1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件-高一下学期生物人教版（2019）必修2

孟德尔的豌豆杂交实验（一）（1）正确选材—豌豆。（2）由单因素到多因素的研究方法:先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对性状的遗传。（3）用统计学的方法对实验结果进行分析。（4）科学地设计了实验程序、并用新的实验验证。－－(假说－演绎法)一、孟德尔成功因素（4个科学）(选材科学)(策略科学)(统计科学)(设计科学)考点一基因分离定律的发现豌豆孟德尔为什么选择豌豆作为遗传实验材料？豌豆花的结构优点：自花传粉，闭花受粉，自然状态下一般为纯种。优点：花大，便于进行人工异花传粉。去雄套袋传粉套袋矮茎（或高茎）豌豆的花你你高茎（或矮茎）豌豆的花去雄采集花粉传粉高茎（或矮茎）豌豆的花♀♂♀人工异花传粉示意图优点：有易于区分的相对性状。优点：一次性获得的子代数量多，且保留在豆荚中，不会散落，便于统计。拓展遗传实验常用的其他材料及特点母本人工去雄人工授粉(花蕾期)(防止外来花粉干扰)套袋套袋提供花粉

父本（♂）接受花粉母本（♀）注意区分：人工授粉Vs自然受粉(防止外来花粉干扰)二、孟德尔遗传实验的杂交操作“四步曲”(花蕊成熟)若用玉米做杂交实验，步骤应该为？套袋→人工授粉→套袋1.基本概念（1）性状Vs相对性状Vs性状分离（2）基因Vs等位基因Vs基因分离（3）基因型Vs表型

（4）纯合子Vs杂合子稳定遗传Vs不稳定遗传（5）杂交Vs自交Vs测交

（6）细胞核遗传Vs细胞质遗传

（7）同源染色体Vs非同源染色体等位基因Vs非等位基因(同源的&非同源的)（8）亲本型Vs重组型

(表型重组型or基因重组型)（9）遗传系谱图Vs遗传图解自交Vs自由交配2.其他完全显性、不完全显性、共显性、复等位基因正交、反交、回交野生型、突变型自花传粉、异花传粉自然受粉、人工授粉父本(♂)、母本(♀)、子一代(F1)、子二代(F2)

三、基本概念理解及判断（3）显性性状、隐性性状隐性性状显性性状具有相对性状的亲本杂交，子代表现出来的那个亲本性状具有相对性状的亲本杂交，子代未表现出来的那个亲本性状定义甲×甲甲×甲甲×乙甲×乙甲甲、乙甲、乙甲√√或无中生有判断显隐性方法：（4）性状分离：甲×甲甲、乙甲×乙甲、乙√后代中出现不同于亲本性状的现象后代中出现不同性状的现象？×（5）显性的相对性不完全显性红×白红红×白粉红对白为显性完全显性A型血×B型血AB型共显性同源染色体的相同位置上控制相对性状的基因。等位基因（二）基因类显性基因隐性基因控制显性性状的基因。用大写字母表示控制隐性性状的基因。用小写字母表示A血型：B血型：AB血型：O血型：分析各血型的基因型IAIBIAIA、IAiIBIB、IBiii复等位基因＋共显性（IA、IB、i）（AB血型）分析：若双亲有一方为AB血型，可确定后代不可能为

型。AB型与O型不可能成为亲子关系！拓展：复等位基因同源染色体上同一位置上控制某类性状的基因有2种以上；（如ABO血型涉及IA、IB、i三种基因）但其在每个个体的体细胞中仍然是成对存在的。表型基因型纯合子杂合子生物个体表现出来的性状。与表现型有关的基因组成。由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（纯合子、稳定遗传）（用字母表示）（杂合子存在等位基因；自交后代会性状分离）（三）个体类杂交：自交：测交：正交与反交：回交：基因型不同的个体交配基因型相同的个体交配与隐性纯合子杂交（相对而言的）(对植物而言，指自花传粉/同株异花受粉）应用：①判断是常染色体遗传还是伴性遗传②判断是细胞核遗传还是细胞质遗传（四）交配类型应用：1）用于判断显隐性2）集中双亲优良性状应用：1）用于判断显隐性2）获得纯合子应用：1）验证杂交实验是否科学2）确定基因型子代与亲代杂交育种中较多应用1.基本概念（1）性状Vs相对性状Vs性状分离（2）基因Vs等位基因Vs基因分离（3）基因型Vs表型

（4）纯合子Vs杂合子稳定遗传Vs不稳定遗传（5）杂交Vs自交Vs测交

（6）细胞核遗传Vs细胞质遗传

（7）同源染色体Vs非同源染色体等位基因Vs非等位基因(同源的&非同源的)（8）亲本型Vs重组型

(表现重组型or基因重组型)（9）遗传系谱图Vs遗传图解自交Vs自由交配2.其他完全显性、不完全显性、共显性、复等位基因正交、反交、回交野生型、突变型自花传粉、异花传粉自然受粉、人工授粉父本(♂)、母本(♀)、子一代(F1)、子二代(F2)

基本概念理解及判断小结回顾孟德尔的豌豆杂交实验中，他主要观察了以下哪项性状？A.颜色B.高度C.形状D.以上所有答案：D解析：孟德尔在实验中观察了豌豆的多种性状，包括颜色、高度和形状等，以确定遗传因子的传递规律。在孟德尔的实验中，F1代表现出一种性状，这种现象被称为：A.分离B.显性C.隐性D.复等答案：B解析：F1代中表现出的性状称为显性性状，而未表现的性状称为隐性性状。孟德尔通过这些实验发现了显性与隐性的关系。在豌豆杂交实验中，假设一种性状的显性基因为A，隐性基因为a，F1代的基因型是：A.AAB.AaC.aaD.A或a答案：B解析：F1代通常是由亲代的显性基因与隐性基因组合而成，因此基因型为Aa。孟德尔的第一定律是指：A.性状的分离B.基因的独立分配C.性状的显隐性D.遗传因子的组合答案：A解析：孟德尔的第一定律，即分离定律，表明在形成配子时，等位基因会分开，分别进入不同的配子中。在实验中，如果一个豌豆植物的基因型为AaBb，它能产生的配子种类是：A.AB、Ab、aB、abB.AB、AB、ab、abC.Aa、BbD.仅AB答案：A解析：基因型AaBb的植物能够产生的配子包括AB、Ab、aB和ab，总共有四种组合。如果F2代中显性性状的表现比为3:1，这说明：A.只有一个基因控制该性状B.两个基因相互作用C.存在多基因遗传D.该性状是由隐性基因控制答案：A解析：3:1的表现比例通常表明该性状由一个基因的两个等位基因控制，其中显性基因在F1代中表现出来。在豌豆杂交实验中，选择豌豆作为实验材料的原因不包括：A.生长周期短B.易于控制授粉C.可观察的性状明显D.基因组复杂答案：D解析：孟德尔选择豌豆的原因包括其生长周期短、易于控制授粉和性状明显，而豌豆的基因组相对简单，有助于实验。关于孟德尔实验的结论，下列说法错误的是：A.性状是由遗传因子决定的B.遗传因子以对的形式存在C.性状不会因环境变化而改变D.隐性性状可以在F2代中表现出来答案：C解析：虽然遗传因子决定性状，但环境因素也会对性状的表现产生影响，因此该选项是错误的。如果一种性状的遗传规律遵循孟德尔定律，这种性状的遗传模式可以被称为：A.单基因遗传B.多基因遗传C.线性遗传D.完全显性遗传答案：A解析：遵循孟德尔定律的性状通常被认为是单基因遗传，其中一个基因对性状的表达起决定作用。在进行豌豆杂交实验时，进行单基因杂交的目的是：A.观察两个性状的遗传B.确定性状的显隐性C.了解基因组D.观察遗传变异答案：B解析：单基因杂交实验主要目的是观察和确定特定性状的显性和隐性特征，从而得出遗传规律。在F1代中，如果所有个体的表现型相同，这说明：A.存在基因突变B.显性基因占主导C.只有隐性基因D.性状是多基因控制答案：B解析：如果F1代个体表现型一致，说明显性基因在该性状中占主导作用，遮盖了隐性基因的表现。对于二因子杂交，F2代表现出9:3:3:1的比例，这表明：A.基因之间存在显隐性关系B.两对基因独立遗传C.存在基因互作D.该性状是多基因控制答案：B解析：9:3:3:1的比例是两个独立基因杂交的结果，表明这两个基因独立遗传。在孟德尔实验的F1代中，表现出的性状总是：A.隐性B.显性C.中性D.不确定答案：B解析：在F1代中，显性性状总是表现出来，隐性性状则在F2代中可能重新出现。下面关于豌豆性状的说法，正确的是：A.性状均为隐性B.性状均为显性C.性状可以表现出多种形式D.性状只受单一基因控制答案：C解析：豌豆植物的性状表现出多种形式，例如颜色、形状等，由不同基因控制。进行遗传交配时，选择杂交的配偶的目的是：A.控制环境因素B.观察遗传结果C.确定基因组结构D.选择性状特征答案：D解析：选择杂交配偶的目的是为了选定特定性状特征，以便观察其遗传结果和规律。关于孟