2024年小学各室管理制度范文（二篇）

第3页共3页2024年小学各室管理制度范文1.小学科学实验室乃小学科学教学不可或缺之场所，应设有专职或兼职管理人员负责其管理。2.实验室应根据教学需求配备充足之实验教学仪器及专用教师，以确保演示实验、分组实验等各类实验活动及课外科技活动得以顺利进行，为学校教学改革提供坚实支持。3.每学期伊始，应在两周内依据教学计划及任课教师之教学安排，制定各年级之实验教学计划，并编制所需仪器设备计划，提交学校审批。4.实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》及《低值易耗品明细账》，确保账目及时、规范、准确无误，账目清晰，账物相符。5.应根据仪器及药品之特性，实现不同学科间仪器及药品之分室存放，同科仪器分类存放。仪器设备应入橱存放，确保分类正确、科学有序、排列整齐、定橱定位。橱具编号，橱窗设卡，确保物卡一致，账卡相符。仪器设备应保持在可使用状态。6.仪器设备之保管应采取防尘、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防火等措施。化学药品应存放于专柜。7.仪器设备之借用、使用、维修、损坏报损及危险品领用必须遵循相关制度执行，并规范记录。对于损坏且无法维修或无维修价值之仪器设备，应按既定程序进行报废处理，并保存原始凭证，在相关账册上注销。8.加强实验室档案资料之管理。实验室档案包括技术资料、管理资料及教学资料。平时应积累各类资料，并于学期结束时进行归类整理。逐步创造条件，实行计算机管理。9.实验室应注重营造科学、文明、美化之环境及良好之实验氛围。应做好防火、防盗及安全用电工作。定期检查消防、给排水设备及电气线路，确保人员、财产及物资之安全。科学实验室标语：热爱科学，珍惜生命。用手触摸自然，用心感受科学。动手动脑，好学善思。耳闻不如一见，一见不如实践。真理从怀疑开始，怀疑从实验开始。小学音乐教室规章制度：一、音乐教室由音乐课教师负责管理。二、管理人员应认真记录设备添置情况，确保音乐器材规范摆放。三、保持室内整洁，禁止在室内进食，禁止乱扔纸屑、杂物，禁止在座位、墙壁上乱涂乱画。四、上课及排练节目时，学生应有序进入室内，按指定位置就坐，保持室内安静，禁止随意喧哗、打闹、走动。五、爱护音乐器材，未经管理人员许可，不得擅自使用乐器，违者造成损失，应照价赔偿。六、音乐器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导批准，如有损坏或遗失，应照价赔偿。七、每次活动结束后，应检查器材摆放，确保门窗关闭。如有损失，将追究相关责任。音乐教室标语：音乐是上天赋予人类最伟大的礼物，唯有音乐能够说明安静与静穆。--柴科夫斯基用美妙的音符，编织出灿烂的人生乐章；跟上时代的节奏，演绎未来的韵律。美术教室使用制度：一、美术教室乃进行美术教研培训活动之场所，由美术教研员负责统一管理。二、管理人员应认真记录设备添置情况，确保画架、画台整齐摆放。三、保持室内清洁、安静，禁止随意喧哗、吸烟，禁止乱扔纸屑、杂物，禁止在画架、画台、墙壁上乱涂乱画。四、爱护室内摆设模型设备，如有损坏，应照价赔偿。五、每次活动之书法、美术作品应摆放整齐或张贴有序，禁止随意乱放。六、室内器材外借，必须经学校主管领导批准，如有损坏或遗失，应照价赔偿。七、每次活动结束后，应安排教师进行卫生清扫，确保门窗关闭。美术教室标语：引领你畅游斑斓的色彩海洋，助你攀登巍峨的艺术殿堂。来这里，将你领进艺术天堂。每个人都是艺术家，每个人都是大师。人人都是达芬奇，用你手中的笔诠释身边的美。2024年小学各室管理制度范文（二）1.小学科学实验室乃小学科学教学不可或缺之场所，应设有专职或兼职管理人员负责其管理。2.实验室应根据教学需求配备充足之实验教学仪器及专用教师，以确保演示实验、分组实验及各类科技活动之顺利进行，为学校教学改革提供坚实支持。3.每学期开学后两周内，依据教学计划及任课教师之教学安排，制定各年级实验教学计划，并编制所需仪器设备计划，提交学校审批。4.实验室应建立《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》及《低值易耗品明细账》，确保账目及时、流程规范、准确无误，账目清晰，账物相符。5.根据仪器及药品之特性，不同学科之仪器及药品应分室存放，同科仪器应分类存放。仪器设备应入橱存放，确保分类正确、科学有序、排列整齐、定橱定位。橱具编号，橱窗设卡，确保物卡一致，账卡相符。仪器设备应保持在可使用状态。6.仪器设备之保管应采取防尘、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂、防火等措施。化学药品应存放于专柜。7.仪器设备之借用、使用、维修、损坏报损及危险品领用必须遵循相关制度执行，并规范记录。对于无法维修或失去维修价值之仪器设备，应按既定程序进行报废处理，并保存原始凭证，在相关账册上注销。8.加强实验室档案资料管理，实验室档案包括技术资料、管理资料及教学资料。平时应积累各类资料，学期结束时进行归类整理。逐步创造条件实行计算机管理。9.实验室应注重营造科学、文明、美化之环境及良好实验氛围。确保防火、防盗及安全用电，定期检查消防、给排水设备及电气线路，保障人员、财产及物资安全。科学实验室标语：热爱科学，珍惜生命。用手触摸自然，用心感受科学。动手动脑，好学善思。耳闻不如一见，一见不如实践。真理从怀疑开始，怀疑从实验开始。小学音乐教室规章制度：一、音乐教室由音乐课教师负责管理。二、管理人员应认真记录设备添置情况，确保音乐器材规范摆放。三、保持室内整洁，禁止在室内进食，禁止乱丢纸屑、杂物，禁止在座台、墙壁上乱刻乱画。四、上课及排练节目时，学生应有序进入室内，按规定位置就坐，保持室内安静，禁止随意喧哗、打闹、走动。五、爱护音乐器材，未经管理人员许可，不得擅自使用乐器，违者造成损失需照价赔偿。六、音乐器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导批准，如造成损坏或遗失，应照价赔偿。七、每次活动结束后，应检查器材摆放，确保门窗关闭。如造成损失，将追究相关人员责任。音乐教室标语：音乐是上天赋予人类最伟大的礼物，唯有音乐能够说明安静与静穆。--柴科夫斯基美术教室使用制度：一、美术教室乃美术教研培训活动之场所，由美术教研员负责统一管理。二、管理人员应认真记录设备添置情况，确保画架、画台摆放整齐。三、保持室内清洁、安静，禁止随意喧哗、吸烟，禁止乱丢纸屑、杂物，禁止在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。四、爱护室内摆设模型设备，损坏者应照价赔偿。五、每次活动之书法、美术作品应摆放整齐或张贴有序，禁止随意乱摆。六、室内器材外借，