小学微机室使用管理制度

小学微机室使用管理制度第一章总则为规范小学微机室的使用管理，确保计算机及相关设备安全、高效、合理地服务于教学和学习，特制定本制度。微机室是为教师和学生提供信息技术支持的重要场所，是开展计算机课程、课外活动及日常教学的重要平台。第二章目标1.保障微机室设备的安全与完好，延长设备使用寿命。2.提高微机室的使用效率，确保设备资源的合理分配。3.保护学生的合法权益，维护良好的学习环境。4.提升师生的信息技术应用能力，促进教学质量的提高。第三章适用范围本制度适用于学校内所有使用微机室的教师、学生及其他相关人员。凡在微机室内进行活动、操作及管理的人员均需遵守本制度。第四章管理规范4.1微机室管理责任1.微机室负责人：负责微机室的日常管理、设备维护、使用安排及培训工作。2.教师：负责学生使用微机室的指导和监督，确保学生遵守使用规范。3.学生：在教师指导下使用微机室，遵守相关规定，爱护设备。4.2微机室设备管理1.微机室内的计算机及相关设备（如打印机、投影仪等）由微机室负责人进行管理。2.所有设备应定期进行维护和升级，确保其正常运转。3.设备出现故障时，应及时向负责人报告，由专业人员进行检修。4.3使用规范1.预约制度：教师和学生在使用微机室前需提前预约，填写《微机室使用申请表》，经负责人批准后方可使用。2.使用时间：微机室的开放时间为周一至周五的8:00至17:00。特殊情况需提前向负责人申请。3.人数限制：每次使用微机室的人数不得超过设备可承载的上限，以确保每位使用者的操作空间。4.4设备使用要求1.进入微机室前，应保持手部干净，不得携带食物和饮料。2.使用微机时，严格遵守操作规程，按照教师的指导进行操作。3.不得擅自安装、删除软件或更改系统设置，发现问题及时报告。4.5安全与保密1.使用微机室时，必须遵循网络安全和信息保密原则，不得浏览不良网站。第五章操作流程5.1预约流程1.教师或学生填写《微机室使用申请表》，注明使用时间、人数及活动内容。2.申请表提交给微机室负责人审核，审核通过后安排使用时间。3.负责人将预约情况记录在《微机室使用记录表》中。5.2使用流程1.使用者应在预约时间前到达微机室，做好入室准备。2.进入微机室后，使用者需向负责人报到并领取使用设备。3.使用结束后，应按要求关闭设备，保持环境整洁，并向负责人报备。5.3故障处理流程1.使用者在使用过程中发现设备故障，需立即停止使用并报告负责人。2.负责人记录故障情况，安排专业人员进行检修。3.修复后，负责人应通知使用者并记录在《微机室设备维护记录表》中。第六章监督机制6.1日常监督1.微机室负责人应定期检查设备状况，确保其正常运转。2.教师在指导学生使用设备时，需对其行为进行监督，确保遵守使用规范。6.2反馈机制1.使用者可通过填写《微机室使用反馈表》向负责人反映问题和建议。2.负责人应定期收集反馈信息，并对相关问题进行总结和分析，提出改进措施。6.3违纪处理1.对违反微机室使用规范的人员，将根据情节轻重给予相应的处罚，包括警告、暂停使用权等。2.造成设备损坏的，责任人需承担相应的赔偿责任。第七章附则1.本制度由微机室负责人解释，自颁布之日起实施。2.本制度如需修订，须经教务处审核，报校领导批准后方可生效。3.本制度自发布之日起实施，适用于所有在微机室内进行活动的师生。--