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文档简介

《安全在我心中》主题班会基本概况课型方式：标准性平台学习方式：5J+5F主要内容：学习方式训练学情分析：个别学生对安全不重视，学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。教学目标1.通过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。2.让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。重难点懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。反思&评价内容提要T方法&策略反思&评价一、导入出示一些事故照片，引发学生思考。思考：在生活中，我们应该注意什么？二、设立关键项“安全”1、平台一：围绕“安全”一词，说一说都有哪些方面。三、标准性平台平台二：团队协作，制定最优措施。四、总结3分钟7分钟13分钟2分钟（看+想+听+讲）一、导入激趣导入：同学们，在上课之前我们先来欣赏一组图片。思考：在生活中，我们应该注意什么？

（看+听+讲+想+做+动+静）二、设立关键项“安全”1围绕“安全”一词，说一说都有哪些方面。构建平台2、出示多向度平台向度一：交通向度二：食品向度三：校园向度四：消防3、四人单元组自由选择其中一个向度进行分析学习，以气泡图的形式表现出具有哪些方面及预防措施。（中卡）（看+听+讲+想+做+小动）(看+听+讲+想+做+动+静)三、标准性平台1、团队协作选择同向度的小组迅速集合在一起形成团队，集中组内所有人的意见，相互补充，汇集成最佳措施。（大板）（看+听+讲+想+做+大动）2、学生汇报，其它团队相互补充，教师补讲。（看+听+讲+想）3、小结，把自己学到的安全知识回去宣传给家长。（看+听+想+讲）四、总结只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康

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