高中化学同步讲义必修第二册:硫及其化合物(精练)(原卷版)_第1页
高中化学同步讲义必修第二册:硫及其化合物(精练)(原卷版)_第2页
高中化学同步讲义必修第二册:硫及其化合物(精练)(原卷版)_第3页
高中化学同步讲义必修第二册:硫及其化合物(精练)(原卷版)_第4页
高中化学同步讲义必修第二册:硫及其化合物(精练)(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

5.1.2硫及其化合物(精练)

题组一硫酸

k_____________________________________________________________________________________________________________________________________

1.(2022春.河南许昌.高一校考阶段练习)关于硫酸的说法错误的是

A.稀硫酸与锌反应可制得氢气B.稀硫酸可用于除铁锈

C.可将水注入浓硫酸中进行稀释D.浓硫酸可用来干燥氢气

2.(2022秋•河南洛阳•高一校联考阶段练习)向盐酸中加浓H2s04时,会有白雾生成,下列解释错误的是

A.浓H2sCU具有脱水性B.浓压SCU具有吸水性

C.浓H2s。4遇水放出大量的热D.盐酸具有挥发性

3.(2022•云南昆明)下列关于浓硫酸和稀硫酸的说法正确的是

A.浓硫酸、稀硫酸都难挥发

B.浓硫酸、稀硫酸都能氧化金属锌,反应的化学方程式相同

C.浓硫酸、稀硫酸在加热时都能与铜反应

D.浓硫酸、稀硫酸在常温下都能用铁制容器贮存

4.(2023春・北京海淀•高一清华附中校考期末)将过量的铁片投入热的浓硫酸中,下列判断正确的是

A.金属铁片表面因生成致密氧化膜而不反应

B.会立即生成外

C.会立即生成SO2,且只生成SO2

D.除了SCh外,还会有压产生

5.(2022•内蒙古•高一统考学业考试)下列现象中硫酸表现脱水性的是

A.浓硫酸干燥氯气

B.向蔗糖中加入浓硫酸,蔗糖变黑

C.在常温下可以用铁、铝制容器盛装冷的浓硫酸

D.锌粒放入稀硫酸中有气体放出

6.(2022秋・甘肃临夏•高一校考阶段练习)下列有关浓硫酸性质的叙述,正确的是

1

A.浓硫酸具有脱水性,因此可用作干燥剂

B.浓硫酸具有强酸性,可与金属铜反应制备氢气

C.浓硫酸具有吸水性,可干燥任何气体

D.浓硫酸具有强氧化性,常温下使铁、铝钝化,固而可用铁、铝制容器贮存

7.(2022•广西贺州)浓硫酸能使蔗糖、纸屑、棉花等有机物炭化。在浓硫酸使蔗糖炭化实验中,产生了许

多气体使炭体积膨胀。且闻到有刺激性气味,某同学猜测气体中可能含有SO2和CO2等,为此,该同学设

实验时,在试管中先加入适量的蔗糖(Cl2H22011),再滴入少量的水,混匀,最后加入一定量的浓硫酸,迅

速塞好橡皮塞,振荡试管,将产生的气体通过甲、乙、丙、丁四个洗气瓶。

(1)滴加少量水的目的是为了使反应温度迅速升高,以利于反应进行,写出该试管中产生气体的化学方程式

。该实验中体现的浓硫酸的特性是0

(2)装置乙中的酸性KMnCU溶液的作用是,不能用饱和NaHCCh溶液代替酸性KMnCU溶液的理由

是O

(3)产物中含有CO2的实验现象是:;对应的离子方程式:。

8.(2022•广西贺州•高一校考期末)浓H2SO4和木炭在加热时发生反应,请从图中选用所需的仪器(可重复

选用)组成一套进行该反应并检验反应产物的装置。现提供浓H2s04、木炭和酸性KMnO4溶液,碱石灰,

无水CuSO4,品红溶液,NaOH溶液,澄清石灰水。(试剂可重复选用也可不用,连接和固定仪器用的玻璃

管、胶管、铁夹、铁架台及加热装置等均略去)

飞,

TT

JU^7L

ARC

(1)请写出浓硫酸与木碳在加热条件下反应的化学方程式

(2)将所选的仪器按连接顺序由上至下依次填入下表,并写出该仪器中应加试剂的名称及其作用。

2

选用的仪器(填字母)加入的试剂作用

C浓硫酸、木炭反应发生装置

A

酸性KMnO4溶液—

A

9.(2022春•陕西西安•高一统考期末)工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的

反应,某学习小组进行如下探究活动:

[探究一]

(1)将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中,10分钟后移入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,

铁钉表面无明显变化,其原因是o

(2)另称取6.0g铁钉放入15.0mL浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液X并收集到混合气体丫。

①甲同学认为X中除Fe3+外还可能含有Fe2+,若要检验溶液中是否含有Fe?+,应选用的试剂是(填

字母)。

a.KSCN溶液b.氯气和KSCN溶液c.氨水d.酸性KMnCU溶液

②乙同学取4481nL(标准状况下)混合气体丫通入足量滨水中,发生反应的化学方程式为,然后再

加入足量BaCb溶液,经一系列操作后得干燥固体2.33g。由此计算气体丫中SO2的体积分数为。

【探究二】分析上述实验中SO2体积分数的结果,丙同学认为混合气体丫中除水蒸气外还可能含有Z和

W气体。为此设计了下列探究实验装置(图中夹持装置已省略)。

(3)装置B的作用是

3

(4)丙同学认为用上图中的D、E、F装置可证明混合气体丫中还含有Z,则Z气体为(填化学式),

证明有Z气体存在的实验现象为o

(5)丙同学认为混合气体丫中还含有W的理由是(用化学方程式表示)。为确认W的存在,需要用

到装置M,则M中装的试剂是,并将M添加于(填序号)。

a.A之前b.A〜B间c.B〜C间d.C~D间

10.(2022秋・吉林白城•高一校考阶段练习)化学课外兴趣小组为探究铜跟浓硫酸的反应情况,用图所示装

置进行有关实验。请回答:

(1)装置A中发生的化学反应方程式为

(2)装置D中试管口放置的棉花中应浸一种液体,这种液体是,其作用是。反应的化学方程式为

(3)装置B的作用是贮存多余的气体。当D处有明显的现象后,关闭旋塞K并移去酒精灯,但由于余热的

作用,A处仍有气体产生,此时B中现象是oB中应放置的液体是(填字母)o

a.水b.酸性KMnCU溶液c.浓滨水d.饱和NaHSCh溶液

(4)实验中,取一定质量的铜片和一定体积18mol/L的浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应完毕,发现烧

瓶中还有铜片剩余,该小组学生根据所学的化学知识认为还有一定量的硫酸剩余。

①有一定量的余酸但未能使铜片完全溶解,你认为原因是=

②下列药品中能用来证明反应结束后的烧瓶中确有余酸的是一(填字母)。

a.铁粉b.BaCb溶液c.银粉d.NaHCCh溶液

题组二硫酸的制备

1.(2022•湖南娄底)检验碳粉与浓硫酸反应产生气体的装置和所加药品如下,下列叙述不正确的是()

4

混合气体

A.a中品红溶液褪色,说明混合气体中有S02

B.b中KMnCU溶液的作用是除去S02

+2+

C.b中发生反应的离子方程式为:5SO2+4H+2MnO;=5SO^+2H2O+2Mn

D.c中品红溶液不褪色,d中Ca(0H)2溶液变浑浊,说明混合物中存在CCh

2.(2022秋・广东梅州.高一校考阶段练习)为验证浓硫酸与除去表面氧化物的铁钉(碳素钢)共热产生气体的

成分,设计了下图所示装置,下列说法中不正确的是

源91

离恬溶液M红海泡帐

A.D装置中的试剂可以是Ba(OH)2溶液

B.E装置的作用是吸收水蒸气

C.H装置的作用是吸收尾气,防止污染

D.F装置中黑色粉末变红,G装置中白色粉末变蓝,说明有压产生

3.(2022秋・湖南邵阳•高一湖南省邵东市第一中学校考阶段练习)硫酸是当今世界最重要的化工产品之

L硫酸的各种制法:

⑴早在1000多年前,我国就已采用加热胆研(CuSO「5H2。)或绿矶(FeSO「7H2。)的方法制取硫酸。

5

A人人

FeSO&受热分解的化学方程式:2FeSO4=Fe2O3+SO2T+SO3To

①将Fes。,受热产生的气体通入如图1装置中,以检验产生的气体中是否含有SOj和SO2。能说明SO。存在

的实验现象是o能不能将图1中氯化钢溶液换成硝酸钢溶液?(填“能”或“不能”)

BaCl?溶液品红溶液NaOH溶液

图1

②有同学提出图1虚线框内盛装NaOH溶液的装置可以换成a装置,其中多孔玻璃球泡的作用是

NaOH

多孔球泡'溶液

(2)目前工业上主要采用接触法制备硫酸,其中一步为:2so?+。2焉=2SO3。实验室模拟该过程常用图2

装置进行实验。b装置中装有浓硫酸,写出b装置的作用(写出两点)。

冰盐水

n.硫酸的性质

(3)图3中甲试管内发生反应的化学方程式为

浓H2s浸有碱液

《上的棉花

匕一品红溶液

(4)当铜片与浓硫酸充分反应后,试管内并未出现蓝色溶液,而是看到了白色固体,请分别写出检验该白色

固体离子组成的方法o

4.(2022秋•浙江衢州•高一统考阶段练习)某化学兴趣小组利用如图装置模拟工业S02的催化氧化过程,

并研究二氧化硫的性质。已知:SO3熔点为16.8℃。

6

(1)该实验的操作顺序为:组装仪器--装药品一开始实验。

(2)SO。在乙中催化氧化,写出该反应的化学方程式。

(3)丙装置中冰水的作用是。

(4)写出丁中反应的离子方程式

(5)戊装置中倒扣漏斗的作用是

5.(2022广西)硫酸制备是工业重要课题

高温

I.历史上曾用绿矶(FeSO«HaO)制备硫酸。高温条件下FeSO4发生如下分解反应:2FeSO4=

FezCh+SChT+SO3T为检验FeSCU高温分解的气体产物,进行如下实验:将FeSCU高温分解产生的气体通入

如图所示的装置中,以检验产生的气体中是否含有SO2、SO3o

(1)装置①能检验出的气体产物是—,装置②能检验出的气体产物是

(2)如果把①和②互换位置对该实验是否有影响:—(填是或否),理由是

II.现代硫酸工业上用黄铁矿(FeS?)为原料制备硫酸的流程如图:

FuO展活

(3)接触室中的发生化学方程式—,吸收环节中使用—吸收SO3。

7

m.某硫酸厂周围的空气中含有较多的二氧化硫,环保部门为了测定空气中二氧化硫的体积分数,做了如下

实验。取标准状况下的空气1.000L(含氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等),缓慢通过足量澳水,在所得

溶液中加入过量的氯化钢溶液,产生白色沉淀,将沉淀洗涤、干燥,称得其质量为0.233g。试回答(4):

通过足量澳水的离子方程式为:―。计算该空气样品中二氧化硫的体积分数是—0

6.(2022上海)工业上制硫酸的设备分为三大部分:沸腾炉、接触室、吸收塔。在沸腾炉内二硫化亚铁与

氧气发生反应,生成氧化铁和二氧化硫;在接触室内在加热和催化剂作用下二氧化硫与氧气化合,生成三

氧化硫;三氧化硫流经吸收塔时,采用98.3%的浓硫酸吸收,三氧化硫与水化合形成硫酸。为研究吸收

SO3应选用的物质,仿照工业上制备硫酸的流程设计了下面的实验。

(1)根据如图设计,说明该实验的目的:_;写出工业制硫酸中在沸腾炉内发生反应的化学方程式:

(2)装置甲在本实验中的作用是

(3)反应中要求乙装置内氧气的量是二氧化硫的量的2倍,控制这一比例的实验现象是实验时发现,丁

装置在实验过程中先出现气泡,不久就出现了白雾,而丙装置一直都没有明显现象。据此得出的下列结论

中正确的是_(填字母)。

A.浓硫酸不能吸收SO3

B.水与三氧化硫的反应是放热反应

C.浓硫酸吸收SO3的效果比水好

D.水吸收SO3的效果比浓硫酸好

(4)上述实验装置有合理之处,也有不合理之处。请就某一方面对该实验装置进行评价:

题组三硫酸根离子检验

1.(2022・四川遂宁•高一校考期中)向某无色溶液中加入BaCL溶液,生成白色沉淀,再加入稀硝酸,白

色沉淀不溶解,则溶液中含有的离子是

8

A.一定有CO;B.一定有Ag+C.一定有SO:D.无法确定

2.(2023•四川省)检验某未知溶液中是否含有SO:,下列操作最合理的是()

A.先加稀H2s04酸化,再加BaCb溶液B.加入BaCb溶液

C.加入稀HNCh和BaCb溶液D.先用盐酸酸化,再加BaCb溶液

3.(2021.湖南师大附中高一期中)某溶液中含有大量的ChCO:、SOto若只取一次该溶液就能够分别

将三种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是()

①滴加HNO3溶液②过滤③滴加AgNCh溶液④滴加Ba(NO3)2溶液

A.①②③④B.①④②③C.③②①④D.④②①③

4.(2022•四川)某溶液可能含有SO:、CO:、CL中的一种或几种,为确定该溶液的离子组成,现进行如

下实验:①取少量溶液滴加硝酸钢溶液,产生白色沉淀;②然后继续加入稀盐酸至溶液呈酸性,产生无刺

激性气味,且能使澄清石灰水变浑浊的无色气体,白色沉淀部分溶解;③取上层清液继续滴加硝酸钢溶液

至无沉淀时,再滴加硝酸银溶液,产生白色沉淀。根据实验,以下推测不正确的是()

A.一定有SO:B.一定有CO;

c.不能确定cr是否存在D.一定存在cr

5.(2021・安徽.定远县育才学校高一月考)对于溶液中某些离子的检验及结论一定正确的是()

A.加入足量稀盐酸无沉淀,再加入氯化钢溶液后有白色沉淀产生,一定有SO:

B.加入氯化钢溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,一定有SO:

C.无色试液加入NaOH溶液,试管口湿润的红色石蕊试纸未变蓝,结论:试液中无NH:

D.无色溶液中加入稀盐酸产生无色气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊,结论:原溶液一定含有CO:

题组四不同价态含硫物质的转化

<________________________________________________________________________________________________

1.(2022春.河北石家庄)如图是某元素的价类二维图。其中A是一种酸式盐,E的相对分子质量比D的

9

相对分子质量大16,当x为一种强酸时,有如图转化关系。下列说法错误的是

含盐物质类别

A.物质A、B、C、D、E、F中均含有硫元素

B.物质D可以使石蕊溶液先变红后褪色

C.物质C可在纯氧中燃烧,火焰呈淡蓝色

D.物质F的浓溶液可以用铁制容器盛放

2.(2022春.海南.高三校联考阶段练习)部分含硫物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列有关说法

B.图中既有氧化性又有还原性的物质只有b

C.气体a、b均可用d的浓溶液干燥

D.加热条件下,d的浓溶液与铜反应可生成b

3.(2022・上海•高一专题练习)在学习了硫的转化后,某学生绘制了如图转化关系。

10

硫元素的价态

气态氢化物单质氧化物酸盐物质的类别

(1)写出指定物质的化学式:A,B,D。

⑵写出“压SO「C”的化学方程式:(写一个即可)。

⑶写出A与SCh相互转化的化学方程式:0

(4)写出一个由SCh直接生成H2s04的化学方程式:0

4.(2022・上海•高一专题练习)硫是生物必需的大量营养元素之一,下图是自然界中硫的循环图,在循环

过程中价态变化在-2价至+6价之间,以不同的状态(或形态)发生一系列的变化,请分析此图并回答有关问

题。

(1)分解者可将含硫有机物分解为硫化氢,硫黄细菌和硫化细菌可将硫化氢进一步转变为元素硫或硫酸盐,

下列关于硫化氢说法正确的是

A.硫化氢分子很稳定,受热难分解

B.硫化氢分子中所有原子的最外层都达到8电子结构

11

C.将硫化氢通入硫酸亚铁溶液,产生沉淀

D.硫化氢中硫元素为-2价,因此只有还原性,没有氧化性

E.硫化氢是一种无色臭鸡蛋气味的有毒气体

(2)大气中的Sth经过一系列转化最终生成H2so4,导致降水具有较强酸性,称为酸雨。收集某次酸雨样

品,发现8小时内,样品pH一直在较小,其原因可能是o(用化学方程式表示)

(3)研究发现,空气其中少量的NCh也能参与硫酸型酸雨的形成,反应过程如下:

①SO2+NO2TSO3+NO

②SO3+H20TH2so4

③2NO+O2—2NO2

N02在上述过程中的作用,与H2s04在下列变化中的作用不同的是O

A.潮湿的氯气通过盛有浓H2SO4的洗气瓶

B.硫化氢通入浓H2so4中

C.向盐酸中加入浓硫酸产生白雾

(4)为了防治酸雨,工业上常采用“钙基固硫法”即将生石灰和含硫的煤混合后燃烧,燃烧时硫、氧气和生石

灰共同作用,使硫元素转移到炉渣中,大部分硫元素最终转化为固体盐是o

(5)若采用如图所示的流程处理则气体a是,丫一定含有o(填化学式)

5.(2022春.北京东城.高一北京一七一中校考期中)物质的类别和核心元素的化合价是研究物质性质的两

个重要角度。请根据下图所示,回答下列问题:

的+6-S03WNa2sO4

合+4-YH2SO3Z

0-s

-2-X

气。~单'质氧应物嬴&~物质的强ij

氢化物、

注:氢化物指的是由氢元素和另一种元素组成的化合物,CH&就是碳元素的一种氢化物。

(1)X的化学式为

12

(2)已知SO3是一种酸性氧化物,请写出SC>3与NaOH溶液反应的离子方程式为。

(3)欲制备Na2s2O3,从氧化还原角度分析,合理的是(填序号)。

a、Na2S+Sb、Na2SO3+S

c、Na2sO3+Na2so4d、SO2+Na2SO4

(4)将X与Y混合,可生成硫单质。该反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比为

6.(2022春.福建福州.高一校考阶段练习)“价一类”二维图是预测物质性质的重要思维工具。如图是硫元

素的常见化合价与部分物质类别的对应关系:

的+61Na2sol

合+4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论