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文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精第8课“顺乎世界之潮流”一、“器物"层次1、抵抗派(19世纪四五十年代)——师夷长技术以制夷(1)代表人物及其作品代表人物主要作品主要内容意义林则徐《四洲志》介绍世界五大洲三十多个国家的历史、地理和政治概况等内容;是近代中国第一部系统的世界地理志.睁眼看世界第一人,开近代由爱国而研究、向西方学习之先河《华事夷言》主要是介绍了外国人对中国的看法魏源《海国图志》当时第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作,也是探寻、学习西方富国强兵道路的启蒙书.系统阐述了“师夷长技以制夷”的思想(2)含义:学习西方的先进技术,特别是西方的军事技术,以抵御西方列强的侵略。(3)目的:维护清王朝的统治(4)背景与原因背景原因国际欧美资本主义国家迅速崛起,加紧对外殖民扩大西方工业文明的冲击;地主阶级中部分先进知识分子的探索。国内政治:封建统治日趋没落,社会矛尖锐经济:生产落后的小农经济思想:读书人与统治者沉浸在“天朝上国”的迷梦中,封闭、保守和虚骄自大(5)评价意义:开阔了人们的视野,启发人们冲破传统观念的束缚;迈出了近代中国人向西方学习的第一步,对近代中国探索救亡图存的道路具有重要的启迪作用.局限:理论体系不完整,未能付诸于实践;以维护封建专制统治为目的。2、洋务派(19世纪60年代至90年代)—-中体西用(1)代表人物李鸿章、张之洞、曾国藩(2)含义在坚持中国的君主专制制度和传统的伦理道德、纲常名教的基础上,引进、学习和使用西方的科学技术、生产工艺,以求富国强兵。(3)目的:维护清王朝的统治(4)实践创办军用和民用工业派遣留学生筹划海防(5)结果:以失败而告终(6)评价进步性:冲击了保守观念,传播了西学;推动了洋务运动的开展;迈出了中国近代化的第一步.局限:其根本目的在于维护封建专制制度和纲常名教,仅限于器物层次。3、抵抗派与洋务运动思想主张的异同比较不同点比较项抵抗派洋务派是否实践没有付诸于实践付诸于实践—-洋务运动相同点学习的层次都是向西方学习,属于“器物”层次,特别是军事技术阶级立场都是代表地主阶级目的都是维护清王朝的统治二、“制度"层次1、改良派(19世纪90年代)——康梁维新思想(1)背景政治:甲午战败,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,民族危机加深;民族资产阶级登上政治舞台经济:民族资本主义经济的初步发展思想:早期维新思想(2)目的:变法图强,在中国发展资本主义(3)代表人物及思想主张代表人物主要作品思想主张特点、地位、作用康有为《新学伪经考》《孔子改制考》主张变革政治制度,实行西方的君主立宪制,反对暴力革命.托古改制变法第一人,推动了维新变法运动梁启超《变法通议》抨击君主专制制度;认为变法是历史发展的必然变法的主要宣传者谭嗣同《仁学》批判封建君主专制和纲常名教严复《天演论》“物竞天择,适者生存”主张变法,提出民主君仆、主权在民动摇了君权论的基础,提倡的进化论思想激发人们要求变法图强的理论武器(4)实践:维新变法(5)评价意义:挽救民族危亡的爱国运动;资产阶级思想启蒙运动,提高了知识分子参与政治的热情;对封建制度的批判,客观上促进了资产阶级革命思想的传播。局限性:2、革命派——三民主义(1)背景政治上:维新变法失败的教训 北洋军阀政治黑暗腐朽的统治,社会矛盾尖锐,民族危机加深 民族资产阶级力量的壮大经济上:民族资本主义的发展思想:西方资产阶级民主革命思想的传播,孙中山个人思想的伟大的转变(2)三民主义思想的提出与主要内容三民主义提出:1905年,孙中山在《民报》的发刊词对同盟会的政治纲领重新阐释为民族、民权与民生政治纲领内容地位民族主义驱除鞑虏,恢复中华推动满清贵族统治民族革命,前提民权主义创立民国推翻君主专制,建立民主共和国政治革命,核心民生主义平均地权核定地价后,涨价由国民共享社会革命,补充与发展(3)实践:武昌起义、建立中华民国、颁布《中华民国临时约法》(4)革命派与改良派的论战时间:1905~1907内容:要不要革命和要不要建立民主共和政体影响:大大促进了民主思想的传播,为民主革命的爆发做好了准备,使资产阶级民主革命思想得以更广泛的传播,越来越多的知识分子加入革命队伍。(5)改革派与革命派思想的异同不同点改革派革命派政体君主

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