2021年大学毕业档案自我鉴定总结

2021年大学毕业档案自我鉴定总结

回首三年来的大学生涯，有渴望、有追求、有成功也有失败，我

孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的

新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础，

且我相信:用心就一定能赢得精彩！

思想上，积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原

则，坚决拥护和执行党的方针和路线，并主动向党—靠拢，参加了入

党积极分子党课培训班。

学习上，认真刻苦，主动好学，求知欲强，成绩始终在班里保持

优秀，熟练掌握了本专业的知识，并将所学的知识应用于实际生活

中，而且利用课余时间自学了法律，管理学，国际贸易实务等非专业

的知识，

同时本人通过了高等学校英语应用能力考试A级考试，并参加了

CET-4考试。

工作上，在校期间，担任计算机科学系团委副书记，同时也是本

班的团支书，并于一年—月被院学生会隶属的读书俱乐部聘为“管理

顾问”。在担任计算机科学系团委副书记期间，曾策划并—了计算机

科学系辩论大赛，以及配合学院—了我系的'‘爱校如家”活动，获得

学院领导的好评;在任管理顾问期间，成绩突出，获得院学生会及学院

领导一致赞许。另外，并参加了计算机学会技术部，第一届计算机科

学系辩论赛以及—大学红十字会。

职业技能上，通过了汽车驾驶员考试并已取得C牌，同时，参加

了全国计算机软件专业水平考试程序员级考试，报关员资格全国统一

考试。并在—年一月至一年—月在—科技有限公司—公司任业务部

技术员（兼职）。

经过四年的学习，我在各个方面都取得了较大的成绩，基本上实

现了我的目标，相信本人的能力能使用社会的需要，并为社会作出贡

献。

大学毕业档案自我鉴定总结篇二

回首走过的四年感触颇多，有过成长的欢乐与悲伤。不管是痛还

是什么都变成了人生美好的回忆。我自己的人生又健康快乐的走过了

一个阶段，感谢爸爸妈妈，姐姐姐夫，感谢我敬爱的老师，亲爱的同

学们以及和我一起成长的—O

生活:变得懒惰了，睡觉能睡到早上的11点，节约了一顿早饭。

爱上了游戏，喜欢穿越火线，魔兽争霸，以及现在玩的天下贰，希望

有共同爱好的多联系。爱运动，喜欢篮球，虽然打得不怎么样，可是

―燃烧的岁月中，奔跑着的是年轻的生命活力。爱上了打麻将，特别

是在最后一段时间真的感觉好颓废，和女友吵了不少架。遗憾的事情

很多，没去按照自己的想法，好好的安排生活。一岁了该懂事了，要

照顾好自己，需要多努力！

学习：学习自认为是个考试强者，记忆力很好，因此每学期的期末

考试还不是很差，虽然每次都是在最后的一个月才努力的复习的，但

是平时的学习基本上还是很认真的学习了，虽然很对没学懂。一共获

得了一次奖学金，—次二等，—次三等。英语刚好过了四级，呵

呵。—分。普通话二级乙等。通过—省计算机二级考试，普通话合

格!大学的学习是懒惰的，因为我人懒，学习的东西还有很多，没踏上

社会的我还要学习很多，路在前方！最后阶段保研了读教育硕士，很多

人都说不好，可是我决定走下去了，不知道未来的路会这么样，相信

船到桥头自然直吧！

工作：在校园110服务队干过两年，也许自己真的觉得不可一世

吧，混的很差劲。钢哥别太高傲，社会有点假，得学会成长。当然因

为这个获得了优秀学生干部的称号。在校学生会监察部干了一年，总

的来说嘴巴还是很甜的。在校期间当过家教，遇到了不少的耿直人，

大一大二过得还挺不错。

爱情:在大学收获了一份爱情，她对我很好，我有时候觉得自己还

不成熟，应该多关心她，因为不懂事，贪玩，打麻将，和她闹了很多

次，但是选择了就该面对，正视我自己的错误，也许未来的路我们还

会一起走下去！要做个好男人，虽然我还不入流！

才开始，就不会那么轻易的结束，年轻的心埋着的是—世界的野

心，相信自己，相信朋友，相信未来！拥有孩子般天真的我感觉着世界

的奇妙，因为我还未涉足，可爱的等着我的到来！

大学毕业档案自我鉴定总结篇三

通过四年的大学生活，我成长了很多。在即将毕业之时，我对自

己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

从思想上来说，我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的—

员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护—领

导和—制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来

衡量的，我加入中国—的原因也是要努力实现自我价值。我认真学

—的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认

识。

学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在

学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识

很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘

一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没

有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学

好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的

书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。我

认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在

当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落

伍。

学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活

给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里—的演讲比

赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过

程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自

己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有

一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要

好好地把握住。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养

对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就

像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。_

生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强

和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一

些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了

就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的

人生。

四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会

忘记回首凝望曾经的岁月。

2021年大学毕业班班主任工作总结

毕业班学生工作是高校学生工作的重点，在竞争压力和就业压力

日益增大的今天，这个问题更加突出。毕业班学生在政治思想、学

习、就业等方面表现出与其他年级学生明显不同的特征。作为毕业班

班主任，指导学生顺利毕业，协助其他教师作好班主任工作，是毕业

班班主任的重要职责。

一、继续加强学生思想一工作

连续一年以—%的一次就业率居淮海工学院的班级学生就业率前

列。

1.充分认识就业形式。了解相关政策动态（范本）

坚持就业工作在毕业班工作中重中之重的突出地位，增强紧迫感

和危机感。—年以来•全国大学毕业就业人数逐年递增。—年，我国普

通高校毕业生数量—万，—年我国普通高校毕业生数量突破一万

人。—年—万人.一年—万，—年—万，就业形势日益严峻。因

此，及时了解就业形势与就业压力，加强学生的就业指导工作，是毕

业班班主任工作的最急迫的任务。同时，班主任还应该及时了解动态

（范本）信息，一方面，减轻学生的思想压力，另一方面，又要鼓动

学生及时出击，寻找各种渠道，增强紧迫感。

2.充分收集就业信息，拓宽就业渠道

今天的学生就业渠道表现为通过人才市场、通过关系、通过网络

等途径。教研室和班主任根据教师掌握的资料。统计了相关行业对口

单位，其目的是通过建立对口单位数据库，通过近年来的测量学会会

议___、gis年会___、数字___论坛、gps年会___等文件.网上对口单

位的搜索等，将与地理信息数据采集与处理专业相关的单位、联系

人、联系地址、电话等录入计算机，并打印出来发给学生。同时，推

荐一些与专业相关的网站，鼓励学生积极登录，查阅资料。主动联

系，让学生根据自己的情况和特点进行有针对性地选择联系结业单

位。对于后一届的毕业生.则把前面几届毕业班学生信息反馈给他

们，以获得更多的就业机会。

3.调查学生的就业志愿

这方面工作主要分两个方面。

第一。分行业就业。根据不同的专业特点，对gis、gps,rs,图

形图象处理、网络信息管理、城镇规划、房地产等，有针对性地进行

就业专题报告，必要时请外面相关单位专家进行。

第二，分地区就业。不同地区对毕业生有不同的要求。根据需

要，分别就华东、华北、西南、华南等地区做专题介绍，还可以就

_、_、_等重点城市做具体分析指导。通过分行业分地区就业志

愿填报形式，便于一旦有用人单位有岗位需求，及时把相关学生向用

人单位进行推荐。事实证明，分行业、分地区就业是可行的、有效

的。

4.制作推荐书的彩色封面

制作一份图文并茂、富有特色的推荐书是每位毕业生的必备程

序。而有一幅醒目、明亮的封面既能显示毕业生的能力，又能够扩大

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学校的影响，给招聘者留下深刻的印象。因此，在信采_。—，一等

毕业班中，大部分学生制作了统一的推荐书封面，既推销了自己，又

增强了专业和学校的宣传力度，起到了良好的效果。

5.召开模拟招聘会

为了增加学生的就业技巧，让我们的学生能够更好地适应就业气

氛，也让校外单位了解学校毕业生情况.在第七学期结束前召开模拟招

聘会。参加招聘的单位人员由系、教研室邀请。以测量类、地理信息

系统专业、土地、城镇规划等单位相关人员参加。人员中，既要由有

专业人员，也要有外单位的人事部门管理人员，以便学生能够参加全

面的、真实的招聘会，增强学生的实际应试能力

二、顺利毕业.跟踪联系

学生最后的毕业环节对班级的凝聚力和师生感情的加深是很关键

的时期，所以，让毕业生含着留恋离校.含着信心离校。在毕业前.班

主任协助学生工作部门做好毕业鉴定工作，协助教学部门做好毕业设

计（论文）答辩工作，以完成对大学四年的总结工作.学生会感到毕业前

的这些工作是最紧张、最忙碌、最有意义的工作，一般会投入全部的

精力兄成的。

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从心理上讲，毕业班学生经过几年的大学生活，已经初步形成自

己的人生观、价值观，并且逐步走向成熟，但是也经常表现出过分的

“成熟”，比

如，以老大自居，从学习，工作中以过来人身份对低年学生进行

不利引导等。这些不良倾向需要加强引导。作为毕业班的学生，最大

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的问题是学生的思想政治—工作。部分学生表现为狂妄、自卑、不愿

意合作、作风散漫

等问题。针对这些问题。本人通过班主任工作.认为班主任应该站

在学生

的角度，除了主题班会以外，还要深入学生，找个人聊天，来解

决他们的实际问题。关键的一条是让他们放下这种心理：“反正我也

要毕业了，学校对我们有特殊政策”。其实，毕业生不是特殊人群，

如果说特殊的话，也在于自己的责任比别的年纪的学生更大。如何作

好表率才是自己特殊的地方。放下毕业班学生的架子，是作作好毕业

班学生工作的前提。

另外，对于毕业班学生的思想政治工作，要常抓不懈，不能掉以

轻心，否则。学生一旦形成某些惰性，就不容易改变。应积极引导学

生—政治、—社会、—学习，—生活，如果整个班级处于一个积

极向上的班风，就会减少一些不必要的麻烦。班主任还应做好毕业班

党员干部的思想政治工作。让他们在学生中树立形象。做好表率。充

当班主任老师的左右手，也会取得良好的效果。

三、很抓学习。增强学生的成就感

刚入学的时候，如果学生对专业不熟悉，不了解是正常的。通过

几年的学习，学生对于专业有了比较全面的学习和了解后。学生才会

更加喜爱自己的专业。在笔者见到几届地理信息数据采集与处理专业

的学生中。毕业学年是他们抓学习最紧的一年，尤其是主干专业课程

如地理信息系统原理与数据管理。地理信息系统制图与空间分析、遥

感等课程，学生是主动、积极要求学习、实验的。在毕业学年，—学

生国家劳动部主持的职业技能鉴定考核，也能激发学生学习积极性。

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班主任应该利用这些优势，鼓励学生进行学习，增强学生的成就感

觉。

毕业学年，通常学生会出现学习的—现象。一部分学生选择考

研。对于这部分学生.教师应该积极鼓励学生考研深造，这样做不仅对

现有的学风起到一个很好的促进作用。而且一旦形成良性循环，对专

业的发展，榜样的树立，优良学习传统，的建立等都是有利的。班主

任应积极创造条件，为考研学生