2024年学校岗位职责岗位职责（五篇）

第3页共3页2024年学校岗位职责岗位职责一、安全监督管理科：1.承担教育局安全工作领导小组办公室的职责，负责与相关部门及教育局内部各科室的联络与协调，共同推进学校安全管理工作的有效实施。2.深入贯彻上级关于安全工作的会议精神及文件要求，制定并落实全市教育系统安全工作目标和年度计划。定期分析并预测学校安全工作形势，制定并实施相应的工作措施。3.组织并指导全市各级各类学校、幼儿园建立健全安全管理体系，定期对其安全管理工作进行监督检查，确保各项安全措施得到有效执行。4.负责组织、指导全市学校、幼儿园开展安全事故应急处理工作，定期开展安全教育、应急演练及培训工作，提升师生应对突发事件的能力。5.建立健全安全工作制度，完善安全工作档案体系，确保相关材料的及时报送与安全台帐的规范归档。6.对全市各级各类学校、幼儿园、镇（街道）教办及直属单位的安全工作进行全面考核，并积极配合上级部门完成对本系统的考核检查工作。二、办公室：1.负责与外部单位的联络与协调工作，协助安全监督管理科组织各科室及全市学校（单位）完成上级布置的安全工作任务。2.负责局机关的安全管理与保卫工作，并对直属单位的安全管理工作进行指导和监督。三、普教科：1.负责全市普通中小学、幼儿园的教育教学安全、考试安全（如高考、中考等）及师生校内外集体活动安全（如学生运动会、文艺演出、军训等）的监管工作。2.承担全市中小学、幼儿园卫生防疫工作的监管职责，并与安全监督管理科协作开展食品安全的管理、检查、指导及事故处理工作。3.加强学生德育教育、行为习惯养成教育、法制教育、心理健康教育及安全常识教育等工作，以预防和减少学生安全事故的发生。四、职成教科：1.与普教科协同推进全市职业中学的教育教学安全工作，指导并监督职业中学做好学生实习实训期间的安全管理工作。2.负责对全市外来工子女学校、民办学校及社会力量教育培训机构的安全教育和管理工作进行指导和监督。五、计财科：1.负责全市学校校舍及建筑工程、设施设备、消防、防雷防汛等安全工作的检查、指导和管理工作，及时发现并消除安全隐患。2.迅速响应并妥善处理自然灾害引发的安全事故和隐患问题。3.参与学校相关安全事故的紧急救援和后续处理工作。六、人事科：1.负责全市教师的师德教育、法制教育、安全知识及政策法规的培训工作。2.配合安全监督管理科对安全事故责任人进行查处工作。七、督导科：与安全监督管理科紧密合作，对全市中小学幼儿园的安全工作进行督导评估，确保各项安全措施得到有效落实。八、监察室：参与安全事故的调查处理工作，并对事故责任人员进行严肃查处。九、信息网络管理科：1.负责全市学校（单位）、幼儿园校园网络安全的管理工作，制定并实施相应的安全措施和制度。2.配合安全监督管理科做好安全信息的发布与管理工作。十、教育服务管理中心：参与学生伤害事故的处理工作，并负责协调保险公司为受伤害学生提供保险理赔服务。2024年学校岗位职责岗位职责（二）校长作为学校的法定代表人与行政首脑，全面承担学校各项工作的责任。其职责包括但不限于：一、坚决执行党和国家的教育方针、政策，以及国家和上级教育主管部门的法令、法规、指示，遵循教育规律，实行依法治校，确保学校各项工作的顺利开展。二、定期主持召开行政会议，研究并决策学校的重大事项。三、组织制定并推动实施学校的发展规划、学年及学期工作计划，定期检查计划执行情况，总结学期、学年工作成果，并提出改进建议与措施。四、全面监管学校各部门的工作，审批各处室的工作计划，听取并汇总各部门的总结报告，协调各部门间的合作与配合。五、在党委的紧密配合下，组织和领导全校师生的思想政治教育工作，确保校园文化的健康发展。六、将主要精力集中于教学工作，确保教学计划和新课程标准的顺利实施，同时结合实际情况，提出教学改革要求与教育研究课题。七、负责学校的人事管理工作，包括中层干部的任命，教师的聘任、调配、职称评定等，以及校内结构工资方案的修订与完善。八、对于涉及人事、组织及学校的重大事项，需报请党委讨论决定。九、主管学校财务工作，秉持勤俭办学的原则，致力于改善办学条件，提升教师福利待遇，并确保安全保卫工作的有效落实。十、促进领导班子成员的团结协作，并自觉接受党组织及上级主管部门的监督与指导。十一、实行民主管理与校务公开制度，坚持民主集中制原则，广泛听取师生意见，按民主程序决定学校重大问题。十二、高度重视学校的计划生育与维稳工作，确保相关责任状工作要求的全面落实。2024年学校岗位职责岗位职责（三）1、理解课程在专业教学计划中的定位和功能，掌握课程教学大纲的规范，明确课程的核心和挑战性内容。2、探究在各个教学环节中提升效果的策略，如有效备课、授课技巧、辅导答疑方法、作业布置策略以及考核标准等，以持续优化教学成效。3、紧密关注学科的前沿发展，学习并掌握新的学术知识和成果，以便在教学中向学生传递或介绍。4、负责本校自开课程教材的选择与编纂、教学大纲的编制与审核，提出自考课程的考核建议，并组织出卷等相关工作。5、需制定《课程学期教研活动计划》，并协调本学期的所有任课教师(包括专职、校内兼职及外聘教师)进行课程教研活动，确保每学期至少组织三次，每次活动时长不少于一小时，并完成《教研活动记录表》以作为评估依据。6、保持与省电大或上级主管教师的紧密沟通，参与相关教研活动，及时获取课程的教学及考核标准，并将信息传达给所有任课教师。7、课程教研活动应涵盖以下内容：(1)阐述课程在专业教学计划中的角色，引导教师学习课程教学大纲的详细内容和标准。(2)分析课程各章节的教学重点和难点，帮助教师准确理解并掌握教学内容和具体要求，防止教学偏差。(3)组织教师探讨教学方法，分享教学经验，讨论教学中遇到的问题及解决方案，通过讨论、说课、听课等方式促进相互学习和共同进步，责任教师需提供指导性建议。(4)实施教师集体备课活动。(5)及时传达省电大或教学主管单位对统考课程在教学和考核上的具体要求。(6)为教师在备课、编写教案、辅导答疑、作业设置及考核等教学阶段提供指导性建议。2024年学校岗位职责岗位职责（四）1.在实践活动开展之前，需负责对学生进行全面的教育活动，包括阐述实践活动的目的、意义，明确注意事项，以及强调纪律与安全的重要性。2.需准确统计参与社会实践活动的师生总人数及各班级男女生人数，提前一周通知基地负责人，并统一收取实践费用，确保学生按时报到。3.抵达基地后，需与基地班主任进行详尽的交接工作，包括清点学生人数，介绍学生情况。随后，需安排学生入住宿舍，并指导学生检查宿舍用品是否完备。同时，需关注学生情绪变化，妥善保管学生贵重物品，收缴危险物品。4.需严格督促学生遵守基地的各项规章制度，教育学生爱护公物，倡导节约用水，安全用电的良好习惯。5.在实践过程中，需全力支持基地老师开展各项实践活动，并协助其维护开营式、用餐、就寝及其他集体活动的纪律。需与基地老师紧密合作，共同管理学生的生活、纪律及安全等事项，确保实践活动能够正常有序地进行。同时，需关心学生的身心健康和谐发展，协助基地班主任处理实践活动中可能出现的突发事件，及时发现问题并予以解决。6.实践活动结束后，需协助基地老师进行学生社会实践的考核工作，并在闭营式中做好总结表彰工作。2024年学校岗位职责岗位职责（五）1.校长作为学校的法人代表及行政负责人，承担着学校各项工作的全面责任。其职责包括忠实执行党和国家的教育方针、政策，以及国家和上级教育领导机关的法令、法规、指示，遵循教育规律，实行依法治校。校长需从学校的实际情况出发，确保学校各项工作任务的圆满完成。2.校长需主持召开行政会议，以研究决定学校的重大事项。3.负责组织制定并实施学校的发展规划和学年、学期工作计划。同时，校长需定期检查工作计划的执行情况，并在学期、学年结束时进行工作总结，提出改进工作的意见和措施。4.全面管理学校各处、室的工作，审批各处、室的工作计划，听取并统一协调各部门的总结汇报。5.在党委的紧密配合下，组织和领导全校师生的思想政治教育工作。6.将主要精力投入教学工作，确保教学计划和新课程标准的实施。同时，结合实际情况，提出教学改革的要求和教育研究的课题。7.负责学校的人事工作，包括根据管理需要任命中层干部，按规定进行教师的聘任、调配、职称评定等工作，以及修订和完善校内结构工资方案。8.对于涉及人事、组织工作和学校的重大事宜，需报请