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文档简介
绝密★启用前部编版语文三年级下册期末测试卷(基础3)考试范围:xxx;考试时间:xxx分钟;命题人:xxx注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、积累与运用(共7题)(题型注释)1.(2018•卢龙县期末)校正音节,规范读音。笨拙(zhuózhuō)处(chǔchù)境瞬(xùnshùn)间细菌(jūnjǔn)颤(zhànchàn)抖拼凑(zòucòu)2.(2018•卢龙县期末)一词多义,灵活变身。(将正确解释的序号填在括号里)“发”在字典里的解释主要有:①知道,看到;②量词,用于枪弹;③因变质、变化而显现,散发;④因得到大量财物而兴旺。1)我太高兴了,因为我发现一周前栽下的凤仙花出芽了。________2)方志敏冷冷地对敌人说:“我们革命不是为了发财。”________3)上学路上,我看见有位老人正要吃垃圾箱旁发霉发臭的食物,好心人制止了他,还帮他买了面包。________3.(2018•江岸区期末)选择合适的词语步写在横线上,要把词语写正确哟。掩耳盗铃名列前茅废寝忘食百折不挠刹那之间娓娓动听1)表示勤奋努力的词语是________2)表示遇到困难不放弃的词语是________3)表示成绩突出的词语是________4)形容讲述生动吸引人的词语是________5)形容自欺欺人的词语是________6)形容时间很短的词语是________4.(2018•密山市期末)辨一辨,选择正确的答案画“√”1)教诲(huǐhuì)服侍(shìsì)胸脯(pǔpú)处(chùchǔ)境2)演(凑奏)夜(幕暮)提心(掉吊)胆迫不(及急)待5.(2018•盱眙县期末)下面每道小题中,都有一个字的读音是错的。把它找出来,将序号写在后面的横线处。1)A.绸(chóu)带B.似(sì)乎C.湖泊(bó)D.宋(sòng)国________2)A.沉浸(jìng)B.躲避(bì)C.联系(xì)D.允(yǔn)许________3)A.抚(fǔ)摸B.旅(lǔ)途C.挥舞(wǔ)D.预(yù)料________6.(2018•盱眙县期末)下面每道小题中,哪一个选项填入画线处最恰当?把它找出来,将序号写在后面的横线处。1)无论是诗歌《时间》,还是《明日歌》都在启示我们,学习、生活都应该________。A.有始有终B.坚持不懈C.惜时如金D.才思敏捷2)端午是我国的传统节日,但________不是端午节的习俗。A.插艾叶B.插茱萸C.戴香囊D.吃“五黄”3)下列各句与原文相同的是________。A.荷叶挨挨挤挤的,像碧绿的一个个大圆盘。B.槐乡的山山洼洼,坡坡岗岗,一片白茫茫,似瑞雪初降。C.一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡。D.你看她那双翅膀被春风轻轻地托起,在天边划出一道美丽的弧线。4)中午,桌上就________香喷喷的槐花饭,________、________、________……A.摆出了清香浓香醇香B.摆出了清香醇香浓香C.摆上了浓香清香醇香D.摆上了醇香清香醇香5)下列说法恰当的一项是________。A.“梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。”这句话用了列数据、作比较的说明方法。B.“东方明珠、京杭大运河、万里长城”都是我们中华民族的祖先创造的。C.“豫剧、沪剧、晋剧”分别是“湖南、上海、山西”的剧种。D.“杯弓蛇影、叶公好龙、黔驴技穷、精卫填海”都是寓言故事。7.(2018•盱眙县期末)连线题。将人物与书名用线连起来。《乌丢丢的奇遇》明希豪森《小鹿斑比》吟痴老人《吹牛大王历险记》老鹿王评卷人得分二、阅读(共2题)(题型注释)8.(2018•密山市期末)课外阅读。①大自然有许多美妙的声音。②雷是大自然的音乐家,他会在天空演奏他的架子鼓。当他翻动云,云便像鼓手一样打出各种不同的节奏。开始时,架子鼓先是轻打出小小的声音,像柔和的轻音乐。不一会儿,便发出“轰隆隆”的声音,架子鼓演奏出激烈的摇滚乐。③风是大自然的音乐家。他会在森林里弹钢琴。当他翻动树叶,树叶便翩翩起舞。当微风拂过,树叶“哗——哗“,那声音轻轻柔柔的,好像在说着悄悄话,又好像在弹着一首轻快的小夜曲,让人感受到大自然的温柔;当“呼呼”的狂风吹过,整座森林都激动起来,合奏出一曲雄壮的交响乐,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。④雨也是大自然的音乐家。当他敲打水面的时候,发出“咚咚”的声音;敲打房顶的时候,发出“滴滴答答”的声音。当小雨从四面八方汇聚起来,一场热闹的音乐会就开始了。小溪淙(cóng)淙地流向小河,河水潺(chán)潺地流向大海,大海“哗啦啦”地汹涌澎湃。他们从小溪一直唱到大海,歌声多么雄壮!(1)短文中哪些表示声音的象声词?请用“________”在文中画出(2)这篇短文是围绕“____________________”这句话来写的。然后从____________________、____________________、____________________这三个方面进行了具体的描写。(3)短文第三自然段用拟人、比喻等手法写出了风发出的不同的声音,其中“一首轻快的小夜曲”是指________拂过树叶发出的声音,“一曲雄壮的交响乐”是指________吹过森林发出的声音。9.(2018•盱眙县期末)泥土你曾注意过那咖啡色或黑色的泥土吗?每天,您上学时,脚下踩的就是泥土。它虽然被无数人踩着,但没有向人类要过报酬,只是默默地承受着一切。每当您出去游览时,是不是只注意那翠绿挺拔的参天大树?是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草?你注意过那藏着植物根基的泥土吗?________它是那么平凡,那么没有吸引力________你不会注意它。但是如果没有泥土,哪来树木花草,哪来人类生物呢?泥土是一切之源。它把自己的身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草……它无私地默默无闻地为人类奉献着自己。人类也正是这样,哪位英雄与先进人物的背后,没有众多的默默无闻地支持他们工作的人们?就说奥运会得奖牌的运动员吧,他们顽强拼搏获得了奖牌,为祖国争得荣誉,他们的名字家喻户晓。可是你注意了他们的周围的医务人员和带着殷切希望的教练、领队没有呢?是他们平时陪练、指导,无微不至地关怀运动员,每次参赛时,站在台下最紧张的也是他们。这些默默工作的医务人员、教练、领队,他们不都是泥土吗?是他们用自己的身心和全部精力培养着这朵朵鲜花……我想,这些为人类做出无私奉献的人,不也同样伟大吗?不也同鲜花树木一样值得称赞吗?让世界多一些这样的泥土吧!(1)文中横线处应该填入的关联词语是A.不但而且B.因为所以C.虽然但是D.既又(2)我喜欢泥土的原因是A.泥土的颜色是咖啡色的B.泥土培育了鲜花C.泥土平凡,没有吸引力D.泥土默默无闻地无私奉献了自己(3)第四自然段中的泥土是指:A.奥运会的奖牌的运动员B.医务人员、教练、领队C.英雄人物和先进人物D.运动员脚下的泥土(4)文中画横线的句子运用了________的修辞方法。A.疑问 B.设问 C.反问 D.比喻(5)“让世界多一些这样的泥土吧!”这句话的意思是A.世界上泥土太少了B.呼吁人们保持水土,保护环境C.呼吁人们向默默无闻无私奉献的泥土学习D.希望人们成为泥土评卷人得分三、写作(共1题)(题型注释)10.(2018•卢龙县期末)踏足写作台,看我会表达题目:________,谢谢你(您)!提示:孩子们,从小到大,你们成长的每一步都离不开爱心与帮助!亲人的温馨呵护、老师的教导爱护、朋友的关心照顾,甚至路人的扶持帮助……在得到他人真诚地关爱时,内心是怎样的感激和感动!请你用心选择要感谢的人、感谢的事,写出心里最想说的话吧!注意要把感谢的原因写清楚,句子要通顺连贯,书写要清楚工整。要先补充习作题目哟!(不要出现真实人名和校名)参考答案及解析一、积累与运用1.【答案】zhuō;chǔ;shùn;jūn;chàn;còu;【解析】略2.【答案】①;④;③;【解析】略3.【答案】废寝忘食;百折不挠;名列前茅;娓娓动听;掩耳盗铃;刹那之间;【解析】1)废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭。表示勤奋努力。2)百折不挠:比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。表示遇到困难不放弃。3)名列前茅:比喻名次列在前面。表示成绩突出。4)娓娓动听:形容善于讲话,使人喜欢听。讲述生动吸引。5)掩耳盗铃:比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。6)刹那之间:形容时间很短,速度极快。4.【答案】huì;shì;pú;chǔ;奏;幕;吊;及;【解析】略5.【答案】C;A;B;【解析】略6.【答案】C;B;C;B;A;【解析】略7.【答案】【解析】略二、阅读8.(1)【答案】哗——哗呼呼咚咚哗啦啦滴滴答答【解析】略(2)【答案】大自然有许多美妙的声音;雷是大自然的音乐家;风是大自然的音乐家;雨是大自然的音乐家;【解析】略(3)【答案】微风;狂风;【解析】略9.(1)【答案】B【解析】略(2)【答案】D【解析】略(3)【答案】B【解析】略(4)【答案】C【解析】略(5)【答案】D【解析】略三、写作10.【答案】一
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