广西桂林市、防城港市2025届物理高一上期中经典模拟试题含解析

广西桂林市、防城港市2025届物理高一上期中经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于路程和位移，下列说法正确的是A．物体通过的路程不同，但位移可能相同B．物体沿直线运动时，路程等于位移的大小C．位移是矢量，路程是标量，路程即位移的大小D．田径比赛中的400m比赛，“400m”指的是位移2、下列说法中哪些表示的是时刻（）A．物体第三秒下落了1米B．校运动会100m赛跑的最好成绩是秒C．某场足球赛开赛了15分钟时甲队攻入一球D．人造地球卫星绕地球运行的最小周期是86min3、如图所示，一只鱼鹰发现河面的鱼后，沿虚线斜向下匀速俯冲，则空气对鱼鹰的作用力可能是（）A．F1 B．F2 C．F3 D．F44、如图所示是甲、乙、丙三个物体做直线运动的位移图象，在0～t1时间内，下列说法正确的是()A．甲的平均速度最大B．乙的平均速度最小C．三者的平均速度相同D．乙的平均速度最大5、一物体做自由落体运动，自由下落L时，速度为v，当物体自由下落的速度达到12v时，它下落的距离是（A．12LB．14LC．22L6、半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN，在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止状态，如图所示是这个装置的纵截面图．若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止．在此过程中，下列说法中正确的是A．地面对P的弹力逐渐增大B．地面对P的摩擦力逐渐减小C．MN对Q的弹力逐渐减小D．P、Q间的弹力逐渐增大7、下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用B．只有直接接触的物体间才有力的作用C．由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在D．甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用8、如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，己知木块与木板间的动摩擦因数为1，木板与地面间的动摩擦因数为2，下列说法正确的是（）A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是1mgB．木板受到地面的摩擦力的大小一定2(m＋M)gC．木板受到地面的摩擦力的大小一定等于FD．当F＞2(m＋M)g时，木板仍静止9、如图所示为甲、乙两个物体在同一直线上运动的x-t图象，下列说法正确的是()A．两物体的速度大小相等，方向相反B．在t=1s时，甲、乙两物体相遇C．在前2s时间内，甲、乙两物体的位移相同D．在t=2s时，乙物体的运动方向发生了变化10、如图所示，在水平地面上处于伸直状态的轻细绳一端拴在质量为m的物块上，另一端固定于木桩上的B点．用轻质弹簧测力计的光滑挂钩缓慢拉绳，弹簧测力计、细绳始终与地面平行．物块在水平拉力作用下缓慢滑动．当物块滑动至A位置，AO与BO之间夹角为1200时，弹簧测力计的示数为F．重力加速度为g。则（）A．控制弹簧测力计的水平拉力一直减小B．控制弹簧测力计的水平拉力保持不变C．物块与地面间的动摩擦因数为FD．木桩受到绳的拉力大小始终等于F11、甲、乙两质点在同一时刻从原点沿同一方向做直线运动．质点甲做初速度为零，加速度大小为a1的匀加速直线运动．质点乙做初速度为v0，加速度大小为a2的匀减速直线运动至速度减为零保持静止．甲、乙两质点在运动过程中的x−v（位置—速度）图象如图所示（虚线与对应的坐标轴垂直），则（）A．质点甲的加速度大小a1＝2m/s2B．质点乙的加速度大小a2＝2m/s2C．图线a、b的交点表示两质点同时到达同一位置D．在x−v图象中，图线a表示质点甲的运动，质点乙的初速度v0＝6m/s12、关于合力的下列说法，正确的是()A．几个力的合力就是这几个力的代数和B．几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力C．几个力的合力可能小于这几个力中最小的力D．合力的大小可能与这几个力中的某个力等大二．填空题(每小题6分，共18分)13、如图所示，是某同学在实验中得到的一条较为理想的纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个间隔取1个计数点并标以号码1、2、3、…；若各计数点与0点之间的距离依次为s1=3.00cm、s2=7.50cm、s3=13.50cm，则打点计时器打1号计数点时小车的速度为v1=_______m/s，小车运动的加速度a=________m/s2，小车加速度的方向是___________（填：“从A指向B”或“从B指向A”）(计算结果保留3位有效数字)14、在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。（1）本实验采用的科学方法是___A．理想实验法B．控制变量法C．等效替代法D．建立物理模型法（2）用两弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，记录两分力的________________，此时细绳OB相连的弹簧测力计的示数为__________N（只须读到0.1N）。接下来，为了测出这两分力的合力，用一只弹簧测力计沿AO方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度等于AO，记录下该力的大小和方向。15、实验桌上放有一小木块、一块长木板、一个轻弹簧、一把毫米刻度尺、一段细线、一个铁架台，在没有其他实验器材的情况下，一实验小组的同学想测出木块与木板之间的动摩擦因数．（1）这组同学设计出了下面两种方案，你认为哪种方案比较合理_____．方案甲：固定木板，水平拉弹簧使木块做匀速直线运动（如图甲）方案乙：固定弹簧一端，另一端与木块相连，水平拉木板（如图乙）（2）在选定合理的方案后，由于无法测出木块对平木板的压力和木块受到的摩擦力，于是同学们想出了下面的办法进行测量，请你根据提示求出木块与木板间的动摩擦因数．a．如图丙将弹簧竖直固定在铁架台上，用刻度尺测出弹簧的长度L1；b．如图丁，在图丙的基础上将小木块挂在弹簧的下端，用刻度尺测出弹簧的长度L2；c．根据你的选择，测出图甲（或图乙）中弹簧的长度L1．d．根据上面的操作步骤，你可以得出小木块与木板间的动摩擦因数为μ=________三．计算题(22分)16、（12分）一客车正以20m/s的速度在平直轨道上运行时,发现前面180m处有一货车正以6m/s速度匀速同向行驶,客车立即合上制动器,做匀减速直线运动,需经40s才能停止,求:(1)客车刹车加速度大小。(2)问是否发生碰车事故?通过计算加以说明.17、（10分）F1是英文FormulaOne的缩写,即一级方程式赛车，是仅次于奥运会和世界杯的世界第三大赛事．F1赛车的变速系统非常强劲，从时速0加速到100km／h仅需1．3秒，速度到100km／h时的加速度为10m／s1，时速为100km／h时的加速度为3m／s1，从0加速到100km／h再急停到速度为零只需11秒．假定F1赛车刚开始时加速度最大．以后的加速度随时间的增大而均匀减小，而急停时的加速度大小恒为2．1m／s1，上海F1赛道全长3．431km，比赛要求选手跑完36圈决出胜负．求：（1）若某车手平均时速为110km／h，则跑完全程用时为多少时间?（1）该车手的F1赛车的最大加速度．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】

A．物体通过的路程不同，但位移可能相同，例如物体沿不同的路径从甲地到乙地，选项A正确；B．物体沿直线运动做单向运动时，路程等于位移的大小，选项B错误；C．位移是矢量，路程是标量，路程大于或等于即位移的大小，选项C错误；D．田径比赛中的400m比赛有弯道，“400m”指的是路程，选项D错误．2、C【解析】

理解时间间隔和时刻的区别，时间间隔是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，对应一段过程；时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，对应一个位置或一个动作的发生．【详解】A．第三秒内表示一个过程，对应是时间间隔，A错误；B．12.8s表示跑完全程所用的时间，对应一个过程，为时间间隔，B错误；C．甲队攻入一球，表示动作，对应时刻，C正确；D．86min表示卫星绕地球运行一周的过程所用的时间，为时间间隔，D错误．3、B【解析】

老鹰沿虚线斜向下匀速俯冲的过程中，可认为老鹰受两个力的作用，一是重力，二是空气的作用力，二力等大反向，合力为零，所以空气对老鹰的作用力可能是F2，选项B正确，ACD错误。

故选B。4、C【解析】

由图看出，三个物体的初位置与末位置都相同，位移x1相同，运动时间都是t1，而平均速度公式为v=x1t，可见，三个物体在0-t1时间内的平均速度相同．故C故选：C5、B【解析】

物体做自由落体运动，自由下落L时，速度为v，根据速度位移关系公式v2=2gL；当物体自由下落的速度速度达到v/2时，根据速度位移关系公式，有：(12v)2＝2gh；由两式解得：h＝14L6、D【解析】

对Q受力分析，受重力、P对Q的支持力和MN对Q的支持力，如图根据共点力平衡条件，有：F合=0N2=mgtanθ，AB．对P、Q整体受力分析，受重力、地面支持力、MN挡板对其向左的支持力和地面对其向右的摩擦力，如图；根据共点力平衡条件，有：f=N2=mgtanθ，N=（M+m）gMN保持竖直且缓慢地向右移动过程中，角θ不断变大，故f变大，N不变，故AB错误．CD．MN保持竖直且缓慢地向右移动过程中，角θ不断变大，由于N2=mgtanθ，则N1变大，N2变大，故C错误、D正确．7、BCD【解析】力是指物体与物体之间的相互作用，A正确．两个磁体不接触，两个磁体之间通过磁场，也会有磁力产生，但是并没有接触，故B、C错．力的作用效果：改变物体运动状态，使物体发生形变，故D错．8、AD【解析】木块和长木板发生了相对运动，所以两者之间是滑动摩擦力；根据公式可知木板受到木块的摩擦力大小为1mg；又因为长木板处于静止状态，所以受到地面的静摩擦力与受到木块的滑动摩擦力等大反向，即也为1mg，说明地面的最大静摩擦力应该大于1mg，不管木块是加速状态还是减速状态，长木板受到木块的摩擦力都等于1mg，所以不能使长木板运动起来，故AD对综上所述本题答案是：AD点睛:本题考查了摩擦力的计算，意在考查考生的识记和理解能力．9、AB【解析】

A．位移时间图像的斜率表示速度大小，甲的速度为，乙的速度为，负号表示运动方向，所以两者的速度大小相等，方向相反，A正确；B．在t=1s时，两者位移大小相同，都到达了x=5m位置，两者相遇，B正确；C．前2s甲的位移为10m，乙的位移为-10m，位移大小相同，方向不同，C错误；D．乙的速度一直为负，即一直朝着负方向运动，D错误；故选AB。10、CD【解析】以弹簧秤挂钩结点处为研究对象受力分析，运用合成法如图：

由几何知识知：绳子拉力T=F，即木桩受到绳的拉力等于F，选项D正确；物块缓慢滑动，处于平衡状态：f=T=F即：μmg=F得：μ=Fmg，故C正确；为了使木桩处于平衡状态绳子拉力始终等于F，但随着木桩的靠近，两边绳子夹角逐渐减小，由平行四边形合成法则知合力增大，则弹簧秤拉力一直增大，故AB错误；故选点睛：本题的关键是由“物块在水平拉力作用下缓慢滑动”确定物块受力平衡，则绳子拉力不变．11、AD【解析】

根据图象中速度随位移的变化关系判断哪个图象是甲的运动图象，哪个是乙的图象，再根据图象直接读出x=0时，乙的速度；分别对甲和乙，根据运动学基本公式列式，联立方程求解即可加速度．【详解】根据图象可知，a图象的速度随位移增大而增大，b图象的速度随位移增大而减小，所以图象a表示质点甲的运动，当x=0时，乙的速度为6m/s，即质点乙的初速度v0=6m/s。故D正确。设质点乙、甲先后通过x=6m处时的速度均为v，对质点甲：v1=1a1x①

对质点乙：v1-v01=-1a1x②

联立①②解得：a1+a1=3m/s1③

当质点甲的速度v1=8m/s、质点乙的速度v1=1m/s时，两质点通过相同的位移均为x′。

对质点甲：v11=1a1x′④

对质点乙：v11−v01=-1a1x′⑤

联立④⑤解得：a1=1a1⑥

联立③⑥解得：a1=1m/s1，a1=1m/s1．故B错误，A正确；图线a、b的交点表示两质点在同一位置，但不是同时，故C错误。故选AD。【点睛】本题主要考查了运动学基本公式的直接应用，关键是要求同学们能根据图象判断出甲乙的图线，能够从图中得出有效信息．12、CD【解析】试题分析：力属于矢量，其相加减遵循的是平行四边形定则法则，分力间的夹角不同合力也就不同，合力可能大于、小于或等于分力．力是矢量，根据力的平行四边形定则可知，几个力的合力就是这几个力的矢量和，当两个力方向相同时，合力等于两分力之和，合力大于每一个分力；当两个分力方向相反时，合力等于两个分力之差，合力可能小于最小分力，由此可见：合力可能大于、小于或等于分力，故CD正确．二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.3751.50从A指向B【解析】由于每5个点取一个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔，

根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：将，代入可得：；

由于物体做加速运动，因此加速度的方向从A指向B。点睛：根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上1点时小车的瞬时速度大小。14、（1）C；（2）大小和方向、3.6【解析】

（1）实验采用的科学方法是等效替代法，故选C.（2）用两弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，记录两分力的