八年级语文上册第三单元课外古诗词诵读教学设计_第1页
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文档简介

第三单元课外古诗词诵读1.诵读诗歌，领略古诗的韵律之美。2.对比分析，初识古体诗。3.寻意象，悟真情。【教学重难点】寻意象，悟真情。【教学准备】教学多媒体课件。【教学课时】1课时【教学过程】导入播放一分钟短视频，知晓东汉历史背景，进入新课学习诵读诗歌,领略古诗的韵律之美。对比分析，初识古体诗，补充完成表格内容。字数句数押韵对仗古体诗四言、五言、七言、杂言不限可换韵无要求律诗七言、五言八句偶句压平声韵颔联、颈联四、寻意象，悟真情。篇名题材意象时代缩影主题情感庭中有奇树闺怨花、女子乱世别离愁绪满怀话相思龟虽寿咏志龟、蛇、骥乱世豪情老当益壮的雄心赠从弟赠答松、风乱世坚守坚守本性寄希望梁甫行行旅风雨、草野、柴门、狐兔乱世真情悲天悯人真情怀五、板书设计小小家庭的守护→老当益壮的豪气→守望相助的坚守→悲惨生活的坚持↓乱世真情百味生六、课堂结语东汉虽是乱世，却也不无希望，能够支撑历史前行的是人民对生活的希望，是每一个中华儿女的坚守：对家庭的守护，让家人回来有温暖；对个人抱负的施展，让人们乱世有依靠；对本性的坚守，让纯良品行有延续；对民众的深切同情，让真情舞动乱世乾坤。七、作业布置1、必做背诵并能正确默写四首古诗。2、选做查阅资料

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