2024-2025学年高中历史第六单元世界资本主义经济政策的调整第17课空前严重的资本主义世界经济危机学案含解析新人教版必修2

PAGE第17课空前严峻的资本主义世界经济危机1.资本主义制度基本冲突的激化是1929年经济大危机爆发的根本缘由。2.1929—1933年的资本主义世界经济危机的范围广、时间长、破坏性大。3.大危机的爆发，说明资本主义“自由放任”政策已无法适应资本主义经济的新发展。授课提示：对应学生用书第55页一、虚假“旺盛”的幻灭1．缘由(1)根本缘由：资本主义制度的基本冲突依旧存在。(2)主要缘由：生产与销售的冲突。①国民贫富差距扩大，限制了社会实际消费实力的增长。②毫无顾忌的分期付款和银行贷款，烘托出市场的旺盛假象。(3)干脆缘由：美国人醉心于股票等投机活动，金融市场的稳定性受到严峻冲击。2．爆发：1929年10月24日，美国华尔街股票市场形势急转直下，股价狂跌。3．表现(1)大批银行倒闭，企业破产，市场萧条，生产锐减。(2)失业人数激增，人民生活水平骤降。(3)农产品价格下跌，农夫收入锐减，很多人面临破产。eq\a\vs4\al([特殊提示])把握危机爆发的缘由时留意区分主要缘由、干脆缘由、根本缘由等。消费与生产之间的冲突是主要缘由；过分投机股票市场是干脆缘由；生产资料的私有制和生产的社会化之间的冲突是根本缘由。二、危机席卷资本主义世界1．特点(1)范围广：从美国爆发的危机，演化为世界性资本主义经济危机。(2)持续时间长：直到1933年，美国等国才接连走出危机阴影。(3)破坏性大：1929—1933年，资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上，失业工人激增。2．影响(1)加深了各主要资本主义国家的社会危机，示威游行、罢工等抗议活动接连不断。(2)各主要资本主义国家加强对经济的干预，加紧在国际市场上的争夺，彼此之间的冲突和摩擦日趋尖锐。(3)各主要资本主义国家进一步加紧对殖民地和半殖民地的掠夺，激起当地人民更为剧烈的抗拒，加剧了世界惊慌局势。eq\a\vs4\al([学问拓展])1929年的经济大危机能从美国快速影响到资本主义世界的缘由(1)资本主义世界市场早已形成，世界经济联系加强。(2)美国是资本主义世界头号经济大国，世界主要资本主义国家经济对美国经济有很大的依靠性。(3)资本主义社会的基本冲突普遍存在。三、“自由放任”政策的失败1．指导思想：固守传统的“自由放任”政策，反对政府干脆干预，认为“只要大公司大企业得到旺盛，千百万失业劳动群众最终也会得到好处”。2．具体表现(1)政府对经济不进行较强的干预，只是被迫实行一些措施，照实行由联邦政府和私人企业合作、扶持私人企业以摆脱危机的政策。(2)乐观地预料危机只是短暂的，“旺盛就在眼前”。3．最终结果(1)危机非但没有克服，反而不断恶化，社会冲突更加尖锐，社会动荡不已。(2)举国上下怨声载道，期盼出现新的强力政府，实行有效措施，快速克服危机。eq\a\vs4\al([学问拓展])自由放任主义自由放任主义是自由资本主义发展时期的一种主要经济政策。英国闻名经济学家亚当·斯密是这一理论的鼓吹者和坚决支持者，他在1776年出版的《国富论》中对此进行了具体阐述，其核心内容是自由经营、自由竞争和自由贸易。授课提示：对应学生用书第56页探究一经济危机爆发史料一据统计，1924—1929年，分期付款销售额从20亿美元增加到35亿美元。那时，农夫贷款购买土地、化肥和农用设备；城里人贷款买汽车、收音机、洗衣机；投资者贷款买股票。史料二在密西西比河畔，农场主们正在把一桶桶的牛奶倒入河水；仅1933年一年，就有640万头猪被活活扔到河里淹死，有5万多亩棉花被点火烧毁。史料三大危机期间，美国很多州的矿区养分不良的儿童有时达到90%以上，因为他们挨饿。有位教员劝一个小女孩回家吃东西，小女孩有气无力地回答：“不行啊，我们家是轮番吃饭，今日该我妹妹吃！”(1)依据史料一说明，应当怎样相识20世纪20年头美国旺盛的形成？(2)依据史料二、三，说说经济危机的突出特点是什么？其缘由又是什么？(3)综合上述史料和所学学问，说说你对20世纪20年头美国的旺盛有怎样的印象。提示：(1)分期付款和银行贷款造成美国市场虚假旺盛。(2)特点：生产相对过剩。缘由：社会贫富分化扩大，限制了社会消费实力。(3)“旺盛”的表象背后，事实上隐藏着严峻的危机。20世纪30年头大危机的惨痛教训和重要启示1．教训：市场经济须要加强宏观调控，来克服市场经济的缺陷，保证市场经济的平稳运行。2．启示(1)经济发展过程中国家要调控社会收入安排问题。社会贫富差距过大，低收入群体比重大，会严峻影响社会消费，制约和阻碍宏观经济运行和健康发展。(2)要规范股市和信贷，防范金融投机。过热的股市投机或者信贷泛滥，往往会导致经济动荡。(3)旺盛与危机相关，要居安思危，与时俱进，适时调整经济政策。在发展经济时，要确保经济的持续发展，防患于未然。(4)要将市场调整与国家干预相结合。市场调整和国家干预合理协作运用，更能保证经济平稳较快发展。(5)应加强国际合作，共同应对危机，而不是以邻为壑，转嫁危机。(6)经济危机是挑战也是机遇。危中有机，刚好从危机中吸取教训，主动进行创新，调整生产关系中不适应生产力发展的因素，危机就会变成经济发展的新动力，就会变成经济发展的新机遇。探究二经济危机的影响史料一1929—1933年主要资本主义国家工业生产下降状况：美国德国英国法国46.2%40.6%28.4%16.5%史料二大危机下的美国社会动荡担心史料三美国国会于1930年5月19日……各种进口商品的税率平均提高约40%……遭到33个国家的抗议，引发了30年头的关税战。——王斯德主编《世界现代史》(1)依据史料一，说明当时的资本主义经济呈现出什么样的状况。(2)依据史料二并结合所学学问指出，大危机对西方社会的影响有哪些？(3)史料三中美国与其他国家之间的这种关税战造成了什么影响？提示：(1)资本主义经济遭到沉重打击，损失巨大。(2)社会动荡，法西斯主义和军国主义势力趁机抬头，资产阶级民主制度受到威逼。(3)这种关税战造成资本主义国家之间的关系惊慌，资本主义世界经济秩序混乱，使危机进一步恶化。20世纪30年头大危机的影响1．经济危机激化了资本主义各国严峻的社会危机。从各国国内看，经济危机带来了普遍严峻的政治危机，资本主义社会各种冲突激化。广阔人民剧烈要求改善生活状况，示威、游行和罢工斗争不断；法西斯分子乘机兴风作浪，促使社会更加动荡担心。2．经济危机加剧了世界形势的惊慌。主要资本主义国家加紧在国际市场上争夺，使帝国主义列强之间的冲突日趋尖锐；帝国主义列强进一步加强对殖民地和半殖民地的掠夺，激起当地人民的激烈抗拒。3．资本主义经济发展思想和运行模式发生巨变。凯恩斯主义经济理论取代传统的“自由放任”政策；罗斯福新政开创了国家干预经济发展的新模式。授课提示：对应学生用书第57页如何获得、提炼材料的有效信息[题型特点]综观近年的高考，历史材料解析题千变万化，但命题者的目的始终把握住一个宗旨，就是着重考查学生在《考试大纲》中对材料处理三方面的实力要求，其中第一项实力就是对材料进行去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼地整理，最大限度地获得有效信息。因此，怎样获得材料的有效信息就是解答问题的关键所在。[例]20世纪30年头，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎，当红童星秀兰·邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。这一现象()A．表明白新政已使全国重现旺盛的景象B．体现了民众身陷危机淡定应对的精神C．反映了民众躲避现实希求安慰的心态D．说明白现代主义艺术得到社会的认同[解题流程]审题题干“20世纪30年头”“幻想型影片备受欢迎”“扮演孤儿去感化富人”分析选项A项从“20世纪30年头”这一时间概念中无法推断已经实行新政且取得成果解除B项结合史实可知美国经济危机时亦有社会暴乱和动荡，且从题干中的“幻想型影片备受欢迎”可知“淡定应对”表述不精确解除C项从“幻想型”“扮演孤儿去感化富人”可知“躲避现实希求安慰”表述与题意最为符合正确D项现代主义艺术的特点是反传统和特性化，而题干没有体现解除[答案]C[技法点拨](1)从材料内容本身找取有效信息。在理解每句话的含义时，要留意抓取关键词语。关键词语是信息的集中表现，是解题时所要用的重点。(2)从材料与课本的关联中找取相像点。不管材料多新，必定与课本有不行分割的关联。确定了材料与课本的某个或某些方面重要学问的关联，再将材料与课本联系在一起，解答时就不难了，有的设问甚至还可以在课本中“对号入座”。(3)从材料内容与设问角度找取相关点。要带着选择问题读材料，从材料中找出回答设问的重要信息，或从设问的行文中重新获得读材料时忽视的重要信息。[随堂训练]对应学生用书第57页1．大危机前，美国的流行说法是：“一美元首付，一美元月供。”这一现象干脆造成了()A．股票投机盛行 B．工业利润剧增C．市场虚假旺盛 D．经济危机爆发解析：材料与股票投机无关，故A项错误；材料与工业利润无关，故B项错误；大危机前，“一美元首付，一美元月供”的现象造成了市场的虚假旺盛，故C项正确；“一美元首付，一美元月供”并非经济危机的干脆缘由，故D项错误。答案：C2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“欧洲……令人欣慰的景象却被大洋彼岸突然传来的大萧条(始于1929年)给彻底破坏了……”这里的“大萧条”首先爆发于()A．日本 B．英国C．法国 D．美国解析：1929年10月24日，美国华尔街股票市场形势急转直下，股价狂跌。一场空前规模的经济危机爆发了，美国历史上的“大萧条”时期来临了。答案：D3．1825年，英国发生了世界上的首次经济危机；1857年后，世界性经济危机时有发生；1929—1933年，从美国爆发的经济危机席卷了整个资本主义世界。这主要是因为()A．资本主义制度的基本冲突的存在B．“自由放任”政策不适应资本主义的发展C．各国之间国际贸易冲突加剧D．资本主义世界经济体系的确立解析：1929—1933年由美国爆发的经济危机席卷整个资本主义世界，是因为各国的经济联系日益亲密，日益形成一个整体。答案：D4．1930年，美国通过法案提高进口关税。这一行动引起连锁反应，各国纷纷调高关税。这反映了经济危机爆发后，西方国家()A．一样提高关税，共渡难关B．设置关税壁垒，转嫁危机C．