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文档简介
2025届江西省赣州市于都二中物理高一第一学期期中联考试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、甲、乙两辆汽车从同一地点沿同一方向做匀变速直线运动,其中0~t2时间内的v-t图像如图所示,下列说法正确的是()A.t1时刻后,乙的速度比甲的大B.t1时刻后,甲、乙运动方向相反C.甲、乙在t1时刻相遇D.0~t1时间内,甲在后,乙在前2、图示为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系图像,根据图像判断,下列结论正确的是()。A.弹簧的劲度系数为1N/cmB.弹簧长度为6cm时,弹簧的劲度系数为0C.弹簧长度为4cm时,弹簧的弹力为4ND.当弹簧弹力为5N时,弹簧的长度一定为11cm3、某人沿半径为30m的圆形草坪边缘绕跑一圈后回到起点,在跑步过程中,路程和位移大小的最大值分别是A.60π
m,60
mB.60π
m,60π
mC.60π
m,0D.0,
04、在一次爬山比赛中。某人从山脚爬上山顶,然后又沿原路返回到山脚。上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则此人往返一次的平均速度的大小和平均速率是A.v1+v22,C.0,v1-v5、关于时间间隔,下列说法正确的是()遵义四中作息时间表
早读
7:30—7:50
第一节
8:00—8:40
……
……
眼保健操
15:20—15:25
A.学校每天7:30准时上早读B.第一节课8:40结束C.每节课40minD.眼保健操15:20开始6、物体在做匀减速直线运动(运动方向不变),下面结论正确的是()A.加速度越来越小B.加速度方向总与运动方向相反C.位移随时间均匀减小D.速率随时间有可能增大7、一质点做直线运动在0~4s内的v-t图像如图所示,下列说法正确的是A.前3s内的平均速度大于第4s内的平均速度B.前3s内的平均速度等于第2s末的瞬时速度C.前3s内的位移和前4s内的位移大小之比为3∶4D.前3s内的加速度和第4s内的加速度大小之比为1∶38、如图所示,水平方向的力F把一个物体紧压在竖直墙壁上,静止不动,下列说法中正确的是A.作用力F跟墙壁对物体的重力是平衡力B.物体的重力和墙壁对物体的静摩擦力是平衡力C.作用力F与物体对墙壁的压力是平衡力D.作用力F增大时,墙壁对物体的静摩擦力不变9、如图所示,光滑斜面AE被分成四个相等的部分,一物体从A点由静止释放,下列结论中正确的是()A.物体到达各点的速率B.物体从A运动到E全过程的平均速度C.物体从A到E经历的时间tE与从A到C经历的时间tC之比为D.物体每通过一部分时,其速度的增加量都相等10、如图,木块套在水平杆上,并用不可伸长的轻质细绳与小球相连,用方向始终水平向右的力F拉着小球缓慢向右上方移动一段距离,该过程中木块保持静止,则()A.水平拉力F越来越小B.细绳对小球的拉力越来越大C.水平杆对木块的支持力保持不变D.水平杆对木块的摩擦力保持不变11、如图所示为甲、乙两质点做直线运动时,通过打点计时器记录的两条纸带,两纸带上各计数点间的时间间隔都相同。关于两质点运动情况的描述,正确的是()A.两质点在t0~t4时间内的平均速度相同B.两质点在t3时刻的速度大小相等C.两质点速度相等的时刻在t3~t4之间D.两质点不一定是从同一地点出发的,但在t0时刻甲的速度为012、如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,水平力F作用在A上,使两者一起向右做匀速直线运动,则下列判断正确的是[
]A.由于A、B一起做匀速直线运动,故A、B间无摩擦力B.A对B的静摩擦力大小为F,方向向右C.B对地面的滑动摩擦力的大小为F,方向向右D.B物体受到了向右的静摩擦力和向左的滑动摩擦力二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学利用所学知识解决如下问题:一轻弹簧固定于某一深度h=0.25m且开口向右的小筒中(没有外力作用时弹簧的自由端位于筒内),小筒固定在水平桌面上,如图甲所示.如果本实验的长度测量工具只能测量出筒口右端弹簧的长度l,现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变钩码的个数来改变l,作出F关于l变化的图线,如图乙所示.(1)弹簧的原长l0=_____________cm,弹簧的劲度系数为_______________N/m.(2)由图线可得出的结论_______________________.(3)该同学实验时,把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较,优点在于_________.14、某研究小组在“探究自由落体运动性质”的实验中,(1)下图是四位同学释放纸带瞬间的照片,你认为操作正确的是_______ABCD(2)关于接通电源和放手让重物运动的先后顺序,下列说法正确的是_______A.接通电源和放手应同时B.先放手后接通电源C.先接通电源后放手D.以上说法都不对(3)通过纸袋测量发现加速度只有9.3m/s2,你认为可能的原因是______(写出一条就可以)15、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到.(1)当M与m的大小关系满足_________时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码总重力.(1)一组同学在探究加速度与质量的关系时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据.为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系,应作出a与_______图象.(3)甲同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的a一F图线,如图a所示.则实验存在的问题是_________________.(4)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时,画出了各自得到的a一F图线,如图b所示.则两同学做实验时的哪一个物理量取值不同?答:______________.(5)下图是某次实验中得到的纸带.已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,每相邻两个计数点间还有4个点未画出,利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为________m/s1.(结果保留三位有效数字)三.计算题(22分)16、(12分)一辆汽车在高速路上以108km/h的速度行驶,司机发现前方出现险情,采用紧急刹车,刹车时加速度为6m/s2,求:(1)汽车刹车后2s内的位移是多少?(2)汽车刹车后6s内的位移是多少?(3)汽车停车前1s内的位移是多少?17、(10分)一矿井深45m,在井口每隔一定时间自由落下一个小球,当第7个小球从井口下落时,第一个小球恰好落至井底,g=10m/s2,问:(1)相邻两个小球下落的时间间隔是多少?(2)这时第3个小球和第5个小球相距多远?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】
A.由图可知,t1时刻后,乙的速度比甲的大,故A正确;B.t1时刻后,甲、乙的速度均为正,所以运动方向相同,故B错误;C.甲、乙两辆汽车从同一地点沿同一方向运动,在0-t1时间内,甲的位移比乙的大,则在t1时刻两车没有相遇,故C错误;D.0-t1时间内,甲车的速度比乙车的大,则甲在前,乙在后,故D错误.2、A【解析】
A.图像的斜率表示弹簧的劲度系数,有:A正确;B.弹簧的劲度系数由弹簧本身决定,与弹簧长度无关,B错误;C.由图读出,弹簧长度为时,弹簧的弹力为,C错误;D.图中弹力为,弹簧可能处于压缩或伸长状态,结合数学知识:解得弹簧的长度为(压缩状态)或是(伸长状态),D错误。故选A。3、A【解析】小明沿半径为30m的圆形草坪边缘跑一圈后回到起点,初末位置重合;路程等于圆形草坪边缘的周长,即:S=2πR=2π×30m=60πm;最大位移是跑半圈的位移,为:x=2R=60m;故A正确,BCD错误。故选:A.4、D【解析】
注意平均速度和平均速率的区别,平均速度大小是位移与所用时间的比值,而平均速率为通过路程与所用时间比值,明确了这两个概念的区别便能正确解答本题。【详解】从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚时,通过位移为零,因此平均速度为零;设从山脚爬上山顶路程为s,则有:上山时间:t1下山时间:t因此往返平均速率为:v=2s故应选D。【点睛】对于运动学中的概念要明确其定义,注意各个概念的区别和联系,对于刚开始学习高中物理的同学来说尤其注意理解位移的概念。5、C【解析】试题分析:学校每天7:30准时上早读,“7:30”是时刻,选项A错误;第一节课8:40结束,“8:40”是时刻,选项B错误;每节课40min,“40min”是时间间隔,选项C正确;眼保健操15:20开始,“15:20”是时刻,选项D错误;故选C.考点:时间和时刻【名师点睛】时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应;时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应.6、B【解析】试题分析:匀减速运动说明加速度不变,故A错误;当加速度方向与运动方向相反时,物体做减速运动,故B正确;物体的运动方向不变,即物体的速度方向不变,物体运动的位移随时间增大,故C错误;根据匀减速直线运动的定义,速度随时间均匀减小,故D错误.故选B.考点:匀变速直线运动7、CD【解析】根据匀变速运动推论可知:某段时间内的平均速度等于初末速度之和的一半即:前3s内的平均速度为,第4s内的平均速度为,由此可知平均速度相等,故A错误;前3s内的平均速度为,第2s末的瞬时速度为,故B错误;根据图象与坐标轴围成的面积表示位移,前3s内的位移为,前4s内的位移为:,所以,故C正确;前3s内的加速度,第4s内的加速度,所以加速度之比为:,故D正确。所以CD正确,AB错误。8、BD【解析】A、作用力F跟墙壁对物体的支持力是一对平衡力,故A错误;
B、物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力,是一对平衡力,等大反向,故B正确;
C、作用力F跟物体对墙壁的压力,大小相等,方向相同,不是一对作用力与反作用力关系,也不是平衡力的关系,故选项C错误;
D、墙壁对物体的静摩擦力大小等于物体的重力,与力F无关,故选项D正确.点睛:由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,力的性质相同,它们同时产生,同时变化,同时消失.9、BC【解析】
A.根据.AB、AC、AD、AE段的位移之比为1:2:3:4,则物体到达各点的速率之比为.故A错误.B.由于vE=2vB,物体从A到E的平均速度.故B正确.C.根据,因为AC和AE的位移之比为1:2,则运动的时间之比为.故C正确.D.因为通过每一部分位移相等,速度越来越大,运动的时间越来越短,可知速度的变化量不等.故D错误.10、BC【解析】
对小球受力分析如图所示:根据平行四边形定则可得:F=mgtanθ,T=mgsinθ,小球缓慢向右上方移动的过程中θ不断减小,根据三角函数知识可知:水平拉力F越来越大,细绳对小球的拉力根据平衡条件可得:f=F,N=M+mg,结合上可知水平杆对木块的支持力保持不变,水平杆对木块的摩擦力增大,故C正确,D错误。所以BC正确,11、ABD【解析】
A.两质点在t0~t4时间内,通过的位移相等,经历的时间相等,故平均速度相等,故A正确;B.由甲图可判断质点做匀加速直线运动,t2时刻的速度等于t1到t3时刻的平均速度,则乙图做匀速运动,t2时刻的速度即为整个过程的平均速度,即:乙故B正确;C.由B可知,C错误;D.从纸带不能判断出质点出发点的位置,则两质点不一定是从同一地点出发的,在甲图中,相邻相等时间内位移之比满足1:3:5,满足初速度为零的匀加速直线运动的推论,故t0时刻速度为零,故D正确。12、BCD【解析】
对A研究:水平方向受到水平力F,由平衡条件得知:B对A有水平向左的静摩擦力,A对B有水平向右的静摩擦力.故A错误,B正确.B相对于地面向右运动,对整体,根据平衡条件得知,地面对B的摩擦力为滑动摩擦力,水平向左.根据牛顿第三定律得知,B受到地面的摩擦力与B对地面的摩擦力方向相反,即B对地面的摩擦力水平向右.故C正确;由以上可知,B受地面对B向左的滑动摩擦力和A对B向右的静摩擦力;故D正确.
故选BCD.【点睛】本题关键根据两物体均处于平衡状态,由平衡条件分析受力情况,同时注意明确摩擦力的分析方法,知道牛顿第三定律的应用.二.填空题(每小题6分,共18分)13、75N/m在弹性限度内,弹力与弹簧的伸长量成正比避免弹簧自身所受重力对实验的影响【解析】
(1)[1][2].根据胡克定律:由图像可知:解得(2)[3].由图线可得出的结论:在弹性限度内,弹力与弹簧的伸长量成正比;(3)[4].弹簧水平放置可避免弹簧自身所受重力对实验的影响.14、AC空气阻力;纸袋和限位孔之间的阻力;(就写阻力也对)【解析】
(1)在“探究自由落体运动性质”的实验中,实验时,应让重物紧靠打点计时器,手拉着纸带的上方,保持纸带竖直,由静止释放.故A正确,BCD错误.故选A.
(2)应先给打点计时器通电打点,后释放纸带,如果先释放纸带,再接通打点计时时器的电源,由于小车运动较快,不利于数据的采集和处理,无法得到物体完整的运动情况,会对实验产生较大的误差.故选C.(3)通过纸袋测量发现加速度只有9.3m/s2,你认为可能的原因是:空气阻力;纸袋和限位孔之间的阻力等;【点睛】本题关键是明确打点计时器的工作原理和使用规范,注意人的两手无法做到释放纸带的同时接通电源.15、平衡摩擦力时木板倾角过大(或平衡摩擦力过度)两个小车及车上砝码质量不同(或M)【解析】
(1)若认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力,应不考虑盘及盘中砝码受到的合力,即M与m的大小关系应满足M≫m.(1)由F=ma知,保持盘及盘中砝码的质量一定,即绳的拉力F一定,加速度与质量成反比,为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应作两者的正比例图像,即做a与的图像.(3)由图像知,没有力时小车就有了加速度,说
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