2024年小学教师考核工作总结（三篇）

第2页共2页2024年小学教师考核工作总结经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写后，内容如下：一年以来，本人深入研习____，严格遵循《中小学教师职业道德规范》的各项要求，切实执行教育局及学校的各项工作部署。在教学工作中，以务实求真的态度，着力于实际，紧抓教学实务，追求教学实效。以培养学生的创新精神和实践能力为核心目标，借新课程改革之东风，不断深化课堂教学改革。全面落实课程计划，严格遵循教学常规，积极推进教学改革措施，以全面推进素质教育为己任。现将过去一年的工作情况总结如下：一、思想建设方面本人秉持端正的思想态度，勤勉努力，服从组织的工作安排，认真履行职责。在各方面严格自我要求，不断提升自身能力，以适应社会发展的新形势。热爱教育事业，全身心投入于学校的教学工作之中，自觉遵守职业道德，树立良好的教师形象。积极与同事开展业务研讨，相互学习，共同提高教学水平。作为教育工作者，我深知只有不断学习，才能保持教学的活力。本学期，我有幸获得外出学习的机会，通过学习不断充实自我，丰富知识和见识，为教学实践做好充分准备。二、教育教学方面在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，我虚心向有经验的教师及同行请教。在教学中，我深入钻研新大纲，全面理解教材，积极探索教学新思路，灵活运用先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段于课堂教学之中，努力培养学生的合作交流、自主探究和创新能力。同时，我注重教学经验的积累，及时将心得体会与同事交流，论文多次获奖并发表。三、纪律遵守方面本人严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，有事主动请假。在工作中，我尊敬领导、团结同事，能够妥善处理与领导同事之间的关系。我勤俭节约、任劳任怨、待人真诚、热爱学生，人际关系和谐融洽。我始终以一名人民教师的标准来规范自己的言行举止，不懈地提升自己的综合素质和能力。四、业务提升方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，通过成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习。同时，我积极参与各类现代教育技术培训，初步掌握了多媒体课件制作技术，并在实际教学中加以运用。2024年小学教师考核工作总结（二）____-____学年度已圆满结束。在此期间，我始终秉持人民教师的职责和使命，严格恪守教师标准，以创新教育为指导，致力于学生的全面发展。为更好地推进工作，现对本人一年来的思想与工作表现进行如下总结：一、思想层面在过去的一年中，我始终强化思想政治学习，关心国内外大事，积极追求党组织。____年____月____日，我有幸被正式接纳为党组织的一员。自成为共产党员后，我更是以身作则，努力成为同志们的表率，展现模范带头作用。我始终坚守岗位，勤勉工作，不畏艰难，以满腔热情投入教育教学工作。二、工作层面本年度，我积极接受学校领导的安排，承担了繁重的管理学校伙食工作，同时兼任工会与少先队工作，并担任五年级的班务和语文教学任务。面对繁重的工作任务，我从未有过任何怨言，始终保持敬业奉献的精神。在教学及班务工作中，我虚心向老教师学习，积极参与教研活动，深入学习《新课标》，贯彻新的教学理念，关注学生的全面发展。经过努力，我所在的班级取得了显著的进步，学生的成绩也逐步提高。同时，我注重与同事的团结合作，尊重领导及同事，真诚对待每一位同志。在过去的一年中，我以党员和教师的双重身份严格要求自己，得到了学校领导、同事及学生的认可。然而，我也深知自身存在诸多不足，如理论知识学习不足、个人能力有待提高等。今后，我将在校领导及全体同志的帮助下，加强学习，提升工作能力，努力使自己在思想和工作上取得更大的进步。2024年小学教师考核工作总结（三）又到了期末总结时间，这学期本人在教育教学工作中，始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时