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10的认识123456780读一读9你们谁都没我大！骄傲的9的认识数一数你能在图中找到新的数朋友——10么？12345678910有9个小朋友。再加1个老师，一共有

个人。12345678910有只鸽子数序数一数10有9个珠子，你能在桌上摆出10个学具吗？摆一摆拿出学具，安静的摆一摆，画一画摆一摆在你们的身上有没有10？找一找。生活中的10

人有10根手指，

10个脚趾。数序10974329比10少110比9多1910和一个数比大小，方框里可以填几？＞100~910的写法10的组成活动要求：①同桌两人为一个小组。②一个人摆学具，一个人说。③规定时间内完成，说停立即坐端正（2分钟）开始我来说我来摆把10个学具分成两部分？你会怎样分？10的组成10191091102810821037107310461064105510可以分成9和110可以分成1和910可以分成8和210可以分成2和810可以分成7和310可以分成3和710可以分成6和410可以分成4和610可以分成5和5对口令凑十我出，你出几？我出凑十儿歌一九一九好朋友，二八二八笑哈哈，三七三七真亲密，四六四六一起走，五五凑成一双手。10的组成找朋友。【课本60页“做一做”

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