专题04 道德修养类（学生版）-【新课标拓展阅读】2023年中考语文文言文阅读考点解读及模拟演练

04文言文阅读-道德修养类

（-）范宣律己

范宣①年八岁，后园挑②菜，误伤指，大啼。人问：“痛邪？”答曰：“非为痛，身体发

肤，不敢毁伤，是以啼耳。”宣洁行③廉约，韩豫章④遗绢百匹，不受；减五十匹，复不受；

如是减半，遂至一匹，既终不受。韩后与范同载，就车中裂二丈与范，云：“人宁可使妇无裤

⑤邪？”范笑而受之。

（选自《世说新语》）

【注释】①范宣：字宣子，东晋名儒。②挑：挖。③洁行：品行高洁。④韩豫章：韩伯，字康

伯，东晋玄学家，曾任豫章太守。⑤裨（kun）：裤子。

1.用“/”标出下列句子的朗读停顿。（每句限1处）

（1）韩豫章遗绢百匹（2）范笑而受之

2.解释下列句中加点的词。

（1）范宣年八岁（）（2）误伤指，大口第（）

（3）复不受（）（4）遂至一匹（）

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）非为痛，身体发肤，不敢毁伤，是以啼耳。

（2）韩后与范同载，就车中裂二丈与范。

4.选文中写范宣'‘不受""复不受”“既终不受”有什么作用？

（二）吴起守信

昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起日：“待公而食。”故人至

暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自

食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也。

（选自《龙门子凝道记》）

【注释】①吴起：战国时期政治家、军事家。②俟（si）：等待。

1.解释下列句中加点的词。

（1）首吴起出（）（2）期返而食（）

（3）方与之食（）（4）非值不可也（）

2.下列句子中“之”的用法不同于其他三项的是（）

A.遇故人而止之食B.起不食待之C.故人来，方与之食D.起之不食以俟者

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）明日早，令人求故人。

（2）起之不食以俟者，恐其自食其言也。

4.有人认为吴起在“故人至暮不来”时仍坚持不食而等待，显得有些迂腐，对此你有何看法?

（三）梁鸿尚节

梁鸿家贫而尚节介，博览无不通。学毕，乃牧豕①于上林苑中，曾误遗火，延及它舍。鸿

乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰：“无它财，愿以身居作。”主人

许之。因为执勤，不懈朝夕。邻家耆老②见鸿非恒人③，乃共责让主人，而称鸿长者。于是始

敬鸿，悉还其豕。鸿不受而去。

（选自《后汉书》）

【注释】①豕（shi）：猪。②耆（D老：老年人。③恒人：一般人。

1.解释下列句中加点的词。

（1）学毕（）（2）延及它舍（）

（3）主人许之（）（4）券还其豕（）

2.下列句子中加点的词意思相同的一项是（）

A.梁鸿家贫丽尚节介后狼止顾前狼又至（《狼》）

B.鸿万寻访烧者蒙乃始就学（《孙权劝学》）

C.悉以豕偿石水陆草木之花（《爱莲说》）

D.悉还其豕但知其一，不知其二者多矣（《河中石兽》）

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）梁鸿家贫而尚节介，博览无不通。

（2）邻家耆老见鸿非恒人，乃共责让主人，而称鸿长者。

4.梁鸿为什么在主人“悉还其豕”的时候“不受而去”？

（四）查道淳厚

道性淳厚，有犯不较，所至务宽恕，胥吏有过未尝答罚，民讼逋负①者，或出已钱偿之，

以是颇不治②。尝出按部，路侧有佳枣，从者摘以献，道即计直挂钱于树而去。儿时尝戏画地

为大第③，曰：“此当分赡孤遗。”及居京师，家甚贫，多聚亲族之茕独④者，禄赐所得，散

施随尽，不以屑意。

（选自《宋史》）

【注释】①逋（bu）负：拖欠税赋。②治：惩治，治罪。③大第：大宅院。④茕（qi6ng）独:

孤独无依的人。

1.下列句子朗读停顿划分不正确的一项是（)

A.胥吏/有过未尝笞罚B.或/出己钱偿之

C.路侧/有佳枣D.此/当分赡孤遗

2.解释下列句中加点的词。

（1）或出己钱偿之（）（2）道即计直挂钱于树而去（)

（3）此当分赡孤遗（）（4）及居京师（

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）尝出按部，路侧有佳枣，从者摘以献。

（2）禄赐所得，散施随尽，不以屑意。

4.选文写了查道为官、为人的哪几件事？其中哪一件事表现其诚信的特点？

（五）曾国藩家书

家中来营①者，多称尔举止大方，余为少慰。凡人多望子孙为大官，余不愿为大官，但愿

为读书明理之君子。勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约②。此君子也。余服官③二十

年，不敢稍染官宦习气，饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可。太丰则吾不敢也。

凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。尔年尚幼，切不可贪爱奢华，不可惯习懒惰。尔读书

写字不可间断，早晨要早起，莫坠曾高祖考④以来相传之家风。

（选自《曾文正公家书》）

【注释】①营：军营。②处约：处于困穷的境地。③服官：为官。④曾高祖考：高祖、曾祖、

祖父和父亲。

1.下列句子朗读停顿划分不正确的一项是（）

A.凡人多/望子孙为大官B.不敢/稍染官宦习气

C.太丰/则吾不敢也D.尔读书写字/不可间断

2.解释下列句中加点的词。

（1）余不愿为大官（）（2）不敢稍染官宦习气（）

（3）尚守寒素家风（）（4）莫坠曾高祖考以来相传之家风（）

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）家中来营者，多称尔举止大方，余为少慰。

（2）尔年尚幼，切不可贪爱奢华，不可惯习懒惰。

4.在选文中，作者用自身经历来劝诫儿子。他认为年轻人要想有所作为应该具备哪些品质？

（六）与舍弟墨书

我不在家，儿子便是你管束。要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为犹子①而姑②

纵惜也。家人③儿女，总是天地间一般人，当一般爱惜，不可使吾儿凌虐④他。凡鱼维⑤果饼，

宜均分散给，大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿；其父母见

而怜之，无可如何⑥，呼之使去，岂非割心剜肉乎！

（选自《潍县署中与舍弟墨第二书》）

【注释】①犹子：兄弟之子。②姑：姑息。③家人：指郑家的仆人。④凌虐：欺侮虐待。⑤飨

（sun）：熟食。⑥无可如何：无可奈何。

1.用标出下面句子的朗读停顿。（限2处）

不得以为犹子而姑纵惜也

2.解释下列句中加点的词。

（1）要须长•其忠厚之情（）（2）驱•其残忍之性（）•、

（3）宜均分散给（）（4）若吾儿坐管好物（)

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）我不在家，儿子便是你管束。

（2）呼之使去，岂非割心剜肉乎!

4.文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人?

（七）诫外甥书

夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞①，使庶几②之志，揭然有所存，恻然④有所感；

忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝⑤。虽有淹留⑥，何损于美趣，何患于不济。若志不强毅，

意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏⑦于凡庸，不免于下流⑧矣！

（选自《诸葛亮集》）

【注释】①凝滞：停滞不行，此指阻碍前进的因素。②庶几：贤才。③揭然：高举的样子，此

指显著、明显。④恻然：哀痛忧伤的样子。⑤嫌吝：怨恨耻辱。⑥淹留：停留，长久逗留。⑦

窜伏：逃避，藏匿。⑧下流：比喻低下的地位。

1.解释下列句中加点的词。

（1）黎先贤，绝情欲（）（2）忍屈伸，去细碎（）

（3）意不健僻（）（4）徒碌碌滞于俗（）

2.下列句中的“于”意思和用法与其他三项不同的一项是（）

A.何损于美趣

C.于我如浮云（《V论语》十二章》）

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）使庶几之志，揭然有所存。

（2）虽有淹留，何损于美趣，何患于不济。

4.诸葛亮的这篇文章虽只有八十余字，却有很深的内涵。他对青年人有怎样的期望?

（八）包拯家训

包孝肃公①家训云：“后世子孙仕宦②，有犯赃滥者，不得放归本家；亡殁之后，不得葬

于大莹④之中。不从吾志，非吾子孙。”共三十七字，其下押字⑤又云：“仰⑥玦刊①石竖于

堂屋东壁以诏⑧后世。”又十四字。玦者，孝肃之子也。

（选自《能改斋漫录》）

【注释】①包孝肃公：包拯，北宋名臣，谥号“孝肃”。②仕宦：做官。③殁（m6）：死。④

大莹（ylng）：祖坟。⑤押字：签字。⑥仰：旧时公文惯用语、表示命令。⑦刊：雕刻。⑧诏：

告，告知。

1.用“/”标出下面句子的朗读停顿。（限2处）

仰琪刊石竖于堂屋东壁以诏后世

2.解释下列句中加点的词。

（1）包孝肃公家训本（）（2）不得葬于大莹之中（）

（3）不丛吾志（）（4）基下押字又云（）

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）后世子孙仕宦，有犯赃滥者，不得放归本家。

（2）琪者，孝肃之子也。

4.包拯的家训主要讲了什么内容？体现了包拯什么样的品质？

（九）陆游诫子

后生才锐①者，最易坏事。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束②，令

熟读经学，训以宽厚恭谨④，勿令与浮薄者⑤相处，自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之

事，盖非一端⑥。吾此言，后人之药石①也，各须谨之，毋贻后悔。

（选自《万金家书》）

【注释】①才锐：才思敏捷。②简束：检查约束。③经学：指儒家经典。④恭谨：恭敬、谨慎。

⑤浮薄者：浮躁轻薄的人。⑥端：方面。⑦药石：比喻劝谏，规戒。

1.用“/”标出下列句子的朗读停顿。（每句限1处）

（1）令熟读经学（2）勿令与浮薄者相处

2.解释下列句中加点的词。

（1）最易坏事（）（2）勿令与浮薄者相处（

（3）自此十件年（）（4）不然，其可虑之事（

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。

（2）吾此言，后人之药石也，各须谨之，毋贻后悔。

4.陆游的家训对今天的青少年教育有什么现实意义?

（十）诫伯禽书

成王②封伯禽于鲁，周公诫之日：“往矣！子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，

成王之叔父也，又相天下，吾于天下亦不轻矣。然一沐③三握发，一饭三吐哺④，犹恐失天下

之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑者,

贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。

夫此六者，皆谦德也。”

（选自《韩诗外传》）

【注释】①伯禽：姬姓，名禽。周公的长子。②成王：姬姓，名诵，周武王姬发之子。周成王

继位时年幼，由周公旦辅政。③沐：洗头发。④哺：口中所含的食物。

1.用“/”标出下面句子的朗读停顿。（限2处）

吾于天下亦不轻矣

2.解释下列句中加点的词。

（1）周公遨之曰（）（2）吾回德行宽裕（

（3）吾闻德行宽裕（）（4）人众兵强（）

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。

（2）夫此六者，皆谦德也。

4.《诫子书》与本文都是告诫子孙的文章，二者的中心内容有何不同？

（一一）题竹石图

十笏①茅斋，一方天井，修竹数竿，石笋数尺，其地无多，其费亦无多也。而风中雨中有

声，日中月中有影，诗中酒中有情，闲中闷中有伴，非唯我爱竹石，即竹石亦爱我也。彼千金

万金造园亭，或游宦②四方，终其身不能归享。而吾辈欲游名山大川，又一时不得即往，何如

一室小景，有情有味，历久益新乎？筹此画，构此境，何难？敛之则退藏于密③，亦复放之可

弥六合④也。

（选自《郑板桥集》）

【注释】①笏（hu）：量词。②游宦：离开家乡去做官。③退藏于密：收藏在隐秘的方寸之间。

④六合：天地四方。

1.解释下列句中加点的词。

（1）其赞亦无多也（）（2）或游宦四方（）

（3）又一时不得即往（）（4）名之则退藏于密（）

2.用现代汉语翻译下列句子。

（1）非唯我爱竹石，即竹石亦爱我也。

（2）何如一室小景，有情有味，历久益新乎?

3.作者将“彼”与“吾辈”进行对比，有什么作用？

4.刘禹锡称述“陋室”，郑板桥题画“茅斋”，皆以“陋”显美。请你从内容和主题上分别概

括两文给读者带来的共同的美的感受。

（一二）张平宽厚

（张）平好史传，微①时遇异书，尽日耽玩，或解衣易之。及贵，聚书数千卷。在彭门日，

郡吏有侮平者数辈，后悉被罪配京窑务。平子从式适董②其役，见之，以语平。平召至第，为

设酒馔③劳之，曰：''公等不幸，偶罹斯患，慎勿以前为念。”给以缗钱④，且戒从式善视之。

未几，遇赦得原，时人称其宽厚。

（选自《宋史》）

【注释】①微：低贱，卑下。②董：督察。③馔（zhudn）：饭食。④缗（min）钱：穿成串的

钱。

1.用“/”标出下列句子的朗读停顿。（每句限1处）

（1）（张）平好史传(2)时人称其宽厚

2.解释下列句中加点的词。

（1）或解衣易之（)(2)平子从式适董其役（

（3）以语平（)(4)偶罹斯患（)

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）及贵，聚书数千卷。

（2）给以缗钱，且戒从式善视之。

4.本文除了表现张平的宽厚外，还表现了他的什么特点？请举例加以分析;

（一三）毁宅诫俭

道生①廉约，身为三司②，而衣不华饰，食不兼味。一熊皮郭泥③，数十年不易，时人比

之晏婴。第宅卑陋，出镇④后，其子弟颇⑥更修缮，起堂虎⑥。道生还，叹日：“昔霍去病以

匈奴未灭，无用家为，今强寇尚游魂漠北，吾岂可安坐华美也？”乃切责①子弟，令毁宅。

（选自《魏书》）

【注释】①道生：即长孙道生，北魏将领。②三司：东汉时称太尉、司徒、司空为“三司”，

北魏仍沿用这些官名。③部（zhang）泥：马鞍下的垫子，用来遮挡泥土。④出镇：这里指长

孙道生曾在担任廷尉卿时出征北疆。⑤颇：稍微。⑥堂庞（vu）：厅堂和四周的廊屋。⑦切责:

严厉地责备。

1.下列句子朗读停顿划分不正确的一项是（）

A.数十年/不易B.时人/比之晏婴C.其/子弟颇更修缮D.乃/切责子弟

2.解释下列句中加点的词。

（1）而衣不华饰（）（2）数十年不易（

（3）町人比之晏婴（）（4）道生还，叹曰（

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）第宅卑陋，出镇后，其子弟颇更修缮，起堂尻。

（2）今强寇尚游魂漠北，吾岂可安坐华美也？

4.长孙道生化用霍去病“匈奴未灭，何以家为”的名言表达了他怎样的思想感情?

（一四）寇准大度

初，丁谓①出准门至参政，事准甚谨。尝会食中书，羹污准须，谓起，徐拂之。准笑日：

“参政国之大臣，乃为官长拂须邪？”谓甚愧之，由是倾构②日深。及准贬未几，谓亦南窜，

道雷州，准遣人以一蒸羊逆境上③。谓欲见准，准拒绝之。闻家僮谋欲报仇者，乃杜门④使纵

博，毋得出，伺谓行远，乃罢。

（选自《宋史》）

【注释】①丁谓：宋真宗时曾任参知政事。②倾构：排挤陷害。③逆境上：在边境上迎接。逆，

迎接。④杜门：闭门。

1.“乃”在古汉语中主要有以下解释：①才；②就是，原来是；③却，竟然；④就；⑤你，你

们。选文中“参政国之大臣，乃为官长拂须邪”的“乃”，应取第一项解释；“乃杜门使纵博”

的“乃”，应取第一项解释；“伺谓行远，乃罢”的“乃”，应取第一项解释。（填序号）

2.解释下列句中加点的词。

（1）事准甚谨（）（2）由是倾构目深（）

（3）及准贬未几（）（4）何谓行远（

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）准笑曰：“参政国之大臣，乃为官长拂须邪？”

（2）谓亦南窜，道雷州，准遣人以一蒸羊逆境上。

4.选文中描写丁谓“倾构日深”等行为，对刻画寇准的形象有什么作用？

（一五）不为物累

吕文穆公蒙正以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古鉴①，自言能照二百里，

欲因公弟献以求知②。其弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过碟大，安用照二百里？”其弟

遂不复敢言，闻者叹服，以为贤于李卫公③远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。

（选自《归田录》）

【注释】①鉴：镜子。②求知：以求得到赏识。③李卫公：即李靖，字药师，隋末唐初著名军

事家。唐太宗时被封为卫国公，世称“李卫公”。

1.解释下列句中加点的词。

（1）自言能照二百里（）（2）其弟何间从容言之（）

（3）其弟遂不复敢言（）（4）闻者叹服（）

2.下列句子中“为”的用法和意思与例句相同的一项是（）

例句：盖寡好而不为物累者

A.孤岂欲卿治经为博士邪（《孙权劝学》）B.岂能为暴涨携之去（《河中石兽》）

C.众服为确论（《河中石兽》）D.可以为师矣（《〈论语〉十二章》）

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）公笑曰：“吾面不过碟大，安用照二百里？”

（2）盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。

4.在作者看来，倡廉拒贿应该做到哪两点？

（一六）截发留宾

陶公少有大志，家酷贫，与母湛氏同居。同郡范逵素知名，举孝廉，投侃宿。于时冰雪积

日，侃室如悬磬①，而逵马仆甚多。侃母湛氏语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发

委地，下为二鬓②，卖得数斛米，斫③诸屋柱，悉割半为薪，坐④诸荐⑤以为马草。日夕，遂

设精食，从者皆无所乏。

（选自《世说新语》）

【注释】①室如悬磬（qing）：屋子里像悬挂的磬一样（空无所有），形容家境贫寒。磬，古

代打击乐器名，悬挂在架子上敲击。②鬓（bi）：假发。③斫（zhu6）：（用刀、斧等）砍。

④坐（cub）：侧切，砍。⑤荐：草席。

1.解释下列句中加点的词。

（1）家酷贫（）（2）同郡范逵素知名（）

（3）汝但出外留客（）（4）香割半为薪（）

2.下列句中表现陶母诚心待客的一组是（

①与母湛氏同居②侃室如悬磬

③下为二髭，卖得数斛米④斫诸屋柱，悉割半为薪

A.①②B.②④C.①④D.③④

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）于时冰雪积日，侃室如悬磬，而逵马仆甚多。

（2）日夕，遂设精食，从者皆无所乏。

4.“汝但出外留客，吾自为计”，从文中可以看出陶母之''计”是什么？（用自己的话回答）

（一七）袁黄节俭

袁黄公力行节俭，与缙绅②相约：每会荤③素④五品，不许宰牲。然县门左右各有熟食店，

具来已久，日杀牲甚众，公亦不能禁也。已而渐少，期年之后，并无一家卖熟食者。盖向来买

食，皆由讼者邀宴吏胥⑤。今公随问随结，庭无滞狱⑥，买者鲜少，则卖者折阅②，故皆徒业

耳。

（选自《感应篇》）

【注释】①袁黄：号了凡，有《了凡四训》传世。②缙绅（jinshen）：士大夫的代称。③荤:

葱、蒜等辛味的菜。④素：蔬菜、瓜果。⑤胥（xQ）：官府中的吏。⑥滞狱：指因积压或拖延

未予审决的案件。⑦折阅：亏损。

1.用“/”标出下面句子的朗读停顿。（限2处）

然上县门左右/各有熟食店

2.解释下列句中加点的词。

（1）每含荤素五品（）（2）公亦不能攀也（

（3）盖回来买食（）（4）故曾徙业耳（

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）期年之后，并无一家卖熟食者。

（2）今公随问随结，庭无滞狱，买者鲜少。

4.结合选文，说说卖熟食的店主都亏损严重、纷纷转行的原因。

（一八）忠厚长者

塞侯直不疑①者，南阳人也。为郎，事文帝。其同舍有告归②，误持同舍郎金去，已而金

主觉，妄意不疑，不疑谢③有之，买金偿。而告归者来而归金，而前郎亡金者大惭，以此称为

长者④。文帝称举，稍迁至太中大夫。朝廷见，人或毁⑤曰：“不疑状貌甚美，然独无奈其善

盗⑥嫂何也！”不疑闻，曰：“我乃无兄。”然终不自明也。

（选自《史记》）

【注释】①直不疑：汉朝南阳人，官至御史大夫。②告归：旧时官吏告老回乡或请假回家叫''告

归”。③谢：认错，道歉。④长者：德高望重的人。⑤毁：诽谤，讲别人坏话。⑥盗：私通。

1.解释下列句中加点的词。

（1）事文帝（）（2）误将同舍郎金去（）

（3）而前郎亡金者大惭（）

2.下列句子中句式与例句相同的一项是（

例句：左将军王凝之妻也（《咏雪》）

A.塞侯直不疑者，南阳人也

C.以此称为长者

3.用现代汉语翻译下列句子。

（1）己而金主觉，妄意不疑，不疑谢有之，

（2）人或毁曰：“不疑状貌甚美，然独无奈其善盗嫂何也！”

4.这则故事除了赞誉直不疑的忠厚大度之外，还教给我们怎样的处世方法?