《区块链技术》课程标准

《区块链技术》课程标准1.课程说明（1）课程性质：本门课程是云计算专业的专业选修课，是学习区块链的基础。（2）课程任务：本课程的任务让学生掌握区块链中涉及的密码学原理、P2P网络、分布式一致性等基础知识，培养其应用区块链原理，准确分析各行业中存在的去中心化信任、公开透明、不可篡改、不可伪造以及跟踪溯源等安全问题，设计和使用区块链技术解决各行业应用问题。（3）课程衔接：在课程设置上，前导课程有《虚拟化技术》，《python编程》。该课程主要用于提高学生的综合分析能力。2.学习目标（一）总目标《区块链技术》是让学生掌握区块链中安全设计与分析的基础知识，培养其应用区块链原理，准确分析各行业中存在的去中心化信任、公开透明、不可篡改、不可伪造以及跟踪溯源等安全问题，设计和使用区块链技术解决各行业应用问题。（一）知识目标（1）理解区块链安全思想，区块链分类，区块链技术原理（2）理解密码算法安全编程原理（3）理解区块及索引的数据结构（4）掌握交易的原理（5）了解分布式及共识及时的思想。（6）了解智能合约原理及意义（7）理解比特币网络，以太坊平台（8）理解超级账本的应用原理。（二）技能目标（1）理解各类主流的共识算法。（2）熟悉以太坊平台，能够读懂以太坊智能合约。（3）能够根据产品需求，编写系统模块的设计文档。（4）能阅读和理解系统提供的相关英文文档资料；（三）素质与情感目标养成良好的职业道德规范。养成良好的团队协作精神与较好的沟通能力。具有综合分析和解决问题的能力。具有良好的企业文档资料阅读、分析及撰写能力。.课程设计本课程是依据云计算专业岗位分析的岗位能力扩展课程。基于区块链和人工智能等技术的云服务平台，是未来云计算发展的又一新的领域，课程内容的编排与组织，立足于培养学生知识的融合与拓展，了解行业的发展方向，使学生全面符合岗位职业能力要求。表1《区块链技术》学习内容与学时分配本课程学时为60学时，4学分。序号名称课时数授课环境1基本理论30实验机房表2《Linux系统管理》总体设计项目章节（教学任务）总学时-1区块链概述2二开发与应用概述6三密码学思想6四创世区块2五交易2六共识机制2七智能合约2八P2P网络2九以太坊2十超级账本2十^^一比特币架构分析2合计30.教学设计根据课程理论性强、与行业结合紧密、课程内容前沿，应用范围覆盖各个行业的特点，主要让学生领会到区块链在云计算中安全机制的设计思想，以及该课程未来的应用价值和发展趋势、通过典型案例和学习情境的分析，得出课程学习目标、学习组织形式与设计、综合评价等，学习情境总体设计如表3所示。表3学习情境设计章节序号课程内容及要求知识、能力、素质要求总学时第一章区块链概述1构建信任社会区块链技术原理区块链发展过程及应用掌握区块链思想，区块链应用价值2第二章开发与应用概述2区块链开发和应用环境了解区块链的应用环境23超级账本应用环境密码算法安全编程的原理24第三方库应用，区块链开发环境了解主流区块链产品的应用场景2第三章密码学思想5区块链与密码学了解密码算法26公钥密码体制掌握公钥密码体制27数字签名、钱包及秘钥管理了解密码学与信息安全的关系2第四章创世区块8区块链数据结构构造创世交易生成创世区块及索引生成掌握创世区块及索引的原理2第五章交易9交易生成交易数据解读掌握交易原理和交易数据结构2第六章共识机制10共识机制介绍Pow机制与比特币挖矿Pos机制Dpos机制掌握典型共识机制思想理解分布式及共识机制的原理2第七章智能合约11比特币脚本编写只能合约原理及意义理解智能合约原理及意义2第八章P2P网络12网络协议网络节点网络初始化掌握p2p网络协议理解比特币网络2第九章以太坊13以太坊智能合约简介以太坊虚拟机理解以太网平台2第九章超级账本14超级账本目录理解超级账本的应用原理2第十章比特币架构分析15搭建应用开发环境了解比特币系统架构2合计305.课程考核（1）考核方式：学生考核成绩由平时成绩报告成绩组成，总评成绩=平时成绩30%+报告成绩70%。。（2）考核标准：依据课程的培养目标，课程考核以调动学生自主学习的积极性、监督学习过程、评价学生的综合职业能力为目的，实行学习过程考核和综合考核相结合的考核方案。着重拓展学生的学习领域和了解云计算、信息安全、经济行业的发展方向。6.课程资源（1）本课程采用课堂讲授、课下辅导的方式，以课堂讲授为主。使用幻灯片作为主要教学辅助工具，以多模式教学网或课程网站为主要载体，根据上课内容教师选择演示软件的分析运行进行教学。（2）师资队伍要求职业素养：要求教师具备良好的职业道德，清晰的思路和优秀的表达能力。技术要求：教师应预备数学、密码学、点对点通信技术、计算机编程的相关知识，有一定的区块链技术开发经验，能很好的辅助学生解决各种出现的问题。（3）本课程教学使用的教材与教学参考资料教材选取应遵循“适用、实用、够用”的原则。推荐使用教材;1、杨宝华，《区块链原理、设计与应用》，机械工业出版社，2017年。2、纳拉扬♦普鲁斯蒂，《区块链项目开发指南》，机械工业出版社，2017。3、张健，《区块链：定义未来金融与经济新格局》，机械工业出版社，2016。7.编写依据该课程标准是依据云计算专业调研报告和云计算专业人才培养方案而编写的。通过本课程的学习，使学生进一步