的信号通路，促进组织细胞_______，从而使血糖水平降低。（2）培养瘤细胞时，应在合成培养液中加入_______等天然成分，置于含5%CO2恒温培养箱中培养的目的是_______。（3）由结果推测，IAPP过量表达并聚集诱发Ⅱ型糖尿病的可能原因是_______。（4）为进一步揭示IAPP作用的分子机制，研究者经反转录PCR（RT－PCR）、电泳技术测定细胞内抗凋亡基因Bcl2、促凋亡基因Bax及β－actin基因的表达情况，结果如下图所示：①研究者应从细胞中提取_______，经RT－PCR获得相关基因；β－actin是一种内参基因，在检测基因表达情况变化时常用其作为参照，原因是_______。

②由结果推测，IAPP能_______，从而发挥作用。（5）综上研究，请为糖尿病的预防和治疗提供思路：_______。13.下列图1是从动物体内获得相关组织，分散成单个细胞后，模拟体内环境，使其继续生长、增殖的技术过程图解，图2利用胚胎工程培育“试管牛”的基本过程图解。请据图回答问题：（1）动物细胞工程的基础是_______________，此过程在无菌条件下，取出动物组织块剪碎，用培养液漂洗。然后用_______________酶等处理，形成分散的悬浮细胞。动物细胞培养过程中，要使细胞分散开培养的原因：一是______________________________；二是能保证细胞内有害代谢产物的及时排出。（2）动物细胞培养和植物组织培养的原理和目的不同：动物细胞培养的原理是_______________，目的是获得大量的细胞；植物组织培养的原理是______________________________，目的是获得新个体。（3）受精卵是胚胎发育的开端，图中的卵细胞须达到_______________时期，才具备受精的能力，而精子需经过_______________过程才能和卵细胞结合。（4）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到_______________阶段的早期胚胎进行胚胎分割，在胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割。图2中过程A称为_______________，其实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。在操作前要对良种母牛和普通母牛用激素进行_______________处理，早期胚胎能在受体内正常存活的免疫学基础是___________________。（5）胚胎工程是指对动物的胚胎进行人为操作和处理以获得目标个体的技术，下列关于利用胚胎工程培育优质奶牛的相关叙述正确的是（）A.体外受精与体内受精不同的是体外受精前精子需要获能，而体内受精前精子不需要获能B.经早期胚胎培养，可移植的胚胎发育到原肠胚阶段更好C.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液D.胚胎移植能发挥优良母畜的繁殖能力，迅速扩大优良畜种的数量，加速优良畜种的推广应用14.我国宫颈癌发病率已高居世界第二位且发病年轻化趋势明显，宫颈癌与HPV（人乳头瘤病毒，一种DNA病毒）的病毒感染密切相关。雷公藤红素是一种具有良好的抗癌效果的新型抗癌药物，水溶性差（必须用DMSO作为溶剂溶解）。请分析回答：（1）宫颈癌的早期检查包括宫颈细胞学检查（TCT）和HPV病毒感染检查。TCT检查的原理是由于癌细胞具有_________特点，故可在显微镜下观察是否出现角化细胞或凹空细胞，HPV病毒感染检查即利用核酸分子杂交方法，观察是否__________，确定是否感染HPV病毒。（2）为了探究雷公藤红素的抗癌效果，研究人员进行了如下实验，将人宫颈癌HeLa细胞系接种于动物细胞培养液后置于____中进行培养，用_________处理，得到细胞悬浮液用于实验。用不同浓度的雷公藤红素处理HeLa细胞，对照组添加等量的_________，其他条件相同且适宜。定期取样并测定细胞数量的相对值，结果如下图所示，由图可知__________。（3）研究人员进一步研究雷公藤红素的作用机理，进行了如下实验。①由下图可知，经雷公藤红素处理后，HeLa细胞处于_________期的含量明显增多，说明雷公藤红素的作用可能是_________；②测定HeLa细胞在不同浓度雷公藤红素处理后的凋亡情况，结果如下表：雷公藤浓度（µM）02.5510凋亡率（%）4.287.2237.334.8Bax蛋白含量+++++++++++Bcl-2蛋白含量++++++++由表格数据可知，雷公藤红素可以诱导细胞凋亡，这种作用可能是通过_________实现。15.科研人员通过转基因技术培育出超量表达P蛋白的转基因甜玉米。在超量表达P基因载体的构建中，含P基因的DNA片段以及Ti质粒的酶切位点如下图所示，其中强启动子能驱动基因的持续转录。请回答下列问题。限制酶识别序列ClaⅠ5′AT↓CGAT3′BamHⅠ5′G↓GATCC3′HindⅢ5′A↓AGCTT3′EcoRⅠ5′G↓AATTC3′KpnⅠ5′GGTAC↓C3′SacⅠ5′GAGCT↓C3′（1）以RNA为模板，通过RT-PCR技术可获取P基因。进行RT–PCR时一般要加入4种脱氧核糖核苷三磷酸（dNTP）而不是脱氧核苷酸，其原因是_______________，同时需加入的酶有_______________。为了特异性扩增P基因序列，需根据_______________设计特异性引物。（2）在构建基因表达载体时，应优先选用的限制酶是_______________和_______________，这样操作不仅使P基因在玉米植株中超量表达，还可利用T-DNA的_______________特性，最终使P基因_______________。（3）将农杆菌液浸泡过的玉米愈伤组织进行植物组织培养时，培养基中需加入_______________，筛选出的愈伤组织经再分化过程形成丛芽，最终获得转基因玉米植株。（4）对转基因再生玉米植株进行鉴定时发现，有些植株虽有P基因，但几乎没有P蛋白，造成该现象的原因可能有_______________。16.图1为培育转AFPs基因（抗冻基因）番茄的示意图，外源DNA和质粒上均标出了酶切位点及相关抗性基因，其中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因。请分析并回答下列问题：（1）据图分析，若需使用插入灭活法筛选并鉴定重组质粒，应优先选用限制酶____________对目的基因和质粒切割。在形成的重组质粒上，能被RNA聚合酶识别且结合的部位称为____________。（2）图2中的A链和B链来自于AFPs基因。欲利用PCR技术对AFPs基因扩增4次循环，应选取的引物是____________，需要的引物数量是___________个。在这个过程中，还需要添加___________酶。（3）为提高导入成功率，常利用____________处理农杆菌，Ti质粒含有的____________可将目的基因整合到番茄细胞的染色体DNA上，采用___________技术将番茄细胞培育成转基因番茄。若要获得抗冻能力更强的抗冻番茄，可以对AFPs基因进行改造，最终得到相应的蛋白质，该过程需用到__________工程。检测转基因番茄是否产生抗冻蛋白，所用的方法是__________。（4）用插入灭活法筛选出的含重组质粒的农杆菌在含氨苄青霉素培养基和含四环素培养基上的存活情况分别是___________。17.干燥综合征（SS）是临床常见的一种自身免疫病，其血清中存在多种抗体，其中以SSB抗体异性最强，影响最显著。科研人员为建立抗SSB抗体全自动定量检测的磁微粒化学发光试剂，利用基因工程技术获得重组SSB蛋白，流程如下，请分析回答：（1）利用RNA通过①过程获得cDNA需要____________酶。通过PCR技术扩增SSB基因的前提是要测定该基因两端部分核苷酸序列，目的是____________。（2）为确保与PET41a质粒定向连接，获得的SSB基因两端要含有____________酶切位点。在PCR过程中，第____________轮循环产物中出现含所需限制酶的片段A。（3）获得含SSB基因的重组质粒后，进行如下实验切割原质粒和重组质粒，获得片段大小如右表（1kb=1000碱基对）（注意：DNA片段大小与图中所画比例一致）。SSB基因的长度为____________。限制酶EcoRIBamHI和XhoI原质粒8.1kb2.7kb、5.4kb重组质粒3.4kb、5.0kb未做该处理（4）③过程目的是将重组质粒转染到大肠杆菌内，并接种于添加____________的培养基上，收集菌落进行鉴定，将阳性菌落进一步纯化后将菌体破碎处理，筛选得到重组SSB蛋白。（5）为检测重组质粒表达情况及重组蛋白与抗体结合能力，科研人员通过注射含纯化的重组SSB蛋白的弗氏佐剂进行如下实验，请完成下表：实验步骤实验操作分组取健康、生理状态相同的小鼠随机均分成两组。实验处理实验组注射含纯化的重组SSB蛋白的弗氏佐剂，对照组①____________，连续三次。饲养在相同且适宜环境中饲养。②___第三次免疫后第七天取小鼠血清并提取抗体进行检测。结果分析与对照组相比，若抗体检测呈③____________，则表明重组SSB蛋白具有与相应抗体高度结合的能力。18.质膜内在蛋白在植物膜系统中广泛存在，是植物运输水分和CO2等物质的主要通道。为了研究干旱胁迫下质膜内在蛋白基因ZmPIP1；1（图1表示已知其中一条链的碱基序列）在玉米中的表达和调控情况，科研人员建构含有ZmPIP1；1基因的超表达载体（图2表示该载体的T-DNA序列），通过转基因技术培育出了ZmPIP1；1超表达植株。请回答下列问题。（1）获取玉米ZmPIP1；1基因时，需要先从玉米叶片细胞中提取______________，再通过______________过程获得cDNA，进而通过PCR扩增ZmPIP1；1基因。在进行PCR操作时，通常选择下列_______________组合作为引物对。A.5'-TAAGTTGTCT-3'和5'-CTTGGATGAT-3'B.5'-TCTGTTGAAT-3'和5'-CTTGGATGAT-3'C.5'-GAACCTACTA-3'和5'-ATTCAACAGA-3'D.5'-ATCATCCAAG-3'和5'-ATTCAACAGA-3'（2）根据基因表达载体结构组成分析，图2中的Ubiquitin和P35S是______________，其功能是______________。（3）为检测质膜内在蛋白基因是否导入玉米细胞，可采用PCR技术对转基因玉米株系进行检测，并对PCR产物用电泳技术来鉴定。双链DNA分子片段长度越大，在琼脂糖凝胶电泳中移动速率越______________。由图3电泳结果可知，______________号玉米株系含有目的基因。（4）为进一步检测这些玉米株系中ZmPIP1；1基因的表达量，可采用实时荧光定量PCR技术，在该反应体系中，每加入一对引物的同时加入一个特异性的荧光探针，使每扩增一条DNA链，就有一个荧光分子形成。根据荧光强度可对基因表达量进行分析，其原因是______________。（5）为观察ZmPIP1；1的表达场所，研究人员将该基因与绿色荧光蛋白基因连接到同一载体并导入玉米细胞。检测发现，绿色荧光蛋白信号与细胞膜标记的红色荧光信号和叶绿体自红色荧光信号重叠，由此推测ZmPIP1；1蛋白可被转运至______________膜促进对_______________的运输和利用，提高玉米植株的光合活力。19.采矿污染和不当使用化肥导致重金属镉（Cd）在土壤中过量积累。利用植物修复技术将土壤中的Cd富集到植物体内，进行后续处理（例如，收集植物组织器官异地妥善储存），可降低土壤中Cd的含量。为提高植物对Cd污染土壤的修复能力，研究者将酵母液泡Cd转运蛋白（YCF1）基因导入受试植物，并检测了相关指标。回答下列问题：（1）为获取YCF1基因，将酵母细胞的全部DNA提取、切割后与载体连接，导入受体菌的群体中储存，这个群体称为_______________。（2）利用下图中质粒和目的基因构建重组质粒，应选用_______________酶切割质粒，酶切后的载体和目的基因片段，通过_______________酶作用后获得重组质粒。为了筛选出转入了重组质粒的受体细胞，应在筛选平板培养基添加_______________，从平板上长出的菌落中提取质粒利用Sau3AI进行酶切，最多可以得到_______________种大小不同的DNA片段。限制酶BamHⅠXmaⅠBclⅠSmaⅠSau3AⅠ识别序列及切割位点-G↓GATCC--C↓CCGGG--T↓GATCA--CCC↓GGG--↓GATC-（3）进行前期研究时，将含有YCF1基因的重组载体导入受试双子叶植物印度芥菜，采用最多的方法是_______________。研究者进一步获得了转YCF1基因的雄性不育杨树株系，采用不育株系作为实验材料的目的是_______________。（4）将长势一致的野生型和转基因杨树苗移栽到Cd污染的土壤中，半年后测定植株干重（图1）及不同器官中Cd含量（图2）。据图1可知，与野生型比，转基因植株对Cd具有更强的_______________（填“耐性”或“富集能力”）；据图2可知，对转基因植株的_______________（部位）进行后续处理对于缓解土壤Cd污染最为方便有效。20.四尾栅藻是一种淡水藻类，繁殖快、适应性强，可作为制备生物柴油的重要原料之一。为提高四尾栅藻油脂含量，研究人员将从含油量高的紫苏中获得的二酰甘油酰基转移酶基因（DGAT1）与pBI121质粒构建表达载体，经转化成功获得高产油脂四尾栅藻，主要研究过程如下图，其中DGAT1-F（5'-GCATCTAGAATGGCGATCTTGGACTC-3'）和DGAT1-R（5'-CGGATCCCTACCTTGCACTAGCTTTTC-3'）是以DGAT1基因为依据设计的一对引物，1acZ基因编码产物在X-ga1和IPTG存在下，可以产生蓝色沉淀，使菌落呈现蓝色，否则菌落呈现白色。请回答下列问题。（1）过程①中需要的酶有____________，过程②应选用的限制酶是____________和____________。（2）研究中，在保存DGAT1基因时，将克隆载体导入大肠杆菌的优点有____________。①稳定保存②准确复制③快速表达④方便取用（3）过程③经转化的大肠杆菌通过____________（方法）接种到培养基上继续培养。为筛选获得目标菌株，培养基应加入的成分有____________。（4）为检测表达载体转化四尾栅藻的情况及确定目的基因是否表达，研究人员进行了如下实验，请完成下表。实验步骤简要操作过程初筛培养经转化后的四尾栅藻接种于含①____________的BG11固体培养基并放置于人工气候箱培养，一段时间后观察其生长情况②____________在BG11固体培养基上分别挑取数个单藻落接种至BG11液体培养基中光照摇床培养，编号备用PCR验证收集四尾栅藻藻体，提取基因组DNA，以DGAT1-F和DGAT1-R为引物，进行PCR验证，未转化的四尾栅藻作对照油脂含量测定利用索氏抽提法分别测定③____________的油脂含量结果处理统计并比较PCR验证结果及藻体中油脂的含量21.科学家将CRISPR/Cas9基因编辑系统导入农杆菌Ti质粒并进行改造，通过同源重组实现目的基因的精确插入，利用该方法已培育出了耐寒的玉米新品种(转入CXE-20耐寒基因)。下图1表示构建转基因耐寒玉米重组质粒的过程，其中Cas9-gRNA是CRISPR/Cas9基因编辑系统基因，HRA是抗除草剂基因，HR1和HR2是同源重组序列，图2表示重组质粒与受体细胞核DNA重组的过程。请回答问题：（1）过程①的原料是_______，需要_______催化。（2）限制酶BamHⅠ、SacⅠ、HindⅢ、EcoRⅠ的识别序列分别是GGATCC、GAGCTC、AAGCTT、GAATTC，过程①所用引物如下，则过程②使用的限制酶是_______和_______。5′-CGCGAGCTCATGAGAAAGGGCCCGTGG-3′5′-CGGAATTCCTATCCCCAGAGAGGTAGCGA-3′（3）如图表示Cas9-gRNA复合体切割DNA的示意图，其靶序列是5′-CGAAAGCGTATCAGTATGCGTACGT-3′，根据图中靶序列设计的gRNA中相应序列是5′-_______-3′，Cas9-gRNA复合体切割DNA的_______键使其断裂。（4）用重组质粒转化玉米幼胚后，在培养基中加入_______筛选出导入目的基因幼胚。提取培养后的植株DNA，设计引物进行PCR、电泳，基因长度及结果如下图。设计引物的依据是_______，其中_______号玉米中成功插入了外源基因，研究人员认为这些植株自交后会发生性状分离，其判断依据是_______。22.果蝇的红眼与紫眼受基因D、d控制，灰体与黑檀体受基因H、h控制，这两对基因独立遗传。取A、B两个培养瓶，选取红眼黑檀体雌果蝇和紫眼灰体雄果蝇若干放入A培养瓶中，再选取紫眼灰体雌果蝇和红眼黑檀体雄果蝇若干放入B培养瓶中，分别置于常温下培养。一段时间后，两瓶内F1果蝇均表现为红眼灰体。请回答下列问题。（1）红眼与紫眼是果蝇眼色的不同表现类型，属于_______________，控制该眼色的基因位于_______________（填“常”、“X”或“Y”）染色体上，判断的依据是_______________。（2）放入A瓶的红眼黑檀体基因型为_______________，B瓶内羽化的F1果蝇基因型为_______________。（3）将A瓶中F2红眼灰体雄果蝇与B瓶中的F2紫眼灰体雌果蝇移入新的培养瓶内培养，一段时间后，所得后代中雌果蝇的表现型及比例为_______________。（4）观察发现各代果蝇的翅型均为直翅，但在连续繁殖中偶尔出现一只裂翅雄果蝇。将其与直翅雌果蝇杂交，后代出现若干裂翅与直翅的雌雄果蝇。选用灰体裂翅雌果蝇与黑檀体直翅雄果蝇杂交，F1果蝇中灰体裂翅194只、灰体直翅203只；选用F1灰体裂翅雌果蝇与黑檀体直翅雄果蝇杂交，F2果蝇中灰体裂翅164只、黑檀体直翅158只。据此推测，控制翅型的基因与体色的基因的位置关系最可能是_______________，而F2只出现两种表现型的原因_______________。（5）将裂翅雌雄果蝇分成多组杂交，发现其中大多数杂交组合获得的子代中裂翅占2/3，出现该现象的原因是_______________。在观察中，偶尔发现有一个组合的子代均为裂翅，让这组子代裂翅雌雄果蝇继续杂交，所得后代仍均为裂翅，推测出现该现象的原因是_______________。23.某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a、B和b）控制，A基因控制色素合成，AA和Aa的效应相同；B为修饰基因，淡化颜色的深度，BB和Bb的效应不同。其基因型和表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：基因型A_BbA_bbA_BB或aa__表现型粉色红色白色（1）以纯合白色植株和纯合红色植株做亲本杂交，子一代全都是粉色植株。请写出可能出现这种结果亲本基因型组合：___________。（2）为研究两对基因（A和a、B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用了基因型为AaBb的粉色植株进行探究。____________________

①实验假设：这两对基因在染色体上的位置存在三种类型。请在上图方框中补充其他两种类型（用竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）。②实验方法：让该粉色植株自交。③实验步骤：第一步：粉色植株自交。第二步___________________________________________________________________。④实验结果（不考虑交叉互换）及结论：a.若子代植株花色及比例为_________________，则两对基因在两对同源染色体上，符合图中第一种类型，子代白色植株中杂合子占________________；b.若子代植株花色为粉色：白色＝1：1，则________________，符合图中第二种类型；c.若子代植株花色及比例为_________________，则两对基因在一对同源染色体上，符合图中第三种类型。（3）若2对基因独立遗传AaBb的植株进行测交，则子代植株花色及比例为__________，若让其中的白色植株进行随机传粉，则产生的后代中能稳定遗传的个体占___________。24.果蝇是遗传实验中常用的实验材料，现关于果蝇身体的颜色灰体和黑檀体（由A基因和a基因控制）、长翅和残翅（由B基因和b基因控制）等性状进行实验研究，实验设计和结果如下表所示。果蝇不同性状杂交实验结果表杂交组合灰体长翅灰体残翅黑檀体长翅黑檀体残翅实验1灰体长翅（P，♀）×黑檀体残翅（P，♂）2056000实验2灰体长翅（F1，♀）×灰体长翅（F1，♂验3灰体长翅（F1，♂）×黑檀体残翅（F2，♀）1024001024（1）选择果蝇作为遗传材料的优点有____。（2）根据实验结果判断，果蝇的上述性状中显性性状为____。F1个体中A基因和B基因在___对同源染色体上。（3）根据实验结果猜想，F1的雌性个体在形成配子的过程中，可能在____时期发生了____现象。若设计实验4验证这个猜想，可以选择表格中的____作为父本，____作为母本进行实验（填写示例∶灰体长翅（P）表示亲本中的灰体长翅个体）。若实验结果为____时，则说明这个猜想是正确的。（4）已知果蝇正常翅和残翅基因位于常染色体上。现有纯合正常翅果蝇与残翅果蝇杂交子代中除了1只果蝇为残翅，其余均为正常翅。经初步检验，子代中出现一只残翅果蝇有两种可能，一种可能性是亲本果蝇在形成配子过程中发生____，可能性二是亲本果蝇在形成配子过程中发生染色体片段缺失。请根据以下实验方案得出相应实验预期和结论。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死各基因型配子活力相同）①用该残翅果蝇与纯合正常翅果蝇杂交得F1②F1雌雄果蝇自由交配，观察并统计F2表型及比例。预期实验结果及实验结论：若F2表型及比例为____，则为可能性一；若F2表型及比例为____，则为可能性二。25.果蝇是进行遗传学研究的模式生物，其有3对常染色体（分别编号为II、III、IV）和1对性染色体。请回答下列问题：（1）摩尔根用果蝇做实验材料证明了基因位于染色体上，其研究方法是_______。（2）科研人员培育出果蝇甲品系，其4种突变性状（多翅脉、卷曲翅、短刚毛、钝圆平衡棒）分别由一种显性突变基因控制，（位置如下图），突变基因纯合时胚胎致死（不考虑交叉互换）。①显性突变是一种由隐性基因突变成显性基因的变异，这种变异属于_______。②果蝇甲品系的雌、雄个体间相互交配，子代果蝇的成活率为_______。（3）为探究果蝇眼色基因（B、b）的位置，科研人员进行了如下杂交实验（除图中性状外，其它均为隐性性状）：①根据上述结果，果蝇眼色中显性性状是_______。②若眼色基因位于X、Y染色体的同源区段，则亲本纯合红眼正常翅的基因型为_______。③若B、b位于常染色体上，现要通过杂交实验进一步探究其是否位于II号染色体上，应选取F1中若干表型为_______。26.果蝇的翅形有正常翅和网状翅、体色有灰体和黄体，它们各为一对相对性状，等位基因分别用A、a和B、b表示，控制这些性状的等位基因不在Y染色体上。研究小组做了如下杂交实验。请回答：（1）果蝇的翅形和体色中显性性状分别为______，实验②亲本的基因型为______，两对相对性状的遗传遵循______定律。（2）在实验①的F1群体中，b的基因频率为______；将实验①F1个体中的雄果蝇与实验②F1个体中的雌果蝇相互交配，其子代中网状翅黄体雌果蝇的比例为______。（3）如果Y染色体上具有控制翅形性状的基因（A、a）但不具有控制体色的基因（B、b），则实验②F1中正常翅黄体果蝇与亲本网状翅黄体果蝇回交子代表现型及比例为______。（4）研究表明位于一对同源染色体上位置相距非常远的两对等位基因，与非同源染色体上的两对等位基因在形成配子时的比例很接近而难以区分。已知在减数分裂时，雌果蝇的非姐妹染色单体间发生交叉互换，而雄果蝇不发生。假设控制果蝇翅无斑和有斑的等位基因（D、d），与控制果蝇正常翅和网状翅的等位基因（A、a）位于一对同源染色体上且相距非常远。研究小组通过以下杂交实验证实了该假设是正确的，但子代表型及比例出现两种结果，见下表：亲本杂交组合子代表型及比例的两种结果Ⅰ和Ⅱ无斑正常翅×无斑正常翅I：无斑正常翅:无斑网状翅:有斑正常翅:有斑网状越＝5:1:1:1Ⅱ：？①在答题纸相应位置上画出结果Ⅰ所对应的亲本雄果蝇中控制这两种性状的基因在染色体上的位置关系__________。（用“”表示，其中横线表示染色体，圆点表示基因所在位置，不考虑基因在染色体上的顺序）。②结果Ⅱ的表型比例为______。27.某雌雄异株植物（2N＝24）的叶形受三对等位基因D/d、E/e、F/f控制。当显性基因D、E、F同时存在时表型为心形叶，其余情况均为卵形叶。一株纯合的心形叶雌株与隐性纯合卵形叶雄株杂交得F1，F1雌雄株随机传粉得到F2。回答下列问题：（1）该植物单倍体的体细胞中染色体数为___________，因此在减数分裂过程中___________，导致配子中无完整的_____________。（2）若三对等位基因均位于常染色体上且独立遗传，则F2中表型为心形叶的植株的基因型有__________种，表型为卵形叶的植株中纯合子所占的比例为___________。（3）若三对等位基因均位于常染色体上，已知F1产生的配子如下表所示，则三对基因的分布情况是______________________，据此分析F1测交后代的表型及比例为____________________。配子DEFDeFdEFdeFDEfDefdEfdef占比21%4%4%21%21%4%4%21%（4）若三对基因中有一对位于X染色体上，另外两对基因在常染色体上且独立遗传，F1雌雄株随机传粉得到的F2中心形叶雌株占______________。（5）该植物种皮颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制，A、R同时存在时种皮为红色，缺少A或R时种皮为白色。红色种皮的植株与白色种皮的植株杂交结出的种子中红皮∶白皮＝3∶5，出现性状分离的原因是______________，推测白皮亲本的基因型是________。28.实验室利用射线等理化因素可诱导果蝇产生可遗传变异。翻翅基因（Cy）和星状眼基因（S）均位于果蝇2号染色体上，且均表现出显性纯合致死。下图是通过人工诱变获取Cy基因所在染色体大片段倒位的平衡致死系雌果蝇（含倒位染色体的2号染色体不能发生互换），并用该平衡致死系对2号染色体隐性突变基因（以“*”表示）进行鉴定研究的过程。请据图回答问题。（1）根据图示，理化因素处理可诱导产生的变异类型有___________，平衡致死系一定是杂合体，这是因为______________________。（2）杂交1中，获得染色体和基因组成如图所示的翻翅雄果蝇（F1）的概率为___________，若同时考虑星状眼和突变基因，则F1中翻翅果蝇的基因型有___________种。（3）杂交2获得的F2中，除有翻翅个体外，还有表现为___________（野生性状不写）的个体。若突变基因（*）为致死基因，则杂交3获得的F3中翻翅个体占___________。（4）杂交3中，若F3中出现了1/3左右的朱砂眼果蝇（P、F1、F2全部表现为野生型红眼果蝇）个体，试说明这一杂交结果产生的过程___________。高三模拟试题PAGEPAGE11.肾内集合管细胞膜上具有AQP2、AQP3、AQP4等多种水通道蛋白。抗利尿激素（ADH）会通过调控AQP2的数量来调节水的重吸收，有关过程如下图所示，其中①~③表示体液成分，a、b表示囊泡的不同转运途径。请据图回答下列问题。（1）图中①~③中属于内环境的有_______________；集合管细胞之间通过封闭小带紧密连接，有效防止了_______________。（2）若图中“某种刺激”引起尿量减少，则该刺激可能为_______________，此时ADH的释放量将_______________，并与集合管细胞膜上的X特异性结合，引发细胞内一系列反应，据此推测X的化学本质是_______________。（3）水分子通过AQP快速通过细胞膜的运输方式是_______________。集合管细胞中，AQP2与分泌蛋白都能通过囊泡进行转运，它们在囊泡的位置区别是_______________。若正常人一次性快速饮用1000mL纯净水，b过程将会_______________（填“增强”、“减弱”或“基本不变”）。（4）若人体在正常饮水情况下尿量超过3L/d，则可能患有尿崩症。下列有关引发人体尿崩原因的分析，合理的有_______________。①下丘脑的损伤导致垂体合成和分泌的抗利尿激素量不足②自身产生的抗体与ADH受体特异性结合，导致集合管细胞对ADH不敏感③控制合成AQP2的基因过量表达，导致集合管细胞膜上的AQP2增多④通过ADH的调控，导致集合管细胞膜上AQP3和AQP4的数量过少⑤含AQP2的囊泡上缺乏某些蛋白，导致AQP2无法定位到集合管细胞的特定位置2.抗利尿激素是一种多肽化合物，可作用于肾小管，激活肾小管上皮细胞内一系列反应，促进水通道蛋白插入肾小管上皮细胞膜（管腔面）（如下图所示）。回答下列问题：（1）当人吃的食物过咸或饮水过少的情况下，____________感受器兴奋，__________释放的抗利尿激素增多。该激素的合成部位在____________（填器官）。（2）肾小管上皮细胞中水通道蛋白的合成及加工过程与分泌蛋白相似，只是不分泌到细胞外，而是转移至细胞膜上，与水通道蛋白的合成及加工过程直接相关的细胞器有____________________。（3）据图分析，抗利尿激素促进肾小管细胞对水的重吸收的机制：一方面改变细胞中某些酶的活性，促进______________的合成，另一方面促进储存水通道蛋白的囊泡与细胞膜______________，从而增加细胞膜上水通道蛋白的数量。（4）尿量超过3L/d称尿崩。假设尿崩症仅与抗利尿激素有关，说出引起尿崩的两个原因：①________________________；②_______________________________。3.下图是人体稳态调节机制的示意图，①～④表示相关的激素。请据图回答下列问题：（1）某同学长跑时心跳加速，血压升高，压力感受器激活心血管中枢，传出神经释放神经递质，递质作用于心脏及血管细胞膜上的__________，从而降低血压，该调节方式属于__________调节。（2）该同学因运动大量出汗，血浆渗透压升高，激活位于__________的神经元A，促使其合成和分泌__________（填①的名称），进而促进肾脏对水的重吸收，使尿液_________（增加或减少）该调节方式属于__________调节。（3）如果人体中甲状腺受损，导致④的合成减少，则②、③合成_______（变多或变少），这种调节机制称为_____________调节（4）该同学因运动体温升高，达到37度并保持稳定，此时人体产热______（大于、等于、小于）散热。激素②的名称是__________，其生理作用是__________________________。4.人体生命活动的正常进行是在机体调节作用下，各器官、系统协调参与的结果，也是多种信息分子参与的结果。下图是人体内部分信息分子的作用示意图，字母A-F表示信息分子，①②表示相关生理变化。请据图回答：（1）地方性甲状腺肿（大脖子病）曾是我国缺碘地区的一种常见疾病，随着加碘盐的普遍使用这种患者已极少见到。导致大脖子病最直接的信息分子是_____（名称）。（2）据图可知人体内环境稳态的主要调节方式是_____，维持图中各种信息分子含量处于动态平衡的调节机制是_____。（3）图中分子C表示_____，该分子作用于肾小管细胞，使细胞膜上的_____蛋白增加，进而加强①过程的进行。（4）人体血糖平衡是神经-体液共同调节的结果，参与血糖下降过程调节的信息分子有_____（至少写2个）。（5）人体处于寒冷环境下，机体除图中涉及的部分产热途径外，还会通过_____减少散热，调节后机体散热量_____（填“大于”“等于”或“小于”）炎热环境中的散热量。人在寒冷环境中比在炎热环境精力更集中、兴奋性更高的主要原因是_____。5.如图是人体稳态调节机制的相关示意图，①～④表示相关激素，⑤～⑦代表相关的过程或生理效应，A、B、C代表相关的器官或细胞。请回答下列问题：（1）某同学长跑时心跳加速，血压升高，压力感受器激活心血管，传出神经释放神经递质，递质作用于心脏及血管细胞膜上________，从而降低血压，该调节方式属于________调节。（2）该同学因运动大量出汗，血浆渗透压升高，激活位于________(填器官或腺体的名称)的神经元A，促使其合成和分泌激素①______________，进而促进______________，该调节方式属于______________调节。（3）该同学运动后会及时补充食物，补充食物半小时后，⑤→⑥→⑦活动会增强，该过程的调节方式属于________调节，其中⑦代表的生理效应为________________________________________。图中葡萄糖与Ca2＋进入细胞的方式分别为________、________。（4）除Ⅰ型糖尿病人外，尿液中出现葡萄糖的原因可能还有________(填字母)。A.低血糖患者 B.一次性摄糖过多C.有自身免疫病的患者 D.肾小管重吸收功能障碍6.人体水盐平衡的调节离不开抗利尿激素（ADH）和醛固酮的作用。下左图为ADH的作用机理示意图。醛固酮能促进肾小管和集合管对钠离子的重吸收以及对钾离子的排出。肾素（也称血管紧张素原酶）一血管紧张素一醛固酮系统是体内肾脏所产生的一种升压调节体系，能引起血管平滑肌收缩产生升高血压的作用，其调节过程如下如图所示。（1）血浆渗透压是指______。（2）抗利尿激素的受体位于______（填“细胞膜上”或“细胞内”），原因是______。分析左图，抗利尿激素与受体结合后，通过M蛋白促进______，导致尿量减少。（3）肾素的作用机理是______。（4）当______时，肾上腺______分泌的醛固酮增加，也能促进抗利尿激素分泌，最终产生升压作用。但过度激活肾素一血管紧张素一醛固酮系统容易导致高血压，请根据题图提供一种开发降血压药物的思路：______。（5）当肾小管中葡萄糖浓度过高时，抗利尿激素分泌量______。机体需源源不断地合成分泌醛固酮、抗利尿激素等激素，原因是______。7.下图甲为人体神经系统对排尿的控制的示意图，其中尿道内，外括约肌都是一种环形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。请据图回答：（1）图1中尿道内、外括约肌和膀胱逼尿肌属于反射弧组成部分中的______。（2）当膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要的文字、字母表示产生尿意的神经传导途径：______。在整个神经冲动向右传导的过程中，兴奋只能______（填“单向”或“双向”）传导。（3）正常情况下，人的尿量和排尿时机依赖于神经—体液调节，但是由于各种原因有时会出现异常排尿现象，如：受到惊吓后尿失禁，原因是______。（4）当尿液进入尿道后，尿道感受器兴奋，兴奋传入初级排尿中枢，进一步加强排尿中枢活动，这是一种______（填“正反馈”或“负反馈”）调节。（5）人的尿量超过3L/d称为尿崩，引起尿崩的常见疾病称为尿崩症，临床表现为多尿、烦渴、多饮、低比重尿和低渗透压尿。依据病变部位，尿崩症可分为中枢性尿崩症和肾性尿崩症，前者是由______分泌抗利尿激素的量不足所致；肾性尿崩症的病因是肾脏相应细胞表面缺乏______，而使抗利尿激素不能发挥作用，检测患者体内抗利尿激素的含量与正常人相比______（填“偏低”“不变”或“偏高”）。（6）如图2表示的是正常人和两类尿崩症患者禁水后尿液渗透压的变化曲线，曲线Ⅱ可代表______的尿液渗透压变化曲线。8.染色体核型分析是一种用于检测人类染色体疾病的方法，通常利用人外周血淋巴细胞制备染色体标本。请回答下列问题。（1）外周血淋巴细胞染色体标本的制备过程如下表，请完善表中有关内容。实验步骤的目的简要操作过程供给淋巴细胞存活必需的营养等条件，同时防止培养过程中①_______________用蒸馏水、无机盐、葡萄糖、氨基酸及促生长因子等制备合成培养基，还需添加适量的②_______________等天然成分、植物凝集素（PHA，可促使淋巴细胞分裂），同时要添加适量的青霉素、链霉素，无菌处理获取淋巴细胞消毒、采集静脉血，滴加到培养瓶中，轻轻摇匀将淋巴细胞培养至分裂高峰将培养瓶置于37℃恒温CO2培养箱中培养24小时，水平晃动培养瓶，使③_______________，再继续培养48小时④_______________终止培养前2~3小时，加入秋水仙素溶液3~4滴后混匀，继续培养至结束⑤_______________将培养液离心后，弃去上清液，加入0.075mol/L的KCl溶液（浓度略低于细胞内液），用吸管轻轻吹打细胞团混匀观察细胞染色体核型沉淀物中加入固定液处理，用Giemsa染色后，制片镜检（2）镜检发现某男孩的部分淋巴细胞染色体核型如图1所示，表明图示细胞出现了染色体数目倍增的异常现象，形成该现象的原因是_______________；同时，与淋巴细胞正常分裂的相同时期相比，图示细胞还表现出的异常特征是_______________。（3）研究发现，细胞周期蛋白依赖激酶（Cdk）在细胞周期调控中起关键作用，Cdk通常需要与细胞周期蛋白（cyclin）结合后才具有活性，两者结合作用机理如下图2所示。Cdk被完全激活，首先需要_______________，进而引起T环空间结构发生变化，然后在Cdk激活激酶的作用下使T环上的特定位点发生_______________。9.图甲是动物细胞培养的过程图，图乙是克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：（1）图甲所示技术的原理为________，容器A中的是动物器官或组织，它一般取自_____。（2）动物细胞培养过程中，需要两次使用___________处理，且都需要注意浓度和处理时间，以防对细胞结构造成破环。图甲中细胞培养的培养液成分与植物组织培养基成分最主要的区别在于前者含有____。为了防止细胞培养过程中的杂菌污染，可向培养液中加入适量的____。细胞在____培养过程中，绝大部分会衰老死亡，只有极少数细胞存活，这是因为存活的细胞发生了________。（3）图乙中核移植时受体应选用_______________期的卵母细胞，将供体的核注入去核的卵母细胞一般采用______________法，多莉面部的毛色为______________。（4）在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中才能发育成新个体，你认为原因可能是________（多选）。A.卵母细胞细胞质可使体细胞核全能性得到表达B.卵母细胞含有的营养物质多C.卵母细胞大，便于操作D.重组细胞才具有全能性（5）克隆动物培育成功有什么实际应用意义？_____________。10.下图是我国科学家培养克隆猴的流程图，回答下列问题：（1）与诱导植物细胞融合相比，诱导动物细胞融合特有的方法是____________________。（2）体外培养成纤维细胞时需要提供_________________。适宜的气体环境。在培养液中添加抗生素的目的是______________。（3）克隆猕猴的培育遵循的生物学原理是_________________。与克隆相比，试管动物技术在细胞融合（受精）前要进行的准备是____________。试管猕猴在过程③进行之前要对受体母猴进行___处理，为胚胎移植做准备。试管动物的培育属于________（填“有性生殖”或“无性生殖”）。（4）若培育能产生干扰素的转基因克隆猕猴，常采用___________法将目的基因导入受体细胞，通常选择的受体细胞是________。若要从克隆猕猴的尿液中分离到干扰素，则应在基因表达载体中添加______，才能使干扰素基因在克隆猕猴的膀胱壁细胞中表达。11.某研究所以马尾藻岩藻聚糖(SF)为研究对象，体外培养小鼠肉瘤细胞S180，做抗肿瘤活性实验的研究。下列为部分实验步骤与结果。实验步骤：①将S-180肿瘤细胞以RPMI-1640为培养液(含小牛血清、青霉素和链霉素)，在5%CO2培养箱中培养。②将上述培养过的S-180肿瘤细胞经酶消化，按1×103～1×105个·mL－1接种到96孔培养板，适宜条件下培养24h、48h、72h、96h后，以MTT法(又称比色法，一种检测细胞存活和生长的方法)于波长490nm处测定OD值，结果如下(图1)。③在适宜的培养条件和恰当的S-180肿瘤细胞接种浓度下，研究不同浓度(0mg·mL－1、0．1mg·mL－1、0．5mg·mL－1、1mg·mL－1、2mg·mL－1、4mg·mL－1、8mg·mL－1、10mg·mL－1、15mg·mL－1、20mg·mL－1、25mg·mL－1、30mg·mL－1)的SF对S-180肿瘤细胞增殖的抑制情况，96h后以MTT法于波长490nm处测定OD值，结果如下(图2)。实验结果：请回答下列问题：（1）步骤①中以RPMI-1640为培养液培养S-180肿瘤细胞的原理是________。添加一定量小牛血清的目的是____________________________。（2）步骤②中“消化”所使用的酶是________，为减少OD值测定的误差，应注意________________。（3）已知在一定细胞数目范围内，MTT法测得的OD值与活细胞数量呈正相关，由图1可知步骤③中恰当的S-180肿瘤细胞接种浓度为____________。（4）图2实验结果表明，在一定范围内SF浓度与细胞增殖的抑制作用呈________(选填正相关或负相关)，当SF浓度达到________时细胞增殖的抑制作用达到极限，继续增加SF浓度对细胞增殖的抑制作用变化不明显。（5）除SF浓度外，还有其他因素会影响SF抑制S-180肿瘤细胞的增殖，请你就此提出相关研究课题(只要求写出课题名称)：____________________________。12.研究表明，胰岛淀粉样多肽（IAPP）基因过量表达并聚集是诱发Ⅱ型糖尿病的重要因素之一。为研究其机理，科研人员把人IAPP基因导入大鼠胰岛素瘤细胞（hIAPP/INS－1），让其过量表达，并与普通大鼠胰岛素瘤细胞（INS－1）进行对照实验。检测高糖刺激下两种细胞产生的胰岛素量和凋亡率，结果如下表所示。请分析回答：组别胰岛素/（ng·mL－1）凋亡率/‰hIAPP/INS－11.8520.0INS－16.2311.7（1）健康机体内能促使胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子有_______；胰岛素分泌后经体液运输，作用于靶细胞膜上的_______，激活细胞内的信号通路，促进组织细胞_______，从而使血糖水平降低。（2）培养瘤细胞时，应在合成培养液中加入_______等天然成分，置于含5%CO2恒温培养箱中培养的目的是_______。（3）由结果推测，IAPP过量表达并聚集诱发Ⅱ型糖尿病的可能原因是_______。（4）为进一步揭示IAPP作用的分子机制，研究者经反转录PCR（RT－PCR）、电泳技术测定细胞内抗凋亡基因Bcl2、促凋亡基因Bax及β－actin基因的表达情况，结果如下图所示：①研究者应从细胞中提取_______，经RT－PCR获得相关基因；β－actin是一种内参基因，在检测基因表达情况变化时常用其作为参照，原因是_______。

②由结果推测，IAPP能_______，从而发挥作用。（5）综上研究，请为糖尿病的预防和治疗提供思路：_______。13.下列图1是从动物体内获得相关组织，分散成单个细胞后，模拟体内环境，使其继续生长、增殖的技术过程图解，图2利用胚胎工程培育“试管牛”的基本过程图解。请据图回答问题：（1）动物细胞工程的基础是_______________，此过程在无菌条件下，取出动物组织块剪碎，用培养液漂洗。然后用_______________酶等处理，形成分散的悬浮细胞。动物细胞培养过程中，要使细胞分散开培养的原因：一是______________________________；二是能保证细胞内有害代谢产物的及时排出。（2）动物细胞培养和植物组织培养的原理和目的不同：动物细胞培养的原理是_______________，目的是获得大量的细胞；植物组织培养的原理是______________________________，目的是获得新个体。（3）受精卵是胚胎发育的开端，图中的卵细胞须达到_______________时期，才具备受精的能力，而精子需经过_______________过程才能和卵细胞结合。（4）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到_______________阶段的早期胚胎进行胚胎分割，在胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割。图2中过程A称为_______________，其实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移。在操作前要对良种母牛和普通母牛用激素进行_______________处理，早期胚胎能在受体内正常存活的免疫学基础是___________________。（5）胚胎工程是指对动物的胚胎进行人为操作和处理以获得目标个体的技术，下列关于利用胚胎工程培育优质奶牛的相关叙述正确的是（）A.体外受精与体内受精不同的是体外受精前精子需要获能，而体内受精前精子不需要获能B.经早期胚胎培养，可移植的胚胎发育到原肠胚阶段更好C.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液D.胚胎移植能发挥优良母畜的繁殖能力，迅速扩大优良畜种的数量，加速优良畜种的推广应用14.我国宫颈癌发病率已高居世界第二位且发病年轻化趋势明显，宫颈癌与HPV（人乳头瘤病毒，一种DNA病毒）的病毒感染密切相关。雷公藤红素是一种具有良好的抗癌效果的新型抗癌药物，水溶性差（必须用DMSO作为溶剂溶解）。请分析回答：（1）宫颈癌的早期检查包括宫颈细胞学检查（TCT）和HPV病毒感染检查。TCT检查的原理是由于癌细胞具有_________特点，故可在显微镜下观察是否出现角化细胞或凹空细胞，HPV病毒感染检查即利用核酸分子杂交方法，观察是否__________，确定是否感染HPV病毒。（2）为了探究雷公藤红素的抗癌效果，研究人员进行了如下实验，将人宫颈癌HeLa细胞系接种于动物细胞培养液后置于____中进行培养，用_________处理，得到细胞悬浮液用于实验。用不同浓度的雷公藤红素处理HeLa细胞，对照组添加等量的_________，其他条件相同且适宜。定期取样并测定细胞数量的相对值，结果如下图所示，由图可知__________。（3）研究人员进一步研究雷公藤红素的作用机理，进行了如下实验。①由下图可知，经雷公藤红素处理后，HeLa细胞处于_________期的含量明显增多，说明雷公藤红素的作用可能是_________；②测定HeLa细胞在不同浓度雷公藤红素处理后的凋亡情况，结果如下表：雷公藤浓度（µM）02.5510凋亡率（%）4.287.2237.334.8Bax蛋白含量+++++++++++Bcl-2蛋白含量++++++++由表格数据可知，雷公藤红素可以诱导细胞凋亡，这种作用可能是通过_________实现。15.科研人员通过转基因技术培育出超量表达P蛋白的转基因甜玉米。在超量表达P基因载体的构建中，含P基因的DNA片段以及Ti质粒的酶切位点如下图所示，其中强启动子能驱动基因的持续转录。请回答下列问题。限制酶识别序列ClaⅠ5′AT↓CGAT3′BamHⅠ5′G↓GATCC3′HindⅢ5′A↓AGCTT3′EcoRⅠ5′G↓AATTC3′KpnⅠ5′GGTAC↓C3′SacⅠ5′GAGCT↓C3′（1）以RNA为模板，通过RT-PCR技术可获取P基因。进行RT–PCR时一般要加入4种脱氧核糖核苷三