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文档简介
三年级西师大语文下学期期末复习知识点巩固练习班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音,写词语。bǎoguìjiǎzhuāngcāngcuìrèlièwēnróuhuāngyuánliúyìlàzhú2.看拼音,写词语。fúzhuāngfàngjiàguīzéxīnwénhánlěng(________)(________)(________)(________)(________)làzhúwèikǒugāngcáishāndòngkǎnshù(________)(________)(________)(________)(________)3.看拼音,写词语。xiépōguōgàicányángsòngbiétiǎodēngzèngpǐnzhíjìngyánhán4.读拼音,写词语。biǎodìdǎnxiǎolǐfàchóurén(________)(________)(________)(________)bǎibùshuāngbèisuīránqīngchǔ(________)(________)(________)(________)5.拼一拼,写一写。hǎibīnyúfūtǎngxiàyàjūnxiàtiānchúcǎojiébáikěkào【形近字词】6.比一比,再组词。纱(______)苹(______)饥(______)眨(______)刚(______)沙(______)平(______)机(______)乏(______)钢(______)7.比一比,再组词。勾(________)票(________)铺(________)欠(________)沟(________)飘(________)捕(________)软(________)钓(________)漂(________)蒲(________)饮(________)8.比一比,再组词。凉(_______)提(_______)闲(_______)肠(_______)状(_______)晾(_______)题(_______)困(_______)汤(_______)壮(_______)9.比一比,再组词。钱(________)钓(________)捕(________)载(________)线(________)钩(________)铺(________)栽(________)10.比一比,再组词。掌________
墨________
势________
聚________
镇________撑________
默________
挚________
骤________
填________【选词填空】11.先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!灵活灵敏1.小猫咪披着一件黑白相间的大衣,它有一双(______)的耳朵,还有一对水汪汪的大眼睛。2小三毛的手和脚胖乎乎的,十分(_______)。轻快轻巧3.天上飞的小鸟多像只(________)的飞机呀!4.童年是一首(________)的音乐,有着无尽的欢乐。12.选词填空。喜爱热爱1.奶奶家的小白狗十分惹人(______)。2.我们都是(______)大自然的孩子。可惜爱惜3.请大家(______)食物,点餐时不要铺张浪费。4.豆豆把新买的彩色铅笔弄丢了,大家都觉得很(______)。13.选择正确的一项,填入括号中。A.异常B.日常C.经常D.超常(1)期末考,我考了第一名,心里(_____)激动。(2)他(______)利用周末时间当志愿者,帮助他人。(3)这次运动会中,李军(_____)发挥,勇得桂冠。(4)在(_____)生活中,她是一个活泼开朗的女孩。14.选择关联词填空。如果……就……因为……所以……只要……就……虽然……但是……1.(_____)坚持锻炼身体,(_____)我很少生病。2.我们(_____)踏实努力地学习,(____)能取得好成绩。3.这件事(_____)已经过去五年了,(_____)它仍深深地印在我的脑海里。4.(_____)没有太阳,地球上(_____)没有光明和温暖。15.选词填空。继续连续陆续持续1.九点钟,参加会议的代表(__________)进了会场。2.那哀痛的日子(__________)了很久,他们不知如何安慰我。3.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子(__________)帮助了很多有困难的人。4.胡萝卜先生还在(__________)走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。【修改病句】16.修改病句。(1)听了老师的话,很受教育。__________________________________(2)校园里种了月季、梧桐、松柏等很多树木。_______________________________________17.修改病句。1.我估计他这道题一定做错了。(改病句)________________________________________
2.我们全家都去看电影,只留下我看家。(改病句)________________________________________
3.我们从小要树立攀登科学高峰。(改病句)________________________________________
4.春天的北京是一年中最美的季节。(改病句)________________________________________
5.荷花的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的。(改病句)________________________________________
6.奶奶经常回忆过去的往事。(改病句)________________________________________
18.修改下面一段话中的错误。上课铃声响了,我们全体同学每一个人都赶快走近教室,立刻安静下来。老师进来了,他的灌了铅似的腿,缓慢移动到讲台。原来老师生病了。______________________________________________19.修改病句。(1)花园里的花真美,有白色的玫瑰、黄色的向日葵,还有绿色的小草和红色的百合。__________________________________________________(2)放学了,同学们在踢足球、篮球。__________________________________________________20.修改句子。(1)哦,这只翠鸟答了我们的船,在捕鱼吃呢。_________________________________________(2)秋天的雨把黄色给了银杏树,像一把把小扇子。______________________________________________【古诗阅读】21.古诗阅读。
山行(杜牧)远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。[1]解释下列词语的意思。寒山:________________________。
生:______________________坐:__________________________。
红于:__________________[2]说说下面诗句的意思:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。______________________________________________________________[3]这首诗写的是什么季节的景色?你从哪些地方发现的?_______________________________________________________________[4]你还能写出这个季节的两句古诗吗?_______________________________________________________________22.古诗阅读。清明杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。[1]“清明时节雨纷纷”中的“清明”是指(
)A.清澈明净
B.清醒明白
C.二十四节气之一[2]“路上行人欲断魂”中“断魂”是对行人的(
)描写。A.动作
B.神态
C.外貌[3]诗中用“欲断魂”形容行人悲伤愁苦的样子,请你写出两个表示“悲伤愁苦”意思的成语。____________________________。[4]判断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)“清明时节雨纷纷”中的“雨纷纷”既形容春雨,也形容人的情绪。(______)(2)“借问酒家何处有?”是诗人杜牧向牧童打听哪里有酒家。(______)(3)“牧童遥指杏花村”中“遥指”是摇着手指。(______)23.阅读古诗,回答问题。乡村四月绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。[1]本诗的作者是________代诗人___________。[2]理解下面词语的意思。川:
子规:
才了:[3]理解“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”这句话的意思。_________________________________________[4]古诗最后一句话,让我们感受到了_____________________________。24.将下面的古诗补充完整,并完成练习。大林寺桃花
人间四月芳菲尽,________________。
长恨春归无觅处,________________。(1)补充诗歌。
人间四月芳菲尽,
。
长恨春归无觅处,
。
(2)这首诗的作者是
代诗人
。
(3)诗中与“芳菲尽”相对应的词语是“
”。
(4)这首诗抒发了诗人对
的无限眷恋和热爱之情。(填季节)25.按要求做题。(
),歌声振林樾。(
),(
)。[1]补全古诗。[2]这首诗的作者是(______)朝诗人(__________)所写的(______________)。[3]解释下列字词的意思。牧童:(_______)
欲:(________)立:(________)[4]牧童“忽然闭口立”的原因是什么?(用原诗句回答)___________[5]请你用自己的话说说后两句诗的意思。____________________________________【阅读理解】26.课内阅读。秋天的雨,有一盒五彩缤(bīnbīnɡ)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shànshān)子,扇(shànshān)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(sìshì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.给带点字的正确读音打“√”。2.读了这段话,我仿佛看到了_______的银杏树,________的枫叶,________的田野,有着________、________、_______等各种颜色的菊花,秋天的色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是______________。3.用“——”画出一个比喻句。4.这段话是围绕哪一句来写的?用“﹏﹏”画出来。27.课外阅读。最美的名字在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果,一个最拙(chúzhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领由来)——我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了——我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yànyè),全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。“是啊,(即使但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,我们竟然被(解放解救)出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但我们全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……1.用“_____”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。2.联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思。绝望:________________________________非同寻常:________________________________3.短文中有两个“我们”,其中第(1)处的“我们”指的是____;第(2)处的“我们”指的是____,我认为这个名字是“最美的名字”是因为_______。4.这篇短文主要写了什么?_______________________5.请你对短文的“阿姨”说几句话。________________________________。28.阅读《海底世界》片段,完成练习。海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米,梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。1.这段话是围绕哪句话写的?用“~~~~”画出。这样的句子就叫_______句。2.多音字组词。参cān()cēn()shēn()喷pēn()pèn()3.这段话中介绍了海参、_______、_______、_______、_______和深水鱼的活动特点。4.选择填空。A打比方B作比较C列举数字⑴海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。()⑵梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。()⑶还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。()29.阅读下文,回答问题。湖我爱水。我爱()的大海,爱()的长江,爱()的黄河,爱()的小溪,但我更爱()的湖。湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树;湖是活的,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,在追逐,在嬉戏;湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么整天那样欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视着湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹;或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹,你看,天空中一道亮光,那是开屏的礼花上了天。你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。等大雨一落,联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。湖是美的……1.把下列词语恰当地填在第一段的括号里。美丽温柔奔腾不息浩瀚深沉汹涌澎湃活泼欢快2.填一填。(_________)的翡翠(_________)的湖面(_________)的水晶宫(_________)的圆环3.用“~~~”画出文中的过渡句。4.读短文,判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(1)作者喜欢湖,既喜欢静静的湖,又喜欢雨中的湖。(______)(2)“湖是硬的,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。”这句话把翡翠比作湖。(______)(3)那“哗哗”的雷鸣声般的“掌声”是指雨声。(______)30.阅读下文,完成下列小题。三个和尚(shàng)传说古时候,一个活泼伶俐(línglì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(púsà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。1.联系上下文,理解带点词语的意思。争执:_______________________________________________。争先恐后:_______________________________________。2.故事发生的时间是________,故事中出现的人物是
_______________,故事发生的地点是____________。3.第一自然段是按
________的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是______、______、______。4.三个和尚明白了什么?_____________________________5.净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为:_____________________________【写作】31.快乐习作。同学们,你喜欢什么植物呢?请选择你喜欢的一种植物,介绍一下它的模样,并把你了解的有关它的其他知识与大家分享一下吧。注意语句通顺流畅,不要写错别字哦,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。在想象的世界里,什么都可能发生,一切都变的那么奇妙。从下面的三个题目中,选择一个你最感兴趣的题目来编故事。题目:①一把神奇的钥匙②想飞的蚂蚁③胆大的大耳朵兔子要求:(1)大胆想象,把故事情节写生动、写具体。(2)语句通顺,尝试运用平日积累的好词佳句,不写错别字,正确使用标点符号,书写工整。(3)文中不要出现真实的校名和人名。(4)字数在300个以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。题目:那次玩得真高兴提示:回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,能写出自己的见闻、感受与想象,注意标点符号的用法,字数在260字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作表达。你印象中哪位同学很有特点?他是“小书虫”还是运动健将?是“昆虫迷”还是故事大王?选取你熟悉的同学写一篇习作,写出他的特点。要求:题目自拟,语句通顺。在介绍同学特点时,可以先用一句话概括,然后围绕这句话展开详细介绍,要把同学的特点写清楚。文中不要出现真实的姓名和学校名称。不少于300字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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