初一期末家长会发言稿12篇

初一期末家长会发言稿12篇（初一期末家长会主题标

语）

初一期末家长会发言稿1

各位家长：

欢迎你们来到我们学校！

今天，你们放下手上的工作，抛开要紧的事务，为了我们共同的

目标一一孩子的健康成长和美好的未来，来到学校参加家长会，我代

表七年级级部10来名老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感

谢！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，我们今天召开

七年级学生家长会的目的是为了加强老师与家长之间的朕系，相互交

流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教

育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩

子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。总之一句话，就是“一

切为了学生这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从

这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果。

各位家长，两个多月以来，我们七年级在各位家长及全体任课教

师的共同努力下，取得了令人满意的成绩。学生思想方面有较大的转

变，如：学习上涌现了一大批勤学好问，刻苦努力的好学生。

.各位家长，初中阶段是完全不同于小学的一个新的学段，您的孩

子在许多方面会发生新的、深刻的、质的变化。这个阶段是人的一生

重要的奠基阶段，是潜心学习的最佳阶段，也是一个人的人生观、价

值观形成的重要阶段，是您的孩子长身体、心理健全的关键时期。这

一时期孩子精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望

与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆

脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及

师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险,

所以他们感觉没有朋友、没有人可以理解他们，特别是处于青春期的

女生这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也

很莽撞，后果意识能力差。虽然这一时期的学生思维能力有了发展,

但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要

具体的感性经验来支持。他们的独立性和差别性已发展到一个新的水

平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出相反的看法，最喜欢争

论，在家长面前更是如此，有时很片面，很有主见，有时自信到过分

的程度。这是少年时期的孩子的一种心理特征的反映，是人生第二次

反抗高潮的具体表现，父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲

道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。

接下来我想跟大家探讨一下如何教育孩子的问题。我们知道一个

孩子得以健康成长离不开家庭、社会和学校教育三个因素。培养学生

的人性品格，教师的示范作用很重要，而父母的示范作用有着更深远

的影响。英国十九世纪著名的社会改革家塞缪尔•斯迈尔斯有这样一

句话：“好的父母抵得上一百个优秀的老师J可见我们充当好父母的

角色有多么重要。在当前社会风气不是那么令人满意的情况下，比如

外面的网吧都允许学生进入，甚至让他们欠帐、玩通宵；外面的.一

些小卖部把烟零售卖给学生；外面小吃店里允许学生赌博；上课时间

台球桌让逃课的学生玩•一••在做生意的那些人只管赚钱不管学生死

活的状况下，我们学校和家长如何形成教育合力，给学生提供一个良

好的学习生活环境就显得相当重要了。等会儿大家如果对学校老师的

教育、班级管理方面有什么意见和建议的话都可以提出来，我们如果

有做得不好的地方，我们会在今后的工作中逐步改正。但是在与一些

学生的交谈当中，从一些学生的日常行为表现当中，我们却也发现一

些家长在教育子女方面是存在一些问题的。因为家庭自身的原因而影

响了孩子的健康成长，这主要表现在以下几方面：

1、家庭对孩子的教育方法失当，过分娇惯或者教育方法简单粗

暴。

有的家长溺爱孩子，助长了孩子的不良习性。现在的孩子，是家

里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能

样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成

长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子回在成

长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子不合理的行为

要让孩子受一些批评。有的家长缺乏耐心，动不动打骂孩子。这会让

孩子产生逆反心理，到社会上结交坏朋友，寻求温暖，给学校教育带

困难。有的家长过分放任孩子，那些常常转悠于学校门口惹事生非的

孩子，不少是由于家庭教育不当所致。

2、有的家长除了工作，从不过问孩子的思想品德、学习情况，

以致于孩子闯祸或者思想上误入歧途了还没有察觉。他们存在一种错

误的观念，孩子到学校读书就是学校的事情了，其他我管不着。结果

导致学生在家胡作非为，在校欺骗老师。

3、有的父母互相揭短甚至暴力相向，拿孩子出气，致使孩子丧

失了模仿的榜样。

各位家长，针对以上情况，我想对你们提出以下几点建议，供各

位家长参考：

（一）以平等的态度和孩子谈心现在家长一般都关心孩子的学习,

每到吃饭时，多数家长都说：“作业写完了吗？“孩子回答“写完了”

或者说“没有作业”，家长就说“看完电视睡觉吧J我们知道青少年

时期正是生理心理发生变化的时期，可塑性极强。最需要别人的正确

引导，而父母是第一任教师，能经常和孩子进行对话，了解他们想些

什么，和他们沟通，发现问题的苗头，及时进行疏导，就会起到指导

启发的作用，使孩子得以健康成长。

（二）用正确的思想引导孩子在我们现实生活中，有的家长是这

样教育孩子的：“谁打你，你就打他！”“别人不劳动，你也别干，别

当傻瓜。”大家知道，孩子心理疾病的发生率与家庭的教育密切相关。

为人父母要从正面积极的因素教育鼓励孩子吃苦耐劳，诚恳待人，努

力进取，将来成为对社会有贡献的人。

重视孩子的合群教育有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如

碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，

家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系，老师

无法解决的，与校方联系。

为人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做违背道

德准则的事；如果希望孩子尊重师长，自己首先必须尊重他人、孝敬

老人；如果希望孩子有责任心，自己应当对家庭负责、对孩子负责；

如果希望孩子好学上进，自己就应该提高自身素质，注重知识的学习

积累和更新；如果希望孩子守秩序、守规则，自己就不要闯红灯跨栏

杆、开“后门优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等

的作风去影响孩子，在言行上做孩子的好榜样，从生活中培养孩子好

习惯，从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。

（三）不要与学校唱对台戏。有人说，学校与家庭犹如一车两轮，

必须同向同步方能有效引导孩子成长。可惜，有些家长与学校常常唱

对台戏，例如，学生中常有一些人作业经常迟交或不交，老师多次教

育改之甚少。于是班主任老师请他们放学后留下完成作业。我们有些

家长不能理解老师的苦心，当着学生的面，埋怨老师，流露出强烈的

不满，这样做的结果，使孩子处于两难境地，造成了许多原本可以造

就成为人才的孩子逆向发展。作为家长应密切配合学校做好对孩子的

教育工作。双方齐心协力，没有教育不好的孩子。

学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长

重视，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处

关心爱护学校，若有好的建议可打电话与我们联系，我们真诚希望家

校携手，并轨同行！

各位家长，自从您的孩子进入潮基乡学校的大门，我们的心就紧

紧地联在了一起。您孩子的点滴进步，我们都和您一样感到无比欣慰

和高兴。为了潮基乡学校的发展，为了您孩子的美好未来，让我们一

起携起手来，同心协力，共同打造您孩子的灿烂明天。最后，再次感

谢你们的支持，愿我们学校向着我们共同希望的方向发展，愿我们的

学生蓬勃向上，全面进步；同时衷心祝各位家长身体健康，工作顺利，

合家幸福，事事如意。

初一期末家长会发言稿2

尊敬的家长：

你们好！

我叫余xx,是一个从外地来的借读生。刚开学的时候，我有点

不适应。最烦恼的就是英语没基础，最怕的就是上英语课。看着同学

们英语都这么厉害，我心里很难受。

记得第一次英语考试，我才考了80分，我伤心极了，心里暗暗

下决心，一定要把英语学好。于是，我制订了一个英语学习计划：1.

上课专心听讲，并认真做好笔记；2.课后认真复习，按时完成老师布

置的作业；3.每天坚持做一篇英语阅读、听英语磁带；4.遇到不懂得

的问题，及时问老师、同学。

经过一段时间的努力，我的‘英语渐渐地进步了。期中考的时候，

我英语考了105分。老师发扬了我。渐渐地，我对英语更有了信心了。

在这次的期末考试中，我英语考了114分，我非常高兴。同学们

对我投来了赞赏的眼光，老师也表扬了我。我想：今后我要更加努力，

争取考出更好的成绩！同时我也要感谢老师、同学对我的帮助和鼓励,

我为我在初一1班感到荣幸和骄傲！

最后，祝大家新年快乐，万事如意！

我的演讲到此结束。谢谢大家！

初一期末家长会发言稿3

各位家长，晚上好！感谢您在百忙之中来参加本学期的家长会。

首先我想表达一下自己感谢的心情。感谢上学期咱们家长对我工作的

支持，咱们家长尽其所能的协助老师的工作，真是很难得，每次在办

公室和其他老师谈论起各个班的家长配合情况，我总是觉得很骄傲,

也觉得很万幸，有你们，我很幸福。其实，我们所做的这么多工作,

都是为了一个目的：让我们的孩子健康快乐的成长！本次家长会的主

题就是：沟通，理解，合作！

一、回顾上学期：

首先，我们来看一下上学期的情况。经过半年的学习与锻炼，咱

们班的大部分学生完成自己的角色转变，逐渐适应了初中的严肃、紧

张和活泼的氛围。不管是在学习上还是生活上，孩子们都有自己的独

立性，也有自己处理事情的方式，不再是过分的依赖家长和老师。相

信这一点，家长朋友们也是深有体会。

那么这一点也反应在学习成绩上，那么我们就来看一下上学期期

末考试分析：

班级的学习标兵有：吕秋萍、尹舒颖、孙吉峻、牟永琪、孙宇杭、

王彦茜、史子翊、宋娜、张毅、尚新扬。

成绩进步显著的学生有：张毅、尚新扬、董慧、姜硕、王中源、

王旭、宋昊澎、郭晓庆、孙佳琳、卜禹松、姜雯。

遵规守纪奖：朱玉牒、杨玉琦、肖扬、崔文龙、岳双玉、胡美彤、

卜禹松、孙佳琳、孙巧琳、郭晓庆、张晓洁、姜越。

劳动积极奖：王威强、王琳璇、王萱燕、张威、魏威、马胖、廉

玉亮、史文静、曹洁姝、吴肖龙、戴鹏飞、刘永康。

那么透过这些成绩我们能发现什么问题呢？

1、上课质量决定成绩。

有些学生学习没有动力，上课坐姿不端正，注意力不集中，不愿

动脑、动笔、不愿意做笔记，课堂效率低，甚至课堂上讲话、做小动

作、做其他事情等不但害了自已也影响了其他同学的学习。

2、效率产生差距。

在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间和自

习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学

习状态。在家做作业的效率低，很晚才做完作业，做完作业后没有复

习预习。周末、假期时间过于放松。

3、作业质量值得重视。

有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，解答题只有答案

没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过

的练习屡做屡错。平时遇到难题不是积极去思考、探究，而是乱猜。

还有少数学生根本就不写作业，几乎每次作业都要靠课代表和老是去

催。

4、家校配合很关键。

学校教育离不开正确的家庭教育的配合，一分耕耘，一份收获。

倘若没有良好的、正确的家庭教育的配合学校教育的努力，就不可能

产生良好的教育效果。希望家长主动监督、检查作业，预习和复习情

况。同时也希望家长及时与老师交流学生的情况。

二、习惯的养成

“习惯”是人们在长期的实践活动中逐渐形成、一时难以改变的

行为习惯定势。俗话说：“积一千，累一万，不如养成好习惯。”对于

初一年级学生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好

的行为习惯才能更好的学习，一个好的习惯一旦养成，长大以后便会

一直坚持下去，可以让孩子终生受用。

1、作息时间：周一：7：202X年会考，计入中考总成绩。

加强体育锻炼，以后每年的成绩计算，都会加入体育的分数。偏

科生，及时进行辅导。

三、希望家长配合的方面

1、家庭教育要与学校教育保持一致，形成教育的合力配合老师

管理孩子学习、思想、纪律、做人等。检查作业，态度，配合管理。

帮助孩子树立目标：近期目标和长期目标。

2、引导孩子利用好时间学习，制定好学习计划，晚上段时间的

利用要充分，学习的时间安排等。

3、关注孩子的安全。交通安全，上学放学的路上要走人行横道，

不和陌生人说话。饮食安全（吃零食）注意生产日期，垃圾食品不要

吃。社交安全（交友、网吧、游玩、晚上外出等）不要和高年级、社

会闲散人员交往。

四、给家长的一些建议

1、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和

引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好

的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同学习、

共同进步。

2、做一个监督型的家长。作业督促：经常检查孩子的作业情况，

无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过作业记录本了解,

睡觉前督促收拾好作业，早上、按时到校，放学按时回家。书包检查：

有无不健康书籍、刀具、电子产品等。

3、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行

为上，家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况以及思想变

化情况。以下情况属不正常现象：没有作业，经常打电话，作业普遍

较少、经常说学校要交费等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；

并将情况通报班主任。

4、给孩子创造一个良好的学习环境。学习需要集中思想，集中

精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做

家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要

玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

5、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。

工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。随

时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码

如有变动，请及时转告，欢迎家长来校交流。

五、英语学习方法

1、关于单词和句子的背诵和默写。

每课的单词要求学生能默写，要求学生回家背诵并默写。当天教,

当晚背，这是符合人脑遗忘规律的，效果要比过几天补好得多，这样

课堂上默写的时候，学生就有底气，默写正确率高，也是一次小小得

成功体验。久而久之，不仅打好了词汇基础，也培养了好习惯。这一

点我们的大部分孩子能自觉做到并完成的很好，当然班级总有这样几

个需要特别关注的孩子，需要家长督促孩子背诵和默写。我想和你们

家长形成合力，让这些孩子也进入到自主学习主动学习的行列中，让

他们也能尝到成功的滋味。

2、关于作业。

孩子们应该是每天有回家作业的，常规的作业有背诵当天所学单

词，句子，对话和课文，默写课文中出现的单词、词组、句子。每天

都要进行测试，作为学生学习效果的一个反馈，家长及时了解您孩子

的学习情况，要求学生认真订正，找出自己的不足，及时对自己的学

习进行调整。能看到每个孩子能够每天保质保量地完成单词，词组和

句子的默写，完成课文的朗读，孩子们一天天茁壮成长，是我们共同

的愿望。

3、听力部分。

让孩子养成每天听磁带的习惯，有意识听也好，或者无意识听也

好，至少听英语15分钟。课本配套磁带新华书店有卖的，报纸的配

套磁带，是为了练习听力，这也是目前唯一能练习听力的磁带。

4、英语笔记本

每个学生手里都有一个英语笔记本，每一个单元的重点词组，句

型，语法知识都整理在本子上，一定要及时复习。

六、成功家教的启示

1、父母是孩子们最贴近的老师，家长的举动莫不影响着孩子的

成长。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人，孩子

也会团结同学、热心帮助他人，尊敬师长、人际关系和谐。所以我希

望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。

2、注重全面素质培养，让孩子身心健康发展。健康的心理，强

健的体魄非常重要。所以我们的家长要为孩子们创设一些条件，让孩

子们承受挫折，使孩子们身心健康发展。

让我们共同为孩子播种一个信念，那么您的孩子将收获一个行为;

让我们共同为孩子播种一个行为，那么您的孩子将收获一个习惯;

让我们共同为孩子播种一个习惯，那么您的孩子将收获一个性格;

让我们共同为孩子播种一个性格，那么您的孩子将收获一个命运;

最后祝大家身体健康，工作顺利！谢谢大家！

初一期末家长会发言稿4

亲爱的各位家长：

下午好！首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长

会。

时间过得飞快，转眼间，9班的同学进入五中已经半年了，寒假

马上就要开始了，今天我们相聚在这里，召开家长会，一方面关于期

未考试与各位家长做一些交流，另一方面希望学生、家长能与学校、

老师达成一致，形成共识，争取度过一个安全、文明、有意义的假期，

以最佳的状态迎接初一下学期的到来。

下面先将本学期的有关情况向各位家长做个简要汇报。

一、汇报本学期期末考试情况

这次的期末考试是历下区统一命题，统一考试，流水批阅，考试

中发现的问题主要是以下几点：考试中多科使用答题卡，考完后汇总：

我们班共三个同学答题卡出现了填涂错误，这就意味填在答题卡上的

成绩为零，如果在中考中就记为零分，没有任何补救措施，恐怕到时

后悔就太晚了，养成细心检查的习惯并不难，关键看你是否重视，态

度决定一切，希望家长回家后提醒孩子要引以为戒，不要再犯这样的

错误，你想一下，我们这一学期辛苦的学习，为何在关键的一战上失

手呢？“成败在于细节。

发生的第二个问题是英语听力考试，班上有同学迟到，幸亏因故

听力推迟了十分钟，否则听力的二十分全因你的迟到耽误，在中考时

要求考听力时提前二十分钟入场，如果迟到就禁止入内，希望家长提

醒孩子考试时要提前一会儿，考试太紧张会影响发挥，但太过放松,

也会让你留下遗憾，希望每个孩子养成守时的好习惯，科学合理的安

排好自己的时间。

第三个问题是考试的过程中不要把任何有嫌疑的资料带入考场,

正式考试中除了考试时的基本学习用具，是任何纸张都不能带进考场

的，但同学中有拿木子进入考场的，而且考试也没有收拾起来，巡考

或监考老师如果发现就视为作弊，所以家长告诫孩子从现在起养成良

好的考场习惯，出现的问题我们及时总结，尽量避免。

二、从本次考试的八个学科成绩情况分析来看，有如下问题：

lo严重的偏科思想导致成绩差异相当大。

有的同学语数外三门主科能考到358分，年级琲名84,但一加

上史地生政微机，就成了年级229名，有的同学考完就问我“有没有

补考机会，这次地理题答的太不理想J老师知道你现在是真的很后

悔平时没有认真的学习，可真的有点晚了，老师在考前一再提醒你们

要制定好复习计划，老师发下的复习提纲要认真复习，为的就是不要

有任何遗憾，不管结果如何，你们自问一下，我是不是努力了？为了

让我们不做后悔的事，就要平时学会点滴积累，持之以恒。

2、各学科发展不平衡，出现明显的差距各学科及总分成绩

总体情况：

本次考试试卷总分9202X年级最多。班人均总分680分，各科平

均分：语文91；数学1202X年级前202X年级的一些品行不端的同学

来找，需要我们家长教会孩子正确的处理、面对这些关系，否则就会

出现一些影响学习的情况发生。

7、时间：随着对校园周边环境的熟悉，我们也就要求家长们更

进一步的调控好孩子们的作息时间，尽量减少孩子们在学校附近逗留

的时间。

四、对家长的建议与要求

根据学生平时的表现，结合一学期以来存在的问题，我这里有几

点小小的建议，希望家长能配合做到。

1、注意孩子的假期安全，时时记住：安全第一！

2、要督促孩子按时完成假期作业，不要赶作业。要督促孩子养

成良好的行为习惯。

3、如果有条件，督促孩子每天至少半个小时课外书的阅读，可

以摘录优美的句子，英语最好能出声朗读，最好有发音标准的磁带进

行跟读，如新概念英语第一册比较适合初一学生学习。

4、家长一定要检查孩子的作业，就算你看不懂你也要看，至少

看看字迹是不是清楚，试卷是不是干净整齐。在作业上签好家长的名

字。

5、发现问题及时与老师联系。如果您的手机或者电话号码换了，

请及时告诉老师。当您有什么想法和好的建议，请多和我交流。

再次感谢大家，相信在我们的共同努力下，我班的学生会取得更

大的进步。同时，祝各位家长过一个安全、祥和的春节！

初一期末家长会发言稿5

尊敬的家长们：

大家下午好！

我是校卡管理员杨靖，今天很荣幸能在家长会上发言，下面由我

来向大家介绍一下这学期的校卡管理情况：

首先，我要为各位家长说一说我的工作，同学们上学时除了要佩

戴红领巾，还要戴上我们的.校卡，当它遗失了以后，大家可以来找

我，我会帮同学们写好申请书，然后用一个备用校卡来替代，这样才

不会导致纠察队员大笔一挥，给我们班扣掉几分。

接下来我要表扬这些同学，他们在这一学期内，把校卡保管得很

好，他们是：余靖，晓琳，若思，冰莹，宇祺，亦芸，子涵等同学,

没有表扬的并不代表你表现得不好。但是，有一些同学，校卡丢失率

有点高，我知道这是无意的，我也曾经丢过，不过没有关系，只要下

学期注意一点就好了。

最后恭祝各们家长、同学，新年快乐，万事如意！

谢谢大家！

初一期末家长会发言稿6

各位家长：

大家好！我是音乐课代表，余德荧。很高兴能在家长会上和各位

家长做个简短的发言。管弦乐队在开学初就已经创办了，很多同学踊

跃参加。大家都知道音乐是一门艺术，能陶冶情操，让人感到放松,

心情愉快。多学一种乐器就等于多掌握了一门技术。我校初中部的管

弦乐队有50人左右，指导老师是张苏闽老师，我们的训练时间是每

周五第三、四节课，管弦乐队的'秩序良好，但有极个别同学总是迟

到、忘带乐器、扰乱课堂纪律，使得大家不能集中注意力，浪费了大

家宝贵的学习时间。回顾一个学期来，大部分同学经过练习，由不会

到会，由不能到能，熟练掌握了乐器的使用、演奏、操作，还可以吹

上3、4首曲子，另外，在寒假期间，集训时间为22日至26日全天，

专业课程除了春节那一周外，照常进行，希望在不久的将来，同学们

演奏乐器更熟练了，曲子更动听了！

最后，祝各位家长春节快乐、万事如意、工作顺利！谢谢大家!

初一期末家长会发言稿7

尊敬的各位家长：

早上好

本着一切为了孩子，为了孩子一切的宗旨，我们相聚在一起，共

同关注孩子健康成长的话题。首先请允许我代表赞化学校以及七（x）

班的全体师生对大家能在百忙之中来参加本次家长会表示欢迎和感

谢。我想，今天我们相聚，就是为了更好地促进相互了解、相互理解、

相互谅解、相互支持，形成家校教育合力，以便使孩子能更健康地成

长，将来拥有一个美好的未来，让每一个家庭充满幸福。

今天我的发言，主要从以下几点展开。

一、班级基本情况

全班共有学生X人，其中男生X人，女生X人。大多数来自蒋蕾

与一小，其他还有城北、北海及临城小学u这X人当中，上小学时有

的成绩优秀，有的成绩一般，还有的成绩不够理想。特别是学生的行

为习惯与学习习惯更是各不相同，所以学生与学生之间的差异性很大。

有的学生活泼董事、勤奋好学，例如班长XX同学学习勤奋刻苦、懂

事懂礼貌，为人处事非常友好随和，像这样的好学生还有XX,XX、

XX、XX等等，他们是老师的好学生，学生学习的好榜样；还有的则

调皮幼稚、厌学懒惰。各种类型的学生都有，这便给家长与老师的教

育带来了难题，因为我们都知道孩子是具有可塑性的，甚至每天都在

发生着变化。这一点似乎又给了我们教育的信心。当然教育好孩子最

关键的是需要家长与老师的爱心和耐心。在我们这样的班级，所有老

师都会平等她看待每一个学生，视每一位学生为宠儿。下面我就先向

各位介绍一下任教我班的三位主要任课老师。

二、老师风采

教数学的XX老师和教英语的翁莲香老师都是有着丰富的教学经

验，高超的业务水准，无私的奉献精神。他们都是几年前我们学校经

过层层选拔而争取来的优秀教师。务实求新、慎教善导是我们全校教

师共同的工作境界，同时又各具特色。

数学老师有正确的学生观，知道学生是在不同教育、社会和文化

背景中成长起来的，能运用学生如何学习和发展的知识来了解学生，

尊重和承认每个学生的个性和价值，相信每一个学生都能够在数学上

得到不同的发展，给所有学生提供公平和完整的学习数学的机会。也

有着丰富的教学实践经验，在扎实的教学实践中，勤于自我反思，不

断积累教学经验，筛选教学策略，完善教学计划，规范教学评价。因

此教育教学效果是学校和家长所赞赏的。

教英语的X老师也是我校公认的教坛精英和名教师。课堂教学很

具有特色，她是学生和家长所喜欢的优秀的英语教师，因为它总能做

到让那些让不喜欢英语的人喜欢上英语；不敢张口说英语的人敢说英

语；痛恨英语的人不讨厌英语；不会学英语的人找到适合自己的学习

方法。因此我班学生学习英语的热情非常高，他的教学效果在全年级

总是名列前茅。

我们三位老师都担任着两个班级的学科教学，另外X老师与X老

师还但任培优班与奥赛班的教学任务，我们都有着特别能吃苦、特别

能战斗的事业精神，我们一定会本着为了每一位学生都能成人成才的

工作目标而不懈地追求着，再次恳请各位家长放心，我们一定会以自

己的表现证明你们当初选择赞化学校是正确的。

三、本班的班风与学风

我们都知道环境能教育人，某种程度上能影响一个人的一生，正

所谓近朱者赤，近墨者黑。当初各位家长选择了赞化学校的理由，除

了我校有一支过得硬的教师队伍外，考虑的便是校园环境了。校园环

境直接决定着每一个班风学风的建设与形成。经过全班师生的共同商

议形成了以“敬、进、净、静”为核心的班风，全体师生的共同目标

就是要把木班建设成“文明、和谐、向上”的优秀班集体。这样的班

风的制定是基于学生的成人成才的实际。让每一个学生都能懂得学生

应该相互尊敬，要求上进，讲究卫生，举止文明。要求他们从出口说

好话，出手做好事，出脚走好路的要求做起，对自己要高标准、严要

求。以便使自己在成人和成才两方面度有所收获。针对于这一中心，

我班还采取了一些的活动，比如制定班级荣辱观，不定期地召开主题

班会，建立学生成长记录档案等等，其效果还比较显著。

良好的学风对于学生学习成绩的提高起着至关重要的作用。到目

前为止，争分夺秒、你追我赶的学习氛围已初步形成，但还不够浓厚，

大部分学生知道珍惜时间，注意提高学习效率，表现出了勤奋好学的

精神；与之相反，还有部分学生学习目的性不强，目标不明确，学习

习惯比较涣散懒惰，甚至对他人也形成了一定的负面影响，对班级学

风建设起到了不良影响。因此我在班上向全班同学说了这样一句话：

能吃苦是素质，敢拼搏是精神。在一定程度上震撼了学生的心理。

与学风直接影响学习成绩，那么我班的学习成绩状况如何呢？

四、班级考试成绩情况的分析

考试成绩是每一个家长都很关心的，特别是自己小孩的考试成绩。

下面就简要地介绍一下我班的考试成绩。

自进校以来，全班考试成绩稳中有进，在历次考试中我班成绩稳

居前6名，还创造过年级第一名的辉煌，在进校之初的中下游能获得

如此大的进步，这主要离不开所有老师与家长的努力工作和无私奉献。

就本次期中考试来说，虽未取得第一名的好成绩，但我们也应该客观

地去分析一下。我校分班的原则是平行分班，班与班之间差距较小，

这样分班的原因我想大家都知道，只有这样才是科学的，因为孩子的

可塑性还很大。还有就是政治与历史算入总分也对班级和个人的成绩

产生了一定的影响，有部分同学对这些科目不够重视，因此成绩不够

理想。综上所述，我班的学习成绩及时可喜的，又是可进一步提高的。

再次恳请家长能一如既往地关心孩子，支持我们的工作。

在取得成绩的同时，我们更多的是要去总结分析，以便于更好地

取得进步。就目前来说有以下一些急需解决的问题，部分学生的基础

较差，自觉性不够，学习方法不科学，学习效率不高，学习习惯较差。

这些问题我们要去解决的前提是我们必须正确地去看待它。下面我就

来谈几点我们作为家长的应该注意的一些问题。

五、值得家长注意的问题

1、正确地看待小孩从小学到初中的变化

进入中学小孩的变化主要表现在以两个方面：分数与名次的变化,

身体与心理的'变化。

有家长发现下孩的考试分数与名次和小学相比有很大差距，困惑

不解，很是着急但束手无策。其实有这样的变化是正常的表现，这也

是小孩有可塑性的体现。试想我们赞化学校是全市做好的初中，在这

样的校园里聚合着全市做多最优秀的学生，竞争力之强可想而知。还

有小学学习的内容相对来说是比较简单的，功课也比较少，在时间上

的分配也与初中不尽相同，小学的功课大多为打基础的要求，而到了

初中更多需要的是能力上的要求，再加上英语与数学学科的特征，就

很容易导致一部分态度不端正、自觉性不强、意志力不够的学生掉队。

还有一个现象我们也不可忽视，小学时候，有很多学生成绩的取得是

家长与老师齐抓共管的结果，这部分学生在学习上有很致命的依赖性,

不自觉，怕动脑，精力不投入。所以成绩退步也就不奇怪了。

另外小孩在身理与心理也开始有了不同程度的变化，不爱说话，

难沟通，有逆反心理的表现开始出现。结交的朋友也开始走上潮流化

复杂化。交友沟通也出现了信息化与网络化，特别是大街小巷的网吧，

不知毁坏了多少好孩子。希望家长一定要把这个缺口堵好，确保小孩

身心健康，心灵纯洁。

2、希望家长进一步明确当前我们应该确立的教育教学目标，那

就是行为习惯比学习成绩更重要。

其实习惯与成绩是相辅相成的关系，前者决定着后者。现在我们

不能使分数为唯一，更应该注重行为习惯的培养。文明礼貌，团结友

爱，看似细节，但它能决定一个人的终身。

学习习惯也值得去注意，就学习的三个阶段来说，课后的作业与

复习这一环节学生较为缺乏，这也是学习方法不科学的表现。家长都

很重视小孩的学习，但往往会遇到一些困惑，比如没时间陪，有的题

目不会等等。这些都不是最主要的，在这个时候我们更应该做的是教

会和督促小孩怎样做到及时又独立地完成课后作业，进行复习。回家

之后往往无事可做，时间利用不充分，分配不合理，这是因为小孩缺

少主动复习的意识，没有意识到复习的重要性。学习效率不高，注意

力不集中。自己喜欢哪门功课时间花得较多，哪位老师严厉一点，该

科目花的时间也较多。不自盗取补差不缺。老师布置的有弹性的作业

往往就不去保质保量地完成了，例如读书看笔记。这些学生大多有应

付老师检查糊差使得思想意识，又如何去谈学习的主动性与我要学的

精神面貌呢？这些都是学习习惯不好的表现，急需改变，还得需要家

校联合，形成教育教学的合力，以便在最短时间内得到改变，因为当

前的大好时光让费不得，而七年级优势初中的关键时期。

3、正确看待家教和培优班的问题

作为老师，我们认为优等生不要家教，中等生不必家教，学困生

要谨慎地选择家教。应为当前家教市场较为混乱，为了孩子成绩的提

高，再加上急切的心情，家长往往会误入歧途，提醒各位家长以下三

种家教老师不宜找，唯利是图不负责任的，半路出道不专业的，不分

学生对象办班的，这样的老师能较好你的孩子吗？再加上小孩的课余

时间紧，也要注意适当的休息，所以家教不能盲从。如果需要也要避

免全部补，天天补，小孩的身心健康更重要，因此要有选择地去补差

补缺。其实在校每堂课45分钟是最关键的。另外有一个值得大家借

鉴的作法，那就是家长经常与科任老师联系，主动了解小孩在校的学

习情况，并且将小孩在家的学习状况与老师作一交流。我想想这样的

时间和机会还是有的，比如，电话联系，接送小孩上学放学时，都能

找到老师，我校老师在校的时间读比较长，只要没有课的时间，随时

都会恭候各位家长的到来，因为你们的到来与建议对于我们改进工作

是有很大帮助的。

我校为了分层教学，解决吃不饱与吃不了的问题，特举办培优班。

能上这种班级的学生应该是比较优秀的，如果说连老师布置的基本任

务都不能完成的话，进了培优班也起不到作用，因龙难度偏大，基础

不好的学生会听不懂，这样一来不但学不到新知识让费了时间，也影

响了基本作业的完成，基础知识的巩固。欲速则不达，拔苗助长会害

了孩子的。

4、注意与小孩沟通方式的科学性

每一个家长都很关心小孩的成长，但是方式方法的不同也会形成

不同的效果。简单言之应做到外松内紧，少说多听，少问多看，少叹

气多行动，少批评多表扬，少应酬多接触，因为孩子是你及全家的全

部希望。多以思想启发孩子，多以行动感染孩子。让其晓之以理，动

之以情。

总之学生是我们的宠儿，孩子是你们的宝贝，我们因拥有着共同

的目标而走到一起来，让我们一起行动起来，让我们坐得更好一点，

为了孩子更健康地成长，拥有更美好的明天。

最后向各位尊敬的家长他一声招呼，学校与七（x）班的各项工

作如果给各位家长带来不便的和话，恳请大家的谅解，同时也乞盼着

各位家长能一如既往地关心和支持我们的工作。

初一期末家长会发言稿8

尊敬的各位老师、家长朋友们、孩子们：

大家上午好！

我是赵晨朝的妈妈。很荣幸今天能作为家长代表在这里跟大家交

流。

首先，请允许我代表8班所有的家长和同学，向各位老师道一声：

“谢谢，您辛苦了J

从咱们学校成立、大家入学，到现在一个学期的时间，相信大家

对这里的感情也越来越深u我跟冯老师的缘分，是从几年前就开始的

了。我女儿高三的班主任是冯老师的爱人，今年儿子有幸进入衡实,

分班后班主任是冯老师，就有一种踏实放心的感觉。因为女儿在高中

时冯老师和于老师都是高中部优秀的青年教师，相信在初中部冯老师

也会带领大家过五关斩六将。而我们家长作为这些小战士的后备方,

也要全力支持和配合。

在收到录取通知的那天，儿子主动跑去剪短了心爱的发型，告别

了相伴三年的篮球训练营，毅然来到衡实参加军训。虽然他什么都没

说，但是我知道他已经做好了告别过去、迎接新开始的准备。几个月，

体重降了15斤，作为家长，我也是看在眼里，疼在心里。但是另一

方面，他的学习更努力、生活更自律、集体荣誉感更强.负责之星、

无休止进步奖，这些都是老师和同学对赵晨朝的肯定，同时也给孩子

们向上的力量。赵晨朝的改变也是衡实众多孩子的缩影，相信在座的

所有孩子们都是十分拼搏努力的在这里想说：越努力，越幸运！

十一假期，是孩子们度过的第一个小假期。为了配合孩子，我每

天跟孩子一起早睡早起，早晨陪他下楼晨练，给孩子准备三餐，督促

孩子按时完成作业等等。他的自律超过了我的预期，回来之后的连续

几次进步也跟十一假期的努力不无关系。衡中的假期不同于其他学校

的假期。闺女高中三年的经验，每个假期既是孩子们弯道超车的关键

期，也是考验家长的关键时刻。

在学校有老师从早到晚的陪伴，在家里家长也要负起责任。第一,

假期的作业是老师精心为大家准备的精神食粮，孩子们假期有足够的

时间去消化它，作业是一个重要部分，假期之所以是弯道，在于它的

灵活性。每个孩子的情况不同，假期是查漏补缺的好时期，时间根据

学校已经安排好了，同样的时间要想得到更好的结果，那就要提高效

率。效率的提高不是单纯的看你做了多少题背了多少书，扬长避短这

个词不适用于中考甚至高考，对于学习，效率的提高准确的说应该是

补齐短板、全面发展。一个好的学习计划加上专属定制的学习内容,

一定能有一个好的结果。第二，孩子们住校时间长，和父母亲人在一

起的时间短，而这个年纪又是孩子们性格养成的关键期。趁着假期在

家，家长和孩子应该多多沟通，至于谈话的内容和态度，就需要家长

朋友们自己好好把握了，给孩子的引导应该是积极向上的u第三，劳

逸结合。车需要保养，人也需要放松休息。把握好劳和逸的度，才能

更有效率的全心学习。当然，这里的逸不是普通的逸，而是咱们衡实

孩子专属的逸，比如做做家务缓一下疲劳的大脑，又可以减轻家长负

担，一举两得。第四，合理膳食，加强锻炼。家长作为后备军应该给

孩子提供合理的膳食，过年期间不要暴饮暴食，这会增加身体的负担

影响健康。身体是革命的本钱。每日的跑步运动或者男孩子们打打球,

都是非常重要的。

孩子们一学期养成的良好习惯，在家里也应该继续保持。一步一

个脚印踏踏实实的走下去，才能在今后的学习生活中做到游刃有余。

假期只有两个结果：超越被人和被人超越。前进还是后退相信大家都

能作出正确的选择。

最后，预祝大家度过一个有意义的假期，也祝各位老师家长和孩

子们新年快乐，202X年的成就，我们便会忘掉烦恼，觉得自己其实

是很棒的！那么现在我就为大家在12月份的班级全能大赛做一个汇

报