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文档简介
湖北省荆州开发区滩桥中学2025届物理高一上期中综合测试试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列关于质点的说法中正确的是()A.地球很大,故在任何问题中都不能简化为质点B.在研究足球运动员贝克汉姆“香蕉球”的旋转效应时,可以把球看作质点C.如果物体的大小和形状在研究的问题中属于无关或次要因素,就可以把物体看做质点D.质点是一个理想化模型,实际上是存在的2、如图所示,质量为m的质点和半径为R的半球体均静止,质点与半球体间的动摩擦因数为μ,质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ,则下列说法正确的()A.地面对半球体的摩擦力方向水平向左 B.质点对半球体的压力大小为mgcosθC.质点所受摩擦力大小为μmgcosθ D.质点所受摩擦力大小为mgcosθ3、出租车载小明到车站接人后返回出发地,司机打出全程的发票如图所示,则在此过程中,出租车的路程和位移分别是()A.4.3km,0kmB.2.15km,0C.0,2.15kmD.0,4.3km4、从楼顶开始自由下落的物体落地用时2s,若要让物体在1s内落地,应该从哪儿开始自由下落,g=10m/s2,下列分析正确的是()A.从离地高度为楼高处开始B.从离地高度为楼高处开始C.从离地高度为楼高处开始D.从离地高度为10m处开始5、下列关于重力说法中正确的是A.重力的方向一定竖直向下,可能指向地心B.物体的重心一定在其几何中心C.物体的重力总等于它对竖直测力计的拉力D.把地球上的物体移到月球上,物体的质量和所受重力变小6、下列物体或人可看成质点的是()A.研究跳水冠军杨健在跳水比赛中的动作B.研究电风扇的转动C.研究一列火车通过某一路标所用的时间D.研究我国科学家考察船去南极途中的时间7、“儿童蹦极”中,栓在小朋友腰间左右两侧的是弹性极好的相同的橡皮绳.若小朋友从橡皮绳处于最低点位置处开始由静止上升(此时橡皮绳伸长最大),直至上升到橡皮绳处于原长的过程中,关于小朋友的运动状态的说法中正确的有()A.小明友到达像皮绳处于原长位置时,其速度为零,同时加速度也为零B.小朋友的速度最大的时刻就是其加速度等于零的时刻C.小朋友在橡皮绳处于最低点位置时,其加速度不为零D.小朋友先做变加速运动,加速度越来越小,再做变减速运动,加速度越来越小8、关于自由落体运动,下列结论中正确的是A.物体在空中下落的运动就是自由落体运动B.加速度等于9.8m/s2的运动就是自由落体运动C.做自由落体运动的物体处于完全失重状态D.自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动9、一辆车由甲地出发,沿平直公路开到乙地刚好停止,其速度图象如图所示,那么0—t和t—3t两段时间内,下列说法正确的是()A.加速度大小之比为2:1B.位移大小之比为1:2C.平均速度大小之比为1:2D.平均速度大小之比为1:110、如图所示,一个重为G的圆球被长细线AC悬挂在墙上,不考虑墙的摩擦,如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是()A.F1减小 B.F1增大C.F2减小 D.F2增大11、在研究物体的运动规律时,伽利略做出了巨大的贡献.他不仅首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度的概念,并且在研究自由落体运动的规律时,采用了将落体转化为“斜面”的实验方法,开创了近代物理实验的先河.关于“斜面“实验,下列说法正确的是()A.伽利略用斜面实验验证了小球的运动速度与位移成正比B.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上的运动验证了位移与时间的平方成正比C.斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于测量小球的运动时间D.伽利略开创了将抽象思维、数学推导和科学实验相结合的研究方法12、火车在通过桥梁的时候不能超过规定速度,需要要提前减速。一列以108km/h的速度行驶的火车,在驶近一座桥时做匀减速运动,加速度的大小是0.1m/s2,减速行驶3min后达到规定速度。下列说法正确的是()A.火车通过桥梁的规定速度大小为12m/sB.火车通过桥梁的规定速度大小为90km/hC.火车至少在离桥梁3780m处开始减速D.火车至少在离桥梁4500m处开始减速二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)在“利用电火花打点计时器测定小车做匀变速运动的加速度”的实验中,下述器材中不需要的是________(用代号表示).①低压交流电源②220V交流电源③停表④刻度尺⑤天平⑥带滑轮的长木板⑦纸带⑧小车⑨电火花打点计时器(2)实验时通过测量打点计时器在纸带上打下的点迹来测算小车运动的加速度.该同学在实验时得到6条纸带,在每条纸带上取6个点,如图所示,每两个相邻点的时间间隔T均为0.02s.其中1、2、3点相邻,4、5、6点相邻,在3点和4点之间还有若干个点.s1是1、3两点的距离,s2是4、6两点的距离,s3是2、5两点的距离.①测出s1、s2、s3后,计算打第2点时瞬时速度的表达式是v2=________,计算打第5点时瞬时速度的表达式是v5=________,计算加速度的表达式是a=________.②该同学测得的数据是s1=4.00cm,s2=6.60cm,s3=29.10cm,根据数据求出a=________.14、在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,如图所示,根据图象回答以下问题:(1)弹簧的原长L0为__________cm.(2)弹簧的劲度系数K为________N/cm.(3)弹簧的真实原长应该比图中L0________.(填“偏大”、“相同”或“偏小”)15、“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是______.(2)本实验采用的科学方法是____.A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(3)实验中可减小误差的措施有____.A.两个分力F1、F2的大小要越大越好B.两个分力F1、F2间夹角应越大越好C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行D.AO间距离要适当,将橡皮筋拉至结点O时,拉力要适当大些三.计算题(22分)16、(12分)一辆巡逻车最快能在250m内由静止匀加速到最大速度Vm=50m/s,并能保持这个速度匀速行驶。现该巡逻车正以10m/s的速度在平直的高速公路上巡逻,某时刻突然接到指令,要求其用最短的时间追上前方2000m处的违章汽车,该汽车正以V=35m/s的速度向前匀速行驶。巡逻车接到指令后立即以最大加速度开始加速。求:(1)巡逻车的最大加速度;(2)在追上汽车之前,两者的最远距离;(3)巡逻车从接到指令到追上汽车所需最短时间。17、(10分)一辆值勤的警车停在公路边,当警员发现从他旁边以10m/s的速度匀速行驶的货车严重超载时,决定前去追赶,经过5.5s后警车发动起来,并以2.5m/s2的加速度做匀加速运动,但警车的行驶速度必须控制在90km/h以内.问:(1)警车在追赶货车的过程中,两车间的最大距离是多少?(2)当警车达到最大速度时警车和货车的距离(3)警车发动后要多长时间才能追上货车?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】AC、一个物体能不能看成质点,要看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,当地球的质量、体积,原子核的大小对所分析研究的问题没有影响时,就可以看成质点,故C正确,A错误;B、在研究足球运动员贝克汉姆“香蕉球”的旋转效应时,球的大小对所研究的问题产生影响,不可以把球看作质点,故C错误;D、质点是一个理想化模型,实际上是不存在的,引入这个概念便于我们研究问题,有一定的意义,故D错误;故选C。2、D【解析】
对整体受力分析可知,整体水平方向不受外力,故地面对半球没有摩擦力;故A错误;对质点受力分析,质点受重力、支持力及摩擦力;如图所示,由共点力的平衡可知,质点受到的支持力F=mgsinθ,故由牛顿第三定律可求得质点对半球体的压力大小为mgsinθ;故B错误;质点受到的摩擦力f=mgcosθ,故C错误,D正确.3、A【解析】位移是从始位置指向末位置的有向线段,取决于物体的始末位置,是矢量;路程是物体运动轨迹的长度,取决于物体实际通过的路线,是标量。故此过程中出租车的路程是4.3km,位移是0km。综上选A4、B【解析】
设楼高为H,由题意知代入数据可知若1s落地,设下落的高度为h,再代入上式,可得因此从离地高度为楼高处开始下落,B正确,ACD错误。故选B5、A【解析】
A.重力的方向总是竖直向下,与物体的运动状态和受力情况无关,地球是个椭球体,在赤道和两极指向地心,故A正确;B.重心是物体各个部分所受重力的等效作用点,与形状和质量分布情况有关,不一定在几何中心,故B错误;C.当用弹簧秤吊着物体加速上升时,物体超重,拉力大于重力,故C错误;D.质量是表示物体所含物质多少的物理量,重力是地球的吸引力,把地球上的物体移到月球上,物体的质量不变,但所受重力变小,故D错误;6、D【解析】
A.研究跳水冠军杨健在跳水比赛中的动作时,运动员的大小不能忽略,不能看做质点,选项A错误;B.研究电风扇的转动时,风扇大小不能忽略,不能看做质点,选项B错误;C.研究一列火车通过某一路标所用的时间时,火车的长度不能忽略,不能看做质点,选项C错误;D.研究我国科学家考察船去南极途中的时间时,考察船的大小可忽略不计,可看做质点,选项D正确。7、BC【解析】小明友到达像皮绳处于原长位置时,只受重力,加速度为g,故A错误.小朋友从橡皮绳处于最低点位置处开始由静止上升过程中,受到重力和两橡皮绳的拉力,重力不变,两橡皮绳拉力的合力不断减小,两橡皮绳拉力的合力先大于重力,小朋友加速上升,后拉力的合力小于重力,小朋友减速上升,所以小朋友的合力为零时速度最大,此时小朋友的加速度也为零,橡皮绳处于伸长状态,故B正确.小朋友在橡皮绳处于最低点位置时,合力向上,其加速度不为零,故C正确.小朋友向上做加速运动时,随着拉力的合力减小,加速度减小,但小朋友的速度增大;当加速度为零时,速度达最大,此后小朋友再做减速运动;随着拉力的减小,加速度反向增大;故D错误.故选BC.8、CD【解析】物体只在重力作用下,加速度等于9.8m/s2由静止下落的运动是自由落体运动,选项AB错误;做自由落体运动的物体处于完全失重状态,选项C正确;自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动,选项D正确;故选CD.点睛:物体做自由落体运动的条件:①只在重力作用下,②从静止开始.只在重力作用下保证了物体的加速度为g;从静止开始保证了物体初速度等于零.9、ABD【解析】
A.速度-时间图象的斜率表示加速度,根据可知前ts内与后2ts内速度变化大小相同,所用时间之比为1:2,所以加速度大小之比为2:1,A正确;B.速度-时间图象与时间轴围成的面积表示位移,前ts内为:2ts内的位移为:所以位移大小之比为,B正确。CD.由于位移大小之比为1:2,时间之比为1:2,所以平均速度:所以平均速度大小之比为1:1,C错误;D正确。故选ABD。10、AC【解析】
对重球受力分析如图:设绳子与竖直墙面间的夹角θ,重球竖直方向受力平衡:Tcosθ=G①重球水平方向受力平衡:Tsinθ=F②如果把绳的长度增加一些,则夹角θ减小,cosθ增大,由①得绳子拉力T减小;sinθ减小,T也减小,由②得绳子的弹力F减小;再结合牛顿第三定律,球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2均减小;故选AC.11、BCD【解析】A项,伽利略用小球在斜面上的运动推论出力不是维持物体运动的原因,故A项错误B、伽利略运用数学推理证明,只要物体运动位移与时间的平方成正比即可判定它是做匀变速直线运动,而非速度与下落时间成正比,之后又进行了实验验证,故B项正确;C、运用斜面做这个实验,使得小球运动的加速度小于重力加速度,从而“冲淡”了重力的作用,便于测量小球的运动时间,故C正确;D、伽利略开创了将抽象思维、数学推导和科学实验相结合的研究方法,故D正确;综上所述本题答案是:BCD12、AC【解析】
108km/h=30m/sAB.火车通过桥梁的规定速度大小为故A正确,B错误;CD.由公式可得即火车至少在离桥梁3780m处开始减速,故C正确,D错误。故选AC。二.填空题(每小题6分,共18分)13、不需要的器材(1.3.5)v2=s12T【解析】试题分析:从实验的过程和步骤以及需要测量的数据的角度分析需要的器材;点2是点1、3的中点时刻,其速度等于1、3点的平均速度,点5是点4、6的中点时刻,其速度等于4、6点的平均速度,根据匀加速直线运动位移速度公式即可求得加速度a,再代入数据,即可求解.(1)探究小车速度随时间变化的关系的实验,所需的实验器材应该从实验的过程和步骤去考虑;在《利用电火花打点计时器测定小车作匀变速运动的加速度》的实验中,具体的实验步骤为:①木板平放,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定,连接好电路,(此步骤所需器材带滑轮长木板、导线、220V交流电源);②穿纸带;挂钩码,(此步骤所需器材纸带、钩码、细绳);③先接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,打完一条后立即关闭电源,(此步骤所需器材小车);④换纸带,加钩码,再做二次;⑤处理纸带,解出某位置的速度和运动过程的加速度(在处理纸带时需要用刻度尺处理计数点之间的距离).由以上过程可以看出不需要的仪器是低压交流电源、停表和天平,即不需要①③⑤.(2)根据中点时刻的速度等于平均速度得:v2=根据匀加速直线运动位移速度公式可知2as2=该同学测得的数据是s1=4.00cm=0.04m,s2=6.60cm=0.066m,s3=29.10cm=0.291m,代入数据解得:a=2.96m/14、1010偏小【解析】
(1)[1].钩码的重力即等于其对弹簧的拉力,又根据胡克定律F=kx=k(L-L0),所以图线在横轴上的截距表示弹簧的原长,斜率表示劲度系数,故L0=10
cm;(2)[2].由胡克定律可得:劲度系数:(3)[3].考虑到弹簧竖直放置时,由于本身的重力作用,则弹簧真实原长应该比图中L0偏小。15、F′BCD【解析】
(1)[1].F1与F2合力的实验值是指通过实验得到值,即用一个弹簧拉绳套时测得的力的大小和方向,而理论值(实际值)是指通过平行四边形得出的值,故F′是力F1与F2合力的实验值,其方向一定沿AO方向.(2)[2].实验中两次要求效果相同,故实验采用了等效替代的方法,故ACD错
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